2022-2023学年宝鸡市陈仓区六年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析
展开2022-2023学年宝鸡市陈仓区六年级数学第二学期期末监测模拟试题
一、认真审题,细心计算
1.直接写出得数。
48÷3= 0÷65= 0.92+0.4= 0.89-0.8=
5+3.9= 1-0.91= 12.5×10= 306÷1000=
90÷6= 24-19+19= 25×9×4= 0×735÷735=
2.用你喜欢的方法进行计算。
(1) (2) (3) (4)
3.解方程。
x+3.67=8 2.4x=12
2.5x÷4=62.5 0.6x-0.4x=1
二、认真读题,准确填写
4.先观察下图,再填空。
(1)图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图(________)的位置;
(2)图3绕点“O”顺时针旋转180°到达图(________)的位置。
5.0.8= = =24÷( )=
6.13×235×51×8×97的积是(______);(填“奇数”或“偶数”)若三个连续的偶数的和是72,最小的偶数是(______)。
7.2.8立方分米=(_____)立方厘米 5100毫升= (_________)升
8.分数单位是的所有真分数的和是(______)。
9.能同时被2,3,5整除的最大两位数是(______),最小三位数是(______),最大三位数是(______)。
10.把三个完全相同的小正方体拼成一个大长方体,表面积减少了120平方厘米,这个长方体的表面积是(______)平方厘米。
11.写出20以内的所有质数:________.
12.填一填。(填整数或分数)
40分=(________)时 8升40毫升=(________)升
680L=(________)dm³=(________)m³
13.里面有________个 ,有________个 ,有________个
14.39和13的最小公倍数是(_____),18和24的最大公因数是(______)。
三、反复比较,精心选择
15.如图,有一筒羽毛球,其中有一个较轻,其余重量一样,从上往下数,较重那个是第3个,从下往上数,较重那个是第13个.现在顺序被打乱,用天平秤至少( )次才能把较轻的那个羽毛球找出来.
A.2 B.3 C.4 D.5
16.两根同样长的铁丝,从一根上截去它的,从另一根上截去米,余下的部分( )。
A.第一根长 B.第二根长 C.相等 D.无法比较
17.某商品进价 50 元,打了 9 折后售价为 90 元,如果不打折商家能够比打折后多赚( )元。
A.10 B.50 C.40 D.30
18.、、中,最简分数有( )个。
A.1 B.2 C.3
19.红、黄两条彩带一样长.红彩带剪去米,黄彩带剪去,剩下的红彩带比黄彩带短,原来两条彩带都( ).
A.大于1米 B.小于1米 C.等于1米 D.无法确定
20.下面图形( )可以折成正方体。
A. B. C.
21.要使345□既是2的倍数,又是3的倍数,□里可填( )
A.0和2 B.2和6 C.0和6
22.一个数既是9的因数,又是9的倍数,这个数是( )。
A.3 B.9 C.18 D.27
23.在一幅平面图上,点A的位置是(3,4),点B的位置是(3,8),那么A、B两点( )。
A.在同一行上
B.在同一列上
C.既不在同一行也不在同一列
24.哥哥有86张邮票,送给妹妹12张后两人邮票同样多,设妹妹原有x张邮票,列方程是错误的有( )。
A.86-12=x+12 B.86-12=x C.86-x=12+12
四、动脑思考,动手操作
25.按要求画图。
(1)画出下面的图形绕点0顺时针旋转90°后的图形。
(2)画出下面的图形向右平移2个格以后,所得到的图形。
26.按要求作图。
(1)请你把图形①或图形②进行旋转得到一个新的三角形,并在图中画出来。
(2)画出图形③绕O点顺时针方向旋转90°后得到的图形。
五、应用知识,解决问题
27.有212个零件,其中混进了一个比合格品轻一些的次品,如果给你一架天平,你至少称多少次就一定能找出这个次品?
28.阳阳参加童声独唱比赛,5名评委参加评分。去掉一个最高分和一个最低分平均得分是9.58分,只去掉一个最高分,平均得分是9.46分,只去掉一个最低分,平均得分是9.66分。你知道最高分和最低分各是多少分吗?
29.下面是李明和张强两名同学跳远比赛成绩的统计表。
姓名成绩/米次数 | 一 | 二 | 三 |
李明 | 4.3 | 4.8 | 4.1 |
张强 | 4.0 | 2.7 | 5.0 |
(1)根据统计表中的数据,完成下面的折线统计图。
(2)两名同学跳远的最好成绩分别是多少?
(3)张强第几次的成绩超过了李明?
(4)从统计图中,你还知道了什么?
30.有一块长24分米,宽16分米的布,把它平均剪成大小一样的正方形布料,从不浪费的角度考虑,小正方形布料的边长最大为多少分米?能剪下这样的布料多少块?
31.请你把1至10十个自然数进行分类,并说明你是按怎样的标准来分类的。
32.挖一个长10m、宽8m、深2m的蓄水池.(只列式不计算)
(1)这个蓄水池占地多少平方米?
(2)给这个蓄水池的四周和底部抹上水泥,抹水泥部分的面积是多少平方米?
(3)这个蓄水池最多蓄水多少立方米?
参考答案
一、认真审题,细心计算
1、16;0;1.32;0.09;
8.9;0.09;125;0.306;
15;24;900;0
【分析】利用整数、小数的四则运算方法进行计算,根据数据特点和符号特点能简便计算的就简便计算。
【详解】48÷3=16;0÷65=0;0.92+0.4=1.32;0.89-0.8=0.09;
5+3.9=8.9;1-0.91=0.09;12.5×10=125;306÷1000=0.306;
90÷6=15;24-19+19=24;25×9×4=25×4×9=900;0×735÷735=0。
故答案为:16;0;1.32;0.09;
8.9;0.09;125;0.306;
15;24;900;0
本题考查整数、小数的四则运算,解答本题的关键是掌握整数、小数的四则运算的计算方法,根据数据特点和符号特点灵活选用运算定律进行简便计算。
2、(1);(2);(3);(4)
【分析】(1)(2)(4)根据加法交换律和结合律,把分母相同的分数先相加;(3)用去括号的方法,括号前面是减号,去括号时各项都变号。
【详解】(1)
(2)
(3)
(4)
整数加法运算定律和减法的性质在分数加减法中同样适用。灵活运用运算定律可以使计算简便。
3、x=4.33;x=5;
x=100;x=5
【分析】第一题方程左右两边同时减去3.67即可;
第二题方程左右两边同时除以2.4即可;
第三题方程左右两边同时乘4,将其转化为2.5x=250,再左右两边同时除以2.5即可;
第四题将方程化简为0.2x=1,再左右两边同时除以0.2即可;
【详解】x+3.67=8
解:x+3.67-3.67=8-3.67
x=4.33;
2.4x=12
解:2.4x÷2.4=12÷2.4
x=5;
2.5x÷4=62.5
解:2.5x÷4×4=62.5×4
2.5x÷2.5=250÷2.5
x=100;
0.6x-0.4x=1
解:0.2x÷0.2=1÷0.2
x=5
二、认真读题,准确填写
4、2 1
【分析】对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。
【详解】(1)图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图( 2 )的位置;
(2)图3绕点“O”顺时针旋转180°到达图( 1 )的位置。
本题考查了旋转与旋转现象,先确定方向,再看对应线段之间的夹角即可。
5、5 32 30 100
【解析】略
6、偶数 22
【详解】主要考查学生对和与积的奇偶性规律的掌握情况。
7、2800 5.1
【解析】略
8、3.5(或3)
【解析】略
9、90 120 990
【解析】一个两位数要满足同时被2,3,5整除,只要个位是0,十位是3的倍数即可,最大的是90;一个三位数要满足同时被2,3,5整除并且最小,只要个位是0,百位是1,十位满足和百位、个位上的数加起来是3的倍数即可,由上述分析可知满足条件的最小三位数是120;一个三位数要满足同时被2,3,5整除并且最大,只要个位是0,百位是9,十位满足和百位、个位上的数相加是3的倍数即可,由上述分析可知满足条件的最大三位数是990。
10、420
【分析】把三个完全相同的小正方体拼成一个大长方体,表面积减少了4个面,由此可以求出正方体一个面的面积,进而用一个面的面积乘6求得原来正方体的表面积,再乘3求出三个正方体的表面积,最后再减120平方厘米即为这个长方体的表面积。
【详解】120÷4×6×3-120
=30×6×3-120
=540-120
=420(平方厘米)
故答案为:420
解答本题的关键是分析出表面积减少的部分是原来正方体4个面的面积。
11、2,3,5,7,11,13,17,1
【解析】试题分析:一个数只有1和它本身两个约数,这样的数就是质数,由此即可得出答案.
解:20以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、1.
【点评】此题主要考查质数的意义.
12、 8 680
【分析】高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率。据此解答。
【详解】(1)低级单位分化高级单位时除以进率60。
40÷60==
所以:40分=时
(2)低级单位mL化高级单位L除以进率1000。
40÷1000==
8+=8
所以:8升40毫升=8升
(3)因为1L=1dm³
所以680L=680dm³
低级单位L化高级单位m³除以进率1000。
680÷1000==
所以680L=680dm³=m³
注意结果能约分的要约成最简分数。
13、5 10 25
【分析】根据分数的基本性质进行解答.
【详解】,,
故答案为5,10,25
14、39 6
【解析】略
三、反复比较,精心选择
15、B
【详解】从上往下数,较重那个是第3个,从下往上数,较重那个是第13个,则这筒羽毛球的总个数是3+13-1=15(个).
第一次:把15个羽毛球平均分成3份,每份5个,任取2份,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则较轻的那个在未取的5个羽毛球中(再按照下面方法称量即可),若不平衡;第二次:从在天平秤较高端5个羽毛球中,任取4个,平均分成2份,每份2个,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则未取的那个羽毛球即为较轻的羽毛球,若不平衡;第三次:把在较高端2个羽毛球分别放在天平秤两端,较高端的那个即为较轻的那个羽毛球.
故答案为B.
16、D
【详解】略
17、A
【解析】略
18、B
【解析】略
19、B
【解析】略
20、B
【解析】略
21、C
【解析】根据能被2和3整除的数的特征:个位是偶数,并且该数各个数位上数的和能被3整除;进行解答即可.
【详解】345□,已知三位数字和5+4+3=12,
12+0=12,12+3=15,12+6=18,12+9=21,
个位必须是偶数,所以□中只可能是0或6;
故选:C.
22、B
【分析】根据“这个数是9的因数,”说明这个数≤9;又因为“一个数是9的倍数,”说明这个数≥9;因此这个数是9。
【详解】根据一个非0的自然数既是自己的倍数,又是自己的因数,所以一个数既是9的因数,又是9的倍数,这个数是9;
故答案为:B
本题考查了倍数、因数中的特征之一,即一个非0的自然数既是自己的倍数,又是自己的因数,要牢记这个结论。
23、B
【解析】略
24、B
【分析】由题意可知:等量关系为:哥哥的邮票-给妹妹的邮票数=妹妹的邮票+哥哥给的邮票数,设妹妹原有x张,所以可列方程为:86-12=x+12或86-x=12+12;据此解答。
【详解】由分析得:可列方程为:86-12=x+12或86-x=12+12;
故答案为:B
本题考查了列方程,关键是认真分析题意,根据题目中的等量关系列出正确的方程。
四、动脑思考,动手操作
25、(1)
(2)
【分析】旋转,将与旋转中心连接的线段顺时针规定的度数,再将各点连接即可。
平移,将平行四边形的各点均向右平移两个格子,再将各点连接即可。
【详解】旋转,将与旋转中心连接的线段顺时针旋转90°,再将各点连接即可。
平移,将平行四边形的各点均向右平移两个格子,再将各点连接即可。
此题考查平移和旋转的画图方法。旋转要注意旋转的三要素,旋转中心旋转角度和方向。
26、(1)将图形①绕A点逆时针旋转90即可得到图形④。(答案不唯一)
(2)如图形⑤。
【解析】略
五、应用知识,解决问题
27、5次
【分析】找次品时尽量把总数平均分成3份,如果不能平均分,也要使多或少的那份比其它的少1或多1;这样称1次就能把次品所在的范围缩小到最少。找出次品称的次数也会最少。此题数据较大,我们可以根据规律:3n<物品的数量≤3n+1,至少称(n+1)次能保证找出次品,解答此题。
【详解】根据3n<物品的数量≤3n+1,至少称(n+1)次能保证找出次品。
34<212≤35,至少称5次能保证找出次品。
答:至少称5次能保证找出次品。
当物品的数量在82~243个时,即34<物品的数量≤35,至少称5次能保证找出次品。
28、最低:9.1分;最高:9.9分
【分析】五位裁判员评分,去掉一个最高分和一个最低分,平均得分9.58分,说明:中间三个裁判共打分:3×9.58=28.74分;由只去掉一个最低分,平均得分9.66分,可以求出其他4位裁判打的总分,减去中间3人打的总分,即得最高分;再根据只去掉一个最高分,平均得分9.46分,可以求出另外4人打的总分,减去中间3人打的总分即可求出最低分。
【详解】先求中间三个裁判共打分:3×9.58=28.74(分);
如果只去掉一个最低分,平均得分9.66分,则最高分为:4×9.66-28.74=38.64-28.74=9.9(分);
如果只去掉一个最高分,那么平均得分9.46分,则最低分为:4×9.46-28.74=37.84-28.74=9.1(分)
答:最低分是9.1分,最高分是9.9分。
此题解答的关键是先求出中间三个裁判共打多少分,再根据题意分别求出最高分和最低分;学生在平时学习中应该多积累相关基础知识点,遇到问题灵活运用。
29、(1)作图如下:
(2)李明4.8米;张强5.0米
(3)第三次
(4)李明和张强同学第二次跳远的成绩相差最多
【分析】(1)根据统计表中的数据,在纵、横轴的恰当位置描出各点,然后把各点用线段顺序连接起来;
(2)根据完成的折线统计图,找到两名同学跳远的最好成绩;
(3)根据完成的折线统计图可以找到张强第几次的成绩超过了李明;
(4)根据统计图的信息作答即可,答案不唯一。
【详解】(1)作图如下:
(2)李明同学跳远的最好成绩是4.8米,张强同学跳远的最好成绩是5.0米。
(3)张强第三次的成绩超过了李明。
(4)李明和张强同学第二次跳远的成绩相差最多。
此题考查了复式统计表和复式折线统计图,重点是弄清题意,分析出统计图的信息,即可解决问题。
30、8分米,6块
【分析】把它平均剪成大小一样的正方形布料,从不浪费的角度考虑,就是小正方形布料的边长是24和16的公因数,要求最大就是小正方形布料的边长是24和16的最大公因数,用布料的长和宽分别除以它们的最大公因数,然后把它们的商相乘就得到能剪下这样的布料多少块.
【详解】24=2×2×2×3,
16=2×2×2×2,
所以24和16的最大公因数是:2×2×2=8,
即小正方形布料的边长最大为:8分米;
(24÷8)×(16÷8),
=3×2,
=6(块);
答:小正方形布料的边长最大为8分米,能剪下这样的布料6块.
31、奇数:1、3、5、7、9;偶数:2、4、6、8、10;按照是否是2的倍数进行分类(答案不唯一)
【分析】自然数的分类标准不唯一,可以按是2的倍数分一类,不是2的倍数分一类。
【详解】奇数:1、3、5、7、9;偶数:2、4、6、8、10;按照是否是2的倍数进行分类(答案不唯一)
本题考查了自然数的分类,2的倍数叫偶数,不是2的倍数叫奇数,也可以按因数的个数进行分类,即按质数和合数,需要注意的是1不是质数也不是合数。
32、(1)10×8
(2)10×8+2×(10×2+8×2)
(3)10×8×2
【分析】(1)这个蓄水池占地面积就是这个长方体的底面积。
(2)要在蓄水池四周和底部抹上水泥,缺少上面,根据长方体的5个面的表面积的求法,求出这5个面的总面积即可。
(3)根据长方体的体积公式可求出这个蓄水池的容积,即水的体积。
蓄水池占地面积=长×宽,蓄水池四周及底部面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2,蓄水池容积=长×宽×高。
【详解】(1)10×8
答:这个蓄水池占地面积是10×8。
(2)10×8+10×2×2+8×2×2=10×8+2×(10×2+8×2)
答:抹水泥的部分面积是10×8+2×(10×2+8×2)平方米
(3)10×8×2
答:这个蓄水池最多能蓄水10×8×2立方米。
本题考查长方体表面积和体积的计算,注意只列式不计算。
2022-2023学年陕西省宝鸡市陈仓区四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析: 这是一份2022-2023学年陕西省宝鸡市陈仓区四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析,共6页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
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