德州市夏津县2022-2023学年六年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析
展开德州市夏津县2022-2023学年六年级数学第二学期期末学业质量监测试题
一、用心思考,我会填。
1.的分数单位是(____),有(____)个这样的分数单位,再添上(____)个这样的分数单位就是1.
2.一个数的倍数的个数是(______),一个数的因数的个数是(______)。
3.的分数单位是(________),再加上(________)个这样的单位就是最小的合数。
4.13块巧克力,有1块略轻些。至少用天平称(________)次可以保证找出这块巧克力。
5.1小时25分=(_______)小时 4.05升=(________)毫升
650平方分米=(_____)平方米 6.08米=(___)米(___)厘米
6.一个最简分数的分子是最小的质数,分母是合数,这个分数最大是,如果再加上( )个这样的分数单位,就得到1.
7.在括号里填上适当的数。
36分=(________)时 1.2m3=(________)dm3
24000平方米=(________)公顷 25mL=(________)L
8. ÷15==== (小数)
9.1.25立方米=(______________)立方厘米
5600毫升=(_______)升
238毫升=(________)立方厘米
10.一堆货物分12次运完,平均每次运这堆货物的(____),5次运这堆货物的(____).如果这堆货物重7吨,每次运(____)吨.
11.把一个圆平均分成若干份,拼成的近似长方形的长是15.7分米,长方形的周长是(______)分米,圆的面积是(______)平方分米.
12.5÷7==________÷28
二、仔细推敲,我会选。
13.一个长方体木块,从上部和下部截去高分别为1cm和4cm的长方体后,变成一个正方体,表面积减少了60cm2。原来长方体木块的体积是( )立方厘米。
A.36 B.54 C.64 D.72
14.下面的式子中,哪一个是方程?( )
A.18x B.3x>3 C.5÷x=0.1
15.下图中阴影部分面积占整个面积的( )。
A. B. C.
16.有13袋糖,只有一袋质量不足,剩下12袋质量相同,至少称( )次能保证找出这袋糖.
A.2 B.3 C.4 D.5
17.如果是假分数,那么a一定( )。
A.小于8 B.等于8 C.大于8 D.等于8或者大于8
三、火眼金睛,我会判。
18.从10个零件中找1个次品,用天平称,至少称2次一定能找出来.(_______)
19.相邻两个体积单位之间的进率是1. (_____)
20.比小又比大的最简分数只有一个。(______)
21.在100克水里加入5克盐,盐水的含盐率就是5%.(______)
22.任何相邻的两个自然数(0除外)的积都是偶数。(________)
四、细心审题,我能算。
23.直接写出得数.
+ = += 7a+5a= 13x-9x=
- = + = 1 - = - =
24.选择合理的方法进行计算。
3--- 7.8×1.17-7.8×0.17
10-- +-+
25.解方程.
x+= x-(+)=1
五、心灵手巧,我会画
26.观察左边的几何体,右边的三个图形分别是从什么方向看到的?连一连。
27.连一连。
六、我会解决问题。
28.有一个长方体形状的小型游泳池,其尺寸如图所示。
(1)这个水池的占地面积是多少平方米?
(2)长方体水池的棱长之和是多少分米?
(3)给池底和四周抹水泥,抹水泥的面积是多少平方米?
(4)给池内注入1.5米深的水,注入的水的体积是多少立方米?
(5)有一群孩子从跳台跳入水中,水面上升4cm,则这些孩子所占的体积是多少立方分米?
29.2020年1月31日,武汉同济医院光谷分院的工作人员向“拼多多”发来一份求助清单:350公斤红菜苔、500公斤白菜、100公斤黄瓜、50公斤豆角,2月2日中午,“拼多多”首批800公斤蔬菜已经成功从产区开始直供医院食堂。首批物资占清单物资数量的几分之几?
30.四(1)班有男生32人,女生26人,女生是男生的几分之几?男生是全班学生的几分之几?
31.五年级同学春游,他们乘船过河,如果5人一船则多2人,如果7人一船也多2人,五年级至少有多少人参加春游?
32.一个长方体水箱,从里面量长是5m,宽是4m,水箱中浸没一个钢球(水未溢出),水深15cm,取出钢球后,水深12cm,如果每立方米钢重7.8千克,这个钢球重多少千克?
33.爸爸买了一个长80厘米,宽60厘米的鱼缸,水深50厘米,妈妈为了点缀鱼缸,买了12立方分米的假山和水草放进鱼缸完全浸没在水中,这时水面升高了多少?
34.一个底面积为8平方厘米,高为10厘米的长方体水杯,装上水后水面高8厘米,把4个小球沉浸在杯内,溢出水12.56克,1个小球的体积是多少立方厘米?(1立方厘米水重1克)
参考答案
一、用心思考,我会填。
1、 7 2
【解析】试题分析:
(1)判定一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一;
(2)分子是几,就有几个这样的分数单位;
(3)用1减去原分数的结果,再看有几个分数单位即可解答.
解:
(1)的分母是16,所以分数单位是;
(2)的分子是7,所以有7个这样的分数单位;
(3)1﹣=,
所以再添上 2个这样的分数单位是1;
故答案为,7,2.
点评:此题主要考查分数的单位:把单位“1”平均分成几份,表示其中一份的数就是它的分数单位.
2、无限的 有限的
【分析】一个数与任何一个数的乘积,是这个数的倍数,所以一个数的倍数是无限的;两个数相乘等于一个数,那么这两个数是这个数的因数,所以一个数的因数是有限的。
【详解】一个数的倍数的个数是(无限的),一个数的因数的个数是(有限的)。
本题主要考查对因数与倍数的认识。
3、 25
【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位,最小的合数是4,4=,用32-7就是需要加上的分数单位。
【详解】32-7=25,的分数单位是,再加上25个这样的单位就是最小的合数。
本题考查了分数单位和合数,分母是几,分数单位就是几分之一。
4、3
【分析】找次品的最优策略:
(1)把待分物品分成3份;
(2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。
【详解】13块巧克力,有1块略轻些。至少用天平称3次可以保证找出这块巧克力。
在生活中,常常出现这样的情况:在一些看似完全相同的物品中混着轻一点或者重一点的物品,需要我们想办法把它找出来,我们把这类问题叫做找次品。
5、40506.568
【详解】略
6、 7
【详解】略
7、0.6 1200 2.4 0.025
【分析】将36分换算成时数,用36除以进率60得0.6时;将1.2m3换算成dm3数,用1.2乘进率1000得1200 dm3;将24000平方米换算成公顷数,用24000除以进率10000得2.4公顷;将25 mL换算成L数,用25除以进率1000得0.025L。
【详解】36分=( 0.6 )时 1.2m3=(1200)dm3
24000平方米=(2.4)公顷 25mL=(0.025)L
故答案为:0.6;1200;2.4;0.025
此题考查单位间的换算,把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间进率。
8、9,15,24,0.1.
【解析】试题分析:根据分数的基本性质的分子、分母都乘3就是;都乘8就是;根据分数与除法的关系=9÷15;9÷15=0.1.
解:9÷15====0.1.
故答案为9,15,24,0.1.
【点评】此题主要是考查除法、小数、分数之间的关系及转化.利用它们之间的关系和性质进行转化即可.
9、12500005.6238
【解析】略
10、
【详解】略
11、78.5 785
【解析】略
12、10;20
【分析】分母由7到14,给分母乘2,要使分数大小不变,分子也要乘2,据此解答。
分母由7到28,给分母乘4,要使分数大小不变,分子也要乘4,据此解答。
【详解】5÷7= = ===20÷28
故答案为:10 28
本题重点考查分数基本性质。
二、仔细推敲,我会选。
13、D
【分析】根据题意,从长方体木块的上部和下部各截去一个长方体后变成了正方体,则原长方体的长和宽相等,减少的表面积包括截去上部和下部两个长方体减少的面积。截去上部减少的面积为(长×1+宽×1)×2,由于长和宽相等,则减少的面积可表示为长×1×4。同理,截去下部减少的面积为长×4×4,相加即为减少的总面积,进而根据表面积减少了60cm2可以求出长和宽;再求出长方体的总高(1+长+4);最后利用长方体的体积公式:V=abh计算出原来长方体木块的体积即可。
【详解】长和宽:
60÷4÷(1+4)
=60÷4÷5
=3(cm)
高:1+4+3=8(cm)
长方体体积:3×3×8=72(cm3)
故答案选:D。
本题主要考查长方体表面积和体积公式的灵活应用。
14、C
【分析】根据方程的意义即可解答此题。
【详解】A、18x,只是含有未知数的式子,所以不是方程;
B、3x>3,是含有未知数的不等式,所以不是方程;
C、5÷x=0.1,含有未知数,且是等式,所以是方程。
故答案为:C。
含有未知数的等式是方程,因此方程要满足两个条件:一要有未知数;二要是等式。注意:方程一定是等式,等式不一定是方程。
15、B
【分析】先把整个大三角形看作平均分成了四个相等的三角形,再把每个三角形平均分成四个小三角形,阴影部分是1个小三角形,整个图形是16个小三角形。
【详解】
把整个三角形平均分成16个相等的小三角形,阴影部分是1个小三角形,那么阴影的一个小三角形就是整个图形的。
故答案为:B
本题的关键是把整个大三角形平均分成16个小三角形,然后用除法求出阴影占总体的几分之几。
16、B
【分析】把13袋分成两组:6袋为1组,进行第一次称量,如果左右相等,那么说明剩下的1袋就是次品,考虑最差情况,左右不相等,那么次品就在较轻的那一组中,由此再把6袋分成2组:3袋为1组,如此经过3次即可找出次品。
【详解】把13袋分成两组:6袋为1组,进行第一次称量,如果左右相等,那么说明剩下的1袋就是次品,考虑最差情况,左右不相等,那么次品就在较轻的那一组中;由此再把较轻的一端的6袋分成2组:3袋为1组,左右不相等,那么次品就在较轻的那一组中;由此再把较轻的一端的3袋分成2组:1袋为1组,如果左右相等,那么说明剩下的1袋就是次品,如果左右不相等,那么次品就是较轻的那一袋。
故答案为:B
每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。
17、D
【分析】在分数中,分子大于或等于分母的分数为假分数,据此选择。
【详解】由分析可知,如果是假分数,那么a≥8。
故选择:D。
此题考查了假分数的认识,属于基础类题目,注意不要忘了分子等于分母的情况。
三、火眼金睛,我会判。
18、错误
【解析】【考点】找次品
【解答】从10个零件中找1个次品,用天平称,至少称3次一定能找出来,原题说法错误.
故答案为错误.
【分析】找次品时可以依据:2~3个物品,称1次;4~9个物品,称2次;10~27个物品,称3次;28~81个物品,称4次……据此解答.
19、√
【详解】略
20、×
【分析】根据分数的基本性质,把分子和分母扩大若干倍,即可判断对错。
【详解】=
=,
因为<<,所以<<;
=
=
因为<<,所以<<
……
故比大又比小的最简分数有无数个,
故答案为:×
不相等的两个分数之间有无数个分数,分子和分母只有公因数1的分数叫最简分数。
21、×
【详解】思路分析:这道题是有关含盐率的知识,含盐率指盐的质量占盐水质量的百分之几.
名师详解:根据含盐率的意义列式5÷(100+5)≈4.76%
易错提示:一定要注意用盐的质量除以盐水的质量
22、√
【分析】任何相邻的两个自然数(0除外)都是一个奇数一个偶数。而我们知道,奇数与偶数的积还是偶数。
【详解】举例说明:
13×14=182
101×102=10302
故答案为√。
在课上,我们已经探究过奇数与偶数的运算性质,应用起来难度不大。如果有困难,不妨举几个实例,以帮助验证。
四、细心审题,我能算。
23、1,,12a,4x,,,,
【详解】略
24、;7.8
9;
【分析】(1)由减法的性质:连续减去两个数等于减去这两个数的和可得:原式=3-(+)-;由此进行简算;(2)可运用乘法分配律进行简算;(3)可运用减法的性质进行简算;(4)可运用加法交换律与结合律进行简算;据此解答
【详解】3---
=3-(+)-
=3-1-
=2-
=
7.8×1.17-7.8×0.17
=7.8×(1.17-0.17)
=7.8×1
=7.8
10--
=10-(+)
=10-1
=9
+-+
=(-)+(+)
=+1
=
故答案为:;7.8;9;
本题考查了分数的加减混合运算以及小数的混合运算,关键是要仔细观察式中的数据,运用合适的方法进行简算。
25、
【详解】略
五、心灵手巧,我会画
26、
【分析】(1)从正面看,是4个正方形,下行3个,上行1个位于左边;
(2)上面看,一共是5个正方形,上行3个,下行2个,分别位于左右两边;
(3)从左面看,是3个正方形,下行2个,上行1个位于左边。
【详解】
此题主要考查从不同方向观察物体和几何图形,培养学生的观察能力。
27、
【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。
【详解】连线如下:
从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。
六、我会解决问题。
28、(1)300平方米 (2)1480分米 (3)440平方米 (4)450立方米 (5)12000立方分米
【解析】求不规则物体的体积常见方法是
方法一:不规则物体体积=总体积(物体和水的)-水的体积
方法二:不规则物体体积=底面积×上升的高度
【详解】(1)15×20=300(平方米)
(2)(20+15+2)×4=148(米)=1480(分米)
(3)20×15+(20×2+15×2)×2=300+140=440(平方米)
(4)15×20×1.5=450(立方米)
(5)4cm=0.04m,15×20×0.04=12(立方米)=12000(立方分米)
29、
【分析】350+500+100+50即为清单物资数量,首批物资数量÷清单物资数量即为首批物资占清单物资数量的几分之几。
【详解】800÷(350+500+100+50)
=800÷1000
=
答:首批物资占清单物资数量的。
求一个数是另一个数的几分之几,用除法。
30、;
【分析】四(1)班有男生32人,女生26人,根据分数的意义,用女生人数除以男生人数,即得女生是男生人数的几分之几。又全班共有32+26人,则用男生人数除以全班人数,即得男生人数占全班的几分之几。
【详解】女生是男生:26÷32==
男生是全班学生的:32÷(32+26)==
答:女生是男生的,男生是全班学生的。
本题考查分数的意义,解答本题的关键是掌握求一个数是另一个数的几分之几,用除法。
31、5×7+2=35+2=37(人)
答:五年级至少有37人参加春游。
【解析】解题的关键是求5和7的最小公倍数。由于5和7互质,所以它们的最小公倍数是它们的积。
32、4.68千克
【详解】15cm=0.15m
12cm=0.12m
5×4×(0.15﹣0.12)
=5×4×0.03
=0.6(立方米)
0.6×7.8=4.68(千克)
答:这个钢球重4.68千克.
33、2.5厘米
【解析】12立方分米=12000立方厘米
12000÷(80×60)
=12000÷4800
=2.5(厘米)
答:这时水面升高了2.5厘米
34、 [8×(10-8)+12.56÷1]÷4=7.14(立方厘米)
答:1个小球的体积是7.14立方厘米。
【解析】略
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