山东省聊城市东阿县第三中学等四校联考+2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试卷

这是一份山东省聊城市东阿县第三中学等四校联考+2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试卷，共7页。试卷主要包含了单项选择题，判断题，材料分析题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年第二学期七年级道德与法治期末学业水平调研卷一、单项选择题（20个小题，每小题2分，共40分）1．青春，是人生画卷中最华美的篇章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。处于青春期的我们应该（　　）A．悦纳青春期生理变化，及时享乐 B．培养自信、自强的生活态度 C．马上面对和处理所有的心理矛盾 D．学会将自己的内心封闭起来2．学校开展关于青少年创新实践的系列活动。小亮积极报名参加，并动员其他同学报名。小亮（　　）①把握机遇，追求标新立异②有创新意识，积极参与创造性实践③利用集体平台，展示个性④能包容他人不同，学习他人的优点A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．生活中，我们经常会听到这样的说法“你怎么像女孩子一样娇气啊”“她是女生，你要让着她”……这说明（　　）A．男生女生的生理差别是与生俱来的 B．男生女生各自有自己的性别优势，相互取长补短，让自己更优秀 C．我们应平静而欣然接受青春期生理变化 D．人们对性别的认识通常受到性别刻板印象的影响4．“世间万物皆有时节，过早的成熟，就会过早的调谢，我们既然是在春天，就不要去做秋天的事”。这段话给我们的启示是（　　）A．异性同学间的交往是生活的一个重要内容 B．初中阶段是学习的重要阶段，男女同学之间不应该交往 C．与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征 D．男女同学之间出现的朦胧情感，需要慎重对待，理智处理5．面对挫折，人们会有不同的情绪感受和行为反应，具体表现在（　　）①面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应②遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的③同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应④面对不同的挫折，人们的情绪感受和行为反应有时相同，有时不同A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．下列是某同学的日常行为，其中需要纠正的一组是（　　）行为1：早上起来帮妈妈煮饭，并主动打扫家里的卫生行为2：两周前给班主任递了一张纸条，纸条上是几名抄袭作业同学的名字行为3：周末和家人外出就餐时，看到老师也在该餐厅用餐，装作不认识行为4：脸上长满了红色的小痘痘，感觉很丑，非常伤心，找好友倾诉行为5：将父母给的一周的餐费全部拿去买炸鸡、汉堡、可乐等A．行为1和行为2 B．行为3和行为4 C．行为2和行为5 D．行为3和行为57．面对满地落花，我们事事顺心时，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受；而当我们情绪低落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明（　　）①人的情绪是复杂多样的②情绪会随着周围情况的变化而变化③情绪会随着个人志趣的变化而变化④情绪的作用非常神奇，只会让人止步不前A．②③ B．①② C．①④ D．③④8．小明临近考试就会感到心理紧张，手脚发冷、呼吸困难。作为好朋友，你帮助他调适情绪的方法是（　　）①陪他系统复习功课，提升实力，树立积极应考的心态②责备他心理素质太差，根本就不应该上学③告诉他考试的意义，明确考试是查找学习漏洞的手段④课余时间陪他打篮球，身心适度放松A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．下列古诗文所表达的情感一致的是（　　）①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰②两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮③黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还④安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜A．①和③ B．①和④ C．②和④ D．③和④10．2023年2月6日凌晨，土耳其南部发生强烈地震，金坛区蓝天救援队队长何云得知消息后，立即主动报名并首次参与国际救援行动。某校初中生王明得知这一消息后也请父母帮助，想给他们捐助一些自己的零花钱，这给我们的启示有（　　）①作为中学生的我们虽然年纪还小，但也应该人人都要去报名参与援救工作②我们每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德③国外的事情与我们无关，只需管好自己的事就行④我们应传递正能量，让世界更美好A．①③ B．①④ C．②④ D．③④11．2023年央视春晚《啶步桥》节目中，领舞朱洁静和30名群舞演员为亿万观众呈现了一幅烟雨古韵的江南图景，这场丰盛的视觉盛宴离不开每个演员的相互配合和努力。这告诉我们（　　）A．个人的力量是有限的，在节目表演中不起作用 B．集体只要精诚团结，就可以实现任何目标 C．集体力量源于成员共同目标和团结协作 D．集体力量的大小取决于成员数量的多少12．中国女排的每位队员都抱着为国争光的愿望，在集体中锻炼成长，成为了最美的自己，也正是由于每位队员的共同努力，才成就了今天的中国女排。这则材料告诉我们，正确处理个人与集体的关系应该做到（　　）①理解和认同集体的共同愿景和共同目标②积极融入集体，相互取长补短，不断完善自我③注重发挥个人特长，弘扬团队精神，勇于承担责任④可以采取任何手段来维护自己所在集体的荣誉和利益A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③13．华为是一家100%由员工持有的民营企业。华为通过工会实行员工持股计划，参与人数超过10万人，参与人仅为公司员工，没有任何外部实体持有公司的任何股份。公司通过利益共享，将个人利益与集体利益捆绑在一起。这告诉我们（　　）A．集体利益与个人利益之间不存在冲突 B．个人利益与集体利益在根本上是一致的 C．只有实现个人利益，集体利益才有保障 D．维护集体利益就必须彻底放弃个人利益14．“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。我们所提倡的“团队精神”在某些情况下就相当于一种小群体主义。我们可以这样来理解它（　　）①它们往往都是以小“集体”的面目出现②队员之间没有矛盾，一团和气③小群体在一定情况和条件下对成员的归属感、安全感等有一定带动作用④小群体的成员如果沾染上江湖义气则会走向反面，沦为小团体主义A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④15．阅读下面小付改编的《三个和尚没水喝》的漫画，你从中能得到的警示有（　　）①在集体生活中要学会理解、包容，集体责任全部自己承担②集体生活只要人人尽力，就能维护集体荣誉③集体成员都要有“自治”精神，要主动参与集体建设④集体成员互相推卸责任，也会影响个人利益A．③④ B．②③ C．①② D．①③16．宏伟的事业需要美好的愿景，更需要凝聚人心，共同拼搏。为唱好集体和声，集体成员要（　　）①积极遵守和维护集体规则②理解集体要求的合理性，让个人意愿服从集体的共同要求③学会处理彼此之间的各种关系④明白扮演的角色不同，承担的责任相同A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④17．《中华人民共和国黄河保护法》将于2023年4月1日起施行，这部法律的出台是国家“江河战略”法治化的重要里程碑。该法的实施旨在（　　）A．全方位保障我国生态安全 B．推进立法工作的与时俱进 C．开启生态保护的制度建设 D．推动黄河流域高质量发展18．现实生活中因救人反被告的事件时有发生，“扶不扶”“救不救”一度困扰公众。民法典明确了侵权人和受益人的各自责任，同时也明确了见义勇为者依法不承担民事责任，这有助于解决“英雄流血又流泪”的问题。上述材料表明（　　）A．法律是由国家制定或认可的 B．法律由国家强制力保证实施 C．法律规定与道德要求全相符 D．法律是既约束又保护着我们19．江苏南京一位博士“虎爸”毛先生，逼7岁读小学一年级的儿子和5岁上幼儿园的女儿学中学和大学的知识，并且要学到深夜，孩子学不会还要被他谩骂和殴打。日前，南京市建邺区人民法院签发人身安全保护令，将保护令期限设定为三个月。这给我们的启示是（　　）①父母是孩子监护人，父亲做法违背道德但不违法②父亲做法违背家庭保护要求，影响子女健康成长③孩子应该努力学习知识，不辜负父母期望④父母应树立正确的教育观，尊重教育规律A．①② B．②③ C．①④ D．②④20．中学生王某平时无心学习，迷恋网吧，曾因小偷小摸受到学校的处分。但他不思悔改，后来竟发展到持刀抢劫，致人重伤，结果受到了刑罚处罚。这则案例警示我们（　　）①要学会依法办事②预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起③要树立法律意识④不良行为如果不及时改正，任由其发展下去，就可能会导致犯罪A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④二、判断题（正确的填涂“A”，错误的填涂“B”；10小题，每小题2分，共20分） 21．进入青春期的小花就喜欢顶撞父母，这是青春期心理的正常表现，无可厚非。 　   　（判断对错）22．完成一项自己喜欢且有意义的活动，帮助他人，欣赏大自然的美景等都可以帮助我们获得美好的情感体验。　   　（判断对错）23．某些负面的情感对成长也有意义。例如，焦虑感和挫败感等会带来不舒服、不愉快的负面感受，但它可以丰富人生阅历，增强抗挫能力。 　   　（判断对错）24．集体是人们联合起来的有组织的整体。所以，集体中就不应该也不能存在小群体。 　   　（判断对错）25．“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这启示我们，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。　     　（判断对错）26．共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。　     　。（判断对错）27．“任何人不论职务高低、功劳大小，只要违犯国家法律，就要负法律责任。”这句话说明法律对社会成员具有普遍约束力，这是法律最主要的特征。　     　（判断对错）28．青少年不仅是法治中国建设的参与者和推动者，更应该成为受益者。　     　（判断对错）29．近年来，我国采取多种措施保护未成年人的合法权益。从未成年人的地位看，这样做主要是因为未成年人年龄小，发展不成熟。　     　（判断对错）30．保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德，都是遵守宪法和法律的具体表现。　     　（判断对错）三、材料分析题（5小题，共40分）31．（10分）在校园生活中，男生女生相互欣赏、优势互补、互帮互学、和谐相处，构成一道亮丽的风景线。相关调查显示：部分初中生对于什么是纯真的异性友谊，什么是朦胧的异性情感，常常陷于认识的误区。某校“青春的心弦”专题教育活动正在进行，请你参与并完成如下任务：（1）如何认识男生女生基于性别基础上的相互欣赏、优势互补？（2）如何看待校园生活中正常的异性相处或交往？（3）你认为纯真的异性友谊和朦胧的异性情感一样吗？请说说正确的应对态度。   32.（10分）阅读材料，结合所学知识，请你思考并回答下列问题。七年级（1）班是我校的最美班集体。以下是该班级的精彩瞬间：镜头一：张聪经常给班级提出合理化建议，在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建设建言献策。李刚同学学习基础较差，同学们主动帮他提高学习成绩；每个小组轮流办板报，有的做版面设计，有的找资料，每次都能高效高质完成；李明和小强都是校篮球队主力，两人都很认可对方的球技，经常一起切磋交流……镜头二：在师生的共同努力下，七年级（1）班不仅成绩优异，而且在各项活动中表现突出，充分展示了新时代好少年的风貌，展现了班级的凝聚力和活力。（1）最美班集体七年级（1）班美在何处？（2）建设最美班级，人人有责，人人受益。你打算为班级建设做些什么？    33．（10分）【调控情绪 品味情感】材 料一：“我儿子今年参加中考，最近这段时间他越来越紧张”。孙先生被儿子的紧张情绪感染，甚至自己也患上了“吃不下，睡不香”的“考前综合征”，随着中、高考的日益临近，像孙先生父子这样的问题越来越普遍。材料二：列宁早说过：“没有人的情感”，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。有个成语叫“通情达理”，就是说只有通情，才能达理；只有在情感上互相沟通，所讲的道理才能无遮无掩，进入人的内心。心灵的呼唤，需要情感作媒介。（1）材料一说明了什么？（2）请你帮孙先生父子介绍几种调节情绪的方法。（3）根据材料二，谈谈情感有怎样的作用？（4）在生活中，你认为我们可以通过哪些方式获得美好的情感？        34．（10分）【敬畏法律 与法同行】2023年5月10日，某小区内，一男子在吃完外卖后，为图方便将外卖垃圾从30楼直接扔出。一位小区散步的女子被这碗从天而降的麻辣烫当场砸晕，造成轻微脑震荡，伤情已构成轻微伤。目前，该男子因涉嫌高空抛物罪已被警方依法采取刑事强制措施。相关法律链接：针对高空抛物的行为，我国民法典规定，从建筑物中抛掷物品造成他人损害的，由侵权人依法承担相应的侵权责任。2020年《刑法修正案（十一）》针对该类行为，增设了高空抛物罪。（1）上述材料体现了法律的最主要特征是什么。（2）请运用“我们与法律同行”的相关知识，谈谈上述材料对我们中学生的警示。
2022-2023学年第二学期七年级道德与法治期末学业水平调研卷参考答案一、选择题（共20小题）1-5. BCDDA     6-10. DBCBC      11-15. CDBDA     16-20. ADDDB     二、判断题（共10小题）21-25.BAABA     26-30.ABBBA三．材料分析题（共5小题）31．（1）①男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。②我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。（3分）（2）①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②与异性交往，能从对方身上看到某些优秀品质，也是对我们的考验。（3分）（3）不一样。（1分）对于纯真的异性友谊，我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体；面对生活中可能出现的朦胧的异性情感，我们应该慎重对待、理智处理。（3分）32.（1）（4分）美好集体是民主的、公正的；美好集体是充满关怀与友爱的；美好集体是善于合作的；美好集体是充满活力的。（2）（6分）做集体的主人，积极参与集体事务；为集体出力，各尽其能，发挥所长；维护集体荣誉；积极承担集体责任；学会接纳他人，理解包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当等。33．（1）（2分） 人与人之间的情绪会相互感染；情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。等其他言之有理即可。（2）（2分） 改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等其他言之有理即可。（3）（3分）   ①影响判断或选择，驱使行动   ②影响想象力和创造力  ③有助于更全面地观察事物，探索未知  ④体现生命成长，经验丰富，情感才更加丰富（答出任意三点即可）（4）（3分） 阅读、与人交往、参与有意义的活动、完成自己喜欢的活动、帮助他人、走进博物馆和大自然、欣赏艺术作品、善于将负面情感转化为成长的助力。（答出两点得一分，任意答出四点即可得满分）34．（1）（2分）法律靠国家强制力保证实施。（2）（8分）①依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。②依法办事，就是养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。③树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。提高道德水平，增强尊法守法的意识和自觉性，促进法治生活方式的形成。④增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。