菏泽市2023年数学四年级第二学期期末联考模拟试题含解析
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这是一份菏泽市2023年数学四年级第二学期期末联考模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。
菏泽市2023年数学四年级第二学期期末联考模拟试题一、 填空题。 (20 分)1.0.682去掉小数点后得到的数是原来的( )倍。2.从正面看,相同的有(______)和(______);(______)从正面看和从左面相同.3.在括号里填上合适的数。38厘米=________分米 25千克=________克0.15米=________厘米 0.7吨=________千克4角8分=________元 50平方分米=________平方米4.已知a、b、c、d四个数的平均数是97,这四个数的和是(________)。5.6千克20克=(______)千克 4米5厘米=(______)米 306平方分米=(_____)平方米 12平方厘米=(____)平方分米 52厘米=(____)米 5.06吨=(_____)吨(____)千克6.2034千克=(______)吨 6.56千米=(_______)千米(______)米 3元7角5分=(______)元 340公顷=(____)平方千米7.东东在超市买了一个等腰三角形形状的风筝,已知风筝的底角比直角小20°,那么风筝的顶角是(______)。8.先找规律再填数。6×7+2=44,66×67+22=4444,666×667+222=444444,……(______)×(______)+22222222=(______)9.在( )里填上“>”“<”或“=”。6.08千米(________)6千米8米 47公顷(________)0.47平方千米10.任意一个三角形都有(______)条高.二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11.把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动二位,原数( )。A.扩大10倍 B.缩小 C.扩大100倍12.已知图中的三角形是等腰三角形,那么∠1是( )。A.25° B.55° C.120° D.145°13.下面图形不一定是轴对称图形的是( )。A.平行四边形 B.正方形 C.长方形14.锐角三角形的任意两个锐角之和一定( )90°.A.大于 B.等于 C.小于15.把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动二位,这个小数( )A.大小不变 B.扩大10倍 C.缩小10倍三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16.等边三角形也可能是钝角三角形。(______)17.1除以任何一个非零数都得1.(_____)18.由三条线段组成的图形叫作三角形。(______)19.a÷b=c(a、b、c是三个不同的自然数),则a的约数至少有4个。(______)20.计算小数加减法和计算整数加减法一样,要把相同数位上的数相加减.(____)四、 计算题。 (28 分)21.直接写出得数。6.8-3.5= 0.25+0.75= 0.76+0.14= 0.37+0.3= 6.1-5.9= 10-0.7= 1.6-0.6= 1-0.08= 4.9+11.1= 2.13+17= 0.97+1.03= 8.76-0.76= 22.用竖式计算。750×23= 403×93= 185×58= 850×60=五、 作图题。 (8 分)23.画一画。(画出左面立体图形从前面、左面和上面看到的形状)六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24.修路队修一段公路,第一周修了6天,平均每天修100米。第二周准备再修4天完工,平均每天修120米,这段公路长多少米?25.用100kg花生可以榨出38kg花生油,1t花生可以榨出多少吨花生油?26.四年级学生去博物馆参观,旅游公司派出的8辆大客车想停在校外一条长100米的道路一侧,如果每辆大客车长11米,前后间隔3米,照这样计算,这条路的一侧能否停下这8辆大客车?27.春雨小学三(二)班48人参加羽毛球比赛,如果双打可以分成多少组?如果单打呢? 28.阳光超市同种品牌两种系列的果汁饮料一二三月份销售情况如下图。(1)在第一季度里,系列1果汁饮料平均每月销售( )箱。(2)从统计图中你还能得到哪些信息?(3)如果你是超市的经理,下个月应该怎样进货?29.看图回答
参考答案 一、 填空题。 (20 分)1、1000【解析】把0.682的小数点去掉变成682,相当于把0.682的小数点向右移动了3位,此数就扩大了1000倍,也就是说得到的新数是原数的1000倍;据此解答。【详解】把0.682的小数点去掉变成682,相当于把0.682的小数点向右移动了3位,得到的新数是原数的1000倍;故答案为1000 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。2、① ④ ③④ 【分析】观察一个用小正方体搭建的立方体图形,发现从不同的位置观察到图形的形状可能是不同的,也可能是相同的。【详解】从正面看到的样子分别是:;通过观察,③号图形从前后左右观察到的样子都一样,④号图形正面和左面都是。 本题考察了从不同方向观察立体图形,要有一定的空间想象能力。3、3.8 25000 15 700 0.48 0.5 【分析】厘米和分米之间的进率是10,千克和克之间的进率是1000,米和厘米之间的进率是100,吨和千克之间的进率是1000,角和元之间的进率是10,分和元之间的进率是100,平方分米和平方米之间的进率是100;据此解答即可。【详解】38厘米=3.8分米 25千克=25000克0.15米=15厘米 0.7吨=700千克4角8分=0.48元 50平方分米=0.5平方米 本题考查长度单位、质量单位、面积单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。4、388【分析】已知四个数的平均数是97,根据平均数的求法,这四个数加一起除以4,现在逆运算,用平均数乘4就是这四个数的和了。【详解】97×4=388故答案为:388 本题考查平均数的求法,该题是已知平均数,要求和,所以要理解并灵活运用平均数的求法。5、 6.02 4.05 3.06 0.12 0.52 5 60【解析】略6、2.034 6 560 3.75 3.4 【解析】略7、40【分析】因为三角形的内角和是180度,该三角形是等腰三角形,则两个底角相等,根据底角比直角小20°,则可求出两个底角的度数,再用180°减去两个底角度数,即可解答。【详解】90°-20°=70°180°-70°×2=180°-140°=40° 此题考查了三角形的内角和,用到的知识点:等腰三角形两底角相等。8、66666666 22222222 4444444444444444 【分析】6×7+2=4466×67+22=4444666×667+222=444444通过对算式的观察,可知:第一个因数分别是6、66、666…(由6依次增加60、600…),第二个因数分别是7、67、667…(由7依次增加60、600…),加数分别是2、22、222…(由2依次加减20、200…),其计算结果分别是44、4444、444444…(分别是2个2、4个2、6个2…),计算结果4的个数是第一个数是两因数和的个数,根据这一规律,既可直接写出各式的计算结果,又可想出类似的算式。【详解】6×7+2=4466×67+22=4444666×667+222=444444…66666666×22222222+22222222=4444444444444444 解答此题的关键、难点在于根据各算式找出规律,找到规律后,再根据规律填空就比较容易了。9、> = 【分析】米和千米之间的进率是1000,公顷和平方千米之间的进率是100;据此解答即可。【详解】6千米8米=6.008千米,6.08>6.008,则6.08千米>6千米8米。47公顷=0.47平方千米。故答案为:>;=。 不同单位的数比较大小时,先换算成同一单位的,再比较大小。10、三【分析】因为三角形的高是指过顶点与对边垂直的线段,任意三角形都有三个顶点,所以一定有三个高;据此判断即可。【详解】由分析知:任何一个三角形都有三条高。 解答此题应根据三角形的特点及三角形高的含义进行解答。 二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11、A【分析】根据小数点的位置移动引起小数大小变化的规律可知:把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动二位,相当于把这个小数的小数点向右移动了1位,据此解答。【详解】把这个小数的小数点向右移动了1位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原来的10倍。故答案为:A 此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律:一个数的小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位……,这个数就扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。12、C【分析】由于三角形是等腰三角形,所以(180°-顶角度数)÷2=一个底角度数,∠1=平角度数-一个底角度数-35°;据此即可解答。【详解】(180°-130°)÷2=50°÷2=25°∠1=180°-25°-35°=120°答:∠1是120°。故选:C。 本题主要考查学生灵活运用三角形内角和、等腰三角形以及平角知识解决实际问题的能力。13、A【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。【详解】A.平行四边形不一定是轴对称图形,比如菱形就是轴对称图形,这个平行四边形则不是轴对称图形;B.正方形是轴对称图形,有四条对称轴;C.长方形是轴对称图形,有两条对称轴。故答案为:A 掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。14、A【分析】三角形三个内角和等于180度,据此即可解答。【详解】如果一个三角形中有两个角之和小于90°,由于三角形三个内角和等于180°,所以另外一个肯定大于90°,那么这个三角形就不是锐角三角形,所以锐角三角形的任意两个锐角之和一定大于90°。故答案为:A 本题考查学生对三角形内角和知识的理解与掌握。15、B【分析】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.【详解】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,实际相当于小数点向右移动了1位,即这个数扩大了10倍;故选B. 三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16、×【分析】因为三角形的内角和是180度,根据等边三角形的性质:等边三角形三条边相等,三个角也相等,都是60度,由此判断。【详解】等边三角形3个角都是60°,所以是锐角三角形;故答案为:× 本题主要考查等边三角形的性质和三角形的分类,牢记等边三角形的特点是解题的关键。17、√【解析】略18、×【分析】三角形的定义:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做三角形。据此判断。【详解】因为由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做三角形,所以“由三条线段组成的图形叫三角形”的说法是错误的。故答案为:× 本题考查学生对三角形定义的了解与掌握。19、√【分析】一个数能够整除另一数,这个数就是另一数的约数,据此判断。【详解】a÷b=c(a、b、c是三个不同的自然数),则a的约数除了1和它本身之外,还有b和c,所以a的约数至少有4个。所以判断正确。 本题考查的是约数的概念,关键是理解约数的含义。20、√【详解】略 四、 计算题。 (28 分)21、3.3;1;0.9;0.670.2;9.3;1;0.9216;19.13;2;8【详解】略 22、17250;37479;10730;51000【分析】三位数乘两位数,先用两位数的个位数字乘三位数,再用两位数的十位数字乘这个三位数,据此来计算。【详解】750×23=17250 403×93=37479 185×58=10730 850×60=51000 考查学生对于两位数乘三位数的竖式计算的掌握情况。 五、 作图题。 (8 分)23、【分析】根据三个方向观察物体,从每个方向数一数有几个正方形,观察是怎样的排列的,然后画出图形。【详解】从前面看,共看到4个小正方形,排成两排,第一排只有1个小正方形排在最右边,第二排有3个小正方形,排成一排;从左面看,共有3个小正方形,排成两排,第一排只有1个小正方形排在最左边,第二排有2个小正方形排成一排;从左面看,共有5个小正方形,排成两排,第一排有3个小正方形排成一排,第二排有2个小正方形靠左排成一排,答案如图: 从不同方向观察同一物体,一定要观察小正方的个数与排列方式,再画出图形。 六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24、1080米【分析】此题先根据关系式“工作效率×时间=工作量”分别求出第一周和第二周修的米数,再求这段公路的长度,属于基础知识的简单应用,要熟练掌握。1、要求这段公路长多少米,应分别求出第一周和第二周修的米数;2、根据题意,第一周修了100×6,第二周修了120×4;3、把两周修的米数相加即为所求。【详解】100×6+120×4=600+480=1080(千米)答:这段公路长1080米。 本题的关键是正确的求出第一周与第二周修的米数。25、0.38吨【解析】1吨=1000千克38÷100×1000=380(千克)=0.38(吨)答:1t花生可以榨出0.38吨花生油.26、不能【详解】11×8=88(米)8﹣1=7(个)7×3=21(米)88+21=109(米)109>100答:这条路的一侧不能停下这8辆大客车.27、双打: 12组;单打: 24组【解析】双打:48÷4=12(组);单打:48÷2=24(组)答:双打可以分成12组,单打可以分成24组。28、(1)100; (2)在第一季度里,系列2的饮料三月份销售的最多;(3)多进一些系列2的饮料,少进一些系列1的饮料。【分析】从条形统计图中可知:系列1果汁饮料在一月、二月、三月的销售量分别是:120箱、100箱、80箱。要求第一季度里,系列1果汁饮料平均每月销售多少箱,只需要把三个月的销量总数除以3,即可解答;从统计图中我们还可以看到在第一季度里,系列2的饮料三月份销售的最多;从条形统计图中,我们可以看到系列1的销量是下降的,而系列2的销量是上升趋势,所以下个月应该多进一些系列2的饮料,少进一些系列1的饮料。【详解】根据分析可知:(1)120+100+80=300(箱)300÷3=100(箱)答:在第一季度里,系列1果汁饮料平均每月销售100箱。(2)从统计图中我们还能看出:在第一季度里,系列2的饮料三月份销售的最多。(3)从条形统计图中,我们可以看到系列1的销量是下降的,而系列2的销量是上升的,所以下个月应该多进一些系列2的饮料,少进一些系列1的饮料。 本题主要考查了正确利用条形统计图中数据变化情况做出合理的推测,提出合理的建议。29、可能买每本1.8元的练习本,也可能买每本1.2元的练习本【解析】略
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