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    遵义市道真仡佬族苗族自治县2023年数学四下期末学业水平测试试题含解析
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    遵义市道真仡佬族苗族自治县2023年数学四下期末学业水平测试试题含解析

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    这是一份遵义市道真仡佬族苗族自治县2023年数学四下期末学业水平测试试题含解析,共14页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。

    遵义市道真仡佬族苗族自治县2023年数学四下期末学业水平测试试题

    一、快乐填一填。

    1.地球到太阳的平均距离约是149600000千米,把这个数改写成用亿千米作单位的数是(________)亿千米,精确到百分位约是(________)亿千米。

    2.先找规律再填数。

    6×724466×67224444666×667222444444……

    ______×______)+22222222=(______

    3.在(    )里填”“

    30亿(______29999999999       1亿(______10000

    420×70______700×42         32×680______302×68

    4.6个百、5个一、4个十分之一、8个千分之一组成的数是(________)。

    5.8米=(______)厘米            0.4时=(______)分

    4700千克=(______)吨      780平方分米=(______)平方米

    6.8盒牛奶共花了w元,平均每盒牛奶(______)元。

    7.把一条长15厘米的绳子围成一个等腰三角形,已知底边长7厘米,腰长(________)厘米

    8.315330,分针将会按(______)时针方向旋转(______°

    9.一个两位小数,用四舍五入保留一位小数得到的近似值是0.7,这个两位小数最大是_____,最小是_____

    10.300600,时针旋转了________

    11.一个等腰三角形的顶角是100°,底角应是(_______)。

    二、公正小法官。

    12.0.8改写成大小相等,计数单位是千分之一的小数是0.008。(______

    13.大于2.4而小于2.7的小数只有三个。(________

    14.作关于气温的统计图应选择作折线统计图。(________

    15.0.5030.530一样大。                                             ________

    16.从同一方向观察不同的物体看到的形状可能相同,也可能不同.    _______

    17.表示表示。(________

    18.小数的计数单位之间的进率都是10。 (____

    三、精挑细选。

    19.65之间添上(    )个0,得到的数是六亿零五。

    A7 B8 C9

    20.下列算式中应用乘法分配律计算比较简便的是(    )。

    A125×11×8 B125×40125×8 C32×10132

    21.四一班舞蹈队有20个同学,平均身高150厘米,(        )比150厘米矮的同学.

    A.没有 B.可能有 C.不可能有

    22.平行四边形不能分割成两个完全一样的(    )。

    A.平行四边形或梯形 B.长方形 C.三角形或平行四边形

    23.在一个三角形中,,这是一个(  )。

    A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形

    24.飞机速度是245/秒,25秒行驶了多少米?列式:245×25,下面竖式计算过程中,虚线框内的部分表示(    )秒行驶的路程。 

    A20 B2 C25

    25.下面几个小数中比3.9大同时比4小的是(  )

    A3.88 B4.05 C5.01 D3.96

    四、我是神算手。

    26.直接写得数。

    0×35×99    41×5       3618713       0.9×1000

    28÷4×7      0÷25÷4     0.782÷100       125×10193)=

     

    27.用竖式计算下面各题。(6分)    

    172×65                   880÷60                    320×70

    五、动手实践。

    28.1)在下面的方格纸左边分别画一个长方形和一个正方形。

    2)根据轴对称图形的特点,画出方格纸右面图形的另一半。

    29.分别画出从上面和右面看到的立体图形的形状。

    30.制作条形统计图。

    光明小学一年级和五年级课外读物调查表

    类别

    人数

    年级

    童话

    漫画

    科普

    其他

    一年级

    30

    14

    3

    3

    五年级

    8

    9

    25

    8

    六、生活问题我能解决。

    31.

    1)图向(    )平移了(    )格。

    2)图是某个图形向左平移5格后得到的。你知道这个图形原来的位置吗?请你画出来。

    3)画出图的另一半,使它成为一个轴对称图形。(以粗虚线为对称轴)

    4)求图的面积。

    32.一辆汽车从甲地开往乙地,3小时后行了全程的一半还多30千米,这时离乙地还有210千米。甲、乙两地相距多少千米?汽车的速度是多少千米/时?

    33.亮亮一家开车从石家庄出发到河南开封游玩。汽车每小时行驶72千米,6小时后,距离河南开封还有28千米。石家庄到河南开封的距离约是多少千米?

    34.某学校四年级52名同学去划船,共租11条船.大船可坐6人,小船可坐4人.

    求小船大船各几条.

    35.画一条高,把平行四边形分成一个三角形和一个梯形,并量出所画的高是(      )厘米,底是(       )(取整厘米数)




    参考答案

     

    一、快乐填一填。

    1、1.496    1.50   

    【分析】改写成用亿千米作单位的数,就是将原数除以100000000,也就是将小数点向左移动8位,再在数的末尾加 亿千米。小数精确到百分位,要看千分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若千分位上的数字大于等于5,就向百分位进1;若千分位上的数字小于5,就舍去千分位及其后面数位上的数。

    【详解】149600000千米,改写成用亿千米作单位的数,为1.496亿千米;精确到百分位约是1.50亿千米。

    故答案为:1.4961.50

     

    小数精确到哪一位,就看下一位上的数,根据四舍五入法的原则解答。

    2、66666666    22222222    4444444444444444   

    【分析】

    6×7244

    66×67224444

    666×667222444444

    通过对算式的观察,可知:第一个因数分别是666666…(由6依次增加60600…),第二个因数分别是767667…(由7依次增加60600…),加数分别是222222…(由2依次加减20200…),其计算结果分别是444444444444…(分别是224262…),计算结果4的个数是第一个数是两因数和的个数,根据这一规律,既可直接写出各式的计算结果,又可想出类似的算式。

    【详解】

    6×7244

    66×67224444

    666×667222444444

    66666666×22222222222222224444444444444444

     

    解答此题的关键、难点在于根据各算式找出规律,找到规律后,再根据规律填空就比较容易了。

    3、               

    【分析】(1)(2)现将用亿做单位的书改写为用做单位的数,再根据整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,由此比较;

    3)(4)根据整数乘法的计算法则,先计算出结果后再进行比较。

    【详解】30亿=3000000000,所以30亿<29999999999      

    1亿=10000000010000万=100000000,所以1亿=10000

    420×7029400700×4229400,所以420×70700×42         

    32×68021760302×6820536,所以32×680302×68

     

    本题主要考查整数大小的比较和整数乘法的计算,牢记比较方法,如果有算式要先算出算式的结果再进行比较。

    4、605.408

    【分析】6个百就是百位上是65个一就是个位上是54个十分之一就是十分位上是48个千分之一就是千分位上是8,十位和百分位上没有计数单位用0补足,即可写出这个小数。

    【详解】由6个百、5个一、4个十分之一、8个千分之一组成的数是605.408

    故答案为:605.408

     

    熟练掌握小数的写法,注意平时基础知识的积累。

    5、800    24    4.7    7.8   

    【分析】1米=100厘米,8米=800厘米;1时=60分,0.4时=0.4×60分=24分;1000千克=1吨,700千克=0.7吨,4吨+0.7吨=4.7吨;100平方分米=1平方米,780平方分米=7.8平方米。

    【详解】8米=8×100厘米=800厘米;0.4时=0.4×60分=24分;700千克=0.7吨,4700千克=4.7吨;780平方分米=7.8×100平方分米=7.8平方米。

    故答案为:800244.77.8

     

    此题是考察单位间的进率和换算,牢记进率,进行相应的换算即可。

    6、w÷8

    【分析】求单价,根据:总价÷数量=单价,由此解答即可。

    【详解】总价是w元,数量是8盒,单价=w÷8(元)

    平均每盒牛奶w÷8元。

    故答案为:w÷8

     

    本题考查的是用字母表示数字,明确单价、数量和总价三者之间的关系,是解答此题的关键。

    7、4

    【解析】略

    8、    90   

    【详解】[分析]:和时针旋转方向相同的是顺时针旋转,相反的是逆时针旋转。

    [详解]315330,分针针转了3大格,每一格30度,所以顺时针旋转了90度。

    9、0.74    0.65   

    【详解】要考虑0.7是一个两位数的近似数,有两种情况:四舍得到的0.7最大是0.74五入得到的0.7最小是0.65,由此解答问题即可.

    10、90°

    【分析】

    钟面上共12个大格,每个大格是30°,判断出时针转动的格数即可确定转动的度数。

    【详解】

    300600,时针转动了3格,共30°×390°。故答案为90°

     

    掌握指针转动的格数,以及转动一大格旋转的度数是多少是解题关键。

    11、40

    【详解】等腰三角形两底角相等,只需要用180°减去顶角的度数,然后再除以2即可。

     

    二、公正小法官。

    12、×

    【分析】小数的性质:在小数部分的末尾添上或去掉任意个零,小数的大小不变。据此解答即可。

    【详解】根据小数的性质可知,把0.8改写成大小相等,计数单位是千分之一的小数是0.800

    故答案为:×

     

    灵活运用小数的性质改写小数。

    13、错误

    【解析】略

    14、

    【分析】折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;据此解答即可。

    【详解】根据折线统计图的特点可知:作关于气温的统计图应选用折线统计图。

    故答案为:

     

    此题应根据折线统计图的特点进行解答。

    15、×

    【解析】略

    16、

    【详解】略

    17、×

    【分析】表示2相乘,表示2相加,据此判断即可。

    【详解】根据分析可知:

    ×

    所以题干说法错误。

    故答案为:×

     

    本题考查了用字母表示数,掌握的含义是解题的关键。

    18、×

    【解析】略

     

    三、精挑细选。

    19、A

    【分析】这个数是一个九位数,最高位是亿位,亿位上是6,个位上是5。根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出此数再选择。

    【详解】六亿零五写作:600000005,所以要在65之间添上70

    故答案为:A

     

    本题主要考查大数的读法和写法,需熟练掌握。

    20、C

    【分析】A. 125×11×8,运用乘法交换律进行简算;

    B.125×40125×8,先分别计算125×40125×8的积,再相加;

    C.32×10132,运用乘法分配律进行简算。

    【详解】根据分析可知,32×10132运用乘法分配律计算比较简便。

    故选:C

     

    本题主要考查学生对整数运算定律的掌握和灵活运用。

    21、B

    【分析】总数除以总份数所得的结果就是平均数

    【详解】在总数中,既有比平均数大的数,也有比平均数小的数,把它们匀乎匀乎平均一下,就产生了平均数

    故答案为B

     

    考查平均数的作用。

    22、B

    【分析】依据平行四边形、梯形、长方形和三角形的意义及特征。画图即可解答。

    【详解】如图所示:平行四边形能分割成两个完全一样的平行四边形;

    平行四边形能分割成两个完全一样的梯形;

    平行四边形能分割成两个完全一样的三角形;

    故答案为:B

     

    此题主要考查图形的意义及特征,需熟练掌握。

    23、B

    【分析】先根据三角形的内角和公式求出第三个内角的度数,进而根据三角形的分类进行判断即可。

    【详解】180°30°60°

    150°60°

    90°

    三角形中的三个角分别是30°60°90°,最大角是90°,所以这是一个直角三角形。

    故答案为:B

     

    解答此题用到的知识点:(1)三角形的内角和公式;(2)三角形的分类。

    24、A

    【分析】根据三位数乘两位数的运算方法:三位数乘两位数的笔算方法:先用两位数个位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。

    【详解】虚线框内部分表示:245×204900,其中245是和20相乘,所以虚线框内的部分表示20秒的行驶路程。

    故答案为:A

     

    本题考查的是三位数乘两位数的笔算含义,熟练理解三位数乘两位数每一步的含义是关键。

    25、D

    【详解】3.883.9

    4.054

    5.014

    3.93.964

    故选D

     

    四、我是神算手。

    26、0205261900

    49 00.00782 500

    【分析】根据整数乘除的计算方法和四则混合运算的顺序求解。

    【详解】0×35×990                  41×5205  

    361871327413261     0.9×1000900

    28÷4×77×749            0÷25÷40÷40

    0.782÷1000.00782            125×10193)=125×4500

     

    本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。

     

     

    27、1118014……4022400

    【详解】(评分说明:每题2分)

    【分析】竖式计算

    【详解】略

     

    五、动手实践。

    28、见详解

    【分析】长方形的对边平行且相等,四个角都是直角;正方形的四条边相等,四个角都是直角;根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左图的关键对称点,依次连结即可补全这个轴对称图形;据此作图即可解答。

    【详解】(1)(2)见下图(长方形、正方形不唯一):

     

    本题主要考查学生对长方形、正方形及轴对称图形知识的掌握和动手作图能力。

    29、

    【分析】从上面看,看到的是两层,上层2个正方形,下层1个正方形靠右;从右面看,看到的是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠右;据此画图。

    【详解】根据分析作图如下:

     

    本题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。

    30、

    【分析】根据统计表中的数据:喜欢童话书的:一年级30人,五年级8人;喜欢漫画书的:一年级14人,五年级9人;喜欢科普书的:一年级3人,五年级25人;喜欢其他类型书的:一年级3人,五年级8人,进行绘制条形统计图。

    【详解】作图如下:

     

    本题考查的是复式条形统计图的绘制,关键是仔细观察统计表中的数据,确保在绘制过程中数据的准确性。

     

    六、生活问题我能解决。

    31、1)左;6

    2)(3)见详解;

     412cm2

    【分析】(1)根据观察箭头方向可知,图1的各点向左平移了6格;

    2)图是某个图形向左平移5格后得到的,那么求这个图形,就将图的各点向右平移5格,然后连接即可;

    3)补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形;

    4)将图4的下角平移至最上面,补全为一个长方形,长4厘米,宽3厘米,根据长方形面积=长×宽即可解答。

    【详解】(1)图向左平移了6格;

    2)(3)如图:

    43×412cm2

    答:图的面积是12平方厘米。

     

    此题主要考查学生对平移、轴对称以及长方形面积的应用。

    32、480千米;90千米/

    【分析】根据题意,3小时后行了全程的一半还多30千米,这时离乙地还有210千米。则用21030就是全程的一半,再乘以2就是全程的长度;根据速度=路程÷时间,用甲的路程除以行驶的时间,即可解答。

    【详解】(21030×2

    240×2

    480(千米)

    480÷230÷3

    =(24030÷3

    270÷3

    90(千米/时)

    答:甲、乙两地相距480千米,汽车的速度是90千米/时。

     

    此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握;解答此题的关键是求出全程的一半。

    33、460千米

    【分析】根据路程=速度×时间,先计算出汽车一共行驶的路程,再加上28千米即可解答。

    【详解】72×628

    43228

    460(千米)

    答:石家庄到河南开封的距离约是460千米。

     

    此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。

    34、4条大船  7条小船

    【解析】解:假设全是大船

    小船有:(6×11-52÷6-4=7(条)

    大船:11-7=4(条)

    答:租4条大船7条小船.

    35、  2  4

    【解析】略

     

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