辽宁省本溪市本溪满族自治县2022-2023学年数学四年级第二学期期末教学质量检测试题含解析
展开辽宁省本溪市本溪满族自治县2022-2023学年数学四年级第二学期期末教学质量检测试题
一、认真思考,巧填空。
1.一本故事书有a页,淘气每天看b页,看了4天,那么还剩下(______)页。
2.用一根绳子恰好可以围成一个边长是10分米的等边三角形,如果用这根绳子围成底边长是8分米的等腰三角形,那么这个三角形的一条腰长是(_____)分米。
3.把0.062扩大到原来的( )是62;把47缩小到原来的是0.47。
4.在( )里填上“﹥”“﹤”或“=”。
26×83(______)83×26
3497000(______)350 万
301×40 (______)300×40+1
24×99+24(______)2400
5.乐乐在做作业时,由于马虎把80×(0+5),错算成了80×0+5,他得到的结果与正确的结果相差(___)。
6.下面是一位病人在一段时间内体温的变化情况统计图。
(1)这位病人的最高体温出现在(_______)日(______)时,是(________)℃。
(2)他的最低体温是(________)℃。
(3)护士每隔(________)时给病人量一次体温。
(4)人的体温正常情况下是在36℃~37℃之间,你能从图中体温的变化趋势分析这个病人现在的健康状况吗?(________)。
7.一个等腰三角形的底角是40°,沿底边上的高把它剪开,得到两个直角三角形,每个直角三角形的两个锐角分别是(______)°和(______)°。
8.a+b+c=a+(b+c)运用了加法(______)。
9.某小区用“113086”表示11栋3单元8层6室。淘气家住在该小区的30栋7单元5层1室,她家的门牌号是(______)。
10. (2,5)表示位置为第(____)列第(____)行。
11.1.2的计数单位是______,它有_________个这样的单位,再加上__________个这样的单位就是2。
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12.一条小河平均水深1米,小强身高1.2米,他不会游泳,但他下河玩耍池肯定安全. (_____)
13.计算小数加减法时,小数点要对齐。(______)
14.三位小数不一定比两位小数大。 (____)
15.三角形有三条高。(________)
16.87×201=87×200+87。(__________)
17.所有的整数都比小数大. (_______)
18.有两条对称轴的图形只有长方形. (____)
19.折线统计图能较好地显示数据增减变化。 (_______)
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20.小芳身高150厘米,笑笑身高x厘米,小芳比笑笑矮10厘米,求笑笑的身高.根据等量关系列出方程是( )
A.150-10 B.x+lO=150 C.x-150=10 D.x-10=150
21.聪聪每分钟能打34个字,1小时能打( )个字。
A.340 B.3400 C.2040
22.把一个三角形像下图这样折一折,可以知道( )。
A.∠2=∠3,∠1=∠3,所以∠1=∠2 B.这是一个等腰三角形
C.这个三角形有两条对称轴 D.无法判断
23. 是由( )个正方体搭成的.
A.8 B.9 C.10 D.11
24.河里有青蛙和鸭子,头有20个,脚有56只,那么青蛙有( )只。
A.7 B.8 C.12
25.三位小数6.595中的“9”表示( ).
A.9个十分之一 B.9个百分之一 C.9个千分之一
26.看图列方程,正确的是( ).
A.x-0.5=2.5 B.x=2.5+0.5 C.x+0.5=2.5
27.小明有2分和5分硬币共10枚,总钱数是2角9分。小明有( )枚5分硬币。
A.3 B.5 C.7 D.10
四、仔细计算。
28.直接写出得数.
18.3-5= 7.4+8= 62+4.9= 87×9×0=
4.8×5= 2.3×0.3= 0.7×0.09= 0.35+0.42=
29.用竖式计算。
850×4.62= 70-68.02= 9.6+14.78=
五、图形与统计
30.在方格纸上,画出下面立体图形从正面和上面看到的形状。
31.把原图先向右平移5格后,再向下平移2格。
六、生活中的数学。
32.豆豆的爸爸到公司后,发现一份资料放在家里了.他从公司出发,每分走100m,豆豆同时从家里出发送资料,每分走80m,13 分后相遇.公司与家相距多少米?
33.小亮练习拍球,他第一次拍了120下,第二次拍了110下,第三次和第四次共拍了250下,小亮平均每次拍了多少下?
34.根据王老师今年1、2月份水、电、燃气费用支出情况,填出下表:
(1)王老师家哪一个月的水、电、燃气费支出少?与另一个月相比少多少元?
(2)王老师家1、2月份总共需要支出水、电、燃气费多少元?
35.先画出三角形指定底边上的高,再量一量。
高( )厘米
36.列式计算。
(1)57与23的和除以36与16的差,商是多少?
(2)一个数比10.75与0.9的和少9.86,求这个数。
37.书法比赛中,7位评委给王伟打出的分数分别是90分、92分、88分、91分、89分、99分、88分.
(1)这7位评委打出的平均分是多少?
(2)如果去掉一个最高分和一个最低分,那么这时的平均分是多少分?
参考答案
一、认真思考,巧填空。
1、a-4b
【分析】首先,算出淘气已经看的页数,再用故事书的总页数减去淘气看过的页数,就是这本书还剩下的页数。淘气看过的页数=淘气每天看的页数×淘气看的天数,故事书剩下的页数=故事书总页数-淘气看过的页数,据此填空即可。
【详解】淘气看过的页数=b×4,
这本故事书还剩下的页数=a-b×4=a-4b。
故答案为:a-4b
本题考查是用字母表示数,重点是理清题干中的数量关系,列式计算即可。
2、11
【解析】等边三角形的三条边相等,所以周长应该是10×3=30(分米),也就是这根绳子长30分米,等腰三角形的两腰相等,30-8=22(分米)是两个相等的腰的总长度,故一条腰长是22÷2=11(分米)。
3、1000倍;
【分析】(1)0.062到62,是把0.062的小数点向右移动3位,即扩大了1000倍;
(2)47到0.47,也就是把47的小数点向左移动2位,即缩小100倍,也就是缩小到原来的。
【详解】把0.062扩大到原来的1000倍是62;把47缩小到原来的是0.47。
故答案为:1000倍;
本题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。
4、= < > =
【分析】第一题根据乘法交换律可知,两个因数互换位置积不变;
第二题350万=3500000,再比较3497000和3500000即可;
第三题根据乘法分配律可知,301×40=(300+1)×40=300×40+40,由此再与300×40+1比较即可;
第四题根据乘法分配律可知,24×99+24=24×(99+1)=2400,再进行比较即可。
【详解】26×83=83×26;
3497000<350 万;
301×40>300×40+1;
24×99+24=2400
解答本题时一定要注意观察,灵活利用运算律找到左右两边的大小关系。
5、395
【解析】略
6、29 22 38.5 36.5 2 已康复
【解析】略
7、40 50
【分析】根据题意可知一个等腰三角形的底角是40°,沿底边上的高把它剪开,得到两个直角三角形,底角的大小没有改变,所以直角三角形中有一个角仍然是40°,另一个角与40°合起来仍然是直角。
【详解】90°-40°=50°
故答案为:40;50。
此题考查了三角形内角和定理及直角三角形的两个锐角和是90度性质的应用。
8、结合律
【分析】按照运算顺序等号左边先算a+b再加c,右边先算b+c再加a,这是运用了加法的结合律。
【详解】a+b+c=a+(b+c)运用了加法的结合律。
故答案为:结合律
加法结合律:a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)三个数相加,先把前两个数相加,再和第三个数相加,或者先把后两个数相加,在和第一个数相加,和不变,这叫做加法结合律。
9、307051
【分析】“113086”表示11栋3单元8层6室,那么在这个编号中前两位是楼的栋数,第三位是单元数,第四位和第五位是层数,最后一位是表示几室,再由这个含义表示出淘气家的门牌号。
【详解】淘气家在30栋所以门牌号的前两位是30;
7单元,所以第三位是7;
5层,所以第四位和第五位是05;
1室,所以最后一位是1;
那么淘气家的门牌号就是:307051。
故答案为:307051。
这类问题需要根据已知,弄清楚各个位上数字表示的含义,再由这个含义求解。
10、2 5
【解析】略
11、0.1 12 8
【分析】1.2是一位小数,计数单位是0.1,它里面含有12个这样的计数单位。2里面含有20个这样的计数单位,20-12=8,则再添上8个这样的计数单位是2;据此解答。
【详解】1.2的计数单位是0.1,它有12个这样的单位,再加上8个这样的单位就是2。
故答案为:0.1;12;8。
本题主要考查小数的组成及计数单位,注意搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位。
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12、✕
【详解】略
13、√
【详解】计算小数加减法时,小数点要对齐。
故答案为:√
14、√
【解析】略
15、√
【分析】通过作出三角形的所有高可以得出答案。
【详解】作出图像可得,三角形有三条高。
16、√
【分析】计算87×201时,可将201拆分为200+1后,根据乘法分配律计算,由此解答即可。
【详解】87×201
=87×(200+1)
=87×200+87×1
=87×200+87
=17400+87
=17487
87×201=87×200﹢87所以判断正确。
故答案为:√
乘法分配律是常用的简便运算的方法,要熟练掌握,灵活运用。
17、×
【详解】例如:1<3.5,原题说法错误.
故答案为错误
18、×
【详解】略
19、√
【解析】略
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20、D
【解析】略
21、C
【解析】略
22、A
【分析】根据图形折叠,我们可以知道∠2=∠3,∠1=∠3,所以∠1=∠2,因此这是一个等边三角形,据此选出答案。
【详解】根据图形折叠判断,∠2=∠3,∠1=∠3,所以∠1=∠2,故A正确。由此也可以知道这是一个等边三角形,所以B错误。等边三角形有三条对称轴,所以C错误,故D也错误。
故答案为:A
根据图形折叠进行判断即可。
23、D
【详解】略
24、B
【分析】头有20个,则表明一共有20只动物。假设20只动物全部为青蛙,则共有20×4只脚,比56只脚多20×4-56只。一只青蛙比一只鸭子多4-2只脚,所以鸭子有(20×4-56)÷(4-2)只。再用20减去鸭子的数量即为青蛙的数量。
【详解】(20×4-56)÷(4-2)
=(80-56)÷2
=24÷2
=12(只)
20-12=8(只)
所以青蛙有8只。
故答案为:B
此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论。
25、B
【解析】略
26、C
【解析】略
27、A
【分析】首先统一单位,2角9分=29分。假设全是2分的,则总钱数是2×10=20分,假设就比实际少了29-20=9分,这是因一枚2分的比一枚5分的少5-2=3分。据此可求出5分的枚数。
【详解】2角9分=29分
假设都是2分。
5分:(29-2×10)÷(5-2)
=(29-20)÷3
=9÷3
=3(枚)
故答案为:A
本题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。
四、仔细计算。
28、13.3 15.4 66.9 0
24 0.69 0.063 0.77
【详解】略
29、3927;1.98;24.38
【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足,注意:计算的结果,如果小数末尾有0的,根据小数的基本性质,在小数的末尾去掉零,小数的大小不变。
小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。
【详解】850×4.62=3927 70-68.02=1.98 9.6+14.78=24.38
此题主要考查小数加减法和小数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。
五、图形与统计
30、
【分析】左边的立体图形由4个相同的小正方体组成。从正面能看到4个正方形,竖着分2列排列,左3个右1个。从上面能看到2个正方形,横着排列。
【详解】先从正面看立体图形的组成,再从上面看,根据所看到的画出形状。
故答案为:
根据不同方向看到的正方体的个数和位置作图即可。
31、
【解析】略
六、生活中的数学。
32、2340米
【解析】略
33、120下
【解析】(120+110+250)÷4=120(下)
34、217;28.1
(1)二月份少;少27.2元
(2)406.8元
【分析】将一月份三项费用相加,即可求出合计的费用;用二月份合计减去另外两项已知的费用,即可求出未知的项目;
(1)比较合计数字的大小,即可判断出哪个月费用支出少,再相减即可;
(2)将两个月的费用合计相加即可。
【详解】138.6+29.8+48.6=217(元)
189.8-122.9-38.8=28.1(元)
| 一月份 (元) | 二月份 (元) |
电费 | 138.60 | 122.90 |
水费 | 29.80 | 28.1 |
燃气费 | 48.60 | 38.80 |
合计 | 217 | 189.80 |
(1)217>189.8
二月份支出少
217-189.8=27.2(元)
答:王老师家哪二月的水、电、燃气费支出少,与另一个月相比少27.2元。
(3)217+189.8=406.8(元)
答:王老师家1、2月份总共需要支出水、电、燃气费406.8元。
本题考查学生结合统计表分析问题和解决问题的能力,看懂表格,理清数据再进行计算。
35、;1.5
【分析】从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。根据三角形的高的定义画出三角形指定底边上的高,再用直尺量出高的长度。
【详解】根据三角形的高的定义画图如下所示:
量出高的长度为1.5厘米。
故答案为:1.5。
熟练掌握三角形的高的定义。
36、(1)4 (2)1.79
【解析】(1)(57+23)÷(36-16) (2)(10.75+0.9)-9.86
=80÷20 =11.65-9.86
=4 =1.79
【详解】略
37、(1)91分;(2)90分.
【解析】试题分析:(1)根据平均数的意义和求法,将7位评委的打分相加,求出它们的和,然后除以7即可;
(2)去掉一个最高分99分和一个最低分88分后,将剩下的5个得分相加,然后用它们的和除以5即可.
解:(1)(90+92+88+91+89+99+88)÷7
=637÷7
=91(分)
答:这7位评委打出的平均分是91分.
(2)去掉一个最高分99分,一个最低分88分,
(90+92+88+91+89)÷5
=450÷5
=90(分)
答:如果去掉一个最高分和一个最低分,这时的平均分是90分.
【点评】本题考查的是平均数的定义,平均数等于所有数据的和除以数据的个数.
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