2023届齐齐哈尔市拜泉县数学六下期末调研模拟试题含解析
展开这是一份2023届齐齐哈尔市拜泉县数学六下期末调研模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届齐齐哈尔市拜泉县数学六下期末调研模拟试题
一、认真审题,细心计算
1.口算.
2.简算
3.解方程(12分)
-x= 8x-1.3×4=7.6
2x÷4=11.5 x-0.3x=1.05
二、认真读题,准确填写
4.数据9、10、11、8、12、10、10、2、30、18的平均数是(______),若去掉一个最大值和最小值,其余数的平均数是(_______).
5.一个正方形的棱长之和是24厘米,它的表面积是(_______)平方厘米,体积是(_______)立方厘米.
6.下面是一辆汽车与一列火车的行程图表,根据图示回答问题.
(1)汽车的速度是每分钟(__________)千米.
(2)火车停站时间是(__________)分钟.
(3)火车停站后的速度比汽车每分钟快(__________)千米.
(4)汽车比火车早到(__________)分钟.
7.已知m-a+n=15.6,m+n=19.8,那么a=(________)。
8.6个棱长为1厘米的小正方体拼成一个表面积最小的长方体,长是________厘米,表面积是________平方厘米。
9._____和3互为倒数.
10.一个棱长8dm的正方体玻璃水箱,里面装有4.5dm深的水,当把一块不规则的石头完全浸入水中后,水面上升到6dm,这块石头的体积是(___).
11.一根长方体木条,长3.5米,平行于底面截成4段后,表面积增加了1.8平方分米,原来这根木条的体积是(_______)立方分米。
12.里面有______个,再添上_____个这样的分数单位是1。
13.A、B是不为0的自然数,A=B﹣1,A和B的最大公因数是(____),最小公倍数是(____)
A. A B.B C.1 D.AB.
14.把4米长的绳子平均分成5段,每段长(____)米,每段绳子是全长的(____).
三、反复比较,精心选择
15.下面的图形中,能按虚线折成正方体的是( ).
A. B. C. D.
16.刘老师要为每位同学做一个图书角的借书证,借书证的规格是:长8cm,宽6cm。下面各种规格的纸中,选用( )最合适。(剪时没有剩余)
A.40cm×35cm B.12cm×20cm C.24cm×36cm D.30cm×20cm
17.一个两位数,个位上既是偶数又是质数,十位上既不是质数,也不是合数,这个两位数是( )。
A.32 B.16 C.12 D.21
18.把一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,那么两段比较( ).
A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法确定
19.下列图形中,不能围成正方体的是( )。
A. B. C.
20.a,b是两个非零的整数,8a=b,b是a的( ).
A.因数 B.合数 C.倍数
21.最小的质数和最小的合数的积是( )。
A.6 B.4 C.8
22.下面计算结果不是偶数的是( ).
A.偶数+偶数 B.奇数+偶数 C.奇数×偶数 D.奇数+奇数
23.用20以内的整数中,既是奇数又是合数的数作为分子、分母,组成一个假分数,再将分母扩大3倍,那么分子应该( )才能使分数大小不变.
A.加上30 B.乘以4 C.加上8或乘以3 D.加上9
24.汽车4S店统计上半年豪华型和节能型汽车的销售变化情况,应该选用( )
A.条形统计图 B.复式条形统计图 C.复式折线统计图 D.都可以
四、动脑思考,动手操作
25.下面是小明家和小亮家前半年用电度数统计表,请你根据表中的数据完成复式折线统计图。
小明家与小亮家用电情况统计图
26.操作请将方格中的三角形先向右平移六格,再绕A点逆时针旋转90度
五、应用知识,解决问题
27.甲修路队修一条长 千米的公路,第一期修了全长的 ,第二期修了全长的 。
(1)两期共修了全长的几分之几?
(2)还剩几分之几没有修?
28.超市里有一个长方体的无盖玻璃鱼缸,长2 m,宽0.5 m,高1 m,做一个这样的鱼缸,需玻璃多少平方米?这个鱼缸的容积是多少立方米?
29.在一间长4米、宽3米的办公室地面铺一层厚3厘米的混凝土.需要多少立方米的混凝土?
30.将3个这样的礼品盒包装在一起,怎样包装最省纸?至少需要多大面积的包装纸?
31.一个长、宽、高分别是40cm,30cm,20cm的小纸箱,把所有的棱长都粘上一圈胶带,至少需要多长的胶带?
32.一个长6cm、宽4cm、高12cm的长方体盒子装满牛奶。文钟在准备喝牛奶时一不小心把盒子弄歪了,洒出了一些牛奶,也就是图中的空白部分。盒子里还剩牛奶多少毫升?(盒子厚度忽略不计)
参考答案
一、认真审题,细心计算
1、 1 1
【解析】略
2、 ;0;
【详解】略
3、x=;x=1.6
x=23;x=1.5
【详解】评分标准:只有一步且答案正确得1分。过程按步得分,第一步正确得1分,前两步正确得2分。过程全对,答案错误扣1分,过程全错,答案正确得1分。
本题主要考查学生求解未知数x的方法以及分数、小数的计算。
二、认真读题,准确填写
4、12 11
【解析】略
5、24 8
【详解】正方体棱长之和为24,则正方体棱长为24÷12=2(cm)
正方体表面积为6×2×2=24(cm2)
正方体体积为2×2×2=8(cm3)
6、 10 5
【解析】解答时仔细观察折线统计图,分析得到问题的答案.第(1)题根据统计图可知:汽车出发的时刻是7:55,行驶到15千米时对应时刻是8:20,所以用路程(15千米)除以时间(25分钟)即可;第(2)题从图中可知火车在8:00到8:10之间停站,也就是停站时间是10分钟;第(3)题可先求出火车停站后的时速,再减去汽车的时速即可;第(4)题,由图中得出信息可知汽车到达时刻为8:20,火车到达时刻为8:25,汽车比火车早到5分钟.
7、4.2
【分析】观察算式,等式可变形为m+n-a=15.6,把m+n=19.8代入前面等式中,解方程即可。
【详解】根据m-a+n=15.6,m+n=19.8,可得19.8-a=15.6,解得a=4.2
认真观察两个等式的特点,把m+n看作一个整体,代入数据,根据等式的基本性质解方程即可。
8、3 22
【解析】要想表面积最小,需要把最多的面拼在一起,那么可以拼2排,每排有3个长方体,长方体的长是3厘米,宽是2厘米,高是1厘米,根据长方体表面积公式计算表面积。
【详解】拼成的长方体的长是3厘米、宽是2厘米、高是1厘米,表面积:
(3×2+3×1+2×1)×2
=11×2
=22(平方厘米)
故答案为:3;22
9、
【解析】解:1÷3=
故答案为.
【点评】
此题考查的目的是使学生理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法,求一个数的倒数,就是用1除以这个数.
10、96dm1
【解析】试题分析:当把一个不规则石块完全浸入水中后,底面积不变,只是水位升高了,升高的这部分水的体积就是这个石块的体积,就用这个水槽的底面积乘上升的高度即可.
解:8×8×(6﹣4.5),
=64×1.5,
=96(dm1),
答:这块石块的体积是96dm1.
故答案为96dm1.
点评:本题考查了用排水法来测量不规则物体的体积的方法,上升的水的体积就等于这个物体的体积.
11、10.5
【解析】略
12、8 7
【解析】一个分数的分子是几,就有几个这个分数的分数单位;1是分子和分母相同的分数。
【详解】里面有8个, 再添上15-8=7个这样的分数单位是1。
故答案为:8;7。
13、C D
【详解】如果A=B﹣1(A、B都是不为0的自然数),则A和B互质,
所以A和B的最大公因数是 1,最小公倍数是AB.
故答案为C,D.
14、
【详解】略
三、反复比较,精心选择
15、A
【详解】方法一:正方体的展开图种类1-4-1型,2-3-1型,2-2-2型,3-3型,只有C是2-3-1型,据此选择。
各选项的图形中,能按虚线折成正方体的是A,
故选A。
方法二:
能折成四方体的展开图一共有如下11种:
只有A选项符合,所以选择A。
16、C
【分析】剪时没有剩余,则纸张长、宽必是借书证长、宽的倍数,据此解答。
【详解】A、40cm×35cm,35不是6的倍数,不合适;
B、12cm×20cm,20不是8的倍数,不合适;
C、24cm×36cm,24是8的倍数、36是6的倍数,合适;
D、30cm×20cm,20不是8的倍数,不合适;
故选:C。
本题主要考查倍数的简单应用,解题时要明确:长、宽必须同时满足倍数关系才能没有剩余。
17、C
【分析】一个两位数个位数字既是偶数又是质数,说明个位数字是2;十位数字既不是质数又不是合数,说明十位数字是1,进一步写出此数,再做选择。
【详解】十位数字既不是质数又不是合数,说明十位数字是1,个位数字既是偶数又是质数,说明个位数字是2,所以此数是12;
故选C。
解决此题关键是找出既是偶数又是质数的数和既不是质数又不是合数的数分别是多少,再进一步写出此数即可。
18、A
【详解】第二段占全长的,说明第一段占,>.故第一段长 选A.
19、A
【分析】根据正方体11种展开图进行分析。
【详解】A. ,不能围成正方体;
B. ,1-4-1型,能围成正方体;
C. ,2-3-1型,能围成正方体。
故答案为:A
本题考查了正方体展开图,要牢记11种展开图,或有较强的空间想象能力。
20、C
【详解】因为a,b是两个不为0的整数,8a=b,即b÷a=8,所以b是a的8倍,所以b是a的倍数;故选C.
21、C
【分析】最小的质数是2,最小的合数是4。
【详解】2×4=8
故答案为:C
本题考查了质数和合数,2是唯一的一个又是质数,又是偶数的数。
22、B
【解析】奇数+奇数=偶数;奇数+偶数=奇数;偶数+偶数=偶数;奇数×奇数=奇数;奇数×偶数=偶数,偶数×偶数=偶数.
A项中,偶数+偶数=偶数;B项中,奇数+偶数=奇数;C项中,奇数×偶数=偶数;D项中,奇数+奇数=偶数.
故答案为B.
23、A
【分析】20以内的整数中,既是奇数又是合数的数是9和15,因为组成的数是一个假分数,所以这个假分数是;再根据分数的基本性质求解即可。
【详解】由分析可得,这个这个假分数是,分母扩大3倍,要使分数大小不变,分子也要扩大3倍:15×3=45,即分子要加上45-15=30.
故答案为:A
分数的基本性质是:分数的分子、分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变;
24、C
【解析】略
四、动脑思考,动手操作
25、小明家与小亮家用电情况统计图
【分析】折线统计图的绘制方法:
(1)根据图纸的大小,确定纵轴和横轴每一个单位的长度;
(2)根据纵轴、横轴的单位长度,画出纵轴和横轴,并画出方格图;
(3)根据各数量的多少,在方格图的纵线或横线(或纵、横的交点)上描出表示数量多少的点;
(4)把各点用线段顺次连接起来;
(5)写出标题,注明单位,可以写明调查日期或制图日期。复式折线统计图还要画出图例。
【详解】作图如下:
小明家与小亮家用电情况统计图
本题考查了复式折线统计图的绘制,折线统计图可以看出增减变化趋势。
26、
【解析】试题分析:(1)根据平移的特征,把三角形的三个顶点分别向右平移6格,最后再顺次连接即可得到平移后的图形;
(2)根据旋转的特征,三角形绕点A逆时针旋转90°,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形.
解:根据分析作图如下:
【点评】平移作图要注意:①方向;②距离.整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动;旋转作图要注意:①旋转方向;②旋转角度.整个旋转作图,就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动.
五、应用知识,解决问题
27、(1) (2)
【解析】(1)两期共修了全长的几分之几=第一期修了全长的几分之几+第二期修了全长的几分之几,据此代入数据作答即可;
(2)没有修的占全长的几分之几=1-两期共修了全长的几分之几,据此代入数据作答即可。
【详解】(1)
答:两期共修了全长的 。
(2)
答:还剩 没有修。
28、需玻璃6 m2,容积: 1 m3
【解析】本题要求做一个这样的玻璃鱼缸需玻璃多少平方米,就要根据长方体的表面积计算公式来计算,列式是2×0.5+2×1×2+0.5×1×2=1+4+1=6(m2);求这个鱼缸的容积是多少立方米,要根据“长方体的体积=长×宽×高”来计算,列式是2×0.5×1=1(m3)。解答时一定要看清楚要求的是做这个鱼缸需玻璃多少平方米,所以只有一个“长×宽”,不要再乘2。
【详解】2×0.5+2×1×2+0.5×1×2
=1+4+1
=6(m2)
2×0.5×1=1( m3)
答:需玻璃6 m2,这个鱼缸的容积是1 m3。
29、0.36立方米
【解析】3厘米=0.03米
4×3×0.03=0.36(立方米)
30、
5200cm2
【分析】把3个这样的礼品盒包装在一起,减少4个面,要想包装最省纸,减少的面的面积应该最大,找出长方体中最大的一个面即是重叠起来的面,需要的包装纸面积=礼品盒的表面积×3-最大的一个面的面积×4即可。
【详解】由分析可知,三个礼品盒包装如下:
包装纸面积:
(40×20+40×10+20×10)×2×3-40×20×4
=1400×6-3200
=5200(平方厘米)
答:至少需要5200平方厘米的包装纸。
此题主要考查长方体的拼接问题,明确要使表面积最小,其重合部分的面的面积应该最大是解题关键。
31、360厘米
【解析】(40+30+20)×4
=90×4
=360(cm)
答:至少需要360cm长的胶带.
32、240mL
【解析】4×6×4÷2=48(cm3)
4×6×12-48=240(cm3)
240cm3=240mL
答:盒子里还剩牛奶240mL。
相关试卷
这是一份齐齐哈尔市拜泉县2022-2023学年数学四下期末调研试题含答案,共6页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份黑龙江省齐齐哈尔市克山县2023年数学六下期末调研模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023年浙江数学六下期末调研模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。