2022-2023学年石家庄市裕华区数学六下期末教学质量检测模拟试题含解析
展开2022-2023学年石家庄市裕华区数学六下期末教学质量检测模拟试题
一、认真填一填。
1.的分数单位是(________),再加上(_______)个这样的分数单位就成了最小的质数。
2.五(1)班共有42人,其中有28人参加数学兴趣小组,14人参加语文兴趣小组,有10人两个小组都没有参加.用下图表示五(1)班参加兴趣小组的情况.
(1)A表示参加语文兴趣小组的人数;
(2)B表示( );
(3)C表示( );
(4)D表示( );
(5)两个小组都参加的有( )人.
3.把一个长是5cm,宽和高都是4cm的长方体切成一个最大的正方体,这个正方体的表面积是(_________)cm²,体积是(__________)cm1.
4.5米长的彩带剪6次,剪成长度相等的小段,每段长(______)米,是5米的(______),是1米的(______)。
5.0.36里面有(______)百分之一,把它化成最简分数是(______)。
6.吨的是(________)吨 ;小时的是(________)小时.
7.如果图中的小正方体是一样大的。把左图中的小正方体放入右图的空容器中,(__________)放得下。(填“能”或“不能”)
8.一个最简真分数,分子和分母的积是15,这个最简真分数是(______)或(_____).
9.某国是一个贫水的国家,人均淡水资源量约是2300立方米,假如世界人均淡水资源量约是9200立方米,那么这个国家的人均淡水资源量约是世界人均淡水资源量的(______)。
10.爸爸从火车站走回家,小时走了全程的。“”的含义是,把(________)看作单位“1”,平均分成4份,表示这样的1份;“”的含义是,把(________)看作单位“1”,平均分成4份,表示这样的3份。
二、是非辨一辨。
11.两个连续自然数(大于0)的最大公因数一定是1._____
12.最简分数的分子和分母都是质数。(______)
13.两个奇数相加,和一定是奇数;两个偶数相加,和一定是偶数。(_______)
14.任何一个不为0的自然数最少有两个因数. (____)
15.所有的奇数都是质数。(________)
16.可以化成有限小数. (____)
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17.下面图形不是正方体展开图的是( ).
A. B. C. D.
18.下列图形中,阴影部分可以用表示的是( ).
A. B. C.
19.这个分数,当x=( )时,它是最小的假分数。
A.1 B.7 C.8
20.在下面每组分数中,大小相等的一组是( )。
A.和 B.和 C.和 D.和
21.如图,从点到点有三条路,每条路都是由一个或两个半圆组成的。比较这三条路的长度,你认为( )。
A.第①条路最长 B.第①条路最短
C.三条路长度相等 D.无法比较
22.( )一定是21的倍数.
A.同时是2和3的倍数的数 B.同时有因数7和2的数
C.既是的7倍数,又是3的倍数的数 D.末尾是3的两位数
四、用心算一算。
23.直接写得数.
+= += ﹣= += ﹣=
﹣= ﹣= ﹣= += 1﹣=
24.脱式计算,能简算的要简算.
++ +(-) 3--
25.解方程.
①4.5×1.4-0.6X=2.1 ②5(X+4)=26.6-X
五、操作与思考。
26.在图中涂色表示它下面的分数
六、解决问题。
27.根据下面的统计图回答问题.
某年南宁和石家庄两地的降水量统计图
(1)两个城市分别在哪个月降水量最多?哪个月降水量最少?
(2)降水量的多少对生活有什么影响?
28.刘刚把3个长是10 cm,宽是8 cm,高是6 cm的长方体橡皮泥捏成一个长和宽都是12厘米的长方体,这个新长方体的高是多少?
29.王明、李红和徐飞一同开始看《上下五千年》,王明剩下全书的没看,李红剩下全书的没看,徐飞只看了全书的。谁看得最快?
30.如下图,在甲容器中装满水,若将这些水倒入乙容器,能倒满吗?如果倒不满,水深为多少厘米?
31.我县图书馆于去年十月份开馆,王龙和李强都很喜欢去那里看书,王龙每4天去一次,李强每6天去一次。5月1日他俩都去了县图书馆,至少在几月几日他俩才能再次同时去县图书馆?
32.5个工人一小时挖土60立方米。照这样计算,8个工人一小时挖土多少立方米?
33.公园里有一个圆形的花圃,直径是10米,在花圃的周围修一条1米宽的石子路,这条石子路的面积是多少平方米?
参考答案
一、认真填一填。
1、 8
【解析】略
2、 (2)参加数学兴趣小组的人数 (3)两个小组都参加的人数 (4)两个小组都不参加的人数 (5)10
【解析】略
3、96 64
【解析】略
4、
【分析】根据题意可知剪了6次就剪成了6+1=7段,彩带的长除以段数就是1段的长度;根据分数的意义可知把5米长的彩带平均剪成了7段,每段就是1÷7=,也就是米,也可以说把1米长的彩带平均分剪成了7段,5段就是5÷7=,也就是米,据此解答。
【详解】5÷(6+1)
=5÷7
=
1÷7=
5÷7=
故答案为:;;
此题考查的是分数意义,解题时注意剪的次数加1就是段数。
5、36
【分析】首先搞清每个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;
把0.36化为分数为,然后化成最简分数即可。
【详解】0.36的“3”在十分位上,“6”在百分位上,表示36个百分之一(0.01);
0.36==
把它化成最简分数是。
此题考查小数中的数字所表示的意义及小数和分数的互化。
6、
【详解】略
7、不能
【分析】第一个长方体里,一行有9个,有2行,高度为2,则小正方体的个数为9×2×2=36(个);第二个大正方体里,一行有3个,有3行,高度为3,则小正方体的个数为3×3×3=27(个),据此解答即可
【详解】9×2×2=36(个)
3×3×3=27(个)
故答案为:不能。
长方体的体积=长×宽×高,正方体的体积=棱长×棱长×棱长。
8、、.
【解析】15=3×5=1×15,所以最简分数是或.故答案为;.分子和分母的积是15,15=3×5=1×15,则分子和分母的组合有4组,即, , , .真分数是分子小于分母的分数,最简分数是分子与分母互质的分数,1和15互质,3和5互质,所以结果只能为:, .
9、
【解析】略
10、1小时 全程
【分析】根据分数的意义:小时表示把1小时看作单位“1”,平均分成4份,表示这样的1份;表示把全程作单位“1”,平均分成4份,行的路程占其中的3份,由此解答即可。
【详解】“”的含义是,把1小时看作单位“1”,平均分成4份,表示这样的1份;“”的含义是,把全程看作单位“1”,平均分成4份,表示这样的3份。
本题主要考查了分数的意义,一定要注意单位“1”被平均分成的总份数和要表示的份数。
二、是非辨一辨。
11、√
【分析】因为两个连续自然数(大于0)互质,所以它们的最大公因数一定是1,因此得解。
【详解】如:3和4,4和5等等两个连续的自然数(大于0)互质,
所以它们的最大公因数一定是1;
故答案为√。
大于0的两个连续自然数互质,它们的最大公因数一定是1.
12、×
【解析】略
13、×
【解析】略
14、错误
【解析】本题考查自然数的定义及范围0、1都是自然数,而它们没有两个因数.所以正确答案是×.
15、×
【详解】9是奇数而不是质数,所以是错的.
16、√
【详解】略
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17、B
【详解】正方体的展开图有如下类型:第一类,141型,中间四连方,两侧各一个,共六种;第二类,132型,中间三连方,两侧各有一、二个,共三种;第三类,222型,中间二连方,两侧各有二个,只有一种;第四类,33型,两排各三个,只有一种,据此判断.
【考点】
正方体的展开图
18、C
【详解】略
19、B
【解析】略
20、D
【分析】选项中,分母有明显倍数关系的,可以将两个分数通分后比较;没有明显倍数关系的,可以尝试分别约分后比较。
【详解】A.尝试通分,分母都变成28,,显然和不相等;
B.尝试通分,分母都变成30,,显然和不相等;
C.尝试约分,,,显然和不相等;
D.尝试约分,,。
故答案为:D。
本题考查异分母分数的大小比较,熟练掌握通分和约分的技巧是解决问题的关键。
21、C
【分析】设AB之间的距离为4r,根据圆的周长公式分别求出这三条路的长度,再比较。
【详解】设AB之间的距离为4r。
①的周长:
π×4r÷2
=4πr÷2
=2πr
②的周长:
π×(4r÷2)
=π×2r
=2πr
③的周长:
π×(4r÷4×3)÷2+π×(4r÷4)÷2
=3πr÷2+πr÷2
=2πr
故答案为:C
本题主要考查学生灵活利用圆的周长公式解决问题的能力。
22、C
【分析】把21进行分解质因数,进而根据分解的质因数进行分析、解答即可.
【详解】21=3×7,3和7的最小公倍数是21,所以既是的7倍数,又是3的倍数的数一定是21的倍数;
故选C.
四、用心算一算。
23、;1;;;
;;;;
【详解】略
24、 2
【详解】++
=++
=1+
=
+(-)
=+(-)
=+
=
3--
=3-(+)
=3-1
=2
25、X=7;X=1.1
【详解】略
五、操作与思考。
26、如图所示,
【解析】根据分数的意义可知,把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数是分数, 据此将长方形平均分成的 4 份后,涂出这样的 3 份即可,将圆平均分成 8 份,涂出这样的 5 份即可,将正 方形平均分成 4 份,涂出这样的 7 份即可。
六、解决问题。
27、 (1)两个城市都是7月份降水量最多.南宁11月份的降水量最少,石家庄3月份的降水量最少.
(2)(答案不唯一)降水量的多少对人类的生产生活等各个领域有着极大影响.降水过多会导致洪涝灾害、滑坡、泥石流等自然灾害,对人类的生产生活造成极大的经济损失与不便;降水过少,则会给生活用水、农田浇灌等带来困难,只有适度的降水量才有益于我们的生产生活.
【解析】略
28、10厘米
【解析】这题要掌握体积不变的知识,就是橡皮泥的形状改变了,但体积不变。所以3个长方体的体积和与变化后的长方体的体积相等。而体积除以长和宽就是高。
【详解】10×8×6×3÷(12×12)=10厘米
答:这个新长方体的高是10厘米。
29、李红
【详解】
答:李红看得最快。
30、不能,10厘米
【详解】20×5×35=3500(立方厘米)
35×20×10=7000(立方厘米)
7000立方厘米>3500立方厘米
倒不满 3000÷(20×10)=17.5(厘米)
31、5月13日
【分析】由王龙每4天去一次,李强每6天去一次,可知:他们从5月1日到下一次都到图书馆之间的天数是4、6的最小公倍数的数,最小公倍数是12,因此5月1日再过12天,就是答案。据此解答。
【详解】6=2×3,4=2×2;
所以6、4的最小公倍数:2×3×2=12;
1+12=13(日);
即下一次都到图书馆至少在5月13日;
答:至少在5月13日他俩才能再次同时去县图书馆
解答本题的关键是:理解他们从5月1日到下一次都到图书馆之间的天数是4、6的最小公倍数,再根据年月日的知识,计算出日期。
32、96立方米
【解析】60÷5×8=96(立方米)
33、34.54平方米
【详解】10÷2=5(m)
5+1=6(m)
3.14×(62-52)=34.54(m2)
2023届河北省石家庄市裕华区五年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析: 这是一份2023届河北省石家庄市裕华区五年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析,共7页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年河北省石家庄市裕华区数学五下期末达标检测试题含解析: 这是一份2022-2023学年河北省石家庄市裕华区数学五下期末达标检测试题含解析,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。
石家庄市裕华区2023届数学三下期末质量检测模拟试题含解析: 这是一份石家庄市裕华区2023届数学三下期末质量检测模拟试题含解析,共6页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。