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    湖北省随州市曾都区大堰坡小学2022-2023学年六年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析

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    这是一份湖北省随州市曾都区大堰坡小学2022-2023学年六年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    湖北省随州市曾都区大堰坡小学2022-2023学年六年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、仔细填空。1.用丝带捆扎一种礼品盒(如图),要捆扎这种礼品盒,丝带的长度不得少于     厘米.2.某公司这个月用电540度,比上个月节约,上个月用电(_______)度。3.的分数单位是(________),它有(________)个这样的分数单位,再加上(________)个这样的分数单位就是14.4瓶啤酒如下图包扎,每个啤酒瓶的底面直径为8厘米。包扎一周需用塑料绳(________)厘米。(接头处忽略不计)5.2平方分米的正方形平均分成4份,每份是2平方分米,是平方分米。6.把一根5米长的彩带平均剪成3段,每段长米,每段的长度是这根彩带的7.一个数各个数位上的数字加起来的和是(____)的倍数,这个数就是9的倍数.8.2A2这个三位数是3的倍数,A可能是__________________9.用木料做一个长5厘米,宽和高都是4厘米的长方体,至少需要_______立方厘米的木料,如果要在长方体木块的表面涂一层油漆,涂油漆的面积是_______平方厘米.10.0.36里面有(_____)个,化成分数是(______),再添上(_____)个就是最小的质数.二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)11.把一个石块放进水槽,则溢出水的体积一定等于石块的体积。(________12.一条绳子的与这条绳子的相等.    _______13.成互质数的两个数中,至少有一个数是合数. (______14.3枚外形完全相同的硬币,有1枚是假币,与另外2枚不一样重,用天平秤2次保证能找出这枚假币.(_______15.棱长是12分米的正方体,体积和表面积相同。         ____16.复式条形统计图不仅反映数量的变化趋势,而且便于对两组数据的变化趋势进行比较. (_______三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.下图是一张长方形纸板,如果剪成同样大小的正方形,且没有剩余,剪出的正方形边长最大是(    cmA6 B12 C18 D2018.下面不能化成有限小数的是(  )A     B     C     D 19.下列图形中,从右面看的形状是的有(    A.只有 B C20.两个质数的和是20,积是91,这两个质数分别是(    )。A317 B713 C91121.下面正确的说法是( )A.体积单位比面积单位大B.若是假分数,那么a一定大于5C.只有两个因数的自然数一定是质数D.三角形是对称图形四、细想快算。22.直接写出计算结果.             1-=     23.用简便方法计算.++                    +++ 24.解方程.5+ =20    =26 25.计算下面长方体的表面积与体积.(单位:厘米)五、能写会画。26.根据统计表绘制出复式条形统计图六年级二班学生参加课外活动小组情况统计表  手工组书画组乒乓球组乐器组2018281930231214 27.用自己喜欢的方式画图表示28.在下图中涂出:六、解决问题29.某班共有学生54人,其中男生人数相当于女生人数的,这个班有男、女生各多少人?30.一个长方体水缸,从里面量长50厘米,宽30厘米,高40厘米,水面离缸口边8厘米,鱼缸内共有水多少升?31.一位杂技演员在悬空的钢丝上骑独轮车,独轮车车轮的直径是40厘米,从钢丝的一端骑到另一端,车轮正好滚动了25圈,这根悬空的钢丝长多少米?<5>32.花店进回96枝玫瑰花和72枝百合花,现将它们配成花束,最多可以配成多少束?每束花中玫瑰和百合各有多少枝?33.以电视塔为观测点,量一量,填一填,画一画。(1)市政府在电视塔________________°方向上;少年宫在电视塔________________°方向上。(2)百货大楼在电视塔南偏东30°方向上。


    参考答案 一、仔细填空。1、1【解析】试题分析:根据题意和图形可知,所需彩带的长度等于两条长+两条宽+4条高+打结用的,由此列式解答.解:30×2+20×2+25×4=60+40+100=1(厘米);答:丝带的长度不得少于1厘米.故答案为1【点评】此题属于长方体的棱长总和的实际应用,首先分清是如何捆扎的,然后根据棱长总和的计算方法解答.2、630【解析】略3、    5    4    【分析】根据分数的意义:把“1”平均分成若干份,其中一份是它的分数单位。表示把单位“1”平均分成9份,分数单位是,且有5个这样的分数单位。根据同分母分数相加减,分母不变,分子相加减的性质可知,再加上4个这样的分数单位就是1【详解】根据分析可知,的分数单位是,它有5个这样的分数单位,再加上4个这样的分数单位就是1 此题主要考查学生对分数意义的理解与认识。4、57.12【分析】根据图形捆一圈所需要的绳长是四个直径的长+4圆周长,也就是四个直径的长+一个圆的周长,依此列式解答即可。【详解】8×43.14×83225.1257.12(厘米)答:需要绳子57.12厘米。故答案为:57.12 此题解答关键是明确:求捆一圈所需要的绳长,即4个直径的长度+一个圆的周长。5、4,2【解析】略6、 ;【解析】略7、9【详解】略8、258【解析】略9、801【解析】试题分析:用长××高求体积,求涂油漆的面积就是求长方体木块的表面积,根据公式求即可.解:5×4×4=80(立方厘米);5×4×4+4×4×2=1(平方厘米);答:至少需要80立方厘米的木料;涂油漆的面积是1平方厘米.故答案为801【点评】解答此题关键是会用长方体体积、表面积公式计算.10、36        164    【详解】略 二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)11、×【分析】水槽原有水不满时,溢出的水的体积小于石块的体积。据此分析判断即可。【详解】把一个石块放进盛满水的水槽,溢出水的体积一定等于石块的体积。题干未明确盛满水,说法不准确。故答案为:× 考查了不规则物体体积的计算方法。12、正确【解析】解: 故答案为正确【分析】解答此题要根据求一个数的几分之几是多少用乘法,分别把五分之一与四分之一相乘,求出积,再比较大小即可.13、【解析】略14、【分析】找次品的最优策略:1)把待分物品分成3份;2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差112444;不能平均分成3份的,要使每份分得尽量平均,如11443)。【详解】1、将两枚硬币放到天枰两侧,平衡,另一枚是假币;2、如不平衡,换另一枚,与另两枚不同的便是假币。最多2次。故答案为: 本题考察了找次品,利用假币的质量与真币不同。15、×【解析】略16、×【详解】复式条形统计图可以同时表示多个项目的数据,用不同的颜色区分。复式折线统计图是用不同颜色和线型区别表示两个或多个项目的数量及变化趋势。复式折线统计图用于对同类数量或相关数量进行比较,有利于对事物的发展变化趋势进行更准确地把握。故答案为× 不能把复式折线统计图的特点和复式条形统计图的特点相混淆。 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、B【分析】长方形的剪小正方形刚好没有剩余,那么小正方形的最大边长就是长方形长和宽的最大公因数。【详解】最大公因数是两个数所有公有质因数的乘积,将6036分解质因数。602×2×3×5362×2×3×3所以6036的最大公因数=2×2×312故答案为:B 此题利用分解质因数求最大公因数,也可以用短除法求出他们的公因数。18、C【解析】略19、C【分析】从右面看到的是从右面看左边一列两个正方形,右边一列一个正方形;从右面看是两个正方形排成一列;从右面看左边一列两个正方形,右边一列一个正方形;由此解答【详解】从右面看到的是从右面看到的是从右面看到的是    ;所以从右面看到的是故答案为:C 此题主要考查从不同方向观察物体的能力,意在培养学生的观察能力和空间思维能力。20、B【分析】质数是只有1和它本身两个因数的数。【详解】把91分解质因数,917×13,而71320。所以这两个质数分别是713故选B 质数只有两个因数,合数至少有三个因数,1既不是质数也不是合数。21、C【详解】(1)体积单位与面积单位不能比较;2)若是假分数,那么a大于或等于53)质数只有两个约数,是1和它本身;4)在三角形中,等腰或等边三角形才是对称图形.故答案为C 四、细想快算。22、1; ; ; ;; 【分析】(1)同分母分数相加(减),分子进行相加(减)得数作分子,分母不变;2)异分母分数相加(减),必须先通分,然后,按照同分母分数相加(减)的法则进行运算。【详解】1                 +=                1-=         此题主要考察分数的加减法计算能力,计算时严格计算法则进行计算。  23、1122【分析】应用加法交换律和加法结合律,求出每个算式的值是多少即可.【详解】(1++=++=1+=12+++=+++=2+=2  24、x=25  x=40【详解】5+x=20解:x=20-5x=15÷x=25解:     x=40  25、体积:14×7×5=490(立方厘米)表面积:(14×7+14×5+7×5)×2=406(平方厘米)【详解】略 五、能写会画。26、【解析】用复式统计图纵轴上一格代表4人比较合适.根据各小组男、女生人数,绘制出相对应的直条图,并标出数据等即可.27、【分析】根据分数除法可知,除以一个数相当于乘以它的倒数,以此即可知,4×2,按照42倍画图即可。【详解】4×28绘图如下: 此题主要考查学生对分数除法的理解与实际应用解题能力,其中需要掌握分数除法的意义,即除以一个数相当于乘以它的倒数。28、(黄色部分)【分析】把长方形平均分成4份,涂其中的3份,再把这3份平均分成2份,涂其中的1份(黄色部分)。【详解】作图如下:(黄色部分) 此题通过涂色加深了学生对分数乘法的理解。 六、解决问题29、女生:30   男生:24【解析】解:设女生有X人。+=54=3054-30=2430×=24(人)答:这个班有男生24人,女生30人。30、48【解析】40-8=32(厘米)       50×30×32=48000(立方厘米)=48000毫升=4831、31.4【详解】3.14×40×25    <3>3.14×10003140(厘米)    <1>31.4(米)      <1>答:这根悬空的钢丝长31.4米。考察圆的周长,还要注意单位名称的统一;32、最多配成24束;玫瑰4枝;百合3枝.【解析】9672的最大公因数是24,所以最多配成24束.玫瑰:96÷24=4(枝)百合:72÷24=3(枝)33、1)北;东50;南;西352)解:百货大楼在电视塔南偏东30°方向:【解析】解:市政府在电视塔北偏东50°方向上;少年宫在电视塔南偏西35°方向上。故答案为:北,东50,南,西35【分析】根据上北下南的方位及给出的角度进行判断和题中给出的信息判断即可;根据上北下南的方位及给出的角度进行画图,即可得解。此题主要考查线依据方向(角度)判定物体位置的方法。 

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