蕲春县2023年四年级数学第二学期期末统考试题含解析

这是一份蕲春县2023年四年级数学第二学期期末统考试题含解析，共11页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
蕲春县2023年四年级数学第二学期期末统考试题一、认真计算。1．直接写得数。42×50＝         0.6－0.4＝          25×8＝          1－0.06＝0.8＋4.7＝        0.75×100＝       （59＋21）×（72÷6）＝      560÷100×10＝ 2．用竖式计算并验算（1）37.5﹣17.46（2）54+32.85（3）4.75+5.8（4）54.32﹣0.85 3．脱式计算，能简算的要简算。    9.25－3.42－1.58    3.8＋4.06＋3.94＋1.2    25×（4＋8）    1000÷[60－（60－10）]二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．当三角形中两个内角的和等于第三个角时，这是一个直角三角形。（________）5．长方形和正方形都是平行四边形．______．6．由2个十,7个一和4个百分之一组成的数是27.04。    （____）7．—8℃温度比－10℃温度高。（_______）8．用3条线段一定能围成一个三角形．  （____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下面各图形中，不是轴对称图形的是（   ）．A． B． C．10．下面各数中，与“9”最接近的数是（    ）。A．8.99 B．9.02 C．9.211．开机后计算器的显示屏上(　　)。A．什么也不显示 B．显示0 C．显示112．李林家买了一套商品房大约用去150（    ）。A．元 B．万元 C．亿元13．0.1和0.9之间有（    ）个一位小数。A．8 B．7 C．9 D．无数四、快乐填空。14．同学们队列表演时要围成一个正方形（顶点都有人），要求每边站8人。围成这个正方形需要（______）名同学。15．在小数50.05中，两个“5”分别表示5个（______）和5个（______）。16．苹果和梨的单价为别是每千克4元和3元，买x千克的苹果和y千克的梨，共需（______）元。17．求下面各三角形中∠1的度数。 ∠1=（____）　            ∠1=（____）　   ∠1=（____）18．我国南极长城站到北京的距离是一万七千五百零一点九四九千米，横线上的数写作（___________），精确到十分位是（_________）。19．在0.5的末尾添上一个0，它的计数单位由原来的（______）变成了（______）。20．一辆汽车2小时行驶160千米，汽车的速度是（______）。21．由6个一，7个0.1和4个0.01组成的数是（________），这个数读作（________）。22．48+17+83=48+（17+83） 运 用 了（_____）律。这个运算律用字母表示为（__________）。23．把29.3扩大到原来的10倍是________;把59.8缩小到原来的 是________五、作图题。24．在下图中，过点P分别画角的两边的垂线.25．下面是用小正方形体拼成的立体图形，分别画出从前面、上面、左面看到的形状。26．在点子图上画一个平行四边形和一个直角梯形。•  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  ••  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  ••  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  ••  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •六、解决问题27．左面的图形怎样平移或旋转，能拼成右面的图形？28．有一块长40米，宽32米的长方形草坪上有一条宽2米的曲折小路（如图），求这条曲折小路的占地面积是多少平方米？29．一个水箱，用甲、乙、丙三个水管往里注水，若只开甲、乙两管，甲管注水18升水时，水箱已满；若只开乙、丙两管，乙管注入27升水时，水箱才满。又知乙管每分钟注水量是甲管每分钟注水量的2倍，则该水箱最多可容多少升水？30．从一个大长方形里去掉一个长 6 厘米，宽4 厘米的小长方形，这个大长方形就成了一个正方形，原来大长方形的面积是多少平方厘米？


参考答案 一、认真计算。1、2100；0.2；200；0.945.5；75；960；56【分析】根据整数乘除法、小数加减法及乘法的计算方法进行计算，（59＋21）×（72÷6）先同时计算两个小括号里面的加法和除法，再算括号外面的乘法；；560÷100×10按从左到右顺序计算。【详解】42×50＝2100         0.6－0.4＝0.2          25×8＝200          1－0.06＝0.940.8＋4.7＝5.5        0.75×100＝75       （59＋21）×（72÷6）＝80×12＝960      560÷100×10＝5.6×10＝56 口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算即可。  2、（1）20.04（2）86.85（3）10.55（4）53.47【详解】（1）37.5﹣17.46＝20.04（2）54+32.85＝86.85（3）4.75+5.8＝10.55（4）54.32﹣0.85＝53.47  3、4.25；13300；100【分析】（1）观察数据可知，一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和，据此计算简便； （2）观察数据可知，此题应用加法交换律和结合律简算； （3）观察数据可知，此题应用乘法分配律简算； （4）观察算式可知，算式中有中括号和小括号，先计算中括号里面的小括号里的减法，再计算中括号里面的减法，最后计算中括号外面的除法，据此顺序解答。【详解】9.25－3.42－1.58 ＝9.25－（3.42＋1.58） ＝9.25－5 ＝4.253.8＋4.06＋3.94＋1.2＝（3.8＋1.2）＋（4.06＋3.94）＝5＋8＝1325×（4＋8）＝25×4＋25×8＝100＋200＝3001000÷[60－（60－10）]＝1000÷[60－50]＝1000÷10＝100 此题是考查小数和整数四则混合运算，要仔细观察算式的特点，灵活运用一些定律进行简便计算。 二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【分析】根据三角形的内角和等于180°，可求得一个角等于90°，所以这是一个直角三角形。【详解】180÷2＝90°可知这是一个直角三角形。故答案：√。 根据三个角之间的关系，求出一个角等于90°是关键。5、√【解析】长方形是特殊的平行四边形，正方形是特殊的长方形，也是特殊的平行四边形．故答案为√．6、√【解析】略7、√【解析】略8、错【解析】只有任意两条线段的长度之和大于第三条线段的长度时，才能围成一个三角形． 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【详解】略10、A【分析】要找出与9最接近的数，用9与选项中的三个数分别相减，差越小，则这个数就越接近9，即可解答。【详解】根据分析可知：A.9－8.99＝0.01B.9.02－9＝0.02C.9.2－9＝0.2因为0.01＜0.02＜0.2，所以8.99与9最接近。故答案为：A 本题考查了小数的减法以及比较大小，需要注意的是小数加、减法相同数位要对齐。11、B【解析】略12、B【分析】根据现在的房价，结合单位和数据的大小，李林家买了一套商品房大约用去150万元，据此即可解答。【详解】根据分析可知：李林家买了一套商品房大约用去150万元。故选：B。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。13、B【分析】一位小数是指小数点之后只有一位的小数，写出0.1到0.9之间的所有一位小数，数个数即可。【详解】0.1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8、0.9；0.1到0.9之间共7个一位小数。故答案选：B。 本题考查小数的大小比较，注意题目中是否对小数位数有要求。 四、快乐填空。14、28【分析】因为每个顶点处的人数在每条边上重复相加，所以最外层人数＝每边人数×4－4，由此即可解答。【详解】8×4－4＝32－4＝28（人）故答案为：28 此题考查了空心方阵问题，关键是能够灵活应用公式：四周点数＝每边点数×4－4。15、十    百分之一    【分析】小数点左边第1位是个位，第2位是十位，十位的计数单位是十；小数点右边第1位是十分位，第2位是百分位，计数单位是百分之一。十位上的5表示5个十，百分位上的5表示5个百分之一。【详解】在小数50.05中，两个“5”分别表示5个十和5个百分之一。 本题考查了小数的位数与计数单位的问题，相同的数字在不同的数位上表示的大小不同。16、4x＋3y【分析】根据单价×数量＝总价，分别求出买x千克苹果和y千克梨所需的钱数，再把买x千克苹果和y千克梨所需的钱数加起来就是共需的钱数。【详解】4×x＋3×y＝4x＋3y（元）故答案为：4x＋3y 找准对应的单价和数量，利用基本的数量关系解决问题，注意字母与数相乘时要简写，即省略乘号，把数字写在字母前面。17、110°    62°    85°    【解析】三角形的内角和是180°。如,这是一个直角三角形,它的两个锐角的和是90°,所以用90°减去其中一个已知锐角的度数,就是所求角的度数。18、17501.949    17501.9    【解析】略19、0.1    0.01    【分析】一位小数的计算单位是0.1，两位小数的计算单位是0.01，三位小数的计算单位是0.001，…，以此类推。【详解】在0.5的未尾添上一个0，它的计数单位由0.1变为0.01。 本题主要考查小数的数位与计数单位，要注意在0.5的末尾添上一个0，虽然小数的大小没有改变，但已经从一位小数变成了两位小数。20、80千米/时【分析】根据路程÷时间＝速度，用一辆汽车2小时行驶的路程除以2，求出汽车的速度是多少即可。【详解】160÷2＝80（千米/时） 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系，解答时注意速度单位。21、6.74    六点七四    【分析】（1）根据数的组成：6个1是6、7个0.1是0.7，4个0.01是0.04，加起来就可以；再根据小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字；（2）根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；由此进行解答即可。【详解】据分析得出：由6个一，7个0.1和4个0.01组成的数是6.74；6.74这个数读作：六点七四。 此题主要考查由小数的组成和小数的读法，在写数时，注意小数部分的写法。22、  加法结合  （a+b）+c=a+（b+c）【解析】略23、293    0.598    【解析】把一个小数扩大到原来的10倍，只需要把小数点向右移动一位；把一个小数缩小到原来的，只需要把小数点向左移动两位即可。故答案为：293；0.598。 五、作图题。24、如图所示：【详解】略25、【分析】从前面看，看到的是两层，上层2个正方形，下层2个正方形；从上面看，看到的也是两层，上层2个正方形，下层1个正方形靠左；从左面看，看到的也是两层，上层1个正方形靠左，下层2个正方形；据此画图。【详解】根据分析画图如下： 本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。26、【分析】有两组对边分别平行的四边形是平行四边形；只有一组对边平行且有一个角是直角，是梯形，据此画图解答。【详解】 本题考查了学生根据平行四边形和直角梯形的定义在点子图上画图的能力。 六、解决问题27、如图：A向右平移5格，B向右平移3格；C绕直角顶点顺时针旋转90°，再向右平移4格；D绕直角顶点逆时针旋转90°，再向上平移2格、向右平移4格。【分析】根据平移和旋转的性质，先根据题意将平移或旋转前的4部分分别标注为A、B、C、D，根据图形可知A、B只需向右平移，数出方格即可；C需先顺时针旋转再向右平移，数出方格即可；D需先逆时针旋转再向右平移，数出方格即可。【详解】A向右平移5格，B向右平移3格；C绕直角顶点顺时针旋转90°，再向右平移4格；D绕直角顶点逆时针旋转90°，再向上平移2格、向右平移4格。 本题考查平移和旋转的知识，旋转与平移的相同点：位置发生变化，大小不变，形状不变，都在一个平面内；不同点：平移，运动方向不变；旋转，围绕一个点或轴做圆周运动。28、140平方米【分析】由图可知，这条小路的面积可分为两部分来计算：横着的与竖着的，可以把竖的往左拼，横的往上拼，横着的接起来是一个长为40米，宽为2米的长方形，竖着的接起来是一个长为（32－2）米，宽为2米的长方形，因此，计算出这两个长方形的面积，进而解决问题。【详解】40×2＋（32－2）×2＝80＋30×2＝80＋60＝140（平方米）答：这条曲折小路的占地面积是140平方米。 利用等积变形、平移知识把曲折的小路拉直，此题解答的关键在于分别把横着的与竖着的拼接起来，构成两个长方形，进而解决问题。29、54升【解析】略30、（4+6）×4=40（平方厘米）（4+6）×6=60（平方厘米）答：原来大长方形的面积是40平方厘米或60平方厘米。【解析】略