语文五年级下册猴王出世课时作业

这是一份语文五年级下册猴王出世课时作业，共2页。
7.猴王出世基础再现，我会做一、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。玩劣（liè     lüè ）        山涧(jiàn      jiān)             迸(bèng      bèn)裂       镌(juàn    juān）刻         托男挈(qiè   xié)女              瞑(míng     (mín)目阅读拓展，我能行二、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，不正确的画“×”。1.“夜宿石崖之下，朝游峰洞之中”和“一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽耍”两个句子中朝”的读音和意思完全相同。                                                （      ）2.“人而无信，不知其可”的意思是“一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人”。    (      )3. 石猴出世的原因是“盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意”。(     )综合实践，我提升三、阅读语段，完成练习。语段（一）众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又(  )，往里一跳，叫道：“都随 我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，(  )，大声叫喊，缠一会，也都 进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得               (  )方止。石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身 体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不 拜我为王？”众猴听说，即(  )。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将 “石”字隐了，遂称美猴王。 把下列词语补充完整，选择合适的词语填入文中的括号(填序号）。①(  )耳(  )腮          ②于瞑(  )(  )③盂(  )伏(  )违        ④榆力(  )神(  )2. 仿照文中画横线的句子仿写句子。  3.这石猴因穿越水帘洞的壮举赢得群猴的敬仰、崇拜，最终被拥戴为王。发挥想象说说当时的情景。  语段（二）                                                  好大圣，摇摇摆摆，仗着酒，任情乱撞，一会把路差了；不是齐天府，却是兜率天宫。一见了，顿然醒悟 道：“兜率宫是三十三天之上，乃离恨天太上老君之处，如何错到此间？—也罢！也罢！一向要来望此老， 不曾得来，今趁此残步，就望他一望也好。 ”即整衣撞进去。 那里不见老君，四无人迹。原来那老君与燃灯古 佛在三层高阁朱陵丹台上讲道，众仙童、仙将、仙官、仙吏，都侍立左右听讲。这大圣直至丹房里面，寻访不 遇，但见丹灶之旁，炉中有火。炉左右安放着五个葫芦，葫芦里都是炼就的金丹。大圣喜道：“此物乃仙家之 至宝。老孙自了道以来，识破了内外相同之理，也要炼些金丹济人，不期到家无暇；今日有缘，却又撞着此 物，趁老子不在，等我吃他几丸尝新。”他就把那葫芦都倾出来，就都吃了，如吃炒豆相似。一时间丹满酒醒。又自己揣度道：“不好！不好！这场祸，比天还大；若惊动玉帝，性命难存。走！走！走！ 不如下界为王去也！”他就跑出兜率宫，不行旧路，从西天门，使个隐身法逃去。 即按云头，回至花果山界。1. 短文选自《西游记》第五回，阅读短文，给短文加一个题目写在文前横线上。
2. 联系上下文，猜猜加点词的意思。
( 1)好大圣，摇摇摆摆，仗着酒，任情乱撞，一会把路差了；不是齐天府，却是兜率天宫。  ( 2)一向要来望此老，不曾得来，今趁此残步，就望他一望也好。
 3.“不好！不好”“走！走！走”采用反复句式，写出大圣(  )。A. 酒醒之后，知道惹祸后特别后悔，逃跑了B. 酒醒之后，知道惹祸后心里特别害怕，于是逃离天宫C. 酒醒之后，发现自己闯了大祸，给自己找些解释的借口