2023年江苏省宿迁市泗洪县中考三模化学试题（含解析）

2023年江苏省宿迁市泗洪县中考三模化学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列是生活中常见的一些变化，其中有一种变化与其他三种变化有着本质上的不同，这种变化是

A．放在衣柜里的樟脑球逐渐变小 B．被雨淋湿的自行车车圈上出现锈渍

C．在晾干的咸菜表面出现食盐晶体 D．水放进冰箱一段时间后结冰

2．下列实验操作正确的是

A．A B．B C．C D．D

3．俗名往往反映了物质的组成、性质或用途。下列对物质的俗名理解不正确的是

A．烧碱：NaOH具有可燃性 B．干冰：固体CO2气化后不产生液体

C．可燃冰：冰状固体，极易燃烧 D．水银：常温下银白色的汞是液态

4．荷叶中含有荷叶碱，荷叶碱有降血脂、抗自由基、抑制高胆固醇血症和动脉硬化等功效，其化学式为。下列说法正确的是

A．荷叶碱中碳、氢两种元素的质量比为19∶21

B．荷叶碱是由19个碳原子、21个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成

C．荷叶碱中氢元素的质量分数最高

D．荷叶碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成

5．我国航天员王亚平在太空演示“冰雪”实验中，过饱和醋酸钠溶液形成的“液球”在接触绳子的一端后瞬间变成温热的“冰球”。如图是醋酸钠的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．过饱和醋酸钠溶液结晶过程吸收热量

B．图中P点所表示的醋酸钠溶液是不饱和溶液

C．40℃时，饱和醋酸钠溶液的溶质质量分数是65.6%

D．将A点的醋酸钠饱和溶液降温至20℃，溶质的质量分数增大

6．氢气吸入疗法是新冠肺炎治疗手段之一、患者通过吸入氢气和氧气的混合气体来辅助治疗肺部炎症，这种混合气体可以通过水电解(装置如图)得到。下列说法正确的是

A．甲管与乙管中产生气体的质量比为2∶1

B．电解水实验说明水是由氢原子和氧原子构成

C．电解水的化学方程式为

D．使用氢气吸入疗法时，治疗区域内应严禁烟火

7．对所学知识进行总结，是提高学习效率的方法之一、下列总结完全正确的是

A．A B．B C．C D．D

8．新家俱和新装修的房屋会产生甲醛，对人体有害。使用一种催化剂后可有效消除室内装修材料释放的甲醛，发生反应的微观示意图如图所示。下列有关说法正确的是

A．甲即为甲醛，则甲醛的化学式为CH3OH

B．反应前后元素和分子均未发生改变

C．反应前后催化剂的质量、化学性质均未发生改变

D．生成物中丙、丁两种物质的质量比为1：1

9．下列实验方案设计合理的是

A．A B．B C．C D．D

10．实验研究铁锈蚀影响因素，记录如下、下列分析不正确的是

A．②③中O2含量减少表明铁已锈蚀 B．①②证明水对铁锈蚀有影响

C．②③证明食盐能加快铁锈蚀 D．①②③证明炭粉对铁锈蚀有影响

二、填空题

11．燃料的变革。

(1)木柴

柴火灶是我国占代劳动人民智慧的结晶，其内部结构如图1.柴火灶中的___________(填序号)可使空气充分对流，木柴充分燃烧。

(2)油

诗人陆游曾记载：“书灯惟瓷盏最省油，蜀中有夹瓷盏，一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之……可省油之半”。

①夹瓷盘(如图2)是省油灯，用棉绳做灯芯；上层盏盛油，油燃烧时，化学能转化为___________能，使油温升高，保持油灯持续燃烧；下层盏盛水，可吸收热量，减少油的挥发，达到省油目的。

②“注清水于其中，每夕一易之”说明下层出的水会减少。对该现象微观解释错误的是___________(填序号)。

A．水分子数目减少      B．水分子间隔变大      C．水分子受热分解

(3)化石燃料

①化石燃料中，比较清洁的燃料是___________。

②石油古称“洧水”。《梦溪笔谈》中记载：“予知洧水之烟可用，试扫其烟为墨，黑光如漆”。“烟”的主要成分为___________。

(4)新能源

2022年北京冬季奥运会将首次实现场馆100%清洁能源供电。以下供电没有使用清洁能源的是___________(填序号)。

A．燃煤发电        B．光伏发电        C．风力发电

12．科技强国，化学助力。第24届冬奥会于2022年2月4日在北京隆重举行，本届冬奥会体现了绿色办奥的理念。

(1)“冰丝带”速滑馆采用了CO2直冷制冰技术，利用高压获得的液态CO2蒸发吸热，降低水温，快速制冰。下列说法正确的是___________(填序号)。

A．加压后CO2分子体积变小 B．水变为冰后分子停止运动 C．蒸发后CO2分子间隔变大

(2)颁奖礼仪服内胆添加了由碳原子直接构成的石墨烯发热材料。下列物质也是由原子直接构成的是___________(填序号)。

A．氯化钠 B．金刚石 C．二氧化碳

(3)可口可乐为冬奥会场馆的清废团队提供“温暖包”—工作服套装。服装面料的可乐瓶环保布，是利用回收的可口可乐塑料瓶加工成的丝线纺织而成，为区分可乐瓶环保布和棉布，可采用___________的化学方法。

(4)冬奥会利用废旧电子设备回收金、银来制作奖牌。从废旧电子粗产品中回收金、银的部分流程如图：

①操作Ⅰ的名称是___________，溶液A中的阳离子有___________(填离子符号)。

②步骤二中加入硝酸银溶液的作用是___________。

三、实验题

13．实验小组用溶质质量分数为10%的稀盐酸制取少量的二氧化碳。

(1)配制10%的稀盐酸

①计算：市售的浓盐酸溶质质量分数通常为37%。配制185gl0%的稀盐酸，需要37%的浓盐酸质量为___________g，需要加入水的体积为___________ml。(水的密度以1g/ml计)

②配制：量取所需的浓盐酸和水于烧杯中，用___________(填仪器名称)搅拌，充分混合。

(2)制取二氧化碳(可供选择的部分装置如图)

①实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________，上述装置中起到“随开随用，随关随停”效果的是___________(填编号)。

②若用E装置干燥二氧化碳，则E中盛放的试剂为___________。

③若用F装置采用“排空气法”收集二氧化碳，请在图中将导管补画完整_____。

四、科学探究题

14．周末，至诚同学帮助妈妈洗衣服时，对超市里买来的一种名为“污渍爆炸盐”的洗涤产品产生了兴趣，这种产品品较强的去污能力。于是他联系了学习小组内的其他同学并在老师的指导下，对该产品开展了以下项目化探究活动。

任务一：认识“污渍爆炸盐”。

小组同学买来一袋“污渍爆炸盐”，仔细阅读标签(如图1)。

(1)本产品不含___________元素，不会造成水体富营养化，是环保产品。

【查阅资料】

①“污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠(Na2CO4)。

②过碳酸钠溶于水时生成碳酸钠和过氧化氢等。

(2)碳酸钠(Na2CO3)从分类上来看属于___________(填物质的类别)。

任务二：了解“污渍爆炸盐”的去污原理。

【咨询老师】同学们咨询老师，知道“污渍爆炸盐”溶于水时生成的碳酸钠有较好的去污效果，同时还能释放出活性氧可深层带走污垢。

【提出问题】“污渍爆炸盐”溶于水时是否能生成氧气？

【实验1】在盛有“污渍爆炸盐”固体的小烧杯中，加入适量的常温水，完全溶解后得到无色溶液，观察到有小气泡缓慢冒出，伸入带火星的木条，木条不复燃。

【实验2】取三份等量的实验1中的溶液，分别加入到甲、乙、丙三支试管中，按如图2所示进行实验。观察到三支试管中都能较快的产生气泡，且温度越高产生气泡越快；伸入带火星的木条，木条都复燃。

【表达交流Ⅰ】通过实验证明，“污渍爆炸盐”溶于水时生成氧气。

(3)实验1中木条不复燃的原因___________。

(4)使用“污渍爆炸盐”时应选择___________(填“常温水”或“热水”)。

任务三：探究“污渍爆炸盐”溶于水时溶液中的溶质成分。

【提出问题】“污渍爆炸盐”溶于水时除了生成碳酸钠，是否会生成氢氧化钠？

【实验3】

(5)取少量“污渍爆炸盐”于烧杯中，加入水使之完全溶解，取适量清液于试管中，向其中滴加少量酚酞，振荡。观察到清液变红，说明含有氢氧化钠。经过讨论，大家一致认为此方案不可行，原因是___________。

【表达交流Ⅱ】

(6)加入试剂X的目的是___________(用化学方程式表达)。

(7)不新增试剂，检验加入的试剂X已足量的方法___________。

(8)实验③中清液呈___________色，说明“污渍爆炸盐”溶于水时没有生成氢氧化钠。

【得出结论】“污渍爆炸盐”溶于水没有生成氢氧化钠。

五、推断题

15．构建知识网络是一种重要的学习方法。已知A、B、C、D、E为初中化学中常见的五种不同类别的物质。A是应用是最广泛的金属；B为红棕色固体，常用于工业炼铁；C是胃酸的主要成分，D广泛应用于造纸、纺织、印染和洗涤剂生产等领域。五种物质的转化关系如图所示(“—”表示反应关系，“→”表示转化关系)，请回答下列问题：

(1)A物质的化学式为___________；

(2)B和C反应的化学方程式为________。写出E→D反应的化学方程式为_______。

(3)C和D发生反应的基本类型为___________反应。

六、计算题

16．化学小组参与“铅蓄废电池中硫酸回收”的研学项目，回收时需要测定电池废液中硫酸的质量分数。向装有50g废液的锥形瓶中加入质量分数为20%的氢氧化钠溶液，并充分搅拌，利用温度传感器等电子设备采集信息并绘制成下图，请据图回答相关问题。(杂质可溶但不参加反应)

(1)恰好完全反应时，溶液的温度为___________℃。

(2)计算废液中硫酸的质量分数。(写出计算过程)__________。

参考答案：

1．B

【详解】A、樟脑易升华，放在衣柜里的樟脑球逐渐变小，是因为樟脑升华导致的，过程中没有新物质生成，则属于物理变化；

B、生锈过程中有新物质铁锈产生，则自行车车圈生锈过程中发生化学变化；

C、咸菜中析出NaCl晶体，过程中没有新物质生成，则属于物理变化；

D、水结成冰过程中没有新物质生成，则属于物理变化。

故选B。

2．C

【详解】A、过滤时，应用玻璃棒引流，该选项操作不正确；

B、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入水中，并不断用玻璃棒搅拌，而不能将水倒入浓硫酸中，该选项操作不正确；

C、闻气体气味时，应用扇闻法，该选项操作正确；

D、倾倒液体时，试剂瓶紧挨试管口，瓶塞倒放，标签向手心，该选项操作不正确。

故选C。

3．A

【详解】A. 烧碱：NaOH具有腐蚀性，此选项错误；    

B. 干冰：固体CO2气化后不产生液体，直接发生升华，此选项正确；

C. 可燃冰：冰状固体，极易燃烧，此选项正确；    

D. 水银：常温下银白色的汞是液态，此选项正确。

故选A。

4．D

【详解】A、荷叶碱的化学式为，则其中碳、氢两种元素的质量比为（12×19）：（1×21）=76:7，故选项说法错误；

B、一个荷叶碱分子是由19个碳原子、21个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成，故选项说法错误；

C、荷叶碱中C、H、O、N的元素质量比为（12×19）：（1×21）：（16×2）：（14×1）=228:21:32:14，则碳元素的质量分数最高，故选项说法错误；

D、荷叶碱的化学式为，则荷叶碱由碳、氢、氮、氧四种元素组成，故选项说法正确。

故选D。

5．B

【详解】A、过饱和醋酸钠溶液形成的“液球”在接触绳子的一端后瞬间变成温热的“冰球”，说明过饱和醋酸钠溶液结晶过程，放出热量，不符合题意；

B、由图可知，图中P点在溶解度曲线的下方，故图中P点所表示的醋酸钠溶液是不饱和溶液，符合题意；

C、由图可知，40℃时，醋酸钠的溶解度为65.6g，则该温度下，饱和醋酸钠溶液的溶质质量分数为：，不符合题意；

D、将A点的醋酸钠饱和溶液降温至20℃，降温后，溶解度减小，有溶质析出，还是饱和溶液，溶解度减小，故饱和溶液的溶质质量分数减小，不符合题意。

故选B。

6．D

【详解】A、电解水时，与正极相连的试管中产生的是氧气，与负极相连的试管中产生的是氢气，且产生的氢气和氧气的体积比为2:1，2份水通电分解生成2份氢气和1份氧气，故产生氢气和氧气的质量比为，其中甲管中产生气体较多是氢气，故甲管与乙管中产生气体的质量比为1:8，不符合题意；

B、水是由水分子构成的，而水分子由氢原子和氧原子构成的，不符合题意；

C、水通电分解生成氢气和氧气，化学方程式为，不符合题意；

D、氢气属于易燃易爆气体，故使用氢气吸入疗法时，治疗区域内应严禁烟火，符合题意；

故选D。

7．B

【详解】A、①碳酸氢钠常用做发酵粉，受热产生二氧化碳，使糕点疏松多孔，正确；

②保持人体健康需要合理食用营养补品，补充微量元素，错误；

③食醋中含有醋酸，其可以与水垢中的碳酸钙、碳酸镁反应，使得水垢溶解，正确；

B、①化学电池是将化学能转化为电能的装置，正确；

②太阳能、风能、地热能属于新能源，正确；

③理想的制氢方法是利用太阳能分解水，太阳能是可再生能源，正确；

C、①铁是人体需要的微量元素，缺铁元素会引起贫血症，正确；

②霉变的大米有毒不能食用，错误；

③缺乏维生素A，会引起夜盲症，正确；

D、①NO2、SO2都会导致酸雨的形成，但CO2不会导致酸雨的形成，二氧化碳属于空气的组成成分，错误；

②乙醇燃烧生成二氧化碳和水，所以使用乙醇汽油，减少汽车尾气的污染，正确；

③垃圾是放错位置的资源，垃圾分类有利于环境保护和资源再利用，正确；

故选B。

8．C

【分析】根据微观示意图可知，该反应的化学方程式为：。

【详解】A、由微观示意图可知，甲即为甲醛，则甲醛的化学式为CH2O，故选项说法错误；

B、由微观示意图及化学方程式可知，反应前后元素未发生改变，分子发生了改变，故选项说法错误；

C、化学反应前后催化剂的质量、化学性质均未发生改变，故选项说法正确；

D、由化学方程式可知，生成物中丙、丁两种物质的质量比为44:18=22:9，故选项说法错误。

故选：C。

9．A

【详解】A.氢氧化钠固体溶解放热，溶液温度升高，硝酸铵固体溶解吸热，溶液温度降低，则能鉴别，该实验方案能达到实验目的，正确；

B.除去粗盐中的泥沙等难溶性杂质，可将粗盐加水溶解、过滤、蒸发，错误；

C.应该用干净干燥的玻璃棒蘸取肥皂水滴到干燥的pH试纸上，肥皂水显碱性，试纸润湿会使测定结果偏小，错误；

D.金属的活动性，铜不与硫酸铝、硫酸亚铁溶液反应，说明铝、铁比铜活泼，但是无法验证铝和铁的活动性强弱，错误。

故选：A。

10．D

【详解】A、铁生锈，氧气含量会减少，②③氧气含量减少，说明铁已经生锈，A正确。

B、干燥剂吸水，①没有水，氧气没有减少，铁没有生锈，②加水后氧气减少，铁生锈，说明水对铁锈蚀有影响，B正确。

C、③加食盐后铁生锈速度加快，说明食盐能加快铁锈蚀，C正确。

D、①②③实验中没有探究炭粉对锈蚀的影响，①②③无法证明炭粉对铁锈蚀有影响，D错误。

故选：D。

11．(1)②

(2)     热     C

(3)     天然气     碳

(4)A

【详解】（1）柴火灶中的通风口可使空气充分对流，使木柴充分燃烧，故填②。

（2）①油燃烧时，化学能转化为热能。

②下层出的水减少，说明水受热蒸发，蒸发过程中，分子间隔变大，且水减少，则分子数目减少，故选C。

（3）①化石燃料包括煤、石油、天然气，其中比较清洁的燃料为天然气，主要成分甲烷，燃烧生成二氧化碳和水，不会产生二氧化硫、氮氧化物等空气污染物。

②“其烟为墨，黑光如漆”，说明“烟”的主要成分为碳。

（4）A、煤不属于清洁能源，不符合题意；

B、光伏为清洁能源，符合题意；

C、风力为清洁能源，符合题意。

故选A。

12．(1)C

(2)B

(3)灼烧、闻气味

(4)     过滤     Mg2+、Al3+、H+     将固体混合物中的铜除去

【详解】（1）A、加压后，二氧化碳分子之间的间隔变小，分子的体积不变，不符合题意；

B、水变为冰后，分子仍然在不断运动，不符合题意；

C、蒸发后，二氧化碳分子之间的间隔变大，符合题意。

故选C；

（2）A、氯化钠由钠离子和氯离子构成，不符合题意；

B、金刚石由碳原子构成，符合题意；

C、二氧化碳由二氧化碳分子构成，不符合题意。

故选B；

（3）可乐瓶环保布，是利用回收的可口可乐塑料瓶加工成的丝线纺织而成，灼烧，有特殊的刺激性气味，棉布的主要成分是纤维素，灼烧有纸燃烧的气味，故可用灼烧、闻气味的方法区分；

（4）①操作Ⅰ实现了固液分离， 名称是过滤；

粗产品中含镁、铝、铜、银、金，加入过量稀硫酸，镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，铜、银、金和稀硫酸不反应，故溶液A中的溶质为硫酸镁、硫酸铝、硫酸，阳离子是：Mg2+、Al3+、H+；

②固体M中含银、金、铜，步骤二中加入硝酸银溶液，铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，故作用是：将固体混合物中的铜除去。

13．(1)     50     135     玻璃棒

(2)     CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑     A     浓硫酸       

【详解】（1）①计算：溶液稀释前后溶质的质量相等，所以配制185gl0%的稀盐酸，需要37%的浓盐酸质量为：185g×l0%÷37%=50g，需要加入水的质量为：185g-50g=135g，135g水的体积为：135g÷1g/mL=135ml。

②配制：量取所需的浓盐酸和水于烧杯中，用玻璃棒搅拌，充分混合。

（2）①实验室用大理石、稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，上述装置中起到“随开随用，随关随停”效果的是A，关闭装置A中的活塞，二氧化碳气体不能排出，试管内压强变大，稀盐酸被压进长颈漏斗中与大理石脱离，反应停止，打开活塞，二氧化碳气体排出，试管内压强变小，稀盐酸进入试管内与大理石接触，反应发生。

②浓硫酸具有吸水性，可用来干燥二氧化碳气体。若用E装置干燥二氧化碳，则E中盛放的试剂为浓硫酸。

③若用F装置采用“排空气法”收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空气的密度大，进入以后占据下方空间，空气则被赶到上方空间而易从短导气管排出，所以二氧化碳气体由长导气管进入，空气由短导气管排出，补充为    。

14．(1)N、P

(2)盐

(3)水的温度低，氧气产生的量少

(4)热水

(5)     碳酸钠溶液也显碱性，也能使溶液变红     无

(6)

(7)继续加入试剂X，不产生沉淀

(8)无

【详解】（1）水体富营养化是因为水中的N、P等营养元素过多，造成水中的藻类疯长，动物死亡，所以应该填：N、P；

（2）根据碳酸钠的化学式(Na2CO3)可知，由金属离子和酸根离子构成，所以属于盐；

（3）实验1中木条不复燃，从“加入适量的常温水”和“观察到有小气泡缓慢冒出”可知，是由于水的温度低，氧气产生的量少，不足以支持带火星的木条复燃；

（4）根据实验1中伸入带火星的木条，木条不复燃，但在实验2中伸入带火星的木条，木条都复燃可知，温度高时，“污渍爆炸盐”有较好的去污效果，同时还能释放出活性氧可深层带走污垢，所以选择：热水；

（5）观察到清液变红，说明含有碱性物质，但不一定是氢氧化钠，还有可能是碳酸钠，碳酸钠溶液也显碱性，也能使溶液变红；

取②中的上层清澈于试管中，向其中滴加少量酚酞，振荡，若清液呈无色，说明呈碱性的物质可以被X氯化钙全部除去，说明不含氢氧化钠；

（6）加入试剂X的目的是检验并除去碳酸钠，可以使氯化钙，反应方程式为；

（7）检验加入的试剂X已足量，要证明碳酸钠不存在，所以应该继续加入试剂X，不产生沉淀；

（8）实验③中清液呈无色，说明没有碱性物质存在，说明“污渍爆炸盐”溶于水时没有生成氢氧化钠。

15．(1)Fe

(2)         

(3)复分解

【分析】A是应用最广泛的金属，可推出A是金属单质铁；B为红棕色固体，常用于工业炼铁，能转化为铁，B是氧化铁，物质类别属于氧化物；C是胃酸的主要成分，C是盐酸，物质类别属于酸；D广泛应用于造纸、纺织、印染和洗涤剂生产等领域，D是碳酸钠，物质类别属于盐；A、B、C、D、E为初中化学中常见的五种不同类别的物质，所以E物质类别属于碱，E能与碳酸钠相互转化，E是氢氧化钠。代入框图检验，推断正确。

【详解】（1）根据分析可知，A物质是铁，铁的化学式为Fe，故填：Fe。

（2）根据分析可知，B是氧化铁，C是盐酸，氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，该反应的化学方程式为：；

E是氢氧化钠，D是碳酸钠，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：。故填：；。

（3）根据分析可知，C是盐酸，D是碳酸钠，盐酸与碳酸钠通过互相交换成分生成氯化钠和碳酸，碳酸不稳定，分解生成二氧化碳和水，该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，故基本反应类型属于复分解反应，故填：复分解反应。

16．(1)t3

(2)解：40g质量分数为20%的氢氧化钠溶液中，氢氧化钠的质量为：40g×20%=8g；

设废液中硫酸的质量为x。

则废液中硫酸的质量分数为：×100%=19.6%。

答：废液中硫酸的质量分数为19.6%。

【详解】（1）该反应放热，温度达到最高点时，说明恰好完全反应，则恰好完全反应时，溶液的温度为t3℃。

（2）见答案。