广东省潮州市2023年六年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析

这是一份广东省潮州市2023年六年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析，共12页。试卷主要包含了用心思考，我会填，仔细推敲，我会选，火眼金睛，我会判，细心审题，我能算，心灵手巧，我会画，我会解决问题等内容，欢迎下载使用。
广东省潮州市2023年六年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、用心思考，我会填。1．观察下图，乙在甲的（_____）偏（_____）30°的位置。2．一堆煤有吨，第一次用去吨，还剩（______）吨，第二次用去剩下的，第二次用去（______）吨，还剩（______）吨。3．的分数单位是（_____），去掉（_____）个这样的分数单位正好是最小的合数。4．正方体6个面上分别写着1、2、3、4、5、6。与2相对的面上的数字是（________），与6相对的面上的数字是（________）。5．在①32－x＝14，②a÷m，③12×2＝24，④x－2.5＜11，⑤M＝0中，等式有（________）， 方程有（________）。（填序号）6．教学楼在图书馆东偏南方向，图书馆在教学楼（________）方向。7．2＝（  ）÷4＝ ＝＝（   ）（填小数）8．一个哈密瓜，每人吃 ，3个人吃了这个哈密瓜的________，5个人又吃了这个哈密瓜的________9．请写出分母是8的所有真分数（_______），写出分子是8的所有假分数（________）．10．下图中黑棋子占棋子总枚数的（________）。如果再放入一枚黑棋子，那么黑棋子占棋子总枚数的（________）。11．里面有（____）个,再加上（____）个这样的分数单位是最小的合数。12．一根彩带长6米，笑笑编中国结用去，还剩全长的（________）。二、仔细推敲，我会选。13．甲、乙两根绳子长都是2米，若甲用去全长的，乙用去米，余下的绳子的长短关系相比（  ）。A．甲比乙长 B．乙比甲长 C．一样长 D．无法确定14．有8瓶水，其中7瓶质量相同，另有1瓶是盐水，比其他的水略重一些，利用天平至少称（   ）次能保证找出这瓶盐水．A．1 B．2 C．315．一个正方体的棱长为6厘米，它的表面积和体积相比（    ）。A．表面积大 B．体积大 C．一样大 D．无法比较16．三位数“”是三个连续自然数的和，中的数是（    ）。A．6 B．7 C．8 D．917．一个分数的分母乘3，分子除以3，则这个分数（   ）。A．不变     B．扩大9倍 C．缩小9倍三、火眼金睛，我会判。18．因为4.5÷3=1.5,所以4.5是3的倍数，3是4.5的因数。（_________）19．0没有倒数． （____）20．4千克的和1千克的相等。（______）21．最小的质数是1 。  （_____）22．分母是8的真分数共有8个。     （____）四、细心审题，我能算。23．直接写出得数。                       0.52＝         1－1÷4＝ 24．计算下面各题，能简算的要简算   +（＋）       ＋＋         6－（－）       ＋－＋ 25．解方程．25x＝5                3.7x＋x＝23.5               0.2＋2.8x＝2.16五、心灵手巧，我会画26．观察左边的几何体，右边的三个图形分别是从什么方向看到的？连一连。27．连一连。六、我会解决问题。28．光明小学二年级有学生130人，二年级学生数是全校学生总数的 ，五年级学生数是全校学生数的 。五年级有学生多少人？29．下面是甲乙两个城市去年7～12月份月平均气温统计表。（1）根据下面数据，完成下面折线统计图。（2）从图中你得到哪些信息？（至少写出两条）①____________________________________________________；②____________________________________________________。30．解方程．3.6x÷2=2.16       2x－1.5x＝1.9        ＋x＝          0.9x－3×1.2=7.231．工人叔叔把两个边长是10分米的正方体铁块焊接在一起，做成一个大的长方体工件。（1）给这个工件表面喷上防锈漆。需要喷漆的面积有多大？（2）这个工件的体积是多少？32．有一筐苹果，无论是平均分给8个人，还是平均分给18人，结果都剩下3个，这筐苹果至少有多少个？33．下图是某品牌电脑店销售电脑情况统计图。（1）笔记本电脑哪个月卖出最多？台式电脑哪个月卖出最多？（2）笔记本电脑一共卖了多少台？（3）提一个数学问题并解答。34．小明和小亮在进行“折纸鹤”比赛。谁折得快一些？


参考答案 一、用心思考，我会填。1、东    北    【解析】略2、            【解析】略3、    3    【解析】略4、3    4    【分析】观察可知，与3相邻的有4个面，分别出现了1、4、5、6，只有2没出现，所以3的对面是2；与6相邻的4个面，确定的有2、3、5，与4相邻的4个面，确定的有1、2、3、5，所以6的对面是4。【详解】与2相对的面上的数字是3，与6相对的面上的数字是4。 本题考查了推理问题，要综合分析。5、①③⑤    ①⑤    【分析】表示相等关系的式子叫做等式；含有未知数的等式叫做方程，据此选择。【详解】由分析可知等式有：①③⑤；等式中含有未知数的有：①⑤，故方程有：①⑤。 方程包含两个条件，是等式，等式中含有未知数。等式不一定是方程，方程一定是等式。6、西偏北【分析】根据位置的相对性（东偏南对应西偏北），解答即可。【详解】教学楼在图书馆东偏南方向，图书馆在教学楼西偏北方向故答案为：西偏北 此题考查了两个物体位置的相对性，分别以教学楼和图书馆为观测点，看到的对方的位置特点是：它们的角度相同，距离不变，方向相反。7、11   16   33   2.75【详解】略8、    【解析】解：3个人吃了3个分数单位是；5个人吃了5个分数单位，是.故答案为：；【分析】每人吃，分数单位就是，根据吃的人数确定分数单位的个数并确定吃的分率即可.9、,,,,,,,    ,,,,,,,    【解析】真分数的分子小于分母，真分数都小于1；假分数的分子大于或等于分母，假分数大于1或等于1.由此写出真分数和假分数即可.10、        【分析】由图可知黑棋子有5枚，棋子总数是15枚，用黑棋子数除以棋子总数即可求得黑棋子占棋子总枚数的几分之几；再放入一枚黑棋子，则黑棋子有5＋1枚，棋子总数是15＋1枚，用变化后黑棋子的数÷变化后棋子总数即可。【详解】5÷15＝（5＋1）÷（15＋1）＝6÷16＝故答案为：； 求一个数占（是）另一个数的几分之几，用“占”前面的数除以“占”后面的数即可。11、22    14    【解析】略12、【分析】彩带长度是单位“1”，用单位“1”－用去几分之几＝还剩几分之几，据此列式计算。【详解】1－＝故答案为： 本题考查了分数减法，关键是明确单位“1”，用单位“1”去减。 二、仔细推敲，我会选。13、B【解析】略14、B【分析】解决“找次品”一类问题，规律是：“尽量均分和一分为三”，据此，可以找出合适的办法。【详解】8（2,2,4）称1次，因为4个零件要称2次，共称3次；8（1,1,6）应为6个零件要称2次，共称3次；8（4,4）没用到天平以外的位置本身没优化，共称3次。8（3,3,2）称1次，若不平衡，则重的有次品，再称1次；若平衡，则另2个中次品，要再称1次。称2次就够。所以称2次是最少的。故答案为B。 根据天平找次品的规律，可使解决问题简单化。15、D【分析】正方体的表面积是6×6×6=216（平方厘米），正方体的体积是6×6×6=216（立方厘米），这里虽然数字相同，但是它们表示的意义不同，使用的单位不同，无法比较它们的大小。【详解】根据分析可得，表面积和体积的意义不同，单位没法统一，所以无法比较大小。故答案为：D。 比较大小只能是在同一单位的情况下进行比较，单位无法统一的情况下，无法比较它们的大小。16、B【分析】3的倍数特征：各个位上的数的和一定是3的倍数，据此可以得知，三个连续自然数的和一定是3的倍数。【详解】A．7＋6＋1＝14，14不是3的倍数；B．7＋7＋1＝15，15是3的倍数；C．8＋8＋1＝17，17不是3的倍数；D．9＋9＋1＝19，19不是3的倍数；故答案为：B 掌握3的倍数的特征是解决此题的关键。17、C【详解】略 三、火眼金睛，我会判。18、×【解析】注意因数和倍数是在整数范围内讨论的，4.5是小数，所以原题说法错误。故答案为：×。19、√【解析】略20、√【解析】略21、×【解析】略22、×【解析】略 四、细心审题，我能算。23、；；；；；；0.25；【分析】根据分数加减法和小数乘法的计算方法解答。【详解】 ＝          0.52＝0.25 1－1÷4＝1－＝ 直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。  24、1,1,5,1【详解】略  25、x=   x=5   x=0.7【详解】略 五、心灵手巧，我会画26、【分析】（1）从正面看，是4个正方形，下行3个，上行1个位于左边；（2）上面看，一共是5个正方形，上行3个，下行2个，分别位于左右两边；（3）从左面看，是3个正方形，下行2个，上行1个位于左边。【详解】 此题主要考查从不同方向观察物体和几何图形，培养学生的观察能力。27、【分析】根据观察者观察位置的变化，我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下： 从不同角度方向观察物体，常常得到不同的结果。 六、我会解决问题。28、解：130 × =650× =100（人）答：五年级有学生100人【解析】先把全校总人数看作单位“1”，依据分数除法意义，求出全校总人数，再把此看作单位“1”，依据分数乘法意义即可解答。  本题主要考查学生依据分数乘法意义，以及分数除法意义解决问题的能力，注意单位“1”的变化。29、 (1)(2)①两城市7月到12月气温逐渐降低；②甲城市自9月起气温普遍高于乙城市。(答案不唯一)【解析】略30、1.2  3.8      12【解析】略31、（1）1000平方分米；（2）2000立方分米【分析】（1）将两个正方体焊成一个长方体，长方体表面积比两个正方体表面积和减少了两个面，求出两个正方体表面积和，减去少的两个面即可；（2）大长方体工件的体积＝两个正方体铁块的体积和，求出一个正方体体积×2即可。【详解】（1）10×10×6×2－10×10×2＝1200－200＝1000（平方分米）答：需要喷漆的面积有1000平方分米。（2）10×10×10×2＝2000（立方分米）答：这个工件的体积是2000立方分米。 本题考查了立体图形的拼组以及正方体的表面积和体积，正方体有6个面，都是完全一样的正方形，正方体体积＝棱长×棱长×棱长。32、这筐苹果至少有75个【分析】求这筐苹果至少有多少个，就相当于8和18的最小公倍数，然后加上3即可。【详解】8＝2×2×218＝2×3×38和18的最小公倍数是：2×2×2×3×3＝7272＋3＝75答：这筐苹果至少有75个。 本题属于公倍数的实际应用题，解决本题的关键是求8和18的最小公倍数。33、（1）二月，二月（2）1395台（3）五月份台式电脑销售台数是笔记本电脑销售台数的几分之几？100÷250=答：五月份台式电脑销售台数是笔记本电脑销售台数的。【解析】（2）200+300+240+180+250+225=1395（台）答：笔记本电脑一共卖了1395台。34、小明【详解】小明：＝， 小亮：＝，＞，所以：＞，小明快些。