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    邢台市宁晋县2022-2023学年数学四年级第二学期期末联考试题含解析

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    这是一份邢台市宁晋县2022-2023学年数学四年级第二学期期末联考试题含解析,共10页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    邢台市宁晋县2022-2023学年数学四年级第二学期期末联考试题

    一、填空题

    1.一个等腰三角形的周长是24厘米,底是6厘米,它的一条腰是(____)厘米;如果等腰三角形的一个底角是55°,它的顶角是(____°

    2.等边三角形的每一个内角都是(______)度,如果一个等边三角形的边长是8厘米,它的周长是(______)厘米。

    3.同学们为学校图书馆捐书,四(1)班35人捐了63本,四(2)班40人捐了87本.这两个班平均每人捐(_____)本.

    4.里天上    “=”

    0.3621 0.36231                0.890 0.8900

    89千克 8.9              2 198

    5.太平洋的面积约是179679000平方千米,改写成用作单位的数是(________)平方千米,改写成用亿作单位的数是(________)平方千米(保留一位小数)。

    6.在横线上填上”“ 

    56亿________5600000000     830000________803333     6666966________6669666

    7.一列和谐号动车以232千米/时的速度从南京开往北京用了5小时,南京到北京的铁路线长多少千米,列式并算出得数(______),列式所依据的数量关系式是(______)。

    8.m4的数是(______)。

    9.用长分别是3厘米和8厘米的小棒与第三根小棒首尾相连围成三角形,第三根小棒最短是(_____)厘米,最长是(_____)厘米.(小棒长度是整厘米数)

    10.三位数乘两位数,积最小是__,最大是__

    二、选择题

    11.下列现象中,不属于旋转的是( 

    A.钟表指针的运动 B.电梯的升降运动

    C.拧开自来水龙头

    12.49×25×449×(25×4),这是根据(  )

    A.乘法交换律

    B.乘法分配律

    C.乘法结合律

    13.6个十和6个百分之一组成的数写成(  )

    A6.6 B60.60 C6.006 D60.06

    14.有一个内角是91度的三角形是(  )

    A.直角三角形 B.钝角三角形 C.等腰三角形 D.锐角三角形

    15.小军在计算60÷42×5时,把算式抄成60÷42×5这样两题的计算结果相差是(    )。

    A40 B25 C10

    三、判断题

    16.0.260.260的大小相同,计数单位也相同.(______

    17.减法是加法的逆运算,除法是乘法的逆运算。(______

    18.八位数一定比七位数大1。(________

    19.因为33.0相等,所以它们都是整数。(______

    20.一个三角形不但比一个四边形少一条边,而且内角的度数和也少180°_____

    四、计算题

    21.直接写得数.

    0.28+0.2=   2-0.73=    8.8-0.5=    0.7+2.28=    

    4.1-2.08=   0.7+1.28=   5.3-3=      0.38+5.52=

     

    22.竖式计算.

    ①50-23.7=         ②2.08×1.5=        ③2.4×0.86=

    五、解答题

    23.下面是2014年至2018年某市轿车拥有量统计表。

    年份

    2014

    2015

    2016

    2017

    2018

    辆数(万辆)

    38

    46

    54

    64

    81

    1)根据表中数据把折线统计图画完整。

    2)观察统计图可知,五年来汽车拥有量呈(    )趋势,(    )年至(    )年增长得最快。

    3)预测2019年此市轿车数量将会达到(    )万辆。

    理由是:_____________________________

    24.一辆客车和一辆货车同时从相距750千米的两地相向而行,客车每小时65千米,货车每小时行55千米,6小时后两车还相距多少千米?

    25.下面是一次英语考试中某年级第一小组和第二小组同学的成绩:(单位:分)

    第一小组:100 92 86 98 96 87 89 81 100 62 73 75 57 84 95

    第二小组:99 97 82 96 73 98 87 93 56 67 89 100 96 73 82

    (1) 将上面的数据整理并填写下表:

    (2)  两个小组的平均成绩各是多少?哪个小组的平均成绩更好些?(可用计算器计算,得数保留两位小数)

    26.如图,窗户离地面有多高?

    27.前进路小学去年有学生1548人,六年级毕业离校263人,今年又招一年级新生256人.今年有学生多少人?

    28.学校有象棋、跳棋共26副,恰好可供120个学生同时进行活动。象棋2人下一副,跳棋6人下一副。则象棋和跳棋各有几副?




    参考答案

     

    一、填空题

    1、  9  70

    【解析】(246)÷29(厘米)180°55°×270°

    2、60    24   

    【分析】三角形内角和是180°,等边三角形的三个内角都是相等的,所以用180÷3即可求出每一个内角度数;等边三角形的三条边也是相等的,则三角形周长=一条边的长度×3

    【详解】180°÷360°8×324(厘米)

     

    此题重点考查了三角形的内角和是180°以及等边三角形的特征(等边三角形的三条边相等,三个角也相等)。

    3、2

    【解析】略

    4、     

        

    【解析】略

    5、17967.9    1.8亿   

    【分析】改写时,如果是整万或整亿的数,只要省略万位或亿位后面的0,并加一个亿字;如果不是整万或整亿的数,要在万位或亿位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个亿字;最后通过四舍五入法保留小数点后一位。

    【详解】17967900017967.9

    1796790001.79679亿≈1.8亿

     

    此题主要考查学生对整数的改写和近似数的应用。

    6、           

    【详解】略

    7、232×51160(千米)    速度×时间=路程   

    【分析】要求南京到北京的铁路线长多少千米,用速度232千米/时乘以时间5小时,即可解答,用到的数量关系式为速度×时间=路程。

    【详解】一列和谐号动车以232千米/时的速度从南京开往北京用了5小时,南京到北京的铁路线长多少千米,列式并算出得数:232×51160(千米),列式所依据的数量关系式是速度×时间=路程。

     

    此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。

    8、m4

    【分析】比m小的数字,应当是用减法来表示。

    【详解】比m4,所以这个数是m4

    故答案为:m4

     

    本题考擦汗的是用字母表示数字,要注意:比m小的数字用减法表示,比m大的数字用加法表示。

    9、6    1   

    【解析】解:8﹣3<第三边<8+3  所以:5<第三边<11

    即第三边的取值在511厘米(不包括5厘米和11厘米),

    因为三根小棒都是整厘米数,所以第三根小棒最长为:11﹣1=1(厘米),最短为:5+1=6(厘米);

    故答案为61

    【分析】根据三角形的特征:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;由此解答即可.

    10、1000    98901   

    【详解】略

     

    二、选择题

    11、B

    【详解】钟表有旋转中心,形状不变,属于旋转;

    电梯的升降运动,平移,不属于旋转.

    自来水开关的转动有旋转中心,形状不变,属于旋转;

    故选B

    12、C

    【解析】【考点】运算定律与简便运算  

    解:根据乘法的运算定律可知,这是运用了乘法结合律.

    故答案为C【分析】乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变.

    13、D

    【解析】略

    14、B

    【解析】三角形最大角是钝角,就是钝角三角形;最大角是锐角就是锐角三角形;最大角是直角就是直角三角形.

    【详解】解:91°是钝角,因此这个三角形的钝角三角形.

    故答案为B

    15、B

    【分析】先分别算出60÷42×560÷42×5的结果,再求差。

    【详解】60÷42×5

    60÷6×5

    10×5

    50

    60÷42×5

    1510

    25

    502525

    故选:B

     

    有括号的混合运算:先算括号里,再算括号外。没有括号的混合运算,先算乘除后算加减。

     

    三、判断题

    16、×

    【详解】略

    17、

    【分析】根据加、减法的互逆关系和乘、除法的互逆关系,直接进行判断。

    【详解】减法是加法的逆运算,除法是乘法的逆运算,这种说法是正确的。

    故答案为:

     

    本题主要考查学生对减法是加法的逆运算,除法是乘法的逆运算的掌握。

    18、×

    【分析】八位数有很多,七位数也有很多,八位数比七位数到底大多少,要看具体的数,求差才能确定。

    【详解】如100000009999999190000000200000088000000,所以不一定。

    故答案为:×

     

    考查学生思维的严密性,判断题一定要考虑全面。

    19、×

    【分析】根据整数和小数的意义之间的区别即可进行判断。

    【详解】3是整数,3.0是一位小数。故判断错误。

     

    本题考查学生对整数和小数的认识,在数字上要判断是整数还是小数,只需看是否有小数点。

    20、

    【解析】略

     

    四、计算题

    21、0.48    1.27    8.3     2.98

    2.02     1.98    2.3     5.9

    【详解】略

     

     

    22、解:①50-23.7=26.3

    ②2.08×1.5=3.12

    ③2.4×0.86=2.064

    【详解】计算小数减法时要把小数点对齐.小数乘小数,按照整数乘法的计算方法计算出积,然后看两个因数中共有几位小数,就从积的右边向左数出几位点上小数点.

     

    五、解答题

    23、1

    2)增长;20172018

    3100;理由:从2014年到2018年,该市轿车数量逐年增长且增长幅度越来越大,所以预测2019年轿车数量将会达到100万辆。

    【分析】(1)图中缺少了2017年和2018年的数据,根据题目中的数据在图中标出来,然后连线即可;

    2)根据图表可以看出,五年来汽车拥有量呈增长趋势,哪一年到哪一年增长的最快,计算一下即可;

    3)根据(2)计算的数据可知2018年到2019年增长量会更多,所以预计能够达到100万辆。

    【详解】(1)根据分析画图如下:

    2)根据图表可以看出,五年来汽车拥有量呈增长趋势,

    2014年到2015年:46388(万辆),增长了8万辆;

    2015年到2016年:54468(万辆),增长了8万辆;

    2016年到2017年:645410(万辆),增长了10万辆;

    2017年到2018年:816417(万辆),增长了17万辆;

    881017,所以2017年到2018年增长最快;

    3)根据分析,该市轿车数量逐年增长且增长幅度越来越大,2018年到2019年的增长会大于17万辆,而2018年的数据是81万辆,811798,所以2019年的数量达到100万是有可能的。

    故答案为:(1

    2)增长;20172018

    3100;理由:从2014年到2018年,该市轿车数量逐年增长且增长幅度越来越大,所以预测2019年轿车数量将会达到100万辆。

     

    解决本题的关键是图表要画正确,根据图表进行分析解答。

    24、30千米

    【解析】750-55+65×6=30(千米)

    25、 (1) 第一小组:2 4 5 2 1 1

    第二小组:1 6 4 2 1 1

    (2) 第一小组的平均成绩是(10092869896878981100627375578495)÷1585()

    第二小组的平均成绩是(9997829673988793566789100967382)÷15≈85.87()。第二小组的平均成绩更好些。

    【解析】略

    26、0.8m

    【分析】先用门的高度加上0.3m,计算出窗户顶部到地面的高度,再减去1.4m,计算出窗户距离地面的高度。

    【详解】1.90.31.4

    2.21.4

    0.8m

    答:窗户离地面0.8m

     

    本题的关键是求出窗户顶部距离地面的高度,在计算过程中要认真仔细。

    27、今年有学生1541人.

    【解析】试题分析:先根据剩余人数=总人数毕业人数,求出毕业263人后剩余的人数,再加招收的新生人数即可解答.

    解答:解:1548﹣263+256

    =1285+256

    =1541(人)

    答:今年有学生1541人.

    点评:求出毕业263人后剩余的人数,是解答本题的关键.

    28、跳棋有17副,象棋有9

    【解析】(12026×2)÷(62)17()

    26179()

    答:跳棋有17副,象棋有9副。

     

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