吉林省九台市城子街镇六台中心学校2023年数学六下期末复习检测模拟试题含解析
展开吉林省九台市城子街镇六台中心学校2023年数学六下期末复习检测模拟试题
一、认真填一填。
1.在下面每组的○里填上“>”、“<”或“=”.
3 3.34
2.甲、乙两数的最小公倍数是31,最大公因数是1.如果甲数是1,乙数是(______).
3.妈妈的银行卡密码是一个六位数。根据下面信息,银行卡密码是(______)。
第一位数:既是偶数,又是质数;第二位数:既是5的倍数,又是5的因数;
第三位数:既是2的倍数,又是3的倍数;第四位数:既不是质数,也不是合数;
第五位数:既是奇数,又是合数;第六位数:一位数中最大的合数。
4.中国历届奥运会获得的金牌数如下表:(单位:枚)
第27届奥运会获得的金牌数是第26届的,第28届奥运会获得的金牌数是第27届的。
第25届 | 第26届 | 第27届 | 第28届 |
16 | 16 | 28 | 32 |
5.小明去文具店买圆珠笔和文具盒.圆珠笔2元一支,文具盒10元一个,给售货员100元,找回了43元.(_______)
理由:_________________________________________________________
6.8瓶巧克力糖,其中有7瓶的质量是相等的,有一瓶要轻一些。用天平称,至少称(________)次才能保证找到这瓶不足称的巧克力糖。
7.20以内既是奇数又是合数的数是(_____),既是偶数又是质数的数是(_____).
8.如果两个质数的和是33,那么这两个质数是(________)和(________)。
9.有4根半径都是5厘米的钢管,要用铁丝捆起来。如果捆一圈,那么至少要用(______)厘米长的铁丝。(接头处忽略不计)
10.分析某商场2017年下半年的毛衣和衬衫销售情况统计图,回答下面问题.
(1)衬衫(______)月份销售量最高,(_______)月份销售量最低.
(2)毛衣(_______)月份销售量最高,(_______)月份销售量最低.
(3)两种服装(______)月份销售量相差最多,相差(_______)件.
二、是非辨一辨。
11.直径为5cm的圆的圆周率比半径为3cm的圆大一些。(________)
12.相邻两个自然数(零除外)的最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的积。 (____)
13.正方体的棱长扩大4倍,表面积就扩大16倍. (______)
14.把一个长13cm、宽10cm、高8cm的长方体切成一个最大的正方体,这个正方体的棱长为10cm。(______)
15.×6÷×6=1. (_______)
16.两个数的最小公倍数一定比这两个数的积大。(____)
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17.笑笑、小小和晓晓每人各买了一杯同样的饮料,笑笑已经喝了一杯饮料的 ,小小已经喝了一杯饮料的,晓晓已经喝了一杯饮料的。( )剩下的多。
A.笑笑 B.小小 C.晓晓
18.一个水池能蓄水270m3,这个水池的( )是270m3。
A.表面积 B.体积 C.容积
19.妈妈分糖果,不管每人分3颗还是每人分5颗,最后都还剩余1颗。糖果总数可能是( )颗。
A.30 B.31 C.32
20.下面图形不能折成正方体的是( )。
A. B. C.
21.从8个小正方体拼成的大正方体中拿走一个小正方体,表面积( ).
A.变大了 B.不变 C.变小了
22.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”,从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是( )
A.13=3+10 B.25=9+16 C.36=15+21 D.49=18+31
四、用心算一算。
23.直接写出得数.
+= ﹣= ﹣= += +=
1﹣= += 1﹣﹣= ++= ﹣=
24.计算下面各题,能简算的要简算.
25.解方程.
X + = 4X - X = 3.6 X - =
五、操作与思考。
26.两个小正方体摆在桌面上有8个面露在外面,请你尝试在如图中画出草图.
六、解决问题。
27.小玲一家周六去登山,先用小时走了全程的,又用20分钟走了剩下路程的一半。
(1)已经走了多少小时?
(2)还剩下全程的几分之几没有走?
28.用一根铁丝刚好焊成一个棱长10cm的正方体框架,如果把它改成一个长12cm,宽7cm的长方体框架。
(1)长方体框架的高是多少厘米?
(2)如果用彩纸把这个长方体和正方体框架包起来,哪个用的彩纸多?多多少?
29.一个圆形花坛的周长是1.24米,在里面种两种花。种菊花的面积是茶花的面积的4倍,种茶花的面积是多少平方米?
30.用彩带捆扎下面的礼品盒,需要多少厘米彩带?(彩带结长15)
31.有一块长方形玻璃,长100厘米,宽50厘米。玻璃店的师傅想用它做一块长40厘米,宽30厘米,高25厘米的长方体金鱼缸,这块玻璃够不够,请说明理由。可以写出你的想法,也可以借助下面的示意图画出你的想法(提示:金鱼缸有5个面,每个面都是整块的玻璃,也可以先写出每块玻璃的尺寸,再在图中画线)
32.要为长10米、宽8米、高3米的教室四周和顶部粉刷乳胶漆,门、窗与黑板部分不粉刷,不粉刷的面积有24平方米,如果每平方米工钱和材料费共要55元,刷完这间教室需要多少钱?
33.五(2)班有女生18人,比男生少6人.女生人数占全班人数的几分之几?
参考答案
一、认真填一填。
1、< > = =
【解析】略
2、63
【详解】略
3、256199
【分析】2、5、3的倍数的特征:
2的倍数:个位上是0、2、4、6、8的数;
5的倍数:个位上是的0或5数;
3的倍数:各个数位上的数字的和是3的倍数的数。
奇数和偶数,自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。
质数和合数,一个数如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。
【详解】第一位数:既是偶数又是质数的数是2;
第二位数:既是5的倍数,又是5的因数的数是5;
第三位数:既是2的倍数,又是3的倍数的一位数是6;
第四位数:既不是质数,也不是合数的数是1;
第五位数:既是奇数,又是合数是一位数是9;
第六位数:一位数中最大的合数是9;
所以这个银行密码:256199。
故答案为:256199
本题把2、5、3的倍数的特征、奇数偶数、质数合数与银行卡六位密码相结合,充满趣味又不失严谨的风范。只是思考量稍大,解题时注意别马虎。
4、,
【解析】略
5、╳ 偶数减偶数不可能是奇数。
【分析】根据 “付的钱-花的钱=找回的钱”,花的钱=圆珠笔单价×2+文具盒单价×10,代入数据解答即可。
【详解】2元是偶数,10元也是偶数,无论怎么买,花的钱都是偶数,100元也是偶数,偶数-偶数=偶数,而43元是奇数。
故答案为:×
本题考察了奇偶性,根据奇数偶数的特点进行分析。
6、2
【分析】根据天平平衡的原理,我们可以将要找的问题从大到小合理的分组,因为题干是8瓶,故第一次要分成3+3+2,第一步只需要将分好的两组3瓶的放在天平上,若平衡,则再称一次即可找出是次品;若不平衡,第二次再把含有次品的这三瓶分成1+1+1,然后将任意两个放在天平上称量,即可得到答案。
【详解】将这8瓶巧克力糖分成3份,一份2瓶,两份3瓶,然后将这两份3瓶的放入天平,若相等,则为剩余那一份含有次品,再放在天平上,质量轻的就是次品;否则,从两份3瓶的巧克力糖中取出较轻的那份,同理分成3份,每份1瓶,取其中两份放入天平中,若相等,则为第三份,否则,为天平上较轻的那份,所以至少2次就可以找到这瓶轻一些的巧克力糖。
故答案为:2。
本题考查找次品,解答本题的关键就是把这8瓶巧克力糖尽量平均分成3份。
7、9,15 2
【解析】略
8、2 31
【分析】质数:只有1和它本身两个因数的数。
可以把33以内的质数罗列出来,选取合适的数字。
【详解】33以内的质数有2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31。
31+2=33
找33以内的质数,考验了我们的数感,如果数感很强,碰到像21、22、24、25、26、27、28、这几个数字,马上就能反应上来他们是合数,有不止1和它本身2个因数。
9、71.4
【分析】由题意可知,铁丝的长度等于1个圆的周长再加4条直径的长度,从而可以求出铁丝的长度。
【详解】3.14×5×2+5×2×4
=31.4+40
=71.4(厘米)
故答案为:71.4
解答此题的关键是:弄清铁丝由哪几部分组成,即可求解。
10、7 12 11 7 7 1800
【解析】略
二、是非辨一辨。
11、×
【分析】根据圆周率的含义:圆的周长总是这个圆的直径的3倍多一些,这个数是固定的,把它叫做圆周率,同字母“”表示,是一个无限不循环小数,3.14;据此解答。
【详解】不管是大圆还是小圆的圆周率大小都相等,即,题目描述错误。
故答案为:×。
本题主要考查圆周率的定义,注意圆周率是固定的,圆周率的含义:圆的周长总是这个圆的直径的3倍多一些,这个数是固定的,把它叫做圆周率,同字母“”表示,是一个无限不循环小数,3.14。
12、√
【解析】略
13、√
【解析】略
14、×
【分析】长方体切成一个最大的正方体,则这个正方体的棱长等于长方体的最短的棱长,即正方体的棱长是8厘米,由此即可判断。
【详解】根据分析可知,把一个长13cm、宽10cm、高8cm的长方体切成一个最大的正方体,这个正方体的棱长为8cm。
所以原题说法错误。
根据长方体内最大的正方体的特点,即可得出切成的正方体的棱长。
15、×
【解析】略
16、错误
【解析】略
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17、A
【分析】因为是同样的饮料,要求谁剩下的多,说明谁喝的少,谁剩下的就多,据此比较分数大小即可。
【详解】=
=
=
所以<<,所以笑笑喝的最少,即剩的最多。
故答案为:A
理解喝的最少就是剩的最多是解决此题的关键,异分母异分子比较大小时,可以先通分,再比较大小。
18、C
【解析】略
19、B
【分析】因为糖果数每人分3颗还是每人分5颗,最后都还剩余1颗,所以就是求3和5的公倍数后再加上1。
【详解】3和5的最小公倍数是:3×5=15。
15×2+1
=30+1
=31(颗)
故答案为:B
本题主要考查公倍数,关键是因为求出符合条件的公倍数后,最后还要加上剩下的1颗糖。
20、A
【解析】略
21、B
【详解】因为拿走一个小正方体,就等于减少了三个面,同时又增加了三个面,所以从8个小正方体拼成的大正方体中拿走一个小正方体,表面积相比没有变;
故答案为:B.
解答此题的关键是:看计算表面积所用的面有没有变化,从而问题得解.
22、C
【解析】解:这些三角形数的规律是1,3,6,10,15,1,28,36,45,…,
且正方形数是这串数中相邻两数之和,
很容易看到:恰有36=15+1.
故选:C.
题目中“三角形数”的规律为1、3、6、10、15、1…“正方形数”的规律为1、4、9、16、25…,根据题目已知条件:从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.可得出最后结果.
四、用心算一算。
23、;;;1;1
;;;1;
【详解】(1)(4)(5)(7)依据分数加法计算方法解答,
(2)(3)(6)(10)依据分数减法计算方法解答,
(8)运用减法性质解答,
(9)按照从左到右顺序计算解答.
24、 1
【解析】略
25、 1.2
【分析】等式的性质:(1)等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。(2)等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。据此即可解答。
【详解】X + =
X=-
X=
4X - X = 3.6
3X=3.6
3X÷3=3.6÷3
X=1.2
X-=
X=+
X=
本题考查学生利用等式的基本性质解方程知识的掌握。
五、操作与思考。
26、
【解析】解:两个小正方体一共有12个面,摆在桌面上拼在一起,会减少2个面,再减去与桌面接触的2个面,此时有8个面露在外面;
如图所示:
【点评】
本题考查了图形的组合,考查了学生的空间想象能力.
六、解决问题。
27、(1)小时 (2)
【解析】(1)20÷60= +=(小时)
(2)1--=
28、 (1)11cm
(2)正方体框架用的彩纸多,多14cm2
【解析】(1)10×12÷4-12-7=11(cm)
答:长方体框架的高是11cm。
(2)正方体:10×10×6=600(cm2)
长方体:(12×11+7×11+12×7)×2
=(132+77+84)×2
=586(cm2)
600-586=14(cm2)
答:正方体框架用的彩纸多,多14cm2。
29、40.192平方米
【解析】花坛的半径:1.24÷3.14÷2=8(米)
花坛面积:3.14×82=200.96(平方米)
种茶花的面积:200.96×=40.192(平方米)
30、147厘米
【解析】30×2+12×6
=132(厘米)
132+15=147(厘米)
答:需要147厘米彩带。
31、这块玻璃够
如图:
【解析】40×30+2×30×25+2×40×25=4700(平方厘米)
玻璃面积有100×50=5000(平方厘米)
5000平方厘米大于4700平方厘米
所以玻璃面积够。
32、9020元
【分析】将教室看成一个长方体,根据长方体的表面积公式求出前后左右上面的面积,再减去门、窗与黑板部分的面积,最后乘以每平方米工钱和材料费即可。
【详解】(10×8+10×3×2+8×3×2-24)×55
=(80+60+48-24)×55
=164×55
=9020(元)
答:刷完这间教室需要9020元。
本题主要考查长方体的表面积公式的应用,解题时要明确底面不用刷乳胶漆。
33、
【详解】18÷(18+18+6)
=18÷42
=
答:女生人数占全班人数的.
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