全南县2023年三下数学期末学业质量监测模拟试题含解析

全南县2023年三下数学期末学业质量监测模拟试题

一、谨慎判一判。

1．12×58的积的末尾没有0。    （____）

2．甲筐苹果的比乙筐苹果的多．（____）

3．把两个正方形拼成一个长方形，长方形的面积等于这两个正方形的面积之和．（_____）

4．左边两个图形中的阴影部分都可以用表示。（________）

5．阴影部分可以用分数来表示。（______）

二、仔细选一选。

6．学校在电影院的西面，超市在电影院的北面，学校在超市的（    ）面。

A．东北 B．西北 C．西南

7．一个正方形的边长是5厘米，如果把它的边长减少3厘米，则面积减少（    ）平方厘米。

A．4 B．16 C．21

8．体育馆在学校的北偏西30°方向600米处，下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是（    ）。

A． B． C． D．

9．小明朗读《富饶的西沙群岛》这篇课文大约需要（      ）。

A．1 时    B．2 分    C．10 分    D．18 秒

10．在下面各数中，（　　）除以2没有余数。

A．50 B．71 C．123

三、认真填一填。

11．因为1元＝10角，所以1角是（________）元，还可以写成小数是（________）元；所以2元5角可以写成小数（________）元。

12．一个长方形的长是20厘米，比宽多2厘米，长方形的面积是（______）。

13．下图是快餐店全天营业时间表。这个快餐店中午营业时间是（_____）小时。

14．400平方分米＝（________）平方米   100厘米＝（________）分米

15．80的3倍是（____），6.2与3.9的和是（____）．

16．在计算240÷6时，我是这样想的：240是（______）个十，用（______）个十除以6等于（______）个十，商就是（______）。

17．一本书9元，张老师带了300元钱，最多可买（______）本书。

18．2004年2月的最后一天是（___）月（___）日，9月1日的前一天是（___）月（___）日。

19．在横线里填上“＞”“＜”“=”．

5.6___6.5    27×35__900        7km___2000m+5km

20．下图是育才小学的平面图,花坛在校园（____）角,篮球场在存车处的（______）方向。操场的西北方向是（_____）。

四、细心算一算。

21．口算．

22×20=    54×10=    50×20=    4000÷5=

350÷7=    0×100=    3.8－2.9=    0.7+1.5=

22．用竖式计算，带*的要验算。

*96×32＝  　　    308÷9＝        653÷5＝

546÷5＝  　　　2.4＋0.9＝       79×80＝

23．136减去25加38的和，差是多少？

五、动手操作。

24．把下图方格纸中的图形先向上平移1格，再向右平移6格。

25．下面每个□代表1平方厘米，请你在方格图中画出不同形状的两个长方形，面积都为12平方厘米。

六、想一想，解一解。

26．李师傅给食堂运菜，如果用小推车每次运75千克，12次运完。如果改用平板车运，9次就能运完。用平板车每次运多少千克？

27．小明买了一瓶2.20元的纯净水和一个6.50元的汉堡，给售货员10元，应找回多少钱?

28．甲、乙两数之和是61.6，把甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等。甲数和乙数分别是多少？

29．这位运动员六月份和七月份一共要骑多少千米？

参考答案

一、谨慎判一判。

1、√

【解析】略

2、×

【详解】因为甲筐苹果、乙筐苹果质量是否相等不确定

所以甲筐苹果的与乙筐苹果的无法比较哪个多

原题说法错误．

故答案为：×．

3、正确

【解析】【考点】长方形、正方形的面积  

把两个正方形拼成一个长方形，面积没变，即为两个正方形的面积之和【分析】把两个正方形拼成一个长方形，面积没变，即为两个正方形的面积之和，故本题正确

4、×

【分析】首先确定两个图形是否是平均分，其次看下平均分成的个数以及阴影部分的个数，即可解答此题。

【详解】根据分析，图中两个图形中，第一个图形是梯形，不是平均分配，所以阴影部分的面积不是四分之一，第二个图形是正方形，平均分成了四份，阴影部分的面积是一份，是四分之一。

所以答案是错误的。

此题主要利用分数的意义以及对面积的了解来解答。

5、×

【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。

【详解】观察可知，图形不是平均分，即原题说法错误。

所以判断为错误。

用分数表示的时候，一定要注意是平均分。

二、仔细选一选。

6、C

【分析】学校在电影院的西面，东和西是相对的，则电影院在学校的东面。超市在电影院的北面，则超市在学校的东北面。东北和西南是相对的，则学校在超市的西南面。

【详解】根据分析可知，学校在电影院的西面，超市在电影院的北面，学校在超市的西南面。

故答案为：C。

本题考查方向的辨别，注意东和西是相对的，南和北是相对的，东南和西北是相对的，东北和西南是相对的。

7、C

【分析】边长5厘米的正方形面积为5×5平方厘米，边长减少3厘米后，正方形边长为5－3厘米，这时正方形面积为（5－3）×（5－3）平方厘米。两个正方形面积的差即为减少的面积。

【详解】5×5＝25（平方厘米）

（5－3）×（5－3）＝2×2＝4（平方厘米）

25－4＝21（平方厘米）

所以面积减少21平方厘米。

故答案为：C。

正方形的面积＝边长×边长，灵活运用正方形的面积公式解决问题。

8、A

【分析】根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以学校的位置为观察点，即可确定体育馆的方向，通过线段比例尺计算出学校距离体育馆图上距离关系，解答即可。

【详解】根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以学校的位置为观察点，体育馆在学校的北偏西30°方向600米处，可以找出体育馆的方向。根据图上一厘米表示实际距离300米，600÷300＝2（厘米），可得出学校距离体育馆图上距离为2厘米。由此下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是：

；

故选：A。

确定方向和距离两个要素就能确定具体位置是解决问题的关键。

9、B

【解析】略

10、A

【分析】除以2没有余数，也就是说是2的倍数的数，所以这样的数是个位上是0、2、4、6、8；据此逐项分析再解答。

【详解】A．50除以2没有余数，符合题意。

B．71除以2有余数，排除。

C．123除以2有余数，排除。

故答案为：A

此题考查能被2整除的数的特征：个位上是0、2、4、6、8的数，要牢记。

三、认真填一填。

11、    0.1    2.5   

【分析】1元＝10角，所以把1角化成以元为单位的数，用1除以进率10；分别用分数和小数表示即可；

把2元5角化成元数，用5除以进率10，然后再加上2即可得解。

【详解】1÷10＝；1÷10＝0.1

5÷10＝0.5；0.5＋2＝2.5

因为1元＝10角，所以1角是元，还可以写成小数是0.1元；所以2元5角可以写成小数2.5元。

本题考查了人民币单位之间的换算，低级单位化成高级单位除以进率，反之乘进率。

12、360平方厘米

【分析】长方形的长是20厘米，比宽多2厘米，可求出长方形的宽，再利用长方形的面积公式可求出长方形的面积，据此可解此题。

【详解】20－2＝18（厘米）

20×18＝360（平方厘米）

答：长方形的面积是360平方厘米。

本题考查的是长方形的面积公式，求出宽是解题的关键。

13、2

【解析】略

14、4    10   

【分析】根据1平方米＝100平方分米，1分米＝10厘米换算单位即可。

【详解】400平方分米＝4平方米   100厘米＝10分米

此题考查了单位的换算，牢记单位间的进率是解题关键。

15、240    10.1   

【详解】略

16、24    24    4    40   

【分析】240可以看成24个十，240÷6就可以看成24个十除以6。24÷6＝4，则24个十除以6等于4个十，也就是40。

【详解】在计算240÷6时，我是这样想的：240是（24）个十，用（24）个十除以6等于（4）个十，商就是（40）。

故答案为：24；24；4；40。

本题考查三位数除以一位数的口算除法，将被除数看成几个十或几个百，再进行计算。

17、33

【分析】300元里有几个9元就可以买几本书，求300里面有几个9用除法，据此可解此题。

【详解】300÷9＝33（本）……3（元）

一本书9元，张老师带了300元钱，最多可买33本书。

本题考查了有余数的除法应用题，在这里要根据实际情况，无论余数是多少，只要不够再买一本，就直接舍去。

18、  2  29  8  31

【解析】略

19、＜＞＝

【解析】略

20、东南    西南    校门   

【解析】略

四、细心算一算。

21、440    540    1000    800    50    0    0.9    2.2

【详解】略

22、3072；34……2；130……3

109……1；3.3；6320

【分析】根据整数乘法、除法和小数加法的竖式计算的方法进行计算即可；注意验算方法的选择。

【详解】96×32＝3072

  验算：

308÷9＝34……2    653÷5＝130……3

546÷5＝109……1　　　2.4＋0.9＝3.3    79×80＝6320

本题主要考查整数加法和除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算即可；注意验算方法的选择。

23、136－（25＋38）＝73

【分析】先求25加38的和，再用136减去所得的和，求出差是多少即可。

【详解】136－（25＋38）

＝136－63

＝73

此题主要考查了整数四则混合运算，注意运用括号改变运算顺序。

五、动手操作。

24、

【分析】先确定平移的方向，然后根据平移的格数确定对应点的位置，然后画出平移后的图形。注意平移对应点之间的格数就是平移的格数。

【详解】

平移作图要注意：①方向；②距离；整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。

25、

【分析】长为6厘米，宽为2厘米的长方形面积是12平方厘米；长为4厘米，宽为3厘米的长方形面积是12平方厘米。

【详解】

解答此题的关键是：依据面积已知确定出长方形的长和宽，进而作出符合要求的图形。

六、想一想，解一解。

26、100千克

【分析】首先根据整数乘法的意义，求出菜的总量，再根据“等分”除法的意义，用菜的总量除以平板车运的次数即可。

【详解】75×12÷9

＝900÷9

＝100（千克）

答：用平板车每次运100千克。

此题属于简单的归总问题，先用乘法求出总量，再用除法求出部分量。

27、1.30元

【解析】总钱数-花掉的钱数（纯净水的价格+一个汉堡的价格）=应找回的钱数，代入对应的数字即可得出答案。

10-(6.50+2.20)=1.30(元)

28、甲数是56，乙数是5.6

【分析】把甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等，说明甲数是乙数的10倍，则甲乙两数的和就是乙数的（10＋1）倍，由此求得乙数，进一步求得甲数即可。

【详解】乙数：61.6÷（10＋1）

＝61.6÷11

＝5.6

甲数：5.6×10＝56；

答：甲数是56，乙数是5.6。

此题考查简单的和倍问题，和÷（倍数＋1）＝小数，小数×倍数＝大数。

29、4575千米

【分析】六月份有30天，七月份有31天，则六月份和七月份一共有30＋31天。运动员每天训练要骑75千米，则这位运动员六月份和七月份一共要骑75×（30＋31）千米。

【详解】75×（30＋31）

＝75×61

＝4575（千米）

答：这位运动员六月份和七月份一共要骑4575千米。

解决本题的关键是明确六月份有30天，七月份有31天。