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    邢台市隆尧县2023年数学四年级第二学期期末质量检测试题含解析

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    邢台市隆尧县2023年数学四年级第二学期期末质量检测试题含解析

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    这是一份邢台市隆尧县2023年数学四年级第二学期期末质量检测试题含解析,共10页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题,整百等内容,欢迎下载使用。


    邢台市隆尧县2023年数学四年级第二学期期末质量检测试题

    一、认真计算。

    1.直接写得数

    0.76×10=     6.15×1000=    0.138×100=    9.5+5=

    10.11×100=    32.1÷100=     5÷1000=      8.6﹣6=

    0.468÷100=    0.002×1000=    0.8×100=     8﹣0.9=

     

    2.笔算。 

    ①625×40           ②370×40           ③46×603

    ④38×124           ⑤235×30           ⑥134×57

     

    3.计算下面各题,怎样简便就怎样计算.

    12.765.987.24             102×98

    329÷25÷4                 540÷[(4136×18

    二、我会判断。(对的画√,错的画×)

    4.大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。(______

    5.大于0.3而小于0.4的小数只有9个.           ______

    6.0.200大于0.1999。(______

    7.三根长度分别为4厘米、4厘米、9厘米的小棒能拼成一个等腰三角形。(______

    8.27312674=273-(12674)。                           _____

    三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)

    9.120千米/时读作(    )。

    A.每时120千米 B120千米每时 C120时每千米

    10.m×24+76×m=24+76×m,这是应用了(         ).

    A.加法结合律 B.乘法交换律 C.乘法分配律 D.乘法结合律

    11.已知8.□28.4中可以填的数有(     )个。

    A6 B7 C8

    12.下面各数中不要读出的数是( 

    A807.17 B270.05 C400.61 D301009

    13.下面的数中,只读一个的是(    ).

    A50060700 B56007000 C50607000 D50600070

    四、快乐填空。

    14.截至622日,全球共215个国家和地区爆发了新冠疫情。除中国外,其他国家累计确诊九百零一万八千零五十三人,横线上的数写作(________),省略后面的尾数大约是(________)万人。

    15.在一个三角形中,∠1140°∠225°∠3=(    °;在一个等腰三角形中,一个底角是35°,顶角是(       °

    16.已知三角形的一条边长6厘米,另一条边长3厘米,第三条边一定大于(________)厘米且小于(________)厘米.

    17.一本故事书有79页,每页有504个字,这本故事书大约一共有(________)个字。

    18.30.954保留整数约是(__________),保留一位小数约是(__________),精确到百分位约是(__________)。

    19.左图中阴影部分占整个图形的(______).

    20.一只蝙蝠约重3.9克,3.9里面有(_______)个0.1

    21.x=3时,11x÷3的值是(_____).

    22.根据如图汇率图,1000美元可兑换人民币______元,796元人民币可以兑换______港币。

    1美元=6.617

    1港币=0.796

    23.比最大的八位数多1的数是_____

    五、作图题。

    24.下面的图形,从正面、上面和右面看到的分别是什么形状,请你画一画。

    25.在下面点子图上画一个钝角三角形和一个梯形.

    26.按要求画图。

    1)将图向下平移3格。

    2)沿着图中的对称轴画出图的另一半。

    六、解决问题

    27.四年级某班共有32名同学参加数学期末考试,最后计算出平均成绩是82.6分。这个班的数学总成绩是多少分?

    28.商店糖果优惠活动如下图:

    数量(千克)

    130

    31—60

    60以上

    单价(元)

    20

    15

    12

    为庆祝六一儿童节,一班需购买糖果28千克,二班需购买44千克,三班需购买32千克。怎样购买最划算?共需多少元?(5分)

    29.一辆汽车从甲地开往乙地,前1小时行驶了60千米,又经过3小时行驶168千米到达乙地,这辆汽车从甲地开往乙地,平均每小时行驶多少千米?

    30.一辆汽车从甲地开往乙地,3小时后行了全程的一半还多30千米,这时离乙地还有210千米。甲、乙两地相距多少千米?汽车的速度是多少千米/时?




    参考答案

     

    一、认真计算。

    1、0.76×10=7.6 6.15×1000=6150 0.138×100=13.8 9.5+5=14.5

    10.11×100=1011    32.1÷100=0.321    5÷1000=0.005    8.6﹣6=2.6

    0.468÷100=0.00468    0.002×1000=2    0.8×100=80    8﹣0.9=7.1

    【解析】试题分析:根据小数加减乘除法的计算方法进行计算.

    解:

    0.76×10=7.6    6.15×1000=6150    0.138×100=13.8    9.5+5=14.5

    10.11×100=1011    32.1÷100=0.321    5÷1000=0.005    8.6﹣6=2.6

    0.468÷100=0.00468    0.002×1000=2    0.8×100=80    8﹣0.9=7.1

    【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算.

     

     

    2、250001480027738

    471270507638

    【分析】三位数乘两位数的笔算乘法,用下面的数的每一位分别去乘上面数的每一位;将乘得的结果相加算出乘积。

    【详解】①625×4025000              ②370×4014800         ③46×60327738

                      

    ④38×1244712                 ⑤235×307050           ⑥134×577638

                  

     

    考查学生的计算能力,只需按照乘法的运算法则仔细计算即可。

     

     

    3、14.02  9996  3.29  6

    【详解】略

     

    二、我会判断。(对的画√,错的画×)

    4、

    【分析】由题意可知题干中限制了小数的位数,在2.42.6之间一位小数只有2.5

    【详解】大于2.4而小于2.6的一位小数只有2.5一个。

    故答案为:

     

    此题主要考查学生对小数的理解与认识。

    5、×

    【解析】略

    6、

    【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……

    【详解】0.200大于0.1999

    故答案为:

     

    小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。

    7、×

    【分析】三根小棒能不能拼成三角形,主要看是不是任意两边之和大于第三边。

    【详解】4489,两边之和小于第三边,三根长度分别为4厘米、4厘米、9厘米的小棒不能拼成一个等腰三角形。

    所以判断错误。

     

    熟练应用三角形的三边关系解决实际问题。

    8、×

    【解析】略

     

    三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)

    9、B

    【分析】根据速度单位的读法,/读作米每秒,千米/读作千米每时,据此进行选择。

    【详解】题干中是120千米/时,读作120千米每时。

    故答案为:B

     

    本题考查的是速度单位的读作,正确的读出速度单位是关键。

    10、C

    【分析】乘法分配律: (b+c)×a =a×b+a×c

    【详解】乘法分配律反过来用就是a×b+a×c=(b+c)×a

    故答案为:C

     

    本题考察了运算定律,要理解各运算定律的特点。

    11、A

    【解析】略

    12、C

    【解析】小数的读法:整数部分按整数的读法读,小数部分要依次读出每个数.

    【详解】A807.17读作:八百零七点一七,读一个零;

    B270.05读作:二百七十点零五,读一个零;

    C400.61读作:四百点六一,没有零;

    D301009读作:三十万一千零九,读一个零;

    故选C

    13、C

    【解析】略

     

    四、快乐填空。

    14、9018053    902   

    【分析】这是一个七位数,最高位百万位上是9,万位上是1,千位上是8,十位上是5,个位上是3,其余位上都是0,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上没有单位,就在那个数位上写0;省略后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上字。

    【详解】九百零一万八千零五十三写作( 9018053 ),省略后面的尾数大约是( 902 )万人。

     

    本题是考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。

    15、151

    【解析】试题分析:根据三角形的内角和定理可求∠3的度数;

    根据等腰三角形可求另一个底角,再根据三角形的内角和定理可求顶角的度数.

    解:∠3=180°﹣∠1﹣∠2=180°﹣140°﹣25°=15°

    顶角是:180°﹣35°×2=180°﹣70°=1°

    点评:考查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理:三角形三个内角的和是180°

    16、3    9   

    【详解】略

    17、40000

    【分析】故事书有79页,每页有504字,则这本故事书一共有79×504个字;据此解答即可。

    【详解】79×504≈80×50040000(个)

    所以这本故事书大约一共有40000个字。

    故答案为:40000

     

    乘法估算时,将乘数看成接近它的整十、整百、整千的数,再进行计算。

    18、31    31.0    30.95   

    【分析】求一个小数的近似数,要看精确到哪一位,就从它的下一位运用四舍五入取得近似值,由此进行解答。

    【详解】30.954≈31

    30.954≈31.0

    30.954≈30.95

    故答案为:3131.030.95

     

    此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数。

    19、

    【解析】略

    20、39

    【详解】计数单位的考查.

    21、10

    【详解】略

    22、6617    1000   

    【分析】1美元=6.617元,则1000美元=6.617×1000元=6617元。0.796元=1港币,0.796×1000796,则796元=1000港币。

    【详解】根据分析可知,1000美元可兑换人民币6617元,796元人民币可以兑换1000港币。

    故答案为:66171000

     

    理清美元和元、港币和元之间的关系。根据题意列式计算即可。

    23、1

    【详解】99999999+11

    所以比最大的八位数多1的数是一亿,

    故答案为1

     

    五、作图题。

    24、

    【分析】从正面看,有两行,上面一行1个小正方形靠右,下面一行3个正方形;从上面看有3列,左边一列2个小正方形,中间一列有1个小正方形在下方,右边一列有1个正方形,在上方;从右面看有2列,左边一列1个小正方形,右边一列2个小正方形,由此画出。

    【详解】

     

    此题考查从不同方向观察物体,意在培养学生的观察能力和空间思维能力。

    25、答案不唯一

    【解析】略

    26、

    【分析】(1)将平行四边形的四个顶点作为关键点,分别向下平移三格,再连接起来即可;

    2)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的左边画出图形的关键对称点,连接即可。

    【详解】画图如下:

     

    本题考查的是做平移图形和轴对称图形,关键是找对应点。

     

    六、解决问题

    27、2643.2

    【分析】总成绩=人数×平均成绩,代入数据即可。

    【详解】32×82.62643.2(分)

    答:这个班的数学总成绩是2643.2分。

     

    本题主要考察学生对于平均数的掌握,注意计算的准确性。

    28、1248

    【详解】本题为经济最优问题,考查总价、单价和数量三者之间的数量关系,总价=单价×数量,单价=总价÷数量,数量=总价÷单价,从问题出发,看清楚要求的什么。

    从表格中可以看出,购买数量越多,单价越低,所以三个班合起来买最划算,先求出三个班一共要买多少千克,再根据单价×数量=总价,据此列式解答。

    【详解】(283244×15

    104×12

    1248(元)

    答:三个班合起来购买最划算,共需1500元。

    29、57千米

    【分析】根据题意可知,汽车行驶的时间是13小时,行驶的路程是60168千米,再根据速度=路程÷时间解答。

    【详解】(60168÷13

    228÷4

    57(千米)

    答:这辆汽车从甲地开往乙地,平均每小时行驶57千米。

     

    熟记行程问题中速度、时间和路程的关系:速度=路程÷时间、路程=速度×时间、时间=路程÷速度。

    30、480千米;90千米/

    【分析】根据题意,3小时后行了全程的一半还多30千米,这时离乙地还有210千米。则用21030就是全程的一半,再乘以2就是全程的长度;根据速度=路程÷时间,用甲的路程除以行驶的时间,即可解答。

    【详解】(21030×2

    240×2

    480(千米)

    480÷230÷3

    =(24030÷3

    270÷3

    90(千米/时)

    答:甲、乙两地相距480千米,汽车的速度是90千米/时。

     

    此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握;解答此题的关键是求出全程的一半。

     

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