2024届高考物理一轮复习学案:动量守恒定律的应用-碰撞1
展开动量守恒定律的应用-碰撞1
一、弹性模型
弹性模型:初动能外,无任何能量生成或损失
-动碰静
1.某次训练中使用的冰壶A和冰壶B的质量均为20kg,初始时两冰壶之间的距离s =7.5m,运动员以v0=2m/s的初速度将冰壶A水平掷出后,与静止的冰壶B碰撞,碰后冰壶A的速度大小变为vA=0.2m/s,g=10m/s2,方向不变,碰撞时间极短。已知两冰壶与冰面间的动摩擦因数均为,重力加速度。求:
(1)冰壶A与B碰撞前的速度大小v1;
(2)两冰壶碰撞后瞬间B的速度大小vB;
(3)判断两冰壶碰撞是否为弹性碰撞。
- 保龄球运动既可以锻炼身体,又可以缓解心理压力,而且老少咸宜,广受大众的喜爱。某同学设想了如下过程来模拟一次保龄球的投掷、运行、撞击的训练过程.如图所示,将一质量为
M=2.8kg的保龄球从A点开始由静止向前掷出,球沿曲线运动,脱手后,在B点以v0=6m/s的速度切入水平球道。球做直线运动经t =4s时间后在C点与质量为m=1.4kg的球瓶发生正碰。已知在A点时保龄球的下沿距离球道表面的高度为h=1m,保龄球在球道上运动时受到的阻力恒为重力的k=0.05倍,g取10m/s2,忽略空气阻力,忽略保龄球的滚动,球与球瓶的碰撞时间极短,碰撞中没有能量损失,球与球瓶均可看成质点。求:
(1)运动员在掷球过程中对保龄球做的功W;
(2)在撞上球瓶前的瞬间,保龄球的速度v1的大小;
(3)碰撞后,球瓶的速度v2的大小。
3.如图所示,半径R=1.25m的光滑竖直四分之一圆轨道OAB与光滑水平轨道BC相切于B点,水平轨道BC右端与一长L=0.5m的水平传送带CD相连,传送带以速度v=2m/s顺时针匀速转动,两滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.4。小滑块1从四分之一圆轨道的A点由静止释放,滑上水平轨道后与静止在水平轨道上的小滑块2发生弹性正碰,两滑块经过传送带后从传送带末端D点水平抛出,落在水平地面上。已知两滑块质量分别为m1=0.2kg和m2=0.3kg,忽略传送带转轮半径,D点距水平地面的高度h=0.45m,g取10m/s2。求:
(1)小滑块1首次经过圆轨道最低点B时对轨道的压力大小;
(2)两滑块碰后滑块2的速度大小v2;
(3)滑块2平抛的水平位移。
-动碰动
1.在光滑水平面上,两球沿同一条直线同向运动,质量为2kg的A小球速度为2m/s,质量为1kg的B小球速度为1m/s,两球发生弹性碰撞,求碰后两球速度大小。
2.如图所示,光滑的桌面上静止放置一个质量为2m的小球A,水平轴O套一光滑的轻质圆块;长为L的轻绳上端固定在圆块上,下端栓有一重为m的小球B;B球与地面刚好接触。现让A球以初速度v0与B球发生弹性正碰;两球碰撞后,若B球能够在竖直平面内做完整的圆周运动,重力加速度为g,试求的大小范围。
二、共速模型
共速模型
-碰撞共速
1.如图所示,竖直平面内的四分之一圆弧轨道下端与水平桌面相切,小滑块A和B分别静止在圆弧轨道的最高点和最低点。现将A无初速释放,A与B碰撞后结合为一个整体,并沿桌面滑动。已知圆弧轨道光滑,半径R=0.8m;A和B的质量均为m=0.1kg,A和B整体与桌面之间的动摩擦因数。重力加速度取g=10m/s2。求:
(1)与B碰撞前瞬间A对轨道的压力N的大小;
(2)A与B碰撞过程中系统损失的机械能;
(3)A和B整体在桌面上滑动的距离l。
2.如图所示,小物块A、B的质量均为m=0.2kg,B静止在轨道水平段的末端。A以水平速度与B碰撞,碰后两物块粘在一起水平抛出。抛出点距离水平地面的竖直高度为h=1.8m,两物块落地点距离轨道末端的水平距离为s=1.2m,取重力加速度g=10m/s2。求:
(1)两物块在空中运动的时间t;
(2)两物块碰前A的速度的大小;
(3)两物块碰撞过程中损失的机械能。
-含弹簧、子弹打木块、板块
1.如图所示,一颗质量为0.01kg的子弹,沿水平方向射向静止在光滑水平桌面上的木块,木块的质量为0.2kg,子弹射入前速度为200m/s,穿出木块时速度减为100m/s,求:
(1)木块获得的速度大小;
(2)此过程中,子弹与木块组成的系统损失的机械能。
2.如图所示,一轻质弹簧两端连着物体A和B,放在光滑的水平面上,物体A被水平速度为的子弹击中,子弹嵌在其中,已知物体A的质量是m,B的质量足4m,子弹的质量是m。求:
(1)子弹嵌入A后,子弹和A的速度;
(2)弹簧压缩量最大时弹性势能是多少。
3.如图所示,ABC是光滑轨道,其中BC部分是半径为R的竖直放置的半圆,AB部分与BC部分平滑连接。一质量为M的小木块放在轨道水平部分,木块被水平飞来的质量为m的子弹射中,子弹留在木块中、子弹击中木块前的速度为v。若被击中的木块能沿轨道滑到最高点C,重力加速度为g,求:
(1)子弹击中木块后的速度;
(2)子弹击中木块并留在其中的过程中子弹和木块产生的热量Q。
-凹槽
1.如图所示,有一质量为m的小球,以速度v0滑上静置于光滑水平面上的光滑圆弧轨道.已知圆弧轨道的质量为2m,小球在上升过程中始终未能冲出圆弧,重力加速度为g,试分析:
(1)在相互作用的过程中,小球和轨道组成的系统机械能是否守恒?总动量是否守恒?
(2)小球到达最高点时,小球与轨道的速度有什么关系?最大高度为多少?
(3)小球与轨道分离时两者的速度分别是多少?
2.如图所示,半径均为R、质量均为M、内表面光滑的两个完全相同的圆槽A和B并排放在光滑的水平面上,图中a、c分别为A、B槽的最高点,b、b′分别为A、B槽的最低点,A槽的左端紧靠着竖直墙壁,一个质量为m的小球C从圆槽A顶端的a点无初速度释放,重力加速度为g,求:
(1)小球C从a点运动到b点时的速度大小及A槽对地面的压力大小;
(2)小球C在B槽内运动所能达到的最大高度。
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