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    青川县2022-2023学年数学四年级第二学期期末复习检测模拟试题含解析

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    这是一份青川县2022-2023学年数学四年级第二学期期末复习检测模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    青川县2022-2023学年数学四年级第二学期期末复习检测模拟试题

    一、神奇小帮手。

    1.为了提高异地移栽的成活率,对树苗进行吊针注射液聚能酶的注射。每袋聚能酶的净含量1200毫升,每棵树苗配一袋。照这样计算,50棵树苗需要(________)毫升,合(________)升。

    2.230060000是(______)位数,它的最高位是(______),最高位的计数单位是(______),6在(______)位上,表示6个(______)。

    3.一个数的十位、百分位和千分位上都是9,其余各位上都是0,这个数是(______)。

    4.不改变大小,把1.7写成三位小数是(____)。

    5.左图中阴影部分占整个图形的(______).

    6.一个三位小数精确到百分位得到的近似数是2.82,这个小数最大是(_____),最小是(_____)。

    7.一个长方形的宽是a米,长是宽的2倍.如果把这个长方形分成两个完全相同的正方形,每个正方形的周长是(______)米.

    8.小明4次测验的平均成绩是89分,其中前三次的平均成绩是88分,小明第四次得________分.

    二、我是小法官。(对的打√,错的打×)

    9.有一个角是直角的三角形一定是直角三角形。(______

    10.940085000改写成用亿作单位的近似数约是94亿。(________

    11.127×3×2的积与127×5一样大。(______

    12.x-15=0不是方程 .        ______

    13.计算小数加减法,得数的小数部分有0的要把0去掉. (________

    14.6.800是三位小数,也可以说是一位小数。    ____

    15.小明在教室的位置是(34),他坐在教室第3行第4列。(________

    16.小明身高1.4米,在平均水深0.9米的水池中学游泳,不会有危险._____

    17.甲数是a,乙数是甲数的2倍,甲、乙两数的和是3a。(______

    18.在一个数的末尾添上一个“0”,这个数就扩大到原来的10倍。_____(判断对错)

    三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)

    19.下面三组小棒不能围成三角形的是(       ).

    A6cm6cm12cm B4cm6cm7cm C3cm3cm3cm

    20.根据下列描述,一定是锐角三角形的是(    )。

    A.有一个内角是85°的三角形 B.有两个内角都是锐角的三角形

    C.其中最大的内角小于90° D.等腰三角形

    21.下面的数中,O可以去掉的是(      ).

    A560 B5.60 C5.06 D0.56

    22.330+340+350+360+370=   

    A330×5    B340×5    C350×5    D360×5

    23.有一个内角是91度的三角形是(  )

    A.直角三角形 B.钝角三角形 C.等腰三角形 D.锐角三角形

    24.下面的算式中(不为0),计算结果不等于0的是(    )。

    A B C

    25.等腰三角形的一个底角是30°,它的顶角是(    )。

    A30° B60° C120°

    26.下面的数中,(    )读的最多。

    A506060 B5060606 C5006606

    27.下面的物体是由5个小正方体搭成的,从上面看到的图形是(  )

    A    B    C

    28.一根竹竿长2.15米,插入泥中部分长0.27米,露出水面的部分长0.23米。求水深多少米,列式正确的是(    )。

    A2.150.23 B2.150.270.23 C0.270.23

    四、勤奋的你来算一算。

    29.直接写出得数.

    0.6×100=    21+1.5=    78.1÷10=    7.8+8.5-5.8=

    87×0+12=   2.27+0.9=   1-0.99=    5.6÷10×100=

     

    30.用竖式计算。

    340×71   185×36   3000÷70

     

    31.下面各题怎样计算简便就怎样算.   

    115.6+18.2-15.6+18.2

    213.94-8.37-1.63

    31.08+1.08×99

    五、操作题。

    32.画出左边物体分别从前面、上面、左面看到的图形。

    六、解决问题

    33.奶奶带了210元钱去菜场,买了排骨、莴苣各3千克,还剩多少钱?

    64.8/千克                      4.2/千克

    34.工厂生产一批零件,计划每天生产120个,30天可以完成,实际每天多生产30个,可以提前几天完成任务?

    35.学校购进足球和排球各25个.


     

    1)购进的足球和排球一共要多少元?

    2)购进的足球比排球多多少元?

    36.王老师用92元钱买钢笔和铅笔。一支钢笔10元,一支铅笔8元,王老师买的铅笔比钢笔少2支。王老师各买了几支钢笔和铅笔?(提示:列表解决)

    37.淘气每天喝1盒牛奶,整月订购53.5元,零买每盒1.9元,整月订购和零买牛奶哪种花钱更少?一年便宜多少元?(一月按30天算,一年按12月算。)




    参考答案

     

    一、神奇小帮手。

    1、60000    60   

    【分析】50棵树苗需要多少,列式为50×1200,然后将低级单位毫升化成高级单位升除以进率1000即可。

    【详解】50×120060000(毫升)

    60000毫升=60

     

    本题主要考查毫升和升之间的换算,注意低级单位化高级单位除以进率。

    2、9    亿位    亿           

    【分析】2300600009位数,首先搞清这个数字在此数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;据此解答。

    【详解】2300600009位数,它的最高位是亿位,最高位的计数单位是亿,6在万位上,表示6个万。

     

    本此题考查整数中的数字所表示的意义,解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。

    3、90.099

    【分析】一个数有几个计数单位,对应的这个数位上就写几,哪个数位上一个数也没有就写0,据此写出。

    【详解】一个数的十位、百分位和千分位上都是9,其余各位上都是0,这个数是90.099

     

    本题考查小数中的数字所表示的意义,有几个计数单位,就在这个数位上写几。

    4、1.700

    【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,据此解答即可。

    【详解】不改变数的大小,把1.7改写成三位小数是1.700

    故答案为:1.700

     

    此题考查了小数的性质,应注意基础知识的理解。

    5、

    【解析】略

    6、2.824    2.815   

    【解析】略

    7、4a

    【解析】略

    8、92

    【解析】应用平均数=总数量÷总份数,4次的平均成绩×4=4次的总成绩,3次的平均成绩×3=3次的总成绩,两次的总成绩差就是第四次的成绩.

    【详解】89×4–88×3

    =356–264

    =92(分)

    故填:92

     

    二、我是小法官。(对的打√,错的打×)

    9、

    【分析】三角形按角分三类,直角三角形是其中的一类,根据锐角三角形的定义可知,有一个直角的三角形叫直角三角形。

    【详解】有一个角是直角的三角形一定是直角三角形,符合直角三角形的图形特点。

    所以判断正确。

     

    本题考查的是直角三角形的特点,要注意当一个三角形其中一个角是直角,另外两个角一定是锐角。

    10、×

    【分析】改写成用亿为单位的近似数就是省略亿后面的尾数,根据亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上亿字;据此解答即可。

    【详解】940085000≈9亿

    所以,940085000改写成用亿作单位的近似数约是94亿,故此说法不正确。

    故答案为:×

     

    本题主要考查整数的改写,注意求近似数时要带计数单位。

    11、×

    【分析】按照整数混合运算的顺序与乘法计算法则直接计算得出答案,进一步比较得出结论即可。

    【详解】127×2×3

    254×3

    762

    127×5635

    762635

    所以127×2×3的积与127×5一样大说法是错误的。

    故答案为:×

     

    解决此题还可以利用乘法结合律:127×2×3127×2×3)=127×6762

    12、×

    【详解】略

    13、×

    【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变.据此解答.故答案为错误.

    【详解】根据小数的性质可知:在计算中,得数的小数部分末尾有0的,一般要把0去掉.因此,在计算中,得数的小数部分有0的,一般要把0去掉.这种说法是错误的.

    14、×

    【解析】略

    15、×

    【分析】根据用数对表示位置的方法,第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此进行判断。

    【详解】小明在教室的位置是(34),他坐在教室第3列第4行;

    所以,小明在教室的位置是(34),他坐在教室3行第4列,此说法不正确。

    故答案为:×

     

    本题是考查用数对表示点的位置,属于基础知识,记住:第一个数字表示列,第二个数字表示行。

    16、×

    【详解】平均水深0.9米的水池,并不是水池所有地方的水深都是0.9米,有的地方有可能比0.9米深得多,也有可能比0.9米浅得多,据此解答.所以小明身高1.4米,在一个平均水深为0.9米的游泳中可能会有危险;故答案为×

    17、

    【解析】略

    18、×

    【分析】

    根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。据此解答。

    【详解】

    在小数的末尾添上一个“0”,小数的大小不变;

    如:0.9的末尾添上一个00.90

    0.90.90,大小不变。

    原题说法错误。

    故答案为×

     

    此题考查了学生对小数的性质的掌握情况。

     

    三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)

    19、A

    【详解】略

    20、C

    【分析】本题根据锐角三角形的定义逐项进行判断即可。锐角三角形指的是三角形的三个内角都是锐角,即角度都小于90°的角。

    【详解】A、有一个角是85°,那么另外两个角的和为180°85°95°,两个角的和为95°,不能得到两个角分别是锐角,故错误。

    B、有两个角是锐角的三角形不一定是锐角三角形,如三个角度数分别为30°30°120°的三角形为钝角三角形,错误。

    C.直角三角形的两个锐角的和正好是90°,正确。

    D.等腰三角形不ー定是锐角三角形,如三个角度数分别为30°30°120°的等腰三角形为钝角三角形,错误。

    故答案为:C

     

    本题考查对锐角三角形的认识,需要将三个角都判断为锐角才能确认是锐角三角形。

    21、B

    【解析】略

    22、C

    【解析】略

    23、B

    【解析】三角形最大角是钝角,就是钝角三角形;最大角是锐角就是锐角三角形;最大角是直角就是直角三角形.

    【详解】解:91°是钝角,因此这个三角形的钝角三角形.

    故答案为B

    24、A

    【分析】0除以任何非0数都为00乘以任何数都为00加上任何数等于任何数。据此选择即可。

    【详解】A、结果为

    B、结果为0

    C、结果为0

    故答案为:A

     

    本题考查的是0在加、减、乘、除计算中的特殊性,要熟练掌握。

    25、C

    【分析】等腰三角形的两个底角是相等,用180度减去两个底角的度数就是顶角的度数。

    【详解】180°30°30°

    150°30°

    120°

    故选C

     

    明确等腰三角形角的特点以及三角形的内角和是解决本题的关键。

    26、B

    【解析】略

    27、B

    【解析】略

    28、B

    【分析】用竹竿的长度减去插入泥中部分长度和露出水面部分长度等于水深;据此即可解答。

    【详解】2.150.270.231.65(米)

    故答案为:B

     

    熟练掌握小数的加减法是解答本题的关键。

     

    四、勤奋的你来算一算。

    29、6022.57.8110.5

    123.170.0156

    【详解】略

     

     

    30、24140666042……60

    【分析】整数乘法法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。

    除数是整数的除法:从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。

    【详解】340×7124140       185×366660      3000÷7042……60

              

     

    此题主要考查整数乘除法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。

     

     

    31、136.4

    23.94

    3108

    【详解】(1)可以把第一个18.2加在算式的后面,这样计算简便;

    (2)运用连减的性质简便计算;

    (3)把第一个1.08看作1.08×1,然后运用乘法分配律简便计算.

     

    五、操作题。

    32、

    【分析】从前面看,看到的是两层,下层3个正方形,上层1个正方形在中间;从上面看,看到的也是两层,上层3个正方形,下层1个正方形在中间;从左面看,看到的也是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠左;据此画图。

    【详解】根据分析画图如下:

     

    本题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。

     

    六、解决问题

    33、3

    【分析】买1千克排骨需要64.8元,则买3千克排骨需要64.8×3元。买1千克莴苣需要4.2元,则买3千克莴苣需要4.2×3元,买排骨、莴苣各3千克共需要64.8×34.2×3元。根据总钱数-花费的钱数=剩下的钱数解答。

    【详解】64.8×34.2×3

    =(64.84.2×3

    69×3

    207(元)

    2102073(元)

    答:还剩3元。

     

    根据题意列出算式后,灵活运用乘法分配律进行简算。

    34、6

    【分析】先依据工作总量=工作时间×工作效率,求出这批零件的总个数,再求出实际每天生产零件的个数,然后依据工作时间=工作总量-工作效率,求出实际需要的时间,最后用计划需要的时间减实际需要的时间即可解答。

    【详解】30-(120×30÷12030

    303600÷150

    3024

    6(天)

    答:可以提前6天完成任务。

     

    本题主要考查学生依据工作时间,工作效率以及工作总量之间数量关系解决问题的能力。

    35、12500

    2900

    【详解】(168×25+32×25

    =(68+32×25

    100×25

    2500(元)

    答:购进的足球和排球一共要2500元.

    268×25﹣32×25

    =(68﹣32×25

    36×25

    900(元)

    答:购进的足球比排球多900元.

    36、6支钢笔和4支铅笔

    【分析】根据题目条件列表如下:

     

    钢笔(支)

    铅笔(支)

    总价(元)

    1

    9

    0

    90

    2

    8

    1

    88

    3

    7

    2

    86

    4

    6

    4

    92

    5

    5

    5

    90

    根据上表可知:王老师买6支钢笔和4支铅笔。

    【详解】根据题目条件列表如下:

     

    钢笔(支)

    铅笔(支)

    总价(元)

    1

    9

    0

    90

    2

    8

    1

    88

    3

    7

    2

    86

    4

    6

    4

    92

    5

    5

    5

    90

    10×68×492(元)

    642(支)

    答:王老师买6支钢笔和4支铅笔。

     

    解答本题的关键是设计出钢笔、铅笔和总价一个统计表,再根据统计表进行分析,求解正确答案。

    37、整月订购花钱少。

    42

    【解析】1.9×30=57(元)

    5753.5

    整月订购花钱少。

    57-53.5=3.5(元)

    3.5×12=42(元)

    答:整月订购花钱少。一年便宜42元。

     

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