2023年漳州市华安县数学六年级第二学期期末监测模拟试题含解析
展开2023年漳州市华安县数学六年级第二学期期末监测模拟试题
一、认真填一填。
1.写出分母是6的所有真分数(________)。
2.在○里填“>”“<”或“=”
○0.45 ○ ○1.45
3.游泳馆里有一个长25米,宽10米,深2.5米的游泳池,如果在池底和四周贴上瓷砖,需要贴瓷砖的面积一共有(________)平方米。
4.如果圆的半径扩大2倍,那么圆的面积扩大(_____)倍,周长扩大(____)倍。
A、2 B、4 C、8 D、无法确定
5.丽丽有一个密码本,要知道密码本上的密码,必须同时满足以下的要求:①是一个奇数;②是3的倍数;③是一个两位数;④所有因数的和是32。这个密码本上的密码是(________)。
6.把10克盐溶解在40克水中,盐占盐水的(_____)%.
7.一个长方体容器从里面量长20cm、宽10cm、高8cm,里面水深5cm,把这个容器盖紧后,让宽10cm、高8cm的面朝下做底,这时容器里的水深(________)cm。
8.75分=(_____)小时 3千米40米=(______)千米
9.在括号里填上“>”“<”或“=”。
(______) (______) 0.5(______)
10.有16支球队参加比赛,若以单场淘汰赛制决出冠军,一共要进行(__________)场比赛。
二、是非辨一辨。
11.容积和体积的计算方法相同,但两者的测量方法和意义不同。(________)
12.方程一定是等式,等式不一定是方程。(____)
13.和通分后分数的大小没变,但分数单位变了。(________)
14.把一个正方体橡皮泥捏成一个长方体,它的形状变了,体积不变. (_____)
15.两个长方体,如果体积相等,那么它们的表面积也相等. (________)
16.的分母中含有质因数3,所以不能化成有限小数. (______)
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17.将 按逆时针旋转90°后得到的图形是( )。
A. B. C. D.
18.正方体有( )个顶点。
A.6 B.12 C.8
19.从学校到少儿图书馆,小红要走小时,小玲要走小时.两人的行走速度谁快一些?( )
A.小红快些 B.小玲快些 C.一样快 D.无法比较
20.关于和这两个分数,下面的说法正确的是( )。
A.意义相同 B.分数单位相同
C.分数值相等 D.以上都不对
21.有15瓶药,其中有1瓶次品,质量略轻些。用无砝码的天平至少称( )次,一定能找出这瓶药。
A.1 B.2 C.3 D.4
22.分数介于整数( )之间。
A.7和8 B.8和9 C.9和10
四、用心算一算。
23.直接写出得数.
0.2+0.75= 6÷1.2= 0.15×8= 7.5—4= 3.9×2.5×4=
8.1÷0.3= 3.6—2= 5-2×2= 11²= a+a+2a=
24.选择合理的方法进行计算。
3--- 7.8×1.17-7.8×0.17
10-- +-+
25.解方程.
x+=1 x-(-)=
五、操作与思考。
26.画出下面的图形绕O点顺时针旋转90°后的图形。
六、解决问题。
27.一个长方体游泳池,底面长是50米,宽是20米,如果注入水的高度是米,需要注入多少立方米的水?
28.已知正方形的边长是6分米。
(1)求下图空白部分的面积。(6分)
(2)求圆的周长。(4分)(单位:分米)
29.一辆客车和一辆货车从相距720千米的两地相向开出,5小时后相遇,客车每时行驶80千米.货车每时行驶多少千米?(用方程解决问题)
30.计算下面立体图形的表面积和体积。
1.
2.底面是周长为8分米的正方形
31.今年3月12日,五年级有一部分学生参加了植树活动,人数在30和50人之间,如果分4人一组,6人一组或者8人一组,都恰好分完。五年级参加植树的学生有多少人?
32.某村要挖一个长方体蓄水池,这个蓄水池长24米、宽20米、深2米。
(1)这个蓄水池的占地面积是多少平方米?
(2)如果再这个蓄水池的四周和底部贴上边长是4分米的方砖,需要多少块方砖?
(3)往池中注入深1.5米的水,池中水的体积是多少升?
33.小明喝了一杯牛奶的后,兑满了热水,又喝了这杯的,后来又兑满热水喝了半杯。他喝的牛奶和水一共有多少杯?
参考答案
一、认真填一填。
1、、、、、
【分析】分子比分母小的分数叫真分数,据此填空。
【详解】分母是6的所有真分数是:、、、、。
本题考查了真分数,真分数<1。
2、> > <
【详解】略
3、425
【分析】池底和四周贴上瓷砖,游泳池没有上面,求出下面、前面、后面、左面、右面,5个面的面积之和即可。
【详解】25×10+25×2.5×2+10×2.5×2
=250+125+50
=425(平方米)
本题考查了长方体表面积,完整的长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。
4、B A
【解析】略
5、21
【分析】个位可能是1、3、5、7、9,一个数的最大因数是它本身,这个两位数不可能超过32,还必须是3的倍数,符合条件的只有21、15、27,找到它们的因数,加起来是32的是密码。
【详解】21=1×21=3×7,1+3+7+21=32,符合;
15=1×15=3×5,1+3+5+15=24,不符合;
27=1×27=3×9,1+3+9+27=40,不符合。
故答案为:21
不是2的倍数的数是奇数;各个数位上数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
6、20
【详解】略
7、12.5
【分析】根据长方体体积公式,用长×宽×水深÷(宽×高)即可。
【详解】20×10×5÷(10×8)
=1000÷80
=12.5(厘米)
本题考查了长方体体积,长方体体积=长×宽×高。
8、 3.04
【解析】略
9、> = <
【分析】分子相同的情况下分母越小分数越大;分母相同的的情况下,分子越大的分数就越大。异分母分数化为分母相同或分子相同的分数再作比较。
【详解】(1)= =
因为:>
所以:>
(2)因为:=
所以:=
(3)0.5==
因为:<
所以:0.5<
分数比较大小还有多种方法,化成小数法、交叉相乘法等,根据实际情况灵活选择合适的方法。
10、15
【解析】略
二、是非辨一辨。
11、√
【分析】容积是从物体内部测量,体积是从物体外部测量,体积是物体所占空间的大小,容积是物体所容纳物质的大小。
【详解】容积和体积的计算方法相同,但两者的测量方法和意义不同,说法正确。
故答案为:√
本题考查了体积和容积,一个物体有体积,不一定有容积。
12、√
【解析】略
13、√
【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位。
【详解】和通分后,分母变大,分数单位就变了,所以原题说法正确。
分母是几,分数单位就是几分之一。
14、√
【详解】略
15、×
【分析】可以举出体积相等的两个长方体,但表面积不相等的反例,继而得出结论.
【详解】如长宽高分别为2、4、6的长方体体积为48,表面积为88;长宽高分别为2、2、12的长方体体积为48,表面积为1.
故表面积相等的两个长方体,它们的体积不一定相等,题干的说法是错误的.
故答案为错误.
16、×
【详解】因为化成最简分数是,所以能化成有限小数.
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17、B
【分析】将圆环外侧左端点定为旋转中心,再将原图绕着旋转中心逆时针旋转90度即可。
【详解】原图逆时针旋转90度得到图形。
故答案为:B。
注意是逆时针旋转,旋转角度是90°。
18、C
【解析】正方体有12条棱,12条棱的长度都相等;正方体有6个完全相同的正方形的面;正方体有8个顶点。
【详解】根据正方体的特征可知,正方体有8个顶点,故答案为C。
19、A
【解析】略
20、C
【分析】把这个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示;把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位;异分母分数比大小,先通分再比较。
【详解】A. 表示把整体平均分成5份取3份,表示把整体平均分成15份,取9份,所以意义不相同;
B. 的分数单位是,的分数单位是,所以分数单位不相同;
C. =,分数值相等,说法正确;
D. C是正确的。
故答案为:C
本题考查了分数的意义、分数单位及分数大小比较,注意并理解“平均”这两个字的含义。
21、C
【分析】(1)把15瓶药品分成5瓶,5瓶,5瓶三组,在天平的两端各放5瓶,如果天平平衡,那么较轻的在剩下的5瓶中;如果天平不平衡,则较轻的在天平上翘的一边;(2)在5瓶里面找较轻的一瓶,把5瓶分成2瓶,2瓶,1瓶三组,在天平的两端各放2瓶,如果平衡,那么剩下的一瓶是较轻的;如果不平衡,那么较轻的在天平上翘的一边;(3)在2瓶里找较轻的一瓶,天平两端各放一瓶,天平上翘的那一边放的就是较轻的一瓶。据此解答即可。
【详解】由分析可得,至少要称3次一定能找出这瓶药。
故答案选:C。
找次品问题的最佳策略是:把待分物品分成3份;每份数量尽可能平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。
22、B
【分析】把假分数化为带分数是8,9>8>8。据此选择。
【详解】=8,9>8>8。
分数介于整数8和9之间。
故选B。
假分数化为带分数的方法:用分子除以分母,得到的商作为带分数的整数部分,余数作为带分数的分子,分母不变。
四、用心算一算。
23、0.95;5;1.2;3.5;39
27;1.6;1;121;4a
【详解】略
24、;7.8
9;
【分析】(1)由减法的性质:连续减去两个数等于减去这两个数的和可得:原式=3-(+)-;由此进行简算;(2)可运用乘法分配律进行简算;(3)可运用减法的性质进行简算;(4)可运用加法交换律与结合律进行简算;据此解答
【详解】3---
=3-(+)-
=3-1-
=2-
=
7.8×1.17-7.8×0.17
=7.8×(1.17-0.17)
=7.8×1
=7.8
10--
=10-(+)
=10-1
=9
+-+
=(-)+(+)
=+1
=
故答案为:;7.8;9;
本题考查了分数的加减混合运算以及小数的混合运算,关键是要仔细观察式中的数据,运用合适的方法进行简算。
25、x= ;x=
【详解】略
五、操作与思考。
26、
【解析】略
六、解决问题。
27、1800立方米
【分析】需要注入的水的体积=长×宽×注入水的高度,代入数据解答即可。
【详解】50×20×
=1000×
=1800(立方米)
答:需要注入1800立方米的水。
此题考查长方体体积的实际应用,掌握长方体体积公式并学会灵活运用。
28、(1)7.74平方分米
(2)18.84分米
【详解】(1)答案:圆的半径:6÷2=3(分米)
6×6-π×3×3=7.74(平方分米)
(2)答案:圆的周长=πd=π×6=18.84(分米)
评分标准:算式正确,过程正确,答案错误,扣2分。算式正确,答案正确,过程错误,扣2分。单位名称有错,扣1分。
本题主要考查学生对于正方形的面积以及圆的面积和周长的计算,对于图形空白部分的面积=外面图形(正方形面积)-里面图形(圆的面积)。
29、64千米
【解析】解:设货车每时行驶x千米,
5(x+80)=720
x+80=720÷5
x=144-80
x=64
答:货车每时行使64千米.
等量关系:速度和×相遇时间=两地路程,先设出未知数,再根据等量关系列出方程解答即可.
30、1.表面积:5×5×6=150(平方分米)
体积:5×5×5=115(立方分米)
1.表面积:8÷4=1(分米)
1×1×1+1×6×4=56(平方分米)
体积:1×1×6=14(立方分米)
【解析】略
31、48人
【分析】即求30﹣50之间的4、6、8的公倍数,也就是求30﹣50之间的6和8的公倍数,根据求两个数的最小公倍数的方法:即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积;进行解答即可。
【详解】6=2×3,8=2×2×2,
6和8的最小公倍数是2×2×2×3=24;
因为在30~50之间,所以五年级植树的人数应为:24×2=48(人)。
答:五年级参加植树的学生有48人。
考查了求几个数的最小公倍数的方法,解答此题的关键是先求出6和8的最小公倍数,进而结合题意,解答得出结论。
32、(1)480平方米
(2)4100块
(3)720000升
【分析】(1)求占地面积,即是长方体的底面积,用长乘宽即可解答;
(2)求方砖块数,先求出去除上面积的长方体的表面积,然后除以4×4的方砖面积即可;
(3)根据长方形体积公式,长乘宽乘高即可解答。
【详解】(1)24×20=480(平方米)
答:这个蓄水池的占地面积是480平方米。
(2)24米=240分米,20米=200分米,2米=20分米
(240×200+240×20×2+200×20×2)÷(4×4)
=(48000+9600+8000)÷16
=65600÷16
=4100(块)
答:需要4100块方砖。
(3)480×1.5=720(立方米)=720000(升)
答:池中水的体积是720000升。
此题主要考查学生对长方体的占地面积、表面积和体积的理解与实际应用解题,掌握公式是解题的关键。
33、杯
【解析】(杯)
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