2023年福建泉州惠安县六年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析
展开2023年福建泉州惠安县六年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题
一、仔细填空。
1.分数单位是的最大真分数是(________),最小假分数是(________).
2.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
_____ ______ ______
3.一个立体图形从正面看是,从右面看是,搭这个立体图形最少要(______)个小正方体.
4. m3=(__________)dm3=(__________)cm3 350cm3=(__________)mL=(__________)L
5.( )÷( )=== =0.65
6.24和16的最大公约数是_____,最小公倍数是_____.
7.在括号里填上“>”“<”或“=”。
(________) (________) (________)1 (________)
8.有连续的3个偶数从小到大排列,如果第二个数用2a表示,那么第一个数应表示为(______),第三个数应表示为(______)。
9.小明今年x岁,妈妈的年龄是她的4倍,2年后,她们的年龄和是(______)岁。
10.做一个长8分米,宽4分米,高3分米的无盖鱼缸,用角钢做它的框架,至少需要玻璃(______)dm³,最多可装水(______)L。
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11.如果a=2×3×5,b=2×2×3,那么a和b的最小公倍数是90。(________)
12.一个最简分数,分子与分母的乘积是20,这个最简分数只有一个。 (________)
13.做一件工作,甲用了小时,乙用了小时,乙的效率高些。 (____)
14.在和通分时,做法是=,=。 (____)
15.所有的偶数都是合数。 (_______)
16.大于而小于的分数只有一个分数. (______)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17.下图中右面4个图形中是左边盒子的展开图的是( )。
A.A B.B C.C D.D
18.我国的数学家( ),计算出圆周率的值大约在3.1415926和3.1415927之间。
A.刘徽 B.祖冲之 C.欧几里德
19.将一个长5厘米、宽和高都是4厘米的长方体截成一个体积最大的正方体,截成的正方体的体积是( )厘米3。
A.125 B.100 C.64 D.20
20.根据15÷5=3,我们可以说( )。
A.5是因数 B.15是倍数 C.15是5的因数 D.15是5的倍数
21.要使是假分数,是真分数,是( )。
A.1 B.17 C.18 D.不能确定
四、细想快算。
22.直接写出得数。
23.计算下面各题,能简算的要简算。
+- +++ -(-)
1-+ -(+) ++++
24.看图计算.(单位:cm)
(1) (2)
(1)求长方体体积和表面积.
(2)求正方体体积和表面积.
25.计算下面长方体的总棱长、表面积和体积:(单位:厘米)
五、能写会画。
26.动手操作
先将△ABC绕点C点顺时针旋转90°得到△A'B'C',再将 △A'B'C'向下平移4格得到△A〞B〞C〞。
27.在长方形中,画图表示出。
28.在直线上用点分别表示下面的两个数。
0.25
六、解决问题
29.一个长方体的长是5dm,宽是45cm,高是24cm,它的表面积和体积各是多少?
30.下面是某市一中和二中篮球队的五场比赛得分情况统计图。
(1)两个学校的篮球队第二场比赛时成绩相差多少分?
(2)哪场比赛两个学校的篮球队成绩相差最大?
31.有一块布料,做一件衣服用了这块布料的 ,做一条裤子用了这块布料的 ,还剩这块布料的几分之几?
32.一本故事书,小红第一天看了它的,第二天看了它的,还有几分之几没看完?
33.如图,用三块完全一样的正方体大理石拼成长方体形状的台子,表面积比原来减少36平方分米。这个长方体台子的表面积是多少平方分米?
参考答案
一、仔细填空。
1、
【解析】分子小于分母的分数为真分数,分子大于或等于分母的分数为假分数,由此可知分数单位是的最大真分数是,最小假分数是
2、< > >
【解析】同分母分数大小比较,只需比较分数的分子即可,分子大的分数就大;异分子分母大小比较,线通分,把它们化成同分母分数再比较。
【详解】<;>;=, =, >, 所以>。
故答案为:<;>;>。
3、5
【详解】略
4、375 375000 350 0.35
【解析】略
5、13;20;40;39;60;
【详解】略
6、8 1
【解析】求最大公约数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积,据此得解.
【详解】24=2×2×2×3
16=2×2×2×2
所以24和16的最大公约数是2×2×2=8;最小公倍数是2×2×2×2×3=1;
故答案为8,1.
7、< = > =
【分析】异分母分数比较大小,先通分再比较;分数与小数比较大小,可把分数化成小数再比较;分子大于分母时,这个分数就大于1;分别计算两边的结果再比较。
【详解】= ,= ,所以<;=9÷20=0.45;>1;= ,= ,所以=
故答案为:<;=;>;=
异分母分数比较大小或加减,都需要先通分。注意通分用分母的最小公倍数做公分母。分数化小数,分子除以分母的商用小数表示。
8、2a-2 2a+2
【分析】有连续的3个偶数从小到大排列,如果第二个数用2a表示,根据相邻2个偶数的差为2,那么第一个数应表示为表示为:2a-2,第三个数应表示为2a+2。
【详解】有连续的3个偶数从小到大排列,如果第二个数用2a表示,那么第一个数应表示为2a-2,第三个数应表示为2a+2。
故答案为:2a-2;2a+2
解题关键是根据连续偶数的意义,把未知的数用字母正确的表示出来。
9、5x+4
【解析】略
10、104 96
【分析】求需要的玻璃就是求没有上面的长方体表面积,依据公式:S=ab+2ah+2bh;求盛水多少升就是求长方体容积,依据公式:V=abh;据此列式计算。
【详解】需要玻璃:8×4+8×3×2+4×3×2
=32+48+24
=104(平方分米)
最多可装水:8×4×3=96(立方分米)
96立方分米=96升
本题考查了长方体的表面积和体积,很多时候求无上面或下面的表面积,还有贴商标只求前后左右4个面的面积和。
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11、×
【分析】全部公有的质因数和各自独立的质因数,它们连乘的积就是这几个数的最小公倍数,据此分析。
【详解】a=2×3×5,b=2×2×3,a和b的最小公倍数是2×2×3×5=60,所以原题说法错误。
本题考查了最小公倍数,两个或多个整数公有的倍数叫做它们的公倍数,其中除0以外最小的一个公倍数就叫做这几个整数的最小公倍数。
12、╳
【解析】略
13、√
【解析】略
14、×
【解析】略
15、×
【解析】偶数不一定是合数,例如,2是偶数,但2不是合数。
16、×
【解析】略
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、A
【分析】从最左边的图形可以看出,有圆和三角形的两个面是相邻的两个面,据此解答。
【详解】A.展开图折成正方体后,有圆和三角形的两个面是相邻的;
B、C、D,展开图折成正方体后,有圆和三角形的两个面不是相邻的。
故答案为:A
考查了正方体的展开图,解题的关键是分析出有圆和三角形的两个面是相邻的两个面。
18、B
【详解】本题主要考查数学发展史,最先推算出圆周率的数学家是祖冲之。
19、C
【分析】将一个长5厘米,宽和高都是4厘米的长方体截成一个体积最大的正方体,这个正方体的棱长是4厘米,根据正方体的体积公式V=a3即可求出这个正方体的体积。
【详解】V=a3
=43
=4×4×4
=64(立方厘米)
答:这个正方体的体积是64立方厘米;
故选C。
本题是考查图形的切拼、正方体体积的计算,关键是确定这个正方体的棱长。
20、D
【解析】略
21、B
【解析】略
四、细想快算。
22、;;;;10;
5;;16;1
【分析】根据分数加减乘除法进行计算。
【详解】 ×2= 9×=10
×8+×8=5 1-=
直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。
23、;3;;
;;
【分析】+++,根据加法交换律和结合律简算;
++++,把分数拆成两个分数相减的形式;
其余各算式根据分数的加减混合运算顺序解答。
【详解】+-
=+-
=
+++
=(+)+(+)
=2+1
=3
-(-)
=-(-)
=-
=
1-+
=+
=
-(+)
=-(+)
=-
=
++++
=1-+-+-+-+-
=1-
=
此题是考查分数的加减混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。
24、(1)体积是96立方厘米、表面积是140平方厘米(2)体积是125立方厘米、表面积是150平方厘米
【解析】【考点】长方体和正方体的表面积,长方体和正方体的体积
【分析】根据长方体的表面积公式:s=(ab+ah+bh)×2,体积公式:v=abh,正方体的表面积公式:s=6a2 , 体积公式:v=a3 , 把数据分别代入公式解答.
25、60厘米,136平方厘米,96立方厘米
【详解】略
五、能写会画。
26、如图:
【解析】略
27、
【分析】表示把单位“1”平均分成了4份,取了3份,乘表示把取得3份再平均分成4分,然后再取1份,也就是,据此画图即可。
【详解】根据上面的分析画图:
此题考查的是分数乘法,解题时注意单位“1”。
28、
【解析】略
六、解决问题
29、表面积:9060平方厘米 体积:54000立方厘米
【详解】5分米=50厘米
表面积:(50×45+50×24+45×24)×2=9060平方厘米
体积:50×45×24=54000立方厘米
30、(1)5分(2)第四场
【解析】(1)53-48=5(分)
(2)由图可得第四场成绩相差最大
31、
【解析】题目中是将这一块布料看作单位“1”,剩下的=总数-做衣服用的-做裤子用的
【详解】
答:还剩这块布料的。
32、11/20
【解析】略
33、126平方分米
【分析】用三块完全一样的正方体大理石拼成长方体形状的台子,可知减少了4个正方体的面,一共减少了36平方分米,据此可求出正方体一个面的面积,根据正方体的表面积=一个面的面积×6,求出一个正方体的表面积,再乘3,最后减去减少的表面积即可。
【详解】2×2=4(个)
36÷4=9(平方分米)
6×9×3-36
=162-36
=126(平方分米)
答:这个长方体台子的表面积是126平方分米。
找出减少的面积包含哪些部分是解题关键。
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