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2022-2023学年绥芬河市六年级数学第二学期期末复习检测试题含解析
展开2022-2023学年绥芬河市六年级数学第二学期期末复习检测试题
一、认真填一填。
1.( )÷8===15÷( )。
2.把3米长的绳子平均分成5段,3段是这根绳子的(______),每段长(____)米。
3.下图是由3个小正方体拼成的,每个小正方体的棱长是1分米,这个图形的体积是(__________)立方分米.
4.图形题。
先向(______)平移了(______)格,再绕点(______)沿(______)方向旋转了(______)。又向(______)平移了(______)格,然后向(______)平移了(______)格,然后绕点(______)沿(______)方向旋转了(______)。
5.要使是一个假分数,是一个真分数,则a=(______)。
6.在括号里填写含有字母的式子。
(1)张大伯家的果园有桃树x棵,梨树比桃树的3倍少15棵,有梨树(________)棵。
(2)王叔叔在鱼池里放养鲫鱼x尾,放养鳊鱼的尾数是鲫鱼的2.3倍,鱼池里鲫鱼和鳊鱼一共有(________)尾。
7.= =6÷( )=( )÷20=( )(填小数)
8.一间卧室长是5米,宽是4米,高是2.5米,要粉刷四壁及屋顶,扣除门窗面积4.4平方米,粉刷面积是(____)平方米。
9.小林和小凡在同一所学校读书,小林从学校回家要花25分钟,小凡从学校回家要花小时,如果他俩的行走速度相同,(________)的家离学校远一些。
10.将一张正方形纸对折、对折、再对折,展开后其中的每一份是这张纸的。
二、是非辨一辨。
11.两个数相除(除数不为0),商一定小于被除数。(________)
12.因为1的倒数是1,所以2的倒数是2,0的倒数是0。(______)
13.大于而小于的最简分数只有。 (________)
14.在与之间只有这1个最简分数。(________)
15.一个图形绕某一点顺时针旋转90°,其大小、形状都不变。(________)
16.两个不同的质数,它们的最小公倍数是它们的乘积。(______)
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17.求做一个木箱要用多少木板?就是求木箱的( )。
A.表面积 B.体积 C.容积
18.长都是1米的两根铁丝,第一根用去,第二根用去米,剩下的相比( )。
A.两根同样长 B.第一根长 C.第二根长 D.无法判断
19.已知(,都是非零自然数),下列说法不正确的是( )。
A.和的最大公因数是 B.和的最小公倍数是 C.是5的倍数
20.下面的说法中,正确的是( )。
A.等腰三角形一定是锐角三角形。 B.一块橡皮的体积是8立方分米。
C.棱长1分米的正方体,它的表面积是1平方分米。 D.把比的前项除以9,后项乘,这个比的比值不变。
21.、2.35、、中最大的是( )。
A.2.35 B. C. D.
22.把下面硬纸片按虚线折叠,能折成一个正方体的是( )。
A. B. C.
四、用心算一算。
23.直接写得数.
-= += 1-= +=
+= -= += -=
24.计算下面各题,能简算的用简便方法计算.
++ 24-- -+
-+ + +++
25.解方程。
x-x= x÷=15× x∶0.6=0.9∶3
五、操作与思考。
26. (1)画出下面图形向右平移9格后的图形,再画出平移后图形的对称轴.
(2)画出下面图形绕O点顺时针旋转90°后的图形.
六、解决问题。
27.一个底面是正方形的长方体,如果把它的侧面展开,正好得到一个边长为40厘米的正方形。这个长方体的表面积是多少平方厘米?
28.某商场的电冰箱现在只卖3600元,比刚上市时降低了40%,刚上市时,每台冰箱多少元?
29.奇思调查了四(1)班同学3、4月份回收废电池的情况,制成下表.(单位:节)
队别 | 第一小队 | 第二小队 | 第三小队 | 第四小队 |
3月份 | 正正正正一 | 正正正正一 | ||
4月份 | 正正正一 | 正正正一 |
(1)请你根据表中数据完成下面的条形统计图.
四(1)班同学3、4月份回收废旧电池统计图
(2)在这两个月,第( )小队回收废旧电池最多;第( )小队和第( )小队回收废旧电池同样多.
(3)3月份平均每个小队回收多少节废旧电池?
30.一个长方体长、宽、高分别是6cm、5cm和4cm。从中截去一个最大的正方体后,剩下的体积是多少立方厘米?
31.小华和小明看可一本书,小华需30天看完,小明需25天看完,两人各看了5天,他们各看了这本书的几分之几?
32.一个封闭的长方体容器,里面装着水,它的长、宽、高分别是 30 厘米,20 厘米,50 厘米,这个长方形容器里的水高度为 10 厘米。这时方方不小心把容器碰倒了,现在长方体容器里的水高度是多少厘米?
33.用45朵玫瑰花和30朵康乃馨做成盆花,每盆花中,玫瑰花、康乃馨的朵数分别相等。最多可以做多少盆花?
参考答案
一、认真填一填。
1、6;12;20
【解析】略
2、
【解析】略
3、3
【解析】略
4、右 4 B 顺时针 90° 下 3 右 9 D 逆时针 90°
【分析】在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。这个点为旋转中心,旋转的角度叫旋转角。决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。
在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。
【详解】先向右平移了4格,再绕点B沿顺时针方向旋转了90°。又向下平移了3格,然后向右平移了9格,然后绕点D沿逆时针方向旋转了90°。
平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
5、5
【分析】根据真、假分数的特征即可解答。
【详解】是一个假分数,说明a≥5;
是一个真分数,a<6;
则a=5。
分子比分母小的分数叫真分数;分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫作假分数。
6、3x-15 3.3x
【分析】(1)由“梨树比桃树的3倍少15棵”得出梨树的棵数=桃树的棵数×3-15,而桃树有x棵,由此求出梨树;
(2)放养鳊鱼的尾数是鲫鱼的2.3倍,所以,放养鳊鱼的尾数=鲫鱼的尾数×2.3。求鲫鱼和鳊鱼一共有多少尾,用加法计算即可。
【详解】由分析可得:
(1)梨树有:x×3-15=3x-15(棵)
(2)鳊鱼的尾数:2.3x
一共有:x+2.3x=3.3x
故答案为:3x-15;3.3x
把给出的字母当做已知数,再根据基本的数量关系解决问题。
7、12; 8; 15; 0.75
【解析】分子3×3=9,分母4×3=12,所以填12.分子3×2=6,分母4×2=8,所以填8.分母4×5=20,分子3×5=15,所以填15.3÷4=0.75,所以填0.75.
8、60.6
【解析】略
9、小林
【分析】行走速度相同,则谁花的时间长,谁的家离学校远,由此可知比较25分钟与小时的大小即可解答。
【详解】小时=15分钟
15分钟<25分钟
所以小林的家离学校远一些。
故答案为:小林
解题时要明确:在速度相同的情况下,行驶的时间长,行驶的距离就远。
10、
【分析】先求出将这张纸平均分的份数,做分母,分子是1。
【详解】2×2×2=8,把这张纸平均分成了8份,每一份是这张纸的。
把整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。
二、是非辨一辨。
11、×
【分析】将除数分为小于“1”、等于“1”、大于“1”三种情况进行讨论即可。
【详解】两个数相除,如果除数小于“1”,商一定大于被除数,如果除数等于“1”商就等于被除数,如果除数大于“1”商就一定小于被除数。
故答案为:×
本题主要考查对商的变化规律的灵活应用,平时要注意积累计算经验。
12、×
【详解】根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数,1的倒数是1,0没有倒数,一个大于1的自然数的倒数就是用这个自然数作分母,1作分子的真分数。由此解答。
13、错误
【解析】略
14、×
【分析】根据分数的基本性质,把两个分数的分子分母同时扩大2倍,在 与 之间的最简分数由 等,据此判断。
【详解】由分析可知,在与之间只有这1个最简分数。说法错误。
故答案为:错误。
根据分数的基本性质可知,在两个不同大小分数之间的最简分数有无数个。
15、√
【分析】物体围绕着某一点或轴进行不改变其大小和形状的圆周运动的现象就是旋转,
【详解】旋转只改变图形的位置,方向,不改变其大小和形状。
故答案为√。
一个图形绕某一点顺时针旋转90°,并没有按一定比例进行放大或缩小,所以它的大小,形状都不改变。
16、√
【分析】两个数都是质数,这两个数一定是互质数,互质数的两个数的最小公倍数是两个数的乘积。
【详解】例如2和3都是质数,它们的最小公倍数就是它们的乘积,原题说法正确。
故答案为正确
求两个互质数的最小公倍数,只需将两个数相乘即可。
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17、A
【分析】求做一个木箱所需要的木板,由于木板厚度一定,所以只需要求出木箱的表面积即可。
【详解】求做一个木箱要用多少木板,求的是木箱的表面积,故答案选A。
如果题目求的是做这个木箱需要多少立方米的木材,那么应该用木箱的体积减去其容积,得到木材的数量。
18、A
【分析】铁丝的长度是1米,用去,剩下的长度是米,用去 米,剩下的长度还是米,所以剩下的长度相同。
【详解】第一根:
(米)
第二根:
(米)
两根铁丝剩下的长度相等,故答案选A。
分数可以用来表示两个量的关系,也可以用于描述长度、重量等,有单位和没有单位,所表示的含义是不同的。
19、C
【分析】A=5B(A、B都是非零自然数),说明A是B的整数倍,求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数:两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数;最小公倍数为较大的数;由此解答问题即可。
【详解】由题意得,A=5B(A、B都是非零的自然数),可知A是B的倍数,所以:A 和B的最大公因数是B;A 和B的最小公倍数是A;A能被B整除,A是5和B的倍数。
只有C说法不正确.
故答案为:C
此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数:两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数,较大的那个数是这两个数的最小公倍数。
20、D
【分析】A.等腰三角形有等腰锐角三角形、等腰直角三角形和等腰钝角三角形;B.根据生活经验判断橡皮的体积即可;C.根据正方体表面积公式进行计算;D.根据比的基本性质进行分析。
【详解】A. 等腰三角形也可能是钝角或直角三角形,选项说法错误;
B. 一块橡皮的体积是8立方厘米,选项说法错误;
C. 1×1×6=6(平方分米),棱长1分米的正方体,它的表面积是6平方分米,选项说法错误;
D. 把比的前项除以9,后项乘,这个比的比值不变,说法正确。
故答案为:D
本题考查的知识点较多,要综合运用所学知识,比的前项和后项同时乘或除以同一个数(0除外),比值不变。
21、A
【分析】通分:把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数;通分时一般用原分母的最小公倍数作分母,然后把每个分数都化成用这个最小公倍数作分母的分数。
【详解】=4÷15≈0.267;
=2.27;
≈0.495;
因为2.35>2.27>0.495>0.267,所以2.35>>>,最大的数为2.35。
观察三个分数的分母,分别为15、100、101,若要通分,则确定最小公分母的过程必定复杂,所以我们把分数化成小数再比较。
22、C
【分析】利用正方体的展开图判断即可。
【详解】把下面硬纸片按虚线折叠,能折成一个正方体的是。
故答案为:C
此题考查了正方体的展开图,教学中要让学生确实经历活动过程,而不要将活动层次停留于记忆水平.在学习展开与折叠时,注意动手操作。
四、用心算一算。
23、
【详解】略
24、 23 2
【详解】略
25、;;0.18
【分析】(1)解方程时,先计算左边,再根据等式的性质,两边同时除以相同的数,计算出x。
(2)先计算出右边的结果,再两边同时乘以,计算出x的值。
(3)根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积。
【详解】(1)x-x=
解:x=
x÷=÷
x=×
x=
x÷=15×
解:x÷=10
x÷×=10×
x=
x∶0.6=0.9∶3
解:3x=0.6×0.9
3x=0.54
3x÷3=0.54÷3
x=0.18
本题主要考查解方程,按照等式的性质计算即可。等式的性质1:等式两边同时加上或减去同一个数,等式不变。等式性质2:等式两边同时乘上或除以同一个数(0除外),等式不变。
五、操作与思考。
26、(1)(2)题见下图:
【解析】略
六、解决问题。
27、1800平方厘米
【分析】由题意可知,将长方体侧面展开后正好得到一个边长为40厘米的正方形,由此可知侧面的面积为:40×40=1600(平方厘米),长方形底面的边长为:40÷4=10(厘米)。则2个底面的面积为:10×10×2=200(平方厘米);由此即可算出长方体的表面积;据此解答。
【详解】(平方厘米)
(厘米)
(平方厘米)
(平方厘米)
答:这个长方体的表面积是1800平方厘米。
本题主要考查了长方体的展开图与表面积,关键是要抓住长方体的侧面展开后,正好得到一个边长为40厘米的正方形,由此求出侧面积以及地面的边长,从而求出长方体的表面积。
28、6000元
【解析】3600÷(1-40%)=6000(元)
答:刚上市时,每台冰箱6000元。
29、【小题1】如图:
【小题2】 三 二 四
【小题3】19.5节
【分析】【小题1】略
【小题2】略
【小题3】略
30、56cm³
【分析】从长方体截去一个最大的正方体,要以长方体最短的棱长作正方体的棱,据此用长方体体积-正方体体积即可。
【详解】6×5×4-4×4×4
=120-64
=56(cm³)
答:剩下的体积是56cm³。
本题考查了长方体和正方体的体积,长方体体积=长×宽×高,正方体体积=棱长×棱长×棱长。
31、小华: 小明:
【详解】小华:5÷30== 小明:5÷25==
32、6厘米
【解析】(30×20×10)÷(50×20)
=6000÷1000
=6(厘米)
答:现在长方体容器里的水高度是6厘米。
33、15盆
【分析】由题可知,每盆花中玫瑰花和康乃馨的朵数分别相等,要求最多可以做多少盆花,即求45和30的最大公因数。
【详解】45=3×3×5
30=2×3×5
最大公因数是3×5=15,即最多可以做15盆花。
答:最多可以做15盆花。
考查了最大公因数在实际中的应用。掌握最大公因数的求法是关键:两个数共有质因数的连乘积就是两个数的最大公因数。
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