河北省南宫市私立实验小学2023年数学六年级第二学期期末监测试题含解析
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这是一份河北省南宫市私立实验小学2023年数学六年级第二学期期末监测试题含解析,共11页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
河北省南宫市私立实验小学2023年数学六年级第二学期期末监测试题一、仔细填空。1.图中,大正方形的面积是16平方厘米,阴影部分的面积是整个大正方形的,空白部分的面积是( )平方厘米。2.一袋白糖40千克,用了,还剩________千克。3.把30写成两个质数的和。30=(_____)+(_____)=(_____)+(_____)4.的分数单位是 ,它有 个这样的分数单位,再加 个这样的分数单位就成为最小的质数.5.用体积为1立方厘米的正方体木块堆成的长方体,正好装满下面的容器。如果换成水,这个容器能盛(__________)毫升水。6.(____)÷16 =12÷(____)= 24÷ (_____) =(_____)÷200 = (_____)(小数)7.=( )÷8===( )(填小数)8.在括号里填上合适的单位名称.一个双门大衣柜的体积是1.5(______),占地面积是72(______).一个脸盆盛水10(_____).9.一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做________.10.把一根长2米的长方体木材锯成2段,表面积增加了22平方分米,这根木材原来的体积是(______)立方分米。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.一个立体图形从左面看到的平面图形是 ,这个立体图形是由4个小正方体摆成的.(____)12.一个长方体最多有4个面是正方形。_____13.把一个正方体橡皮泥捏成一个长方体,它的形状变了,体积不变. (_____)14.大于而小于的真分数有无数个。(________)15.在100克水里加入5克盐,盐水的含盐率就是5%.(______)16.用3个棱长是1厘米的小正方体本块拼成一个长方体,这个长方体的表面积是18平方厘米。(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.下面图形中,( )图的阴影部分可以用表示。A. B.C.18.的分子加上6,要使分数大小不变,分母应( )。A.加上6 B.乘以6 C.乘以319.n表示一个奇数,( )表示偶数。A. B. C.20.刘老师要为每位同学做一个图书角的借书证,借书证的规格是:长8cm,宽6cm。下面各种规格的纸中,选用( )最合适。(剪时没有剩余)A.40cm×35cm B.12cm×20cm C.24cm×36cm D.30cm×20cm21.a÷b=3(a和b都是不为0的自然数),a和b的最小公倍数是( )。A.a B.b C.3 D.无法判断四、细想快算。22.口算. 23.计算下面各题,能简算的要简算。+- +++ -(-)1-+ -(+) ++++ 24.列式计算. 从 与 的差里减去一个数得 ,这个数是多少?(列方程解)五、能写会画。25.画出图形A绕点O顺时针旋转90°的图形B,画出图形B向右平移4格得到的图形C26.在下面的图中涂色表示米。27.画出直径是4厘米的半圆,并算出半圆的周长和面积。六、解决问题28.一个长方体无盖玻璃容器,长和宽都是0.6m,高0.4m,它的容积是多少升?要做这样一个容器至少需要玻璃多少平方米?(玻璃的厚度忽略不计)29.一个长方体水箱,长10dm,宽8dm,水深4.5dm,当把一块石块浸入水箱后,水位上升到6.5dm,这块石块的体积是多少?30.一座体育馆的围墙是圆形的。小强沿着围墙走了一圈,一共走了1256步。已知小强的平均步长是0.5米,这座体育馆围墙的周长大约是多少米?这座体育馆的占地面积大约是多少平方米?31.一个长方体鱼缸(无盖)底面的长是6分米,宽是3分米,高是4分米.(1)做这个鱼缸至少用多少平方分米的玻璃?(2)将水和两条鱼放入鱼缸后,水面高度是3.5分米.已知鱼缸里的水只有60升,那么这两条鱼的体积和是多少?32.有一块梯形空地,在这块空地上修了一条平行四边形的小路,其余的部分种花,种花的面积是多少平方米?
参考答案 一、仔细填空。1、 10【解析】略2、16【解析】求一个数的几分之几是多少用乘法。【详解】40×(1-)=16(千克)故答案为:16.3、13 17 11 19 【解析】略4、,5,1.【解析】试题分析:将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数叫分数单位,由此可知,的分数单位是,它有5个这样的分数单位.最小的质数为2,2﹣=,里面含有1个这样的分数单位,所以再加上1个这样的分数单位就成为最小的质数.解:根据分数单位的意义可知,的分数单位是,它有5个这样的分数单位.2﹣=,所以再加上1个这样的分数单位就成为最小的质数.故答案为:,5,1.【点评】根据分数单位的意义可知,一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一,分子是几,其就含有几个这样的分数单位.(带分数除外)5、105【分析】左边长方体的长是7厘米,宽是3厘米,高是5厘米,根据长方体体积=长×宽×高,求出这个长方体的体积即可。【详解】7×3×5=105(立方厘米)=105(毫升)故答案为:105 本题考查了长方体容积,长方体容积根据体积公式来计算。6、8 24 48 400 0.5 【解析】略7、10; 16; 30; 1.25【解析】略8、 立方米 平方分米 升【解析】略9、单位“1” 【解析】解:一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”.故答案为单位“1”单位“1”是一个整体,例如把一箱苹果平均分成若干份,这箱苹果就是一个整体,这箱苹果就是单位“1”.10、220【分析】把这根长方体木材锯成2段,表面积会增加两个横截面的面积,用22÷2求出一个横截面的面积;然后根据“长方体体积=横截面面积×长”即可求解。【详解】22÷2=11(平方分米)2米=20分米11×20=220(立方分米)答:这根木材原来的体积是220立方分米。 此题主要考查学生对长方体体积公式的理解与实际应用,需要掌握把长方体锯成2段,表面积增加的是2个横截面积。 二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、×【详解】略12、╳【分析】根据长方体的特征可知:长方体由6个面组成,特殊情况下,有两个相对的面是正方形;可知:长方体最少有4个面是长方形;进而判断即可。【详解】根据长方体的特征:长方体最多有4个面是长方形,说法错误;故答案为错误。 此题考查了长方体的特征。13、√【详解】略14、√【分析】根据分数的意义和性质、分数大小的比较判断即可。【详解】把分母和分子同时乘以或除以2、3、4……,分数的大小不变,可以得出不同的分数。所以判断错误。 分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,掌握分数大小的比较方法。15、×【详解】思路分析:这道题是有关含盐率的知识,含盐率指盐的质量占盐水质量的百分之几.名师详解:根据含盐率的意义列式5÷(100+5)≈4.76%易错提示:一定要注意用盐的质量除以盐水的质量16、×【分析】用3个棱长是1厘米的小正方体本块拼成一个长方体,长方体的表面积比3个正方体的表面积和减少了4个小正方形,据此分析。【详解】1×1×6×3-1×1×4=18-4=12(平方厘米)这个长方体的表面积是12平方厘米,所以原题说法错误。 本题考查了立体图形的拼组,正方体表面积=棱长×棱长×6。 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、B【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。据此意义分析各选项中的图形,即能得出正确选项。【详解】选项A,长方形被分成4份,是平均分成,所以阴影部分用表示;选项B,图中的三角形被分成3份,是平均分成,所以阴影部分能用表示;选项C,图中的三角形被分成3份,但不是平均分成,所以阴影部分不能用表示;故选:B。 完成本题要注意分数意义中“平均分”这个要素。18、C【分析】根据分数的基本性质,看分数的分子扩大了多少倍,相应的分母也应该扩大相同的倍数,据此解答即可。【详解】把的分子加上6后,分子为9,扩大为原来的3倍,要使分数的大小不变,分母也应该扩大为原来的3倍;故选C。 本题主要考查分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。19、A【分析】根据偶数的意义进行分析,即是2的倍数的数是偶数。【详解】n是奇数,是偶数,也是奇数,是奇数;故答案为:A 明确偶数的概念是解题关键,一般情况下,如果n是自然数,用2n表示偶数。20、C【分析】剪时没有剩余,则纸张长、宽必是借书证长、宽的倍数,据此解答。【详解】A、40cm×35cm,35不是6的倍数,不合适;B、12cm×20cm,20不是8的倍数,不合适;C、24cm×36cm,24是8的倍数、36是6的倍数,合适;D、30cm×20cm,20不是8的倍数,不合适;故选:C。 本题主要考查倍数的简单应用,解题时要明确:长、宽必须同时满足倍数关系才能没有剩余。21、A【分析】a÷b=3,说明a是b的整数倍,进而根据两个数为倍数关系时,它们的最大公因数为较小的数,它们的最小公倍数为较大数;由此解答问题即可。【详解】a÷b=3(a和b都是不为0的自然数),a和b的最小公倍数是a。故选A。 此题主要考查求两个数为倍数关系时的最小公倍数的方法。 四、细想快算。22、1; ; ; ; ;【详解】略 23、;3;;;;【分析】+++,根据加法交换律和结合律简算;++++,把分数拆成两个分数相减的形式;其余各算式根据分数的加减混合运算顺序解答。【详解】+-=+-=+++=(+)+(+)=2+1=3-(-)=-(-)=-=1-+ =+=-(+)=-(+)=-=++++=1-+-+-+-+-=1-= 此题是考查分数的加减混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。 24、【分析】设这个数是x,等量关系:得数+这个数=前面两个数的差,根据等量关系列出方程解答即可.【详解】解:设这个数是x, 五、能写会画。25、【解析】略26、【分析】根据分数的意义,米表示把3米平均分成5份,每份就是米。【详解】 此题考查的是对分数的意义的理解。27、周长:3.14×4÷2+4=10.28(厘米) 面积:3.14×2²÷2=6.28(平方厘米)【解析】略 六、解决问题28、144升;1.32平方米【分析】根据长方体的体积=长×宽×高,求出容积;无盖玻璃容器没有底面,求出底面,前面、后面、左面、右面,5个面的面积之和就是需要的玻璃。【详解】0.6×0.6×0.4=0.144(立方米)=144(升)0.6×0.6+0.6×0.4×4=0.36+0.96=1.32(平方米)答:,它的容积是144升,要做这样一个容器至少需要玻璃1.32平方米。 本题考查了长方体的容积和表面积,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。29、160dm3【分析】由题可知,一个长方体水箱,长10dm,宽8dm,水深4.5dm,一块石块浸入水箱后,水位上升到6.5dm,那么上升的水就是石块的体积。将上升的水看作为一个长10dm,宽8dm,高为(6.5-4.5)dm的长方体,求出这个长方体的体积即可得到这个石块的体积。【详解】10×8×(6.5-4.5)=10×8×2=80×2=160(dm3)答:这块石块的体积是160dm3。 此题主要考查了不规则物体的体积计算,水位上升部分的体积就是石块的体积。30、628米;31400平方米【分析】根据小强平均每步的长度×一共走的步数即可得出他一共走的路程,也就是围墙的周长;根据圆的周长公式,可以求出半径,进而根据面积公式求面积即可。【详解】1256×0.5=628(米)628÷3.14÷2=100(米)3.14×1002=31400(平方米)答:这座体育馆围墙的周长大约是628米;占地面积大约31400平方米。 考查了圆的周长和面积公式在实际生活中的应用;求出小强一共走的路程是解题关键。31、 (1)6×3+(6×4+3×4)×2=90(平方分米)答:做这个鱼缸至少用90平方分米的玻璃。(2)60升=60立方分米6×3×3.5-60=3(立方分米)答:这两条鱼的体积和是3立方分米。【解析】略32、104【解析】8×10÷2=40()(4.8+8)×10÷2=64()40+64=104()答:种花的面积是104。
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