银川市2023年数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析
展开银川市2023年数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题
一、填空题
1.先在里填上适当的数,再列出综合算式。
综合算式:
2.小刚家去年每个季度平均用水X吨,小刚家去年共用水________吨.
3.填符号:“>”“<”或“=”。
60÷6+4_____60÷(6+3)
340﹣46﹣57_____340﹣(46+57)
93﹣27÷3_____(93﹣27)÷3
120+60÷12_____(120+60)÷12
4.下面是一位病人住院一段时间的体温变化统计图。
(1)从图上看出护士每隔(______)时给病人量一次体温。
(2)病人体温下降最快是从(______)时到(______)时,体温上升最快是从(______)时到(______)时。
(3)从体温变化整体趋势来看,这个病人的病情(______)。
5.一个八位数,它的最高位上是2,百万位上是4,千位上是9,其余各位上都是0,这个数是写作(______),读作(______)。省略“万”后面的尾数约是(______)。
6.某答题比赛中,答对一题加10分,答错一题倒扣4分。1号选手共抢答10题,共得30分,他答错了(______)题。
7.1.2去掉小数点后比原数大(______)。
8.东东在超市买了一个等腰三角形形状的风筝,已知风筝的底角比直角小20°,那么风筝的顶角是(______)。
9.把2.45的小数点向右移动一位,结果是________,扩大到原来的________倍;如果向左移动两位,结果是________,缩小到原来的________。
10.0.042的最低位是( )位,这个数里面有( )个0.001。
二、选择题
11.下面的图案只能通过平移得到的是( )。
A. B. C.
12.把8800万改写成用“亿”作单位的数是( )
A.88亿 B.8亿 C.0.88亿
13.由3条( )围成的图形叫做三角形。
A.线段 B.直线 C.射线 D.曲线
14.下面各数中,要读出两个“零”的数是( )。
A.302007 B.400.06 C.705.08
15.从右面观察所看到的图形是( )
A. B.
C.
三、判断题
16.甲数是a,比乙数的5倍少5,表示乙数的式子是5a-5。(______)
17.80.6扩大100倍后,再缩小10倍是8060_____(判断对错)
18.3.6475精确到百分位是3.64。(______)
19.一个三角形中,有两个角分别是95°和91°.(____)
20.2y﹣3.2=0不是一个方程。(______)
四、计算题
21.直接写出得数
725÷100= 0.83+0.07= 3.2×100= 10.18÷10=
128×8= 24×5= 1.65-0.6= 0.75+0.8-0.75+0.8=
22.列竖式计算。
47.1-12.45 8.06×7.5
五、解答题
23.根据实验小学四年级2016~2018年购买图书情况统计图回答问题.
(1)四年级的购书量呈逐年( )的趋势.
(2)四年级购买科普类图书最多的一年与最少的一年相差( )本.
(3)从2016年到2018年,四年级平均每年购买多少本教育类图书?
24.大米每千克2.25元,面粉每千克2.36元,李阿姨准备买大米30千克,买面粉25千克,李阿姨一共要用多少钱?
25.西安的大雁塔高64米,比小雁塔高度的2倍少22米,小雁塔高多少米?(用方程解)
26.一个修路队,第一天修路52.2米,第二天修路长度是第一天的1.6倍,两天共修路多少米?
27.小明看一本故事书,第一天看了它的,第二天看了它的,还剩几分之几没看?
28.小强的体重是28千克,爸爸的体重比他的3 倍少25千克,爸爸的体重是多少千克?
参考答案
一、填空题
1、
综合算式:810-(406+500÷125)
【分析】从最上面的开始计算,先算500÷125=4,再算406+4=410,最后算810-410=400,根据运算顺序列出综合算式即可。
【详解】
综合算式:
810-(406+500÷125)
=810-(406+4)
=810-410
=400
本题考查整数四则混合运算,根据从上往下的计算顺序计算,然后列综合算式,最后可以通过综合算式检验一下自己的列式是否正确。
2、4X
【分析】一年有4个季度,用季度数乘每季度的用水量就是全年的用水量.用乘法表示出来要求的数,然后再根据数字与字母相乘的简写形式化简.
【详解】解:1年=4季度;
全年的用水量是:
4×X=4X(吨);
答:小刚家去年共用水4X吨.
故答案为4X.
3、> = > >
【详解】试题分析:1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的.
按照此运算顺序,分别求出各个算式的结果,再比较即可求解.
解:(1)60÷6+4
=10+4
=14
60÷(6+3)
=60÷9
=
14>
所以:60÷6+4>60÷(6+3)
(2)340﹣46﹣57
=294﹣57
=237
340﹣(46+57)
=340﹣103
=237
237=237
所以:340﹣46﹣57=340﹣(46+57)
(3)93﹣27÷3
=93﹣9
=84
(93﹣27)÷3
=66÷3
=22
84>22
所以:93﹣27÷3>(93﹣27)÷3;
(4)10+60÷1
=10+5
=15
(10+60)÷1
=180÷1
=15
15>15
所以:10+60÷1>(10+60)÷1.
故答案为>,=>,>.
【点评】
解决本题关键是找出算式的计算顺序,根据计算顺序求出结果,再比较.
4、2 10 12 18 20 逐渐好转
【详解】略
5、24009000 二千四百万九千 2401万
【分析】根据整数的写法从高位到低位,一级一级的写,这个数写作:24009000,读作:二千四百万九千。24009000省略“万”后面的尾数,千位上是9,根据“四舍五入”法,向万位上进1,然后再在后面加上“万”字,即2401万。
【详解】这个数写作:24009000,读作:二千四百万九千;24009000≈2401万。
故答案为:24009000;二千四百万九千;2401万
本题考查整数的读写方法及整数的改写,需要熟练掌握。
6、5
【解析】略
7、10.8
【分析】1.2去掉小数点后变成12,相当于把这个数的小数点向右移动了1位,此数就扩大了10倍,进而用现在的数减去原数即可。
【详解】1.2去掉小数点后变成12,
比原来的数大:12﹣1.2=10.8;
故答案为10.8。
此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。
8、40
【分析】因为三角形的内角和是180度,该三角形是等腰三角形,则两个底角相等,根据底角比直角小20°,则可求出两个底角的度数,再用180°减去两个底角度数,即可解答。
【详解】90°-20°=70°
180°-70°×2
=180°-140°
=40°
此题考查了三角形的内角和,用到的知识点:等腰三角形两底角相等。
9、24.5 10 0.0245
【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把2.45的小数点向右移动一位是24.5,它就扩大到原来的10倍;把2.45的小数点向左移动两位是0.0245,它就缩小了100倍,即缩小到原来的;据此解答。
【详解】据分析得出:
把2.45的小数点向右移动一位,结果是(24.5),扩大到原来的(10)倍;如果向左移动两位,结果是(0.0245),缩小到原来的()。
故答案为:24.5;10;0.0245;
此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。
10、千分,42
【解析】略
二、选择题
11、A
【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;由此解答即可。
【详解】根据分析:
A、可以通过平移得到,B、C平移后得不到相同的图案。
故答案为:A。
明确平移的性质,是解答此题的关键。
12、C
【解析】略
13、A
【分析】由3条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形;据此解答即可。
【详解】由3条线段围成的图形叫做三角形。
故答案为:A。
本题考查三角形的定义,属于基础题,需熟练掌握。
14、C
【解析】略
15、B
【详解】略
三、判断题
16、×
【分析】甲数是a,比乙数的5倍少5,所以甲数加上5就是乙数的5倍,再除以5就是乙数,列式为(a+5)÷5,据此判断。
【详解】由分析得:甲数是a,比乙数的5倍少5,表示乙数的式子是5a-5。说法错误。正确列式为:(a+5)÷5。
故答案为:×
解答此题的关键是分析清楚甲、乙两数间的数量关系,甲数比乙数的5倍少5,就是乙数的5倍比甲数多5,再列式判断。
17、×
【详解】试题分析:把一个数先扩大100倍后,再缩小10倍,相当于把这个数扩大了100÷10=10倍,进而判断得解.
解:80.6扩大100倍后,再缩小10倍是1.
故答案为×.
【点评】
此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化规律:一个数扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍…,这个数的小数点就向右(或向左)移动一位、两位、三位…,反之也成立.
18、×
【分析】3.6475精确到百分位取近似数要看千分位上的数,此时千分位上的数是7,百分位应该向前进1。
【详解】3.6475精确到百分位是3.65。
故答案为:×
本题考查小数的近似数,小数取近似数与整数取近似数类似,都要看题目要求精确度的下一位,若下一位大于等于5则向前进1再舍去后面的数,若下一位小于5则直接舍去精确度后面的数。
19、×
【解析】略
20、×
【分析】方程是指含有未知数的等式。所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式。由此进行判断。此题考查方程的辨识:只有含有未知数的等式才是方程。
【详解】2y﹣3.2=0,既含有未知数又是等式,具备了方程的条件,因此是方程;
所以原题说法是错误。
故答案为错误。
本题的关键是掌握方程与等式的异同。
四、计算题
21、7.25;0.9;320;1.018;
1024;120;1.05;1.6
【分析】根据整数乘法口算、小数加减法的计算方法来以及小数点的移动引起数的大小变化规律来进行计算。
小数点引动引起数的大小变化规律:数乘以(除以)10、100、1000、…分别表示将数扩大(缩小)10、100、1000、…倍,小数点相应向右(左)移动一位、两位、三位、…。
【详解】725÷100=7.25 0.83+0.07=0.9 3.2×100=320 10.18÷10=1.018
128×8=1024 24×5=120 1.65-0.6=1.05 0.75+0.8-0.75+0.8=0.75-0.75+0.8+0.8=0.8+0.8=1.6
故答案为:7.25;0.9;320;1.018;1024;120;1.05;1.6
本题考查整数乘法口算、小数加减法的计算以及小数点移动的规律,小数加减计算时注意小数点需要对齐。
22、34.65;60.45
【分析】小数的加法和减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加减法的法则进行计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。
小数乘法法则:按整数乘法的法则先求出积。看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
【详解】47.1-12.45=34.65 8.06×7.5=60.45
此题主要考查小数减法和小数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。
五、解答题
23、 (1)增多
(2)300
(3)470本
【详解】(3)(600+500+310)÷3=470(本)
答:四年级平均每年购买470本教育类图书.
24、126.5元
【分析】根据单价×数量=总价,分别求出30千克大米和25千克面粉的总价,然后再加起来即可。
【详解】2.25×30+2.36×25
=67.5+59
=126.5(元)
答:李阿姨一共要用126.5元钱。
此题考查的目的是使学生理解掌握单价、数量、总价三者之间的关系,掌握小数乘法、加法的计算法则。
25、43米
【解析】解:设小雁塔高x米。
2x-22=64
x=43
26、135.72米
【分析】两天共修路的长度=第一天修路的长度+第二天修路的长度,其中第二天修路的长度=第二天修路的长度×第二天修路长度是第一天的倍数,据此代入数据作答即可。
【详解】52.2+52.2×1.6
=52.2+83.52
=135.72(米)
答:两天共修路135.72米。
本题考查的是用小数的四则混合运算解决实际问题,计算一个数的几倍用乘法,计算过程要认真仔细。
27、
【解析】
28、59千克
【详解】28×3-25=59(千克)
答:爸爸的体重是59千克.
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