2023年河南省义马市数学六下期末质量检测试题含解析
展开2023年河南省义马市数学六下期末质量检测试题
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1.等式不一定是方程,方程一定是等式. (__________)
2.9 dm3的物体一定比5 dm3的物体的占地面积大。 (____)
3.任意两个单式折线统计图都可以合成一个复式折线统计图. (______)
4.向南走100米表示为﹣100米,那么向西走50米表示为﹢50米。(________)
5.两个长方体木箱的体积相等,则它们的容积也一定相等。(________)
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6.20以内的整数中,既是奇数又是合数的数有( )个.
A.2 B.4 C.6 D.8
7.一杯纯牛奶,小海喝了杯后,加满开水,又喝了半杯。这时,他喝的( )多。
A.纯牛奶 B.开水 C.一样
8.加工同一规格零件,王师傅每个用 小时,李师傅每个用 小时,两人加工的速度相比,( ).
A.王师傅快 B.李师傅快 C.同样快
9.某市规定每户每月用水量不超过8吨时,每吨价格为3元;当用水量超过8吨时,超过的部分每吨价格为4元.下图中能正确表示每月水费与用水量关系的示意图是( )
A. B.
C. D.
10.用一根长( )铁丝正好可以做一个长6分米、宽5分米、高3分米的长方体框架.
A.56厘米 B.126平方分米 C.56分米 D.90立方分米
三、用心思考,认真填空。
11.分=(________)秒;75毫升=(________)升。
12.一个长方体的长、宽、高分别是4分米、2分米、1分米,它是由(______)个体积是1立方分米的正方体组成的。
13.在、、、、、这些分数中,真分数有 ,假分数有 ,最简分数有 ,同分母分数有 .
14.用分数表示下面各图中的阴影部分。
(________) (________) (________)
15.M和N都是非零自然数,如果是最简分数,那么M和N的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。
16.的分数单位是(__________),它有(__________)个这样的分数单位,再添上(__________)个这样的分数单位就是1。
17.甲数=2×3×5,乙数=2×5×7,甲、乙两数的最大公因数是_____,最小公倍数是_____。
18.在○里填上“>”“<”“=”。
1-○- ○0.31 0.125m3○125dm3
19.在括号里填上合适的质数。
26=(________)+(________)=(________)+(________)
18=(________)×(________)×(________)
20.在括号里填上合适的单位。
一瓶可乐的容积是1.25(______);一个粉笔盒的体积约为1(______)
一辆小轿车油箱的容积约为40(______);一间教室的面积是52 (______)
四、注意审题,用心计算。
21.直接写出得数。
-= += -= 1-+=
+= 0.52= -= +-+=
22.脱式计算,能简算的要简算。
+++ -+ +(-)
-- -(+) 1-+
23.解方程.
X÷=25 4X=χ- =
五、看清要求,动手操作。(7分)
24.在长方形中,画图表示出。
25.画出△BOC绕O点顺时针旋转180°后的图形。
六、灵活运用,解决问题。
26.有一根红彩带和一根绿彩带,红彩带的长是绿彩带的3倍,红彩带比绿彩带长2.4米.这两根彩带各长多少米?
27.新型冠状病毒肺炎疫情进入6月中旬,部分地区有所反弹。据中国政府网报道,6月14日0—24时,全国31个省(自治区、直辖市)新增本土病例39例,比境外输入病例的4倍少1例。6月14日0—24时,境外输入病例有多少例?(列方程解答)
28.一条鲸鱼,头长 3 米,身长等于头长加尾长,尾长等于头长加身长的一半,求这条大鲸鱼的全长.
29.下面是星光小学五(1)班、五(2)班9月份至12月份英语平均成绩的统计表.
1.根据统计表完成下面的折线统计图.
2.观察统计图,回答问题.
(1)五(1)班和五(2)班的平均成绩分别在哪个月最高?
(2)哪个月两班的平均成绩相差最少?
(3)根据统计图,简单分析一下,两班的英语平均成绩呈现什么样的变化趋势?哪个班进步幅度大?
30.两辆压路机给一条长504米的马路压路,它们同时从两端向中间开,甲车的速度是乙车的2倍,6小时后这条公路全部压完,求甲、乙两车的速度分别是多少?
参考答案
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1、√
【详解】略
2、×
【解析】略
3、×
【详解】任何一幅复式折线统计图都能分成多幅单式折线统计图,但是任意两个单式折线统计图不一定合成一个复式折线统计图,所以本题说法错误;
故答案为:×.
4、×
【分析】如果向南走记为负,那么向北走记为正,据此分析。
【详解】向南走100米表示为﹣100米,那么向北走50米表示为﹢50米,所以原题说法错误。
本题考查了正负数的意义,正负数可以表示相反意义的量。
5、×
【分析】体积指的是物体所占空间的大小,容积指的是物体所能容纳物质的大小。
【详解】两个长方体木箱的体积相等,如果两个木箱木板的厚度不同,那么容积也不同,所以原题说法错误。
本题考查了体积和容积,容积是从内部测量数据,体积是从外部测量数据。
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6、A
【解析】奇数是末位数字是1、3、5、7、9的数,合数是除了1和本身外还有其它因数的数,由此确定这样的数字的个数即可.
【详解】解:20以内既是奇数又是合数的数有9、15,共2个.
故答案为A
7、A
【解析】略
8、A
【分析】在工程问题中,工作效率=工作总量÷工作时间,在工作量相同时,用的时间少,就是工作速度快.
【详解】因为:且;
故答案为A
9、B
【详解】图A,表示用水量与水费成正比例,说明每吨水的单价不变,不符合题意;
图B,表示用水量超过8吨后每吨水费价格不是3元,符合题意;
图C,表示用水量超过8吨后每吨水的水费低于3元,不符合题意;
图D,表示用水量超过4吨后每吨水的水费大于3元,不符合题意;
故选B.
10、C
【解析】
解:(6+5+3)×4 =14×4=56(分米)答:用一根长56分米铁丝正好可以做一个长6分米、宽5分米、高3分米的长方体框架.故选C.【分析】根据“长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4”进行解答即可.
三、用心思考,认真填空。
11、40 0.075
【分析】根据1分=60秒,1升=1000毫升,进行换算即可。
【详解】×60=40(秒)
75÷1000=0.075(升)
故答案为:40;0.075
本题考查了单位换算,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。
12、8
【分析】长方体的体积=长×宽×高;代入数据求出长方体的体积,再根据除法的意义,用长方体的体积除以1立方分米即可解答。
【详解】4×2×1=8(立方分米)
8÷1=8(个)
故答案为:8
本题考查了长方体的体积的应用,关键是要掌握长方体的体积公式。
13、、、,、、,、、、,、、.
【解析】试题分析:根据真分数:分子小于分母的分数;假分数:分子大于或等于分母的分数;最简分数:是指分子和分母互质的分数,又称既约分数;同分母分数:分母相同的分数分类即可..
解:在、、、、、这些分数中,真分数有、、,假分数有、、,最简分数有、、、,同分母分数有、、.
故答案为:、、,、、,、、、,、、.
【点评】考查了分数的分类,本题的关键是掌握真分数,假分数,最简分数,同分母分数的定义,是基础题型.
14、
【分析】分数的意义:把一个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示,在分数中分母表示分的份数,分子表示取的份数。由此解答即可。
【详解】把一个长方形平均分成了8份,阴影部分占其中的3份,所以是;
把一个三角形平均分成了4份,阴影部分占其中的5份,所以是;
把一个圆平均分成了4份,阴影部分占其中的7份,所以是;
故答案为:;;
本题主要考查分数的意义,解题时注意分数的书写方法“分数线上面的数是分子,下面的数是分母”。
15、1 MN
【分析】因为是最简分数,所以这两个数是互质数,根据是互质数的两个数,最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的乘积,解答即可。
【详解】M和N都是非零自然数,如果是最简分数,那么M和N的最大公因数是1,最小公倍数是MN。
是互质数的两个数,最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的乘积。
16、 5 7
【解析】略
17、10 210
【分析】根据求两个数最大公因数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解。
【详解】甲数=2×3×5
乙数=2×5×7
所以甲、乙两数的最大公因数是2×5=10,最小公倍数是2×5×3×7=210;
故答案为10,210。
考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公因数;两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除法解答。
18、> < =
【解析】略
19、3 23 7 19 2 3 3
【分析】根据质数的意义:一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;可以先从最小的质数,进行列举,直到得出结果。
【详解】26以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19、23;
26=3+23=7+19
18=2×3×3
根据题意,用列举法比较容易解决此类问题。
20、升 立方分米 升 平方米
【分析】根据生活经验及对容积、体积、面积单位的理解填空即可。
【详解】一瓶可乐的容积是1.25升;一个粉笔盒的体积约为1立方分米
一辆小轿车油箱的容积约为40升;一间教室的面积是52平方米
本题考查了容积、体积和面积单位,可以利用熟悉的事物或物品建立单位标准。
四、注意审题,用心计算。
21、;;;;
;0.25;;
【分析】最后一个算式根据减法性质解答,其它根据分数加减法和小数乘法的计算方法解答。
【详解】-= +=+= -=-= 1-+=+=
+= 0.52=0.5×0.5=0.25 -== +-+=-++=
直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。
22、3;;
;;
【分析】+++,利用加法交换结合律进行简算;
-+,利用加法交换律进行简算;
+(-),先算减法,再算加法,异分母分数相加减,先通分再计算;
--,根据减法的性质,将后两个数先加起来再计算;
-(+),去括号,加号变减号,交换减数的位置,再计算;
1-+,先通分再计算。
【详解】+++
=(+)+(+)
=2+1
=3
-+
=+-
=1-
=
+(-)
=+(-)
=+
=
--
=-(+)
=-1
=
-(+)
=--
=-
=
1-+
=-+
=
23、X= ;X= ;X=5
【详解】略
五、看清要求,动手操作。(7分)
24、
【分析】表示把单位“1”平均分成了4份,取了3份,乘表示把取得3份再平均分成4分,然后再取1份,也就是,据此画图即可。
【详解】根据上面的分析画图:
此题考查的是分数乘法,解题时注意单位“1”。
25、
【解析】略
六、灵活运用,解决问题。
26、绿1.2米;红3.6米
【解析】解:设绿彩带长x米
3x-x=2.4
x=1.2
红;1.2×3=3.6(米)
27、10例
【分析】根据题意可知,境外输入病例人数×4-1=新增本土病例人数,可以设境外输入病例为x例,据此可以列出方程:4x-1=39,求出的方程的解就是境外输入病例人数。
【详解】解:设境外输入病例为x例
4x-1=39
4x=40
x=40÷4
x=10
答:境外输入病例有10例。
找准等量关系式,依据等量关系式列出方程是解决此题的关键。
28、24米
【解析】本题可设这条鲨鱼的身长为x米,则尾长=x-3米,又因为尾长等于头长加身长和的一半,即尾长=(x+3)÷2,由此可得方程:(x+3)÷2=x-3,解此方程求得身长后,即能求得全长多少米.
【详解】解:设这条鲨鱼身长为x米,则尾长为x-3米,可得方程:
x÷2+3=x-3
解得,x=12;
即身长为12米.
所以尾长:12-3=9(米) 全长为:3+12+9=24(米)
答:这条鲨鱼的全长为24米.
29、1.
2.(1)五(1)班和五(2)班的平均成绩都在12月最高。
(2)12月两班的平均成绩相差最少。
(3)两班的英语平均成绩都呈现上升趋势,五(1)班进步幅度大。
【解析】略
30、甲56米、乙28米
【分析】设乙车的速度是x米,则甲车的速度是2x米,再根据合压此路,6小时全部压完,根据关系式根据工作总量=合作的工作效率×合作的工作时间,列出方程求出甲、乙两车的速度。
【详解】解:设乙车的速度是x米,则甲车的速度是2x米,
(x+2x)×6=504
3x×6=504
18x=504
x=504÷18
x=28
2x=2×28=56(米)
答:甲、乙两车的速度分别是56米、28米。
解答此题的关键是,根据题意设出未知数,再根据工作总量=合作的工作效率×合作的工作时间,列方程解决问题。
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