2023年沭阳县数学六下期末学业水平测试试题含解析
展开2023年沭阳县数学六下期末学业水平测试试题
一、认真填一填。
1.小明、小李和小凯三人读同一篇文章,小明用了小时,小李用了小时,小凯用了0.2小时,(______)的速度最快。
2.除以2、5、3余数都是1的数中,最小的一个是(______),最大的两位数是(______)。
3.把7米长的铁丝平均分成8份,每段长是7米的(______),每段长(______)米。
4.妈妈在商场买苹果和樱桃一共花了120元,买樱桃花的钱数是苹果的4倍,买樱桃花了________元。
5.2.8立方分米=(_____)立方厘米 5100毫升= (_________)升
6.4.05立方米=(______)立方分米=(______)mL;24分=(______)小时
7.在括号里填上适当的数。
36分=(________)时 1.2m3=(________)dm3
24000平方米=(________)公顷 25mL=(________)L
8.某厂有男职工456人,是女职工人数的3倍少6人。这个厂有女职工(__________)人。
9.把4米长的铁丝平均分成5份,每份是这根铁丝总长的(________),每份长(________)米。
10.在○里填出“<”、“>”或“=”。
○ ○ ○
二、是非辨一辨。
11.6÷12=0.5,6是0.5的倍数。 (______)
12.方程一定是等式,等式也一定是方程。(______)
13.把3个苹果平均分成5份,每份是个苹果。(____)
14.约分和通分都是改变分子、分母的大小,分数大小不变。 (______)
15.体积单位比面积单位大 (______)
16.正方体的棱长扩大4倍,体积就扩大16倍.(_________)
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17.长方体的长、宽、高都扩大为原来的3倍,它的体积扩大为原来的( )倍。
A.3 B.9 C.27 D.6
18.护士要统计一位病人的体温变化情况,应绘制成( ).
A.扇形统计图 B.条形统计图 C.折线统计图 D.统计表
19.一个油箱,容积是300L,底面是边长50cm的正方形,求油箱高是多少分米。列式为( )。
A.300÷5 B.300÷(50×50) C.300÷(5×5)
20.一袋粽子有2个,有这样的4袋,每袋粽子是这些粽子的( )。
A. B. C. D.
21.下面不能化成有限小数的是( ).
A. B. C. D.
22.一节课的时间是时。这里的“”是把( )看作单位“1”平均分成3份,表示这样的2份。
A.100分 B.1小时 C.40分
四、用心算一算。
23.直接写得数.
-= 4+= 3-3÷5= 2--=
+= -+= 0.95-= 1.875-=
24.计算下面各题,能简算的要简算。
(1)2--- (2)-(+)
(3)15-5÷12- (4)--+
25.解下列方程。
(1) (2) (3)
五、操作与思考。
26.图形B是图形A绕点O逆时针方向旋转90°得到的,请画出图形A。
六、解决问题。
27.用米长的铁丝围成一个三角形,量得三角形的一条边是米,另一条边是米,第三条边长多少米?这是一个什么三角形?
28.用一根铁丝制成了一个长8cm,宽8cm,高是2cm的长方体框架.如果用这根铁丝制成一个正方体,制成的正方体的棱长是多少厘米?
29.把如下图所示的两根铁丝截成同样长的小段(不允许剩余).
⑴ 每小段最长多少分米?
⑵ 一共可以截成多少段?
30.儿童三轮脚踏车,前轮直径是4分米,后轮直径是5分米。前轮转动100周所行的路程,后轮要转多少周?
31.希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室。
(1)这间教室的空间有多大?
(2)现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖,扣除门、窗、黑板面积6平方米,这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米?
(3)如果按每平方米8瓦的照明计算,这间教室需安装多少支40瓦的日光灯?
32.用彩带捆扎下面的礼品盒,需要多少厘米彩带?(彩带结长15)
33.两根木棒长分别为24厘米和32厘米,要把它们截成整厘米的同样长的小棒,不能有剩余,每根小棒最长是多少厘米?一共分成了多少根小棒?
参考答案
一、认真填一填。
1、小明
【分析】根据工作总量一定,谁用的时间越少,谁的速度就越快,据此判断。
【详解】=
=
0.2=
因为<<,所以小明的速度最快。
解答此题的关键是将小数化成分数,再把这几个分数化成同分母分数,最后比较大小。
2、31 91
【解析】略
3、
【详解】评分标准:写成米不得分。
本题主要考查分数意义,单位“1”和单位“米”之间的区别。
4、96
【解析】设买苹果花了x元,则买樱桃花了4x元,
x+4x=120
5x=120
x=24
24×4=96(元)
故答案为:96。
可以用列方程的方法解答,设买苹果花了x元,则买樱桃花了4x元,根据两种水果的钱数和是120元列出方程,解方程求出苹果的钱数,再求出樱桃的钱数即可。
5、2800 5.1
【解析】略
6、4050 4050000
【分析】1立方米=1000立方分米;1立方分米=1000立方厘米=1000mL,1小时=60分;进行单位换算时,从低级单位转化为高级单位时要除以进率,从高级单位转化为低级单位时要乘以进率;据此解答。
【详解】4.05立方米=4050立方分米=4050000立方厘米=4050000mL;
24分=24÷60=小时;
故答案为:4050;4050000;
本题主要考查了单位换算,关键是要掌握常见的单位之间的进率以及单位换算的方法。
7、0.6 1200 2.4 0.025
【分析】将36分换算成时数,用36除以进率60得0.6时;将1.2m3换算成dm3数,用1.2乘进率1000得1200 dm3;将24000平方米换算成公顷数,用24000除以进率10000得2.4公顷;将25 mL换算成L数,用25除以进率1000得0.025L。
【详解】36分=( 0.6 )时 1.2m3=(1200)dm3
24000平方米=(2.4)公顷 25mL=(0.025)L
故答案为:0.6;1200;2.4;0.025
此题考查单位间的换算,把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间进率。
8、154
【解析】略
9、
【分析】把4米长的铁丝平均分成5份,根据分数的意义可知,即将这根绳子的全长当做单位“1”平均分成5份,则每份占全长的,每份长度用总长度除以总份数即可。
【详解】1÷5=
4÷5=(米)
故答案为:;
完成本题要注意前一个空是求每段占全长的分率,后一个空是求每段的具体长度。
10、〉;〈;=
【解析】略
二、是非辨一辨。
11、╳
【解析】略
12、×
【分析】等式和方程式的区别在于,用等号“=”连接的式子,叫做等式;方程式也是等式,是含有未知数的等式;但等式不一定是方程。
【详解】根据分析可知,方程一定是等式,但等式不一定是方程。
所以原题说法错误。
此题主要考查学生对等式和方程式的判定方法,需要理解方程一定是等式,但等式不一定是方程。
13、√
【分析】根据分数与除法的关系列式计算即可。
【详解】3÷5=(个)
本题考查了分数与除法的关系,要理解分子、分母与被除数、除数之间的关系。
14、√
【解析】根据约分和通分的定义可以知道,它们都是利用了分数的基本性质将分数进行通分和约分的,所以没改变分数值的大小,由此可以解决问题。
15、╳
【详解】略
16、╳
【详解】设正方形的棱长是a,则正方体的体积是:a×a×a=a3
棱长扩大4倍后,棱长变为4a,体积是4a×4a×4a=64a3
64a3÷a3=64
所以“正方体的棱长扩大4倍,体积就扩大16倍”的说法是错误的.
故答案为×.
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17、C
【分析】根据长方体的体积公式:,再根据因数与积的变化规律:积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积,据此回答。
【详解】长方体的长、宽、高变为原来的3倍,它的体积扩大3×3×3=27倍,故答案为:C。
此题考查积的变化规律,本题还需掌握体积和长、宽、高之间的联系,从而进行相应的变化。
18、C
【解析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.
【详解】根据统计图的特点可知:护士要统计一位病人的体温变化情况,应绘制成折线统计图;
故选C.
19、C
【分析】先统一单位,300L=300立方分米,50厘米=5分米,已知底面是边长50cm的正方形,可根据正方形的面积=边长×边长,求出底面积,根据长方形的容积=底面积×高,用容积除以底面积,即可求出油箱的高。
【详解】300L=300立方分米,50厘米=5分米
300÷(5×5)
故答案案为:C
本题考查了长方形的体积计算公式的灵活运用,注意单位换算。
20、A
【分析】所有的粽子是单位“1”,每袋是1份,共有4份,据此选择。
【详解】一袋粽子有2个,有这样的4袋,每袋粽子是这些粽子的。
故答案为:A
本题考查了分数的意义,分母表示平均分的份数,分子表示取走的份数。
21、C
【解析】略
22、B
【解析】略
四、用心算一算。
23、; ; ; 1;
; ; 0.15; 1
【详解】略
24、;
14;0
【分析】(1)运用交换律和结合律,先算同分母部分,添括号后括号里面的符号是加号。
(2)先去括号,括号里面的加号要变成减号,然后运用交换律,先算同分母部分。
(3)先算中间的除法,再运用结合律,计算同分母部分,添括号后括号里面的符号是加号。
(4)运用交换律和结合律,分别先计算同分母部分,添括号后括号里面的符号是加号。
【详解】(1)2---
=2--(+)
=1-1
=
(2)-(+)
=--
=--
=1-
=
(3)15-5÷12-
=15--
=15-(+)
=15-1
=14
(4)--+
=+-(+)
=1-1
=0
本题考查分数的加减混合运算,要熟练运用运算律,添括号和去括号时注意变号的情况。
25、(1);(2);(3)
【分析】(1)根据等式的性质1,等式左右两边同时减去,即可得解;
(2)根据被减数-减数=差,可知减数=被减数-差,据此求解;
(3)根据去括号的法则,先去括号,再根据等式的性质1,等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍成立,据此求解。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
本题考查解方程,熟练运用等式的性质是解方程的关键。
五、操作与思考。
26、
【分析】图形B是图形A绕点O逆时针方向旋转90°得到的,则说明画图形A时,点O的位置不动,其余各部分都绕此点按顺时针旋转90°即可画出图形A。
【详解】
找准由图形B到A的旋转方向和旋转角度是解决此题的关键。
六、解决问题。
27、米;等腰三角形
【分析】用铁丝总长度减去已知两条边的长度,得出另一条边的长度;再判断三角形形状即可。
【详解】
(米)
有两条边相等的三角形是等腰三角形。
答:第三条边长度是米,这个一个等腰三角形。
本题主要考查了三角形周长公式:C=a+b+c的灵活应用及三角形的特征和分类。
28、6厘米
【解析】(8×8+2×4)÷12 或(8×4+8×4+2×4)÷12
=72÷12
=6(厘米)
29、9分米;9段
【解析】36和45的最大公因数是9,所有每小段最长9分米.
(36+45) ÷9=9(段)
30、80周
【分析】前轮所走的路程等于后轮所走的路程,即前后轮所转动的周长和相等;据此解答。
【详解】(3.14×4×100)÷(3.14×5)
=1256÷15.7
=80(圈)
答:后轮要转80周。
本题主要考查圆的周长公式的应用,理解周长和相等是解题的关键。
31、(1)210立方米(2)32.4平方米 (3)12个
【解析】略
32、147厘米
【解析】30×2+12×6
=132(厘米)
132+15=147(厘米)
答:需要147厘米彩带。
33、每根小棒最长是8厘米,一共分成了7根。
【解析】略
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