达坂城区2022-2023学年四年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析

达坂城区2022-2023学年四年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、填空题1．400×25积的末尾有（______）个0，（______）个90是4500。2．在 里填上“＞”、“＜”或“＝”．3.04___3.40 2.513___2.525.3千克___ 530克 680厘米___ 6.8米3．_____是0.17的1000倍； 0.3缩小_____是0.1．4．118+159+182＝（（_____）+_____ ）+_____．5．上面的3个物体，从（______）面看到的图形相同。6．1.8m＝（______）mm （______）t＝2560kg 410g＝（______）kg7．42个千分之一写成小数是________．8．李大伯家有一块等腰三角形的菜园，其中两条边的长分别是12米和24米。要在菜园的边上围篱笆，篱笆的长是（______）米。9．一个四边形，当它只有一组对边平行时，它是一个（______）形；当它的两组对边分别平行时，它是一个（______）形。10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。1.31（________）1.309 0.35（________）2.347（________）2.437 300－60＋40（________）300－（60＋40）二、选择题11．在一个三角形中最大的一个角是89°，这个三角形是（ ）。A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等边三角形12．下面各数中，去掉零后不不改变原数大小的是（ ）。A．0.82 B．820 C．82.013．已知A、B是两个大于0的数，且A×0.45＝B×0.54，那么A与B的大小关系是（ ）。A．A＞B B．B＞A C．A＝B D．无法确定14．下列判断中，正确的有（ ）。①把3.6×5.78中乘数的小数点都去掉，积会比原来扩大1000倍。②65÷10=6……5，如果被除数和除数都扩大3倍，那么商和余数也扩大3倍。③等边三角形是特殊的等腰三角形。④一个正方形池塘的四周栽满了树，已知四个角上都各栽有1棵，数一数每边都栽了6棵。这个池塘四周一共栽了24棵树。⑤零除以任何数都得零。A．1个 B．2个 C．3个 D．4个15．下面各题中，积最小的是（ ）。A．49×0.25 B．4.9×0.25 C．0.025×490 D．0.49×25三、判断题16．平行四边形是特殊的梯形． （__________）17．把变成后,分数值扩大到了原来的3倍。 （____）18．立体图形从左面看是。 （____）19．1和任何数相乘都得1．（_____）20．468×99+468=468×（99+1）_____．四、计算题21．直接写出得数．1-0.09=________ 0.82+0.18=________ 0.65-0.5=________7.2÷100=________ 0.6×100=________ 4.3÷10=________44×101=________ 78+ 222=________ 23×4+27×4=________22．竖式计算下列各题。248×67＝ 34×405＝ 350×90＝五、解答题23．谁打字更快一些？请用计算说明。24．美廉美超市新进12箱儿童牙膏，每箱25盒，每盒卖4元钱．这些儿童牙膏一共可卖多少元？25．修路队修一条公路，第一天修了3.4千米，比第二天多修了0.6千米，两天修了多少千米？26．小乐的身高是多少？27．某停车场的收费标准如下：一辆小汽车停车1小时以内(包含1小时)收费10元；超过1小时部分，每多1小时(不足1小时按1小时计算)要交1．5元；淘气家的小汽车在这个停车场停了4小时6分，应向停车场管理员交多少元的停车费?28．王丽同学设立了一个储蓄账户，当她每次攒够50元时，都会把其中的35元存入储蓄账户，把15元捐给慈善基金会。当王丽同学的储蓄账户中有455元时，她为慈善基金会捐了多少元？参考答案一、填空题1、4 50 【分析】判断积的末尾有几个0，首先判断乘数末尾的0，再判断两个乘数相乘后会不会增加0；想几个90是4500，实际上是解决4500里面有几个90的问题，可以用除法。【详解】400×25积的末尾有4个0，50个90是4500。故答案为：4；50。判断积的末尾有几个0，特别容易出错的情况是两个乘数相乘后有新的0增加出来，尤其是5乘几的情况，除去两个乘数之前末尾的0，就是5乘双数会有0增加。2、< < > = 【详解】略3、170 100倍 【详解】试题分析：0.17×1000=170，0.3÷100=0.1．解：0.17×1000=170，0.3÷100=0.1，故答案为170，100倍．【点评】此题主要考查小数点的位置移动与小数大小的变化规律．4、118 182 1 【解析】根据加法的交换律与结合律进行计算；【详解】118+1+182＝（118+182）+1＝300+1＝459故答案为118，182，1．5、前【分析】观察图形可知，这三个图形从前面看到的图形都是二层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；从左面看，左边和中间2个几何体看到的是二层，下层2个正方形，上层1个正方形靠右，右边一个几何体看到的是二层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；从上面看，左右两个几何体看到是2层，上层2个正方形，下层一个正方形靠左，中间几何体看到的也是2层，但上层只有一个正方形靠右，下层2个正方形；据此即可解答。【详解】根据分析可知：上面的3个物体，从前面看到的图形相同。故答案为：前。本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。6、1800 2.56 0.41 【分析】（1）高级单位米化低级单位毫米乘以进率1000；（2）低级单位kg化高级单位t除以进率1000；（3）低级单位g化高级单位kg除以进率1000。【详解】根据分析可得：（1）1.8m×1000＝1800mm所以1.8m＝（1800）mm（2）2560kg÷1000＝2.56t所以（2.56）t＝2560kg（3）410g÷1000＝0.41kg所以410g＝（0.41）kg故答案为：（1）1800 （2）2.56 （3）0.41考查长度的单位换算，以及质量单位之间的换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率，要熟练掌握。7、0.1【分析】由42个千分之一组成的小数，即千分位上是2，百分位上是4，十分位上是0，个位上没有计数单位，用0补足；据此写出即可．此题考查了小数的组成和计数单位，应灵活运用．【详解】解：42个千分之一写成小数是0.1；故答案为0.1．8、60【分析】三角形的任意两边之和大于第三边，据此确定这个的腰是多少米，再求它的周长即可。【详解】12＋12＝24（米）两边之和等于第三边不合题意，所以这个三角形的腰长是24米；24＋24＋12＝60（米）本题的重点是根据三角形的三边关系确定这个等腰三角形的腰是多少，再进行解答。9、梯 平行四边 【分析】只有一组对边平行的四边形叫梯形。两组对边分别平行的四边形叫平行四边形，据此来填空。【详解】一个四边形，当它只有一组对边平行时，它是一个梯形；当它的两组对边分别平行时，它是一个平行四边形。故答案为：梯；平行四边主要考查学生对平行四边形和梯形定义的掌握情况。10、＞ ＝ ＜ ＞ 【分析】（1）（3）根据小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位……以此类推；（2）把化成小数就是0.35，再进行比较大小；（4）把式子的两边计算出结果，再进行比较大小即可，因为300－60＋40＝240＋40＝280，300－（60＋40）＝300－100＝200，280＞200，所以300－60＋40＞300－（60＋40）。【详解】1.31＞1.309 0.35＝2.347＜2.437 300－60＋40＞300－（60＋40）故答案为：＞；＝；＜；＞本题考查了小数大小的比较，关键是熟练掌握小数大小的比较方法。二、选择题11、A【分析】三角形按角分类时，关键是看这个三角形中最大的内角是什么角，如果最大的内角是锐角，这个三角形就为锐角三角形；如果最大的内角是直角，这个三角形就为直角三角形；如果最大的内角是钝角，这个三角形就为钝角三角形。【详解】由于这个三角形中最大的一个角是89°，小于90°是锐角，根据分析可知，这个三角形就为锐角三角形。故选：A。本题主要考查学生对三角形分类知识的掌握和灵活运用。12、C【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上或者去掉“0”，小数的大小不发生改变，据此来进行判断。【详解】A、0.82去掉0后变成了82，扩大了100倍；B、820去掉0以后变成了82，缩小了10倍；C、82.0去掉0以后变成了82，大小不变。故答案为：C本题考查了小数的性质，要在小数的末尾添上或者去掉“0”，小数的大小不变，而不是任意位置。13、A【分析】因为A、B未知，所以可以先判断另外两个乘数的大小，要使它们的积相等，一个较大数乘较小数才能等于较小数乘较大数，据此来判断。【详解】0.45＜0.54，所以A＞B。故答案为：A此类题，学生们要从已知的数入手去判断，进而得出结论。14、B【解析】略15、B【分析】根据整数乘法先求出49×25＝1225，再根据积的变化规律，求出各选项的结果，进行比较。【详解】因为49×25＝1225，所以：A、一个因数不变，另一个因数缩小100倍，积就缩小100倍，是12.25；B、一个因数缩小10倍，另一个因数缩小100倍，积就缩小10×100＝1000倍，是1.225；C、一个因数缩小1000倍，另一个因数扩大10倍，积就缩小1000÷10＝100倍，是12.25；D、一个因数缩小100倍，另一个因数不变，积就缩小100倍，是12.25；所以积最小的是选项B。本题主要考查积的变化规律，根据因数的变化推出积的变化是本题的关键。三、判断题16、×【分析】根据平行四边形的性质，平行四边形的两组对边分别平行且相等，而梯形只有一组对边平行，并且平行的一组对边不相等；或由平行四边形和梯形的意义判断，在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形，梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形．【详解】在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形，梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形，因此，答案错误；故答案为错误17、✕【解析】略18、√【解析】略19、正确【详解】略20、√【分析】468×99+468，可以转化为：468×（99+1），再运用乘法分配律进行简算．【详解】468×99+468，=468×（99+1）=468×100，=1．故答案为√．四、计算题21、0.91；1；0.15；0.072；60；0.43；4444；300；200【解析】【考点】整数的加法和减法，整数的乘法及应用，小数的加法和减法，小数乘法，小数除法 【解答】1-0.09=0.91 0.82+0.18=1 0.65-0.5=0.157.2÷100=0.072 0.6×100=60 4.3÷10=0.4344×101=4444 78+ 222=300 23×4+27×4=200【分析】小数加、减法的计算法则： 计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐， 再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点．（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）；除以10，小数点向左移动一位，除以100，小数点向左移动二位，乘以100，小数点向右移动二位．22、16616；13770；31500【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。【详解】248×67＝16616 34×405＝13770 350×90＝31500 此题主要考查三位数乘以两位数的竖式计算，熟练运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真，看清数字。五、解答题23、女孩打字更快一些【分析】先算出男孩的打字速度用480÷16＝30（个），然后算出小女孩打的总字数336＋120＝456（个），再用总字数除以总共用的时间8＋4＝12（分）求出小女孩的打字速度，最后进行比较，据此解答。【详解】男孩速度：480÷16＝30（个）女孩速度：（120＋336）÷（4＋8）＝456÷12＝38（个）30＜38答：女孩打字更快一些。求出各自的打字速度是解答本题的关键，考查学生分析问题的能力。24、1200元【详解】4×25×12=1200(元)25、6.2千米【分析】把两天修的长度相加即可，第二天修的长度＝第一天修的长度－0.6，据此解答。【详解】3.4－0.6＋3.4＝2.8＋3.4＝6.2（千米）答：两天修了6.2千米。此题考查了小数加减混合运算，计算时注意小数点的位置要对齐。26、1.21m【分析】读图可知，小美的身高是1.36m，小伟比小美高0.19m，则小伟的身高是1.36＋0.19m。小乐比小伟矮0.34m，则小乐的身高是1.36＋0.19－0.34m。【详解】1.36＋0.19－0.34＝1.55－0.34＝1.21（m）答：小乐的身高是1.21m。读图明确三人身高的关系，据此列出算式，再根据小数加减法的计算方法解答。27、10元【解析】4小时6分按照5小时计算，用超出1小时的时间乘1.5求出超出1小时的钱数，再加上10元即可求出总费用。【详解】4小时6分≈5小时(5-1)×1.5+10=10+10=10(元)答：应向停车场管理员交10元的停车费。28、195元【分析】根据题意，储蓄账户中每有一个35元，就捐给慈善基金会15元，比值为35∶15＝（比值一定），所以储蓄账户的钱数与捐给慈善基金会的钱数成正比例，即设为慈善基金会捐了x元，由此列出比例455∶x＝35∶15，解决问题。【详解】解：设她为慈善基金会捐了x元。455∶x＝35∶1535x＝455×15x＝195答：她为慈善基金会捐了195元。此题解答的关键在于判断两种相关联的量成什么比例，然后列出比例式解答。