2024版高考物理一轮复习教材基础练第十三章机械振动与机械波教材实验17用单摆测量重力加速度的大小教学课件

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教材实验17　用单摆测量重力加速度的大小
用单摆测定重力加速度的实验装置如图1所示。【实验原理】(1)测出悬点O到小球球心的距离(摆长)L及单摆完成n次全振动所用的时间t,则重力加速度g=　　　(用L、n、t表示)。 【实验步骤】(2)用米尺测出摆长L,将摆球从平衡位置拉开一个很小角度(不超过5°),然后放开摆球,使摆球在竖直平面内摆动,用秒表测出全振动50次的时间,计算出平均完成一次全振动所用的时间,这个时间就是单摆的振动周期,改变摆长,重复做几次实验。【注意事项】(3)组装单摆时,应在下列器材中选用　　　　(填选项前的字母)。 A.长度为1 m左右的细线B.长度为30 cm左右的细线C.直径为1.8 cm的塑料球D.直径为1.8 cm的铁球
【数据处理与误差分析】(4)下表是某同学记录的3组实验数据,并做了部分计算处理。请计算出第3组实验数据中的T=　　　　　　s,g=　　　　m/s2。(结果保留3位有效数字) (5)用多组实验数据作出T2-L图像,也可以求出重力加速度g。已知三位同学作出的T2-L图线的示意图如图2中的a、b、c所示,其中a和b平行,b和c都过原点,图线b对应的g值最接近当地重力加速度的值。则相对于图线b,下列分析正确的是　　　　(选填选项前的字母)。 A.出现图线a的原因可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长LB.出现图线c的原因可能是误将49次全振动记为50次C.图线c对应的g值小于图线b对应的g值
【实验拓展与创新】(6)某同学在家里测重力加速度。他找到细线和铁锁,制成一个单摆,如图3所示。由于家里只有一根量程为30 cm的刻度尺,他在细线上的A点做了一个标记,使得悬点O'到A点间的细线长度小于刻度尺量程。保持该标记以下的细线长度不变,通过改变O'、A间细线长度以改变摆长。实验中,当O'、A间细线的长度分别为l1、l2时,测得相应单摆的周期为T1、T2。由此可得重力加速度g'=　　　　(用l1、l2、T1、T2表示)。