山西省忻州市康乐小学2023年数学六年级第二学期期末质量检测模拟试题含解析
展开山西省忻州市康乐小学2023年数学六年级第二学期期末质量检测模拟试题
一、仔细填空。
1.分母是8的所有最简真分数的和是____.
2.教室里,小明坐在第3列第6行,用数对表示是( );小丽的位置是(4,5),小丽坐在第( )列第( )行。
3.将4瓶啤酒如下图包扎,每个啤酒瓶的底面直径为8厘米。包扎一周需用塑料绳(________)厘米。(接头处忽略不计)
4.笑笑爸爸要制作一个鱼缸(无盖),用铁丝做框架,用玻璃围起来。鱼缸长1.2米, 宽0.4米,高0.6米,至少需要铁丝(________)米,大约需要玻璃(________)平方米,最多能装水(________)升。
5.如果长方体的长是10厘米,宽是7厘米,高是5厘米,那么这个长方体的表面积是(_____),棱长总和是(_____),它的体积是(_____).
6.把一个长9dm、宽7dm、高4dm的长方体木块削成尽可能大的正方体,这个正方体的体积是(_____)dm3。
7.在括号里填合适的数。
150dm3=( )m3 4800cm3=( )mL=( )L
5L60mL=( )dm3 13秒=分
8.数A是一个不为零的自然数,它的最小因数是(__________),最大因数是(__________),最小倍数是(__________)。
9.一个正方体的棱长总和是12dm,它的表面积是(______),体积是(______)。
10.在括号里填上合适的质数(素数)。
30=________×________×________ 30=________+________+________
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)
11.一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的体积就扩大到原来的8倍.(______)
12.五(1)班人数的和五(2)班人数的 一样多,说明这两个班的人数相等。 (____)
13.和均为不是0的自然数,且,那么与的最大公因数一定是7。(________)
14.折线统计图便于直观了解数据的大小及不同数据的差异. (______)
15.圆心角越大,扇形的面积就越大.(______)
16.因为,所以5.7是1.9的3倍,也可以说5.7是1.9的倍数。(________)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17.要比较长春和三亚的气温变化情况,应选择( )统计图。
A.折线 B.复式折线 C.条形 D.复式条形
18.一个长方体鱼缸,长4dm,宽5dm,倒入水后量得水深4dm,倒入( )L水。
A.60 B.48 C.80
19.下图是正方体展开图,与数字1相对的面数字是( )。
A.4 B.2 C.5 D.6
20.两个数的( )的个数是无限的。
A.最大公约数 B.最小公倍数 C.公约数 D.公倍数
21.一个正方体切成两个大小相等的长方体后,表面积( ),体积( ).
A.增加;减少 B.减少;不变 C.增加;不变
四、细想快算。
22.直接写出得数。
-= += += -=
-= += + = 1-=
23.选择合适的方法计算.
24.解方程
-x= +x =
五、能写会画。
25.已知下面长方形面积是3平方米,请在图中表示出平方米(用阴影表示)
26.下面每个方格的边长表示1厘米。
(1)在上边的方格纸上面一个直径6厘米的圆,圆心的位置是。
(2)在这个圆中画一个扇形,使扇形的面积正好是圆面积的。
27.解下列方程.
x+= +x=
六、解决问题
28.被班上同学称为“数学家”的李明,对面爸爸买回的鱼缸(如下图,无盖),又开始研究了.鱼缸中放了一块高为28cm、体积为4200cm3的假山石.如果水管以每分钟8L的流量向鱼缸中注水,那么至少需要多长时间才能将假山石完全淹没?
29.计算长方体的表面积和体积。
30.张师傅把两个棱长都是6 cm的正方体钢块锻造成一个长30 cm、宽7.2 cm的长方体,这个长方体钢块的高是多少厘米?
31.1座体育馆的围墙是圆形的。小强沿着围墙走一圈,-共走了628步,已知小强的平均步长是0.5米。这座体育馆的占地面积大约是多少平方米?
32.学校墙角有一块空地,先准备用这一块土地的种蔬菜、种粮食,其余的种果树。种果树的面积占总面积的几分之几?
参考答案
一、仔细填空。
1、1
【分析】根据最简分数的意义找出最简分数:分子和分母是互质数的分数就是最简分数,分子小于分母的最简分数就是最简真分数,把它们加起来求和,据此解答.
【详解】分母是8的所有最简真分数有:,,,,
+++=1;
故答案为1.
2、 (3,6) 4 5
【解析】略
3、57.12
【分析】根据图形捆一圈所需要的绳长是四个直径的长+4个圆周长,也就是四个直径的长+一个圆的周长,依此列式解答即可。
【详解】8×4+3.14×8
=32+25.12
=57.12(厘米)
答:需要绳子57.12厘米。
故答案为:57.12
此题解答关键是明确:求捆一圈所需要的绳长,即4个直径的长度+一个圆的周长。
4、8.8 2.4 288
【分析】根据长方体棱长总和=(长+宽+高)×4,求出铁丝长度;鱼缸没有上面的面,求出其余5个面的面积和就是需要的玻璃;根据长方体体积=长×宽×高,求出鱼缸容积。
【详解】(1.2+0.4+0.6)×4
=2.2×4
=8.8(米)
1.2×0.4+1.2×0.6×2+0.4×0.6×2
=0.48+1.44+0.48
=2.4(平方米)
1.2×0.4×0.6=0.288(立方米)=288(升)
故答案为:8.8;2.4;288
本题考查了长方体棱长总和、表面积和体积,完整的长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。
5、310平方厘米 88厘米 350立方厘米
【解析】(10×7+10×5+7×5)×2
=(70+50+35)×2
=155×2
=310(平方厘米)
(10+7+5)×4
=22×4
=88(厘米);
10×7×5=350(立方厘米);
答:这个长方体的表面积是310平方厘米,棱长总和是88厘米,体积是350立方厘米.
故答案为:310平方厘米、88厘米、350立方厘米.
6、64
【解析】根据长方体内最大的正方体的棱长是长方体的最短边长,可得正方体的棱长是4分米
【详解】4×4×4=64(立方分米),
7、0.15;4800;4.8;5.06;
【分析】根据1立方米=1000立方分米;1升=1000毫升=1000立方厘米;1分=60秒,进行换算即可。
【详解】150÷1000=0.15(立方米);
4800÷1000=4.8(升),所以4800cm3=4800mL=4.8L;
60÷1000=0.06(升),所以5L60mL=5.06dm3;
13÷60=(分)
本题考查了单位换算,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。
8、1 A A
【分析】因数和倍数:
如果a×b=c(a、b、c是不为0的数),那么a、b是c的因数,c是a、b的倍数。
如:4×9=36,4和9是36的因数,36是4和9的倍数。
【详解】根据分析,可得数A是一个不为零的自然数,它的最小因数是1,最大因数是A,最小倍数是A。
对于任何一个不为0的自然数来说,它的最小因数都是1,最大因数都是它本身,最小倍数是它本身。
9、6dm2 1dm3
【分析】正方体的棱长总和=棱长×12,据此求出它的棱长,再 根据正方体的表面积公式:s=6a2,体积公式:v=a3,把数据分别代入公式解答。
【详解】12÷12=1(分米),
1×1×6=6(平方分米),
1×1×1=1(立方分米),
答:它的表面积是6平方分米,体积是1立方分米。
故答案为6dm2、1dm3。
本题考查正方体特征,表面积和体积的综合应用。
10、2 3 5 23 2 5
【分析】
质数:只有1和它本身两个因数;
(1)把30分解成3个质数的积,可以利用短除法,分解质因数得到:30=2×3×5。
(2)把30分解成3个质数的和,可以先找出30以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17,19;23;29;从中选择三个不同质数相加等于30,可以得到30=2+11+17或30=2+5+23,从中选择一组即可。
【详解】
(1)(答案不唯一)
30=2×3×5(答案不唯一)
(2)30=23+2+5(答案不唯一)
重点掌握质数以及分解质因数的含义,可以利用短除法分解质因数。
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)
11、√
【详解】略
12、✕
【解析】略
13、×
【分析】根据两数成倍数关系,最大公因数是较小数,进行分析。
【详解】和均为不是0的自然数,且,那么与的最大公因数一定是,所以原题说法错误。
本题考查了最大公因数,两数互质,最大公因数是1。
14、×
【解析】略
15、×
【详解】略
16、×
【分析】根据因数和倍数的意义:如果整数a能被整数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;据此判断即可。
【详解】因为,所以5.7是1.9的3倍,但5.7和1.9都不是整数,所以不能说5.7是1.9的倍数。
故答案为:×
此题考查了因数和倍数的意义,注意基础知识的理解,只在整数范畴探讨因数和倍数。
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、B
【分析】条形统计图特点:可以清楚地看出数量的多少;
折线统计图特点:不但可以表示数量的多少,还可以清楚的看出数量的增减变化情况。
【详解】要表示比较长春和三亚的气温变化情况,应选择复式折线统计图最合适。
故答案为:B。
有“变化”一般就选折线统计图。
18、C
【分析】水的体积与长4dm,宽5dm,高4dm的长方体的体积相等,先算出水所占的体积,然后将单位换成对应的容积单位即可。
【详解】4×5×4=80(dm3)
80 dm3=80L
故选择C。
牢记长方体的体积计算公式是解题的关键,同时记住数量关系1 dm3=1L是得出正确答案的基础。
19、A
【分析】
此正方体展开图是1-4-1型的,上下两个是相对面,中间每相隔一格是相对面,据此解答。
【详解】
由分析可知4和1,5和3,6和2是相对面。
故选择:A。
此题主要考查学生的 空间想象能力,多观察勤思考可以通过动手操作,找出其中的规律。
20、D
【分析】两个数的公约数是两个数公有的约数,公约数的个数是有限的,公约数中最大的一个就是这两个数的最大公约数,因此最大公约数只有1个;两个数的公倍数是两个数公有的倍数,公倍数的个数是无限的,公倍数中最小的一个就是这两个数的最小公倍数;据此解答。
【详解】A.最大公约数是两个数公约数中最大的那个数,因此只有1个;
B.最小公倍数是两个数公倍数中最小的那个数,因此只有1个;
C.公约数是两个数公有的约数,个数是有限的;
D.公倍数是两个数公有的倍数,个数是无限的。
故答案为:D
本题主要考查公因数、公倍数、最小公倍数及最大公因数的意义,根据定义直接解答即可。
21、C
【解析】【解答】解:因为一个正方体切成两个大小相等的长方体后,增加了两个面,所以表面积就增加了;
而分成的两个长方体所占据空间的大小和就等于原来正方体的体积,所以体积不变;
答:一个正方体切成两个大小相等的长方体后,表面积增加,体积不变.
故答案为C.
【分析】由题意可知:一个正方体切成两个大小相等的长方体后,增加了两个面,所以表面积就增加了;而分成的两个长方体所占据空间的大小和就等于原来正方体的体积,所以体积不变,据此解答即可. 此题主要考查长方体与正方体的表面积和体积的定义.
四、细想快算。
22、;;;
;;;
【分析】(1)异分母分数相加减,需要先通分,再按同分母分数相加减,即分母不变,分子相加减;
(2)同分母分数相加减,分母不变,分子相加,能约分的要约分。
【详解】-= +=+= += -=-=
-=-= +=+= +=+= 1-=
此题主要考查学生分数加减法的实际应用计算能力。
23、4;
;
【详解】略
24、x= x=
【详解】略
五、能写会画。
25、
【分析】由题意可知,长方形面积是3平方米,要在表示出平方米则要将图形平均分成3份,之后在分成的三份中的一份在平均分成5份,其中的3份就表示了平方米。
【详解】由分析画图如下:
本题主要考查了分数的意义,关键是要理解题目中所给分数表示的意义。
26、
【分析】(1)根据数对先确定点O的位置,点O的位置是(7,3),即表示点O是第7列与第3行的交点,直径是6厘米,说明半径是6÷2=3厘米,据此画圆即可;
(2)把一个圆的面积看作单位“1”,依据扇形的特征,把圆平均分成4个扇形,取其中的三份就是即可。
【详解】如图:
依据数对找准圆心的位置和根据直径确定半径的长度是解决此题的关键,注意画扇形的方法。
27、x= x=
【详解】略
六、解决问题
28、3.5分钟
【解析】46×25×28-4200=28000(cm3)
28000cm3=28L
28÷8=3.5(分)
答:至少需要3.5分钟才能将假山石完全淹没.
29、表面积: 108c
体积: 72c
【解析】表面积:(4×3+3×6 +4×6)×2 =108(c)
体积:3×4×6 =72(c)
30、2cm
【解析】6×6×6×2÷(30×7.2)=2(cm)
31、7850平方米
【分析】小强沿着围墙走一圈,就是圆的周长是628步,据此求出圆的周长,根据圆的周长公式:C=2πr,得r=C÷2÷π。求体育馆的占地面积就是求圆的面积,根据圆的面积公式:S=πr2带入数据计算即可求出体育馆的占地面积。
【详解】半径:628×0.5÷2÷3.14
=314÷2÷3.14
=157÷3.14
=50(米)
3.14×502=7850(平方米)
答:这座体育馆的占地面积大约是7850平方米。
本题主要考查圆的周长、面积公式的灵活应用,求出圆的半径是解题的关键。
32、
【分析】
把这块地的总面积看成单位“1”,用总面积1减去种蔬菜的分率,再减去种粮食的分率,剩下的就是种果树的面积占总面积的几分之几。
【详解】
1--
=1--
=
答:种果树的面积占总面积的。
异分母分数相加减,先化为同分母分数,再按分母不变,分子相加减进行计算。
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