重庆市开州区汉丰九校2023年四年级数学第二学期期末统考试题含解析
展开重庆市开州区汉丰九校2023年四年级数学第二学期期末统考试题
一、我会选。
1.下面各数最接近10的数是( )。
A.9.98 B.10.05 C.10.101
2.三位小数6.595中的“9”表示( ).
A.9个十分之一 B.9个百分之一 C.9个千分之一
3.526的17倍是( )。
A.8722 B.8942 C.8672
4.与“4.30”相等的数是( )
A.4.03
B.3.4
C.0.43
D.4.300
5.用乘法竖式计算257×23时,应先算( )。
A.23个257 B.20个257 C.3个257
二、我会判断。
6.一个数乘小数所得的积一定比这个数小。(________)
7.10.895精确到百分位是10.90。 (____)
8.4.995保留两位小数是5。 (____)
9.按“四舍五入”法,近似数是4.20的最大的三位小数是4.1. (_____)
10.4.009保留一位小数是4。(________)
三、我能填。
11.某学校为学生编学籍号,设定末尾用01表示女生,用02表示男生。如果四年级4班的李芳是2015年入学,学号27,他的学籍号是154042702,那么他表姐李珊2014年入学,是五年级2班1号同学,她的学籍号是(________________)。
12.16的因数有(_____)。这些因数中,(_____)是素数,(____)既不是素数也不是合数。
13.学校举行向灾区小朋友捐书活动,小明捐8本,小亮捐6本,王晓捐9本,马丽捐8本,小东捐14本,这5位同学平均每人捐了(________)本书。
14.125×404=(125×_____)×_____,运用了(________)
99×a+a=_____×(________),运用了(______)
15.把7米长的彩带平均分给3个小朋友,每人分得这根彩带的(________),每人分得(________)米。
16.小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形,根据要求,选择正确答案的序号填在下面的括号里。
(1)从正面看到的形状是的立体图形有(________)。
(2)从左面看到的形状是的立体图形有(________)。
(3)从上面看到的形状有相同的吗?(________)(填“有”或“没有”)
17.小马虎在计算一个三位数乘两位数时,把两位数36个位上的6看成了0,乘得的积比正确的结果少了1440,正确的结果是_____.
18.⼀个等腰三角形的底角是25°,那么它的顶角是(________)°,它是一个(________)角三角形。
19.把下面的这张票据填写完整。
名称 | 数量(副) | 单价(元) | 总价(元) |
羽毛球拍 | _____ | 80 | _____ |
乒乓球拍 | 4 | 25 | _____ |
合计金额:玖佰圆整 ¥900元 |
20.30°、50°、100°可能是一个三角形的三个内角。 (________)
21.在 里填上合适的数,在( )里填上合适的运算符号.
72×125= ____× ((_____)×125) 99×82+99= ____× (_____(____) ____)
22.把2.45的小数点向右移动一位,结果是________,扩大到原来的________倍;如果向左移动两位,结果是________,缩小到原来的________。
四、我会计算。
23.直接写得数。
2.5+5= 6.9-2.8= 7.7+3.3= 0.043×100= 0.7×0.9=
9-2.7= 0.125×8= 0.45×2= 0.075÷10= 23.67÷100=
24.列竖式计算,并验算。
15.73+6.47= 40-21.95=
五、动手操作。
25.画出下列图形底边上的高。
底 底 下底
26.先画出下面轴对称图形的另一半,再把这个图形向右平移7格。
27.画出下面图形的一条高,并标出对应的底。
七、我能解决下面各题。
28.笑笑和爸爸、妈妈去长城,单程票价每人24.5元,儿童票每人12元,他们一家往返交通费一共多少元?
29.24名同学在操场上围成圆圈做游戏,每相邻两名同学之间都是2米,这个圆圈的周长是多少米?
30.淘气每天喝1盒牛奶,整月订购53.5元,零买每盒1.9元,整月订购和零买牛奶哪种花钱更少?一年便宜多少元?(一月按30天算,一年按12月算。)
31.一袋糖,第一周用去了这袋糖的,第二周和第一周用去的同样多,还剩下这袋糖的几分之几?
32.一条长96米的直路的两边栽树(路的两头都栽),原计划每4米栽一棵,树苗分完之后,发现树之间的距离太近,于是改成每6米栽一棵,有多少棵树苗不需要移动?
参考答案
一、我会选。
1、A
【分析】分别求出10与9.98、10.05、10.101的差,看看与哪个数的差最小就是最接近的,据此选择。
【详解】10﹣9.98=0.02
10.05﹣10=0.05
10.101﹣10=0.101
因为0.02<0.05<0.101;
所以10与9.98最接近。
故答案为:A
本题主要考查小数的大小比较以及小数的减法,注意与哪个数的差最小就是最接近的。
2、B
【解析】略
3、B
【详解】526×17=8942。
故答案为:B。
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法解答。
4、D
【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变;由此根据小数的性质判断并选择即可.
【详解】根据小数的性质可知,与4.30相等的是4.300.
故答案为D
5、C
【分析】整数乘法计算方法:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来。
【详解】用乘法竖式计算257×23时,应先算3×257。
故答案为:C。
计算三位数乘两位数时,列竖式过程中把三位数放在上面可以降低计算的错误率。乘数末尾有0,列竖式时0尽量放在旁边,计算完再移到得数处,可以减少0乘其他乘数的步骤。
二、我会判断。
6、×
【分析】根据一个数(0除外),乘大于1的数,积比原数大,举例说明即可。
【详解】如:4×2.5=10,10>4,所以原题说法错误。
本题考查了小数乘法,关键是明白小数可能大于1,也可能小于1。
7、√
【解析】略
8、×
【解析】略
9、√
【解析】略
10、×
【解析】略
三、我能填。
11、145020101
【解析】略
12、1,2,4,8,16 2 1
【解析】略
13、9
【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。据此解答即可。
【详解】(8+6+9+8+14)÷5
=45÷5
=9(本)
则这5位同学平均每人捐了9本书。
故答案为:9。
平均数问题的解题关键是确定总数量及其对应的份数。
14、4 101 乘法结合律 a 99+1 乘法分配律
【详解】略
15、
【分析】把7米长的彩带看作单位“1”,把它平均分成3份,每个小朋友得到1份,每份是这条彩带的;求每人分到彩带的长度,用这条彩带的长度除以小朋友人数。
【详解】1÷3=
7÷3=(米)
每人分得这根彩带的,每人分得米。
故答案为:;
解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”,求分率:平均分的是单位“1”;求具体的数量:平均分的是具体的数量,要注意:分率不能带单位名称,而具体的数量要带单位名称。
16、(2)(3)(5) (1)(2)(4)(6) 没有
【分析】从不同的方向观察物体时,因观察的方向不同,观察到物体的形状也就可能不相同。
【详解】(1)从正面看到的形状是的立体图形需有2列、1层,题目中有(2)(3)(5)这三个几何体符合条件。
(2)从左面看到的形状是的立体图形需有2列、1层,题目中有(1)(2)(4)(6)这四个几何体符合条件。
(3)从上面看到的形状没有相同的。
故答案为:①(2)(3)(5) ②(1)(2)(4)(6) ③没有
此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
17、1
【详解】三位数是:1440÷(6﹣0)
=1440÷6
=240
正确结果是:240×36=1
答:正确的结果是1.
故答案为:1.
18、130° 钝
【分析】等腰三角形的两个底角相等,内角和减去两个底角,即可求得顶角的度数。根据三角形中最大的内角即可判断这个三角形是什么三角形。
【详解】25°+25°=50°,180°-50°=130°,最大的角是钝角,所以是钝角三角形。
故答案为:130;钝
主要考查等腰三角形的特性,并会用其解决实际问题。
19、10 800 100
【分析】先根据乒乓球拍的数量和单价,求出乒乓球拍的总价,即25×4=100(元);然后根据两种球拍的总价以及乒乓球拍的总价,求出羽毛球拍的总价,即900-100=800(元),再根据羽毛球拍的总价和单价,求出羽毛球拍的数量,由此填写表格。
【详解】25×4=100(元)
900-100=800(元)
800÷80=10(副)
名称 | 数量(副) | 单价(元) | 总价(元) |
羽毛球拍 | 10 | 80 | 800 |
乒乓球拍 | 4 | 25 | 100 |
合计金额:玖佰圆整 ¥900元 |
完成此题,关键要掌握关系式:单价×数量=总价,总价÷单价=数量。
20、√
【解析】略
21、9 8 99 82 + 1
【详解】略
22、24.5 10 0.0245
【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把2.45的小数点向右移动一位是24.5,它就扩大到原来的10倍;把2.45的小数点向左移动两位是0.0245,它就缩小了100倍,即缩小到原来的;据此解答。
【详解】据分析得出:
把2.45的小数点向右移动一位,结果是(24.5),扩大到原来的(10)倍;如果向左移动两位,结果是(0.0245),缩小到原来的()。
故答案为:24.5;10;0.0245;
此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。
四、我会计算。
23、7.5;4.1;11 ;4.3;0.63 ;
6.3;1;0.9;0.0075;0.2367
【分析】计算小数加减法,将小数点对齐,再按照整数加减法的计算法则来计算。一个小数乘100即将小数的小数点向右移动两位。一个数除以10、100即是将这个数的小数点向左移动一位、两位。小数乘小数(小数乘整数),将末位数字对齐,再按照整数乘法的法则计算,积的小数位数是两个乘数的小数位数之和。
【详解】2.5+5=7.5 6.9-2.8=4.1 7.7+3.3=11 0.043×100=4.3 0.7×0.9=0.63
9-2.7=6.3 0.125×8=1 0.45×2=0.9 0.075÷10=0.0075 23.67÷100=0.2367
观察数字和运算符号,细心计算即可。
24、22.2;18.05
【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
【详解】15.73+6.47=22.2 验算:22.2-6.47=15.73 40-21.95=18.05 验算:18.05+21.95=40
熟练掌握小数加减法的计算方法,注意计算时要先对齐小数点。
五、动手操作。
25、
【解析】略
26、
【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左图的关键对称点,依次连结即可;再根据平移的特征,把这个完整图的各顶点分别向右平移7格,依次连结即可得到向右平移四格后的图形。
【详解】作图如下:
本题考查的是平移和轴对称的相关知识。整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动;求作一个几何图形关于某条直线对称的图形,可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点,然后依次连结各对称点即可。
27、
【解析】略
七、我能解决下面各题。
28、122元
【分析】总价=数量×单价,先求出全家单程的交通费,然后根据往返的交通费=全家单程的交通费×2来进行解答。
【详解】全家单程的交通费为:24.5×2+12=61(元)
全家往返的交通费为:61×2=122(元)
答:他们一家往返交通费一共122元。
本题考查的是整数、小数复合应用题,解答本题时要注意,本题求的是全家往返的交通费。
29、24×2=48(米)
【解析】略
30、整月订购花钱少。
42元
【解析】1.9×30=57(元)
57>53.5
整月订购花钱少。
57-53.5=3.5(元)
3.5×12=42(元)
答:整月订购花钱少。一年便宜42元。
31、1--=
答:还剩下这袋糖的。
【解析】略
32、18棵
【详解】4=2×2
6=2×3
所以4和6的最小公倍数是2×2×3=12
所以96÷12=8(棵)
8+1=9(棵)
9×2=18(棵)
答:有18棵树苗不需要移动
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