赣州市全南县2023年数学四年级第二学期期末学业质量监测试题含解析

这是一份赣州市全南县2023年数学四年级第二学期期末学业质量监测试题含解析，共12页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
赣州市全南县2023年数学四年级第二学期期末学业质量监测试题一、认真思考，巧填空。1．已知○×△＝40，则（○÷2）×△＝（______），（○×2）×（△×2）＝（______）。2．明明的身份证号是341424201002213426，她出生在_____ 年_____  月_____日。3．在直角三角形中，两个锐角相等，这个三角形的内角分别是（______）、（______）、（_____）．4．把80÷5=16，640﹣16=624，合并成一道综合算式是_____。5．新学期开始,学校门口停着自行车和汽车共12辆,共有34个轮子,自行车有（____）辆,汽车有（___）辆。6．找出下面各题错误的原因，把序号填在括号里。（______）    （______）   （______）    （______）A.相同数位没有对齐。B．十分位不够减时没有向前一位借1。C.退位后仍然按原数进行计算。D．相加满十后没有向前一位进1。7．1.8m＝（______）mm     （______）t＝2560kg    410g＝（______）kg8．小明语文、数学、英语三门学科的平均分是87分，语文、数学两门学科的平均分是84分，小明英语得了________分。9．5004000000是由（____）个亿和（____）个万组成的。10．把2350000改写成以万作单位的数是________．  把284000000四舍五入到亿位约是________．11．把10枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。照这样，1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1米，那么 1亿枚5分硬币叠放在一起的高度大约是（______）千米。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．205×18的积的末尾有两个0。   （____）13．在0.6和0.8之间只有一个小数，就是0.7。（______）14．用单价12元的水果糖和单价15元的奶糖混合成什锦糖，什锦糖的单价一定在12元至15元之间．（______）15．把0.050化简后是0.5  （__________）16．（125-50）×8=125×8-50。（______）17．一吨小麦可磨出0.8吨面粉，那么100千克小麦可磨出面粉0.08吨．        （____）18．。（____）19．比赛选场地，常用投掷硬币的方法来决定，这个方法是公平的。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．下面小数中最接近10的数是（     ）A．9.998 B．10.01 C．9.921．在计算52×99时，小东是这样计算的：52×99＝52×（100－1）＝52×100－52。这样计算依据的是（    ）。A．乘法结合律 B．乘法交换律 C．乘法分配律22．下面算式错误的是（     ）．A．38×109＝38×100＋9×38B．7×98＝7×100－2C．27000÷25÷4＝27000÷100D．184－65＋42＝184－（65－42）23．一个三角形的边长都是整厘米数，其中两条边分别长5厘米和8厘米，那么第三条边最长是（    ），最短是（    ）。A．3厘米、13厘米 B．4厘米、12厘米 C．12厘米、4厘米 D．13厘米、3厘米24．三个同学50米短跑的成绩分别是李明8.42秒，张强8.46秒，王兵8.38秒．（     ）的速度最快．A．王兵 B．张强 C．李明 D．无法判断25．下面物体，从左面看是形状是（    ）。A． B． C．26．把4元5角改写成元作单位的小数是（    ）。A．45元 B．4.05元 C．4.50元 D．5.40元27．下列算式中应用乘法分配律计算比较简便的是（    ）。A．125×11×8 B．125×40＋125×8 C．32×101－32四、仔细计算。28．直接写出得数．25×40=        0.42＋0.58=       0.76－0.05=      125×9×8= 29．列竖式计算。        五、图形与统计30．（1）以AB为三角形一条边，画一个等腰三角形ABC，并画出AB边上的高。（2）画出三角形ABC向右平移4格后的图形。（3）沿对称轴画出图形①的另一半。31．过三角形的三个顶点画对边的平行线与垂线。六、生活中的数学。32．某书店准备再暑假期间对小学生课外必读图书进行优惠销售。经了解，四（1）班准备买35本，四（2）班准备买40本，四（3）班准备买38本，怎么买合算？一共要多少元？购买本数1～5050～100100～200200以上每本售价/元55504238 33．姐姐在网上看上了一个小挎包，价格是65.5元，而同款小挎包在商场的价格比网上价格的2倍还贵10.5元，这款小挎包在商场的价格是多少元？34．一列客车和一列货车分别从甲、乙两地同时相对开出，12小时后在途中相遇。已知货车平均每小时行52千米，客车每小时比货车快6千米。甲、乙两地相距多少千米？（5分）35．甲、乙两车同时从A、B两地相对开出，甲车每小时行55千米，乙车每小时行50千米。两车在距离中点10千米处相遇。A、B两地相距多少千米？36．两个字典的纸质相同，《新华字典》厚大约6厘米，720页；《英汉辞典》厚大约1．5厘米。《英汉辞典》大约多少页?37．为迎“五·一”，旺源超市的一些小家电打折出售，打折出售的单价表如下：类别电饭煲微波炉九阳豆浆机单价（元）280580385打折当天卖出电饭煲23个，微波炉34个，九阳豆浆机2个。（1）电饭煲和九阳豆浆机当天一共卖出多少元？ （2）电饭煲当天营业额比微波炉少多少元？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、20    160    【分析】根据积的变化规律：如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数；一个因数扩大（或缩小）n倍，另一个因数扩大（或缩小）m倍，积也会随之扩大（或缩小）nm倍。【详解】40÷2＝20已知○×△＝40，则（○÷2）×△＝20；40×2×2＝160（○×2）×（△×2）＝160。 此题考查积的变化规律，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确乘数倍数的变化。2、2010    2    21    【解析】略3、90°    45°    45°    【解析】略4、640﹣80÷1．【详解】试题分析：80÷1=16，640﹣16=624是先用80÷1求出商，再用640减去求出的商即可．解：把80÷1=16，640﹣16=624，合并成一道综合算式是 640﹣80÷1．故答案为640﹣80÷1．【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现．5、7    5    【解析】略6、A    D    C    B    【分析】小数加、减法的计算法则：1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】（1）列竖式时没有把小数点对齐，也就是没有把相同数位上的数对齐，所以选A。（2）十分位上6＋6＝12，满十没有向个位进一，所以选D。（3）先把50改写成50.00，通过对比发现十分位、个位、十位上退位后仍然按原数进行计算，所以选C。（4）先把4改写成4.0，通过对比发现十分位不够减时没有向前一位借1，所以选B。故答案为：A；D；C；B 整数减小数和小数加减法意义相同，计算时都是相同数位上的数对齐，就是小数点要对齐。不同：整数减小数时要多一步，先把整数转化成小数。7、1800    2.56    0.41    【分析】（1）高级单位米化低级单位毫米乘以进率1000；（2）低级单位kg化高级单位t除以进率1000；（3）低级单位g化高级单位kg除以进率1000。【详解】根据分析可得：（1）1.8m×1000＝1800mm所以1.8m＝（1800）mm（2）2560kg÷1000＝2.56t所以（2.56）t＝2560kg（3）410g÷1000＝0.41kg所以410g＝（0.41）kg故答案为：（1）1800    （2）2.56    （3）0.41 考查长度的单位换算，以及质量单位之间的换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率，要熟练掌握。8、93【分析】此题主要考查了平均数的应用，语文、数学、英语三门学科的平均分×3－语文、数学两门学科的平均分×2＝英语成绩，据此列式解答。【详解】87×3－84×2 ＝261－168 ＝93（分） 故答案为：93 本题的关键是计算出三门科目的总成绩和数学语文的成绩，计算过程要认真仔细。9、50    400    【解析】略10、235亿    3亿    【解析】略11、100【详解】【分析】1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1米， 1亿有10万个1000，1千米＝1000米【详解】1亿÷1000＝10万，10万÷1000＝100此题考查应用所学知识解决生活中的实际问题。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【解析】略13、×【详解】略14、√【解析】略15、错误【解析】略16、×【解析】略17、√【详解】略18、×【分析】根据减法的运算性质和加法交换律进行简算，计算出结果，再进行判断即可。【详解】255－（75＋155）＝255－155－75＝100－75＝2525≠335所以，255－（75＋155）＝255－75＋155＝180＋155＝335判断错误。故答案为：× 完成本题要注意分析式中数据的特点，然后做出正确判断。19、√【解析】略 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、A【解析】略21、C【分析】根据对各个乘法简便运算律的掌握，抓住简便运算律的特点，题目中展示的是一个数乘以两数之差＝这个数分别乘以这两个数再做差，判断是乘法分配律。【详解】52×99＝52×（100－1）＝52×100－52运用的是乘法分配律。故答案为：C 本题考查的是乘法的简便运算律，要熟练掌握各个简便运算律的特点，灵活选择合适的方法计算。22、B【详解】略23、C【分析】根据三角形的特征，任意两边之和大于第三边，已知一个三角形的三条边的长度都是整厘米数，其中两条边的长分别是5厘米和8厘米，它的第三边最长是12厘米，最短是4厘米；由此解答。【详解】在三角形中，任意两边之和大于第三边，已知一个三角形的三条边的长度都是整厘米数，其中两条边的长分别是5厘米和8厘米，因此它的第三边最长是12厘米，最短是4厘米。故答案为：C 此题解答关键是根据“三角形中，任意两边之和大于第三边”的特征解决问题。24、A【解析】略25、C【分析】从左面观察每一个物体，看与题目条件是否符合，即可判断。【详解】从图A左面看到的图形是；从图B左面看到的图形是；从图C左面看到的图形是；正确选项C。 本题考查从同一方向观察不同的物体，解决这类题目，首先要弄清楚从什么方向观察，观察到的图形是怎样的，根据题目要求进行解答。26、C【分析】1元＝10角，先把5角换算成元，再加上1元即可；注意表示元角分时最好写出两位小数。【详解】5÷10＝0.50（元），4＋0.5＝4.50（元），所以4元5角＝4.50元。故答案为：C 本题是考查单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。27、C【分析】A. 125×11×8，运用乘法交换律进行简算；B.125×40＋125×8，先分别计算125×40和125×8的积，再相加；C.32×101－32，运用乘法分配律进行简算。【详解】根据分析可知，32×101－32运用乘法分配律计算比较简便。故选：C。 本题主要考查学生对整数运算定律的掌握和灵活运用。 四、仔细计算。28、1000   1  0.71   9000【详解】略  29、14.5；0.95【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，注意：计算的结果，如果小数末尾有0的，根据小数的基本性质，在小数的末尾去掉零，小数的大小不变。小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。【详解】14.5                0.95                 此题主要考查小数减法和小数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。 五、图形与统计30、【分析】（1）根据要求，我们可以画出一个以AB为底的等腰三角形。根据等腰三角形的两个腰相等，画出满足条件的等腰三角形，再从顶点画出AB边上的高即可。（2）要想画出平移后的图形，先找出向右平移4格后的三个顶点，首尾连线即可。（3）根据对称轴，找到图形的各个对应点点，连线即可。【详解】根据分析作图如下： 本题考查了等腰三角形的性质以及图形的平移和对称。作平移或对称后的图形关键是把对应点的位置画正确。31、见详解【分析】（1）过直线外一点画已知直线的垂线：把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和直线外一点重合，过直线外一点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可。（2）过直线外一点画已知直线的平行线：把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和直线外一点重合，过直线外一点沿三角板的直角边画直线即可。【详解】 两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。 六、生活中的数学。32、三个班一起购买最合算，一共要4746元。【分析】根据三个班购买数量的不同，分别计算出当三个班分开购买和三个班一起购买时的价格，再进行比较，得到最合算的方案。【详解】当三个班分开购买时：四（1）班花费：35×55＝1925（元），四（2）班花费：40×55＝2200（元）四（3）班花费：38×55＝2090（元）三个班共花费：1925＋2200＋2090＝6215（元）当三个班一起购买时：购买的本书：35＋40＋38＝75＋38＝113（本）三个班共花费：113×42＝4746（元）6219＞4746答：三个班一起购买最合算，一共要4746元。 解题过程中要仔细观察表格中的数据，准确找到每个班购买时对应的书本单价。33、141.5元【分析】这款小挎包在商场的价格＝同款小挎包在网上的价格×商场价格是网上价格的倍数＋还贵的钱数，据此代入数据作答即可。【详解】根据分析：65.5×2＋10.5＝131＋10.5＝141.5（元）   答：这款小挎包在商场的价格是141.5元。 解决本题的关键是能够找出关系式，然后代入数据即可。34、1320千米【详解】本题要注意的是客车和火车在途中相遇，说明两辆车行驶的时间是相同的，都是12小时，故存在以下数量关系式：（货车速度＋客车速度）×相遇时间＝总路程，或客车速度×客车行驶时间＋货车速度×货车行驶时间＝总路程。【详解】（52＋6＋52）×12＝110×12＝1320（千米）答：甲乙两地相距1320千米。35、420千米【分析】两车在距离中点10千米处相遇，说明相遇时甲车比乙车多行2个10千米，即20千米，而根据已知可求出一小时甲比乙多行5千米，那么可得4个小时多行20千米，时间求出，再用时间乘速度和即可求出总路程。【详解】10×2＝20（千米），55－50＝5（千米），20÷5＝4（小时）4×（55＋50）＝4×105＝420（千米）答：A、B两地相距420千米。 解答此题的关键是正确理解“两车在距离中点10千米处相遇”，再根据各自的速度，来求出相遇时间。36、1020页【解析】720÷6×1．5=1020(页)37、（1）7210元    （2）13280元【解析】（1）280×23＋385×2＝7210（元）（2）580×34－280×23＝13280（元）