|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2023年师宗县六年级数学第二学期期末质量检测试题含解析
    立即下载
    加入资料篮
    2023年师宗县六年级数学第二学期期末质量检测试题含解析01
    2023年师宗县六年级数学第二学期期末质量检测试题含解析02
    2023年师宗县六年级数学第二学期期末质量检测试题含解析03
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023年师宗县六年级数学第二学期期末质量检测试题含解析

    展开
    这是一份2023年师宗县六年级数学第二学期期末质量检测试题含解析,共11页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    2023年师宗县六年级数学第二学期期末质量检测试题

    一、仔细填空。

    1.一个由同样大小的小正方体摆成的几何体,从正面看是,从左面看是,这个几何体至少要用(____)个小正方体摆成,至多要用(____)个小正方体摆成。

    A5    B9    C10    D12

    2.表示(    )个加上(    ,就是

    3.在(   )里填上适当的分数。   

    750克=(_____)千克         40秒=(_____)分         3600mL=(_____L

    4.    ÷20=(    )。(填小数)

    5.一个数的最大因数是20,这个数的最小倍数是(________)。

    6.7.6m³的沙子,铺在一个长5m、宽3.8m的沙坑里,可以铺(______m厚。

    7.在括号里填上适当的分数.

    3厘米=______)分米    90千克=______)吨    45=______)分

    8000平方米=______)公顷   36 =____)日 360毫升=(_____)升

    8.用一根长48cm的铁丝焊接成一个正方体的框架(接头处不计),这个正方体的表面积是________ m2, 体积是________ m3

    9.在一个长9cm,宽4cm的长方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是  ______)平方厘米,周长是(______)厘米。

    10.五个连续偶数的和是40,其中最大的一个偶数是(________)。

    二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)

    11.所有的奇数加上2,还是奇数。(________

    12.两个连续自然数(大于0)的最大公因数一定是1._____

    13.正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。(________

    14.把棱长4厘米的正方体,切成相等的两个长方体,每个长方体表面积是64平方厘米.(_____

    15.两个自然数都是它们的最小公倍数的因数.(_____

    16.大于而小于的分数只有。(________

    三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)

    17.分别用4个、7个、8个和12个同样大的小正方形拼摆长方形,结果发现用12个小正方形拼出的长方形种类最多,这是因为(    

    A12个长方形个数最多 B12不是质数 C12的因数的个数最多 D12是偶数

    18.五(3)班有28位男生,25位女生,男生占全班人数的( 

    A    B    C    D

    19.分数是真分数,是假分数,那么可能是数字(    )。

    A6 B7 C8 D9

    20.时针从2时走到5时,扫过了钟面的(       )。

    A B C D

    21. 龟兔赛跑中,骄傲的兔子自认为遥遥领先就在途中睡了一觉,醒来时才发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,最终乌龟先到了终点下列各图与故事情节相符的是(  )。

    A    B    C

    四、细想快算。

    22.直接写得数

    0.258.5=    40×1.25=     =     =          =

    0.25=       =      0.22=     + =      (   )=

     

    23.用递等式计算(能简便的要简便计算)

    9870 + 1650 + 130                 125x678x8

    780x500x60                       4800+976+1200

     

    24.解方程.

    x     x

     

    25.求下面立体图形的表面积和体积.(单位:厘米)

    五、能写会画。

    26. (1)画出下面图形向右平移9格后的图形,再画出平移后图形的对称轴.

    (2)画出下面图形绕O点顺时针旋转90°后的图形.

    27.下面的几何体从正面、上面、左面看到的分别是什么?画出来。

    28.五道渠学校各年级男、女生人数如下:

    一年级:男生 23人,女生21人;二年级:男生19人,女生24人;

    三年级:男生28人,女生33人;四年级:男生22人,女生22人;

    五年级:男生26人,女生30人;六年级:男生28人,女生30人;

    根据以上数据制成统计表。

    六、解决问题

    29.在一间长4米、宽3米的办公室地面铺一层厚3厘米的混凝土.需要多少立方米的混凝土?

    30.爸爸买了一个长80厘米,宽60厘米的鱼缸,水深50厘米,妈妈为了点缀鱼缸,买了12立方分米的假山和水草放进鱼缸完全浸没在水中,这时水面升高了多少?

    31.无锡地铁一期工程分高架线和地下线两部分,全线长16.9千米,其中地下线长度是高架线的1.6倍。高架线和地下线各长多少千米?(用方程解)

    32.学校修建了一个长24dm、宽16dm、高15dm的长方体蓄水池。

    1)给这个蓄水池的地面铺正方形地砖,要使铺的地砖都是整块,地砖的边长最长是多少dm?一共需要这样的地砖多少块?

    2)在蓄水池里面的四壁上贴瓷砖,需要多少平方米的瓷砖?

    3)这个蓄水池能够蓄水多少升?

    33.在一个长25cm,宽20cm的长方体容器中装有7L水,把一个石块完全浸入水中,这时水深15cm。这个石块的体积是多少?




    参考答案

     

    一、仔细填空。

    1、A    C   

    【解析】略

    2、32

    【分析】表示3表示232就是5

    【详解】表示3加上2,就是

     

    把单位“1”平均分成若干份取其中的一份的数,叫做分数单位。分子是几就有几个这样的分数单位。

    3、        (或3   

    【解析】略

    4、129250.6

    【分析】根据分数的基本性质,的分子、分母同时乘以3;根据分数的基本性质,的分子、分母同时乘以5;根据分数的基本性质,的分子、分母同时乘以4,再根据分数与除法的关系得12÷20;根据分数与除法的关系得3÷50.6

    【详解】(12÷20=(0.6

    故答案为:129250.6

     

    解答本题的关键是,根据分数的基本性质、分数与除法的关系进行解答即可。

    5、20

    【分析】根据一个数的最大因数和最小倍数都是它本身,进行分析。

    【详解】一个数的最大因数是20,这个数的最小倍数是20

     

    一个数的因数个数是有限的,倍数个数是无限的。

    6、0.4

    【解析】略

    7、3厘米=    )分米    90千克=    )吨    45=   )分

    8000平方米=    )公顷   36 = )日    360毫升=(   )升

    【解析】略

    8、96    1   

    【解析】解:正方体的棱长:48÷12=4(厘米)  正方体的表面积:4×4×6

    =16×6

    =96(平方厘米)

    正方体的体积:4×4×4

    =16×4

    =1(立方厘米)

    答:这个正方体的表面积是96平方厘米;体积是1立方厘米.

    故答案为961

    由题意可知:铁丝的总长度就是正方体的棱长之和,铁丝的长度已知,从而可以求出正方体的棱长,进而求其表面积和体积.

    9、12.56    12.56   

    【分析】圆的直径=长方形的宽,再根据圆的面积公式和周长公式计算即可。

    【详解】(14÷22(厘米)

    3.14×2×212.56(平方厘米)

    23.14×412.56(厘米)

    故答案为:12.5612.56

     

    理解圆的直径等于长方形的宽是解决此题的关键。

    10、12

    【分析】五个连续偶数的和是40,相邻两个偶数的差都是2,所以中间的一个偶数就是它们的平均数,求出40的平均数,再加上22即可。

    【详解】40÷5882212,所以其中最大的一个偶数是12

     

    解答此题的关键是根据五个连续偶数的和是40,求出其平均数也就是它们中间的一个数,再根据连续偶数的特点求最大数。

     

    二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)

    11、

    【分析】因为奇数除以21,偶数除以20,所以奇数加偶数的和除以2还余1,所以奇数+偶数=奇数。

    【详解】还可以这样想:因为58137815534319853,所以奇数+2=奇数。

    故答案为

     

    本题考查了奇数与偶数的运算性质,其中我们可以用用除以2之后的余数来证明;用举例法。两种方式都能够论证本题的说法是有道理的。

    12、

    【分析】因为两个连续自然数(大于0)互质,所以它们的最大公因数一定是1,因此得解。

    【详解】如:3445等等两个连续的自然数(大于0)互质,

    所以它们的最大公因数一定是1

    故答案为

     

    大于0的两个连续自然数互质,它们的最大公因数一定是1.

    13、

    【分析】由6个完全相同的正方形围成的立体图形叫做正方体,也叫立方体,是特殊的长方体。

    【详解】正方体可以看出是长、宽、高都相等的长方体,说法正确。

    故答案为:

     

    本题考查了正方体的特征,长方体所有的特征正方体都具备。

    14、

    【解析】4×4×6+2÷24×4×8÷2128÷264(平方厘米).

    答:每个长方体表面积是64平方厘米.

    故答案为

    15、

    【解析】如57的最小公倍数是5×735535的因数,735的因数,所以57都是35的因数;由此可知:原题的说法是正确的;

    故答案为

    16、×

    【分析】根据分数的基本性质,把分子分母同时乘相同的数(0除外),在的分数就会有无数个,据此判断。

    【详解】大于而小于的分数有无数个,原题说法错误。

    故答案为:×

     

    此题考查了分数的大小比较,任何两个不相等的分数之间都有无数个分数。

     

    三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)

    17、C

    【分析】分别用4个、7个、8个和12个同样大的小正方形拼摆长方形,要摆出的长方形最多,则这个数字的因数需要最多,才会有不同的形状,据此解答此题。

    【详解】因为4的因数有:124;所以拼成的长方形有:1×42×2两种;

    7的因数有:17;所以拼成的长方形有1×7一种;

    8的因数有:1248;所以拼成的长方形有:1×82×4两种;

    12的因数有:1234612;所以拼成的长方形有:1×122×63×4三种;所以,所用正方形的个数的因数的个数越多,拼出的长方形种类越多。

    故答案为:C

     

    本题考查应用因数解决问题的能力。

    18、A

    【解析】试题分析:先把男女生的人数相加,求出全班的总人数,再用男生的人数除以全班的人数即可求解.

    解:28÷28+25

    =28÷53

    =

    答:男生占全班人数的

    故选:A

    【点评】此题属于分数除法应用题中的一个基本类型:已知两个数,求一个数是另一个数的几分之几.

    19、D

    【分析】真分数的分子小于分母,假分数的分子大于或等于分母,据此解答。

    【详解】根据题意可知7a,并且a≥9,也就是a≥9,只有D符合题意。

    故选择:D

     

    真分数小于1,假分数大于或等于1,掌握真、假分数的概念是解题关键。

    20、D

    【解析】略

    21、C

    【解析】乌龟是匀速行走的,图象为线段.兔子是:跑--急跑,图象由三条折线组成;最后比乌龟晚到,即到终点花的时间多。

    【详解】匀速行走的是乌龟,兔子在比赛中间睡觉;

    后来兔子急追,路程又开始变化,排除A

    兔子输了,兔子用的时间应多于乌龟所用的时间,排除B

     

    四、细想快算。

    22、8.75;50;1;;

    0.5;3;0.04; ;1

    【详解】略

     

     

    23、11650;678000

    23400000;6976

    【详解】略

     

     

    24、x

    解: x

    x

    x

    解: x

    x1

    【解析】略

     

     

    25、1)表面积: 1944平方厘米 

    体积: 5832立方厘米

    2)表面积:335.2平方厘米

    体积:353.6立方厘米

    【详解】(1)表面积:18×18×6=1944平方厘米 

    体积:18×18×18=5832立方厘米

    2)表面积:(13×6.8+13×4+6.8×4×2=335.2平方厘米

    体积:13×6.8×4=353.6立方厘米

     

    五、能写会画。

    26、1)(2)题见下图:

    【解析】略

    27、

    【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。

    【详解】作图如下:

     

    从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。

    28、如图:

    【解析】略

     

    六、解决问题

    29、0.36立方米

    【解析】3厘米=0.03

    4×3×0.03=0.36(立方米)

    30、2.5厘米

    【解析】12立方分米=12000立方厘米

    12000÷80×60

    =12000÷4800

    =2.5(厘米)

    答:这时水面升高了2.5厘米

    31、高架线:6.5千米,地下线:10.4千米。

    【分析】已知地下线长度是高架线的1.6倍,我们可以设高架线的长度为x千米,则地下线的长度为1.6x千米。高架线的长度+地下线的长度=16.9千米,据此即可列出方程解答。

    【详解】解:设高架线的长度为x千米,则地下线的长度为1.6x千米。

    x1.6x16.9

    2.6x16.9

    x16.9÷2.6

    x6.5

    16.96.510.4(千米)

    答:高架线的长度为6.5千米,地下线的长度为10.4千米。

     

    用方程解应用题找准等量关系式并细心计算才是解题的关键。

    32、16块(21584平方米(35760

    【解析】(12416的最大公因数是8.

    24÷8×16÷8=6()

    2)(24×15+16×15×2+24×16=1584(平方米)

    324×16×15=5760(升)

    33、1500cm3

    【分析】由题意可知:水原来的高度=7000÷25×20)=14cm),再求出石块浸入水中后水面的高度;根据不规则物体的体积=容器的底面积×水面上升的高度即可求出石块的体积;据此解答。

    【详解】7L7000cm3

    7000÷25×20

    7000÷500

    14cm

    25×20×1514

    500×1

    500cm3

    答:这个石块的体积是500cm3

     

    本题考查了不规则物体的求法,关键是要掌握不规则物体的体积=容器的底面积×水面上升/下降的高度。

     

    相关试卷

    2023届师宗县数学五下期末质量跟踪监视试题含解析: 这是一份2023届师宗县数学五下期末质量跟踪监视试题含解析,共6页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年曲靖市师宗县数学五年级第二学期期末质量检测试题含解析: 这是一份2022-2023学年曲靖市师宗县数学五年级第二学期期末质量检测试题含解析,共6页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年师宗县四年级数学第二学期期末质量检测试题含解析: 这是一份2022-2023学年师宗县四年级数学第二学期期末质量检测试题含解析,共6页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。

    数学口算宝

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map