稷山县2023年数学四下期末经典试题含解析
展开稷山县2023年数学四下期末经典试题
一、用心思考,我会选。
1.下面图形中,对称轴最多的是( )
A. B. C.
2.等腰三角形的两条边分别为4厘米和2厘米,则这个三角形的周长是( )厘米.
A.10 B.8 C.8或10
3.小华双休日想帮妈妈做下面的事情:用洗衣机洗衣服要用20分钟;扫地要用6分钟;擦家具要用10分钟;晾衣服要用5分钟。她经过合理安排,做完这些事至少要花( )分钟。
A.21 B.25 C.26 D.41
4.学校田径队进行长跑训练,每分钟跑240米,12分钟跑完全程的一半,全程是多少米?列式是( )。
A.240×12÷2 B.240×12×2 C.240÷12×2
5.下图中的三角形只露了一个角,可以判断它是( )三角形。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.无法判断
二、认真辨析,我会判。
6.3.45÷10 ÷3.45×10=100。 (____)
7.在小数0.53的末尾添上两个0,小数的大小和计数单位都不变。(________)
8.2y﹣3.2=0不是一个方程。(______)
9.0可以作被除数,但不能作除数。(________)
10.下图从正面、左面看到的图形都相同。________
三、仔细观察,我会填。
11.9.9549精确到十分位约是(______),保留两位小数约是(_______).
12.有4根小棒,长度分别为3cm、6cm、6cm、9cm,从中选出3根围成一个三角形,这个三角形的形状是________三角形。在围成的三角形中,周长是________cm。
13.8.25扩大到原来的(________)倍是825,8.25缩小到原来的是(________)。
14.由6个一,7个0.1和4个0.01组成的数是(________),这个数读作(________)。
15.两位数乘两位数,乘积最大的是_____,最小的是_____.
16.一个等腰三角形的底角是65°,那么它的顶角是(________),这个三角形也是(_______)三角形。
17.将0.58、5.8、 5.08、0.508、0.558这五个数按由大到小的顺序排列,依次是(__________________)。
18.每千克苹果a元,买6千克苹果需要(______)元,付出b元,应找回(______)元。如果a=8,b=50,那么应找回(______)元。
四、认真细致,我会算。
19.直接写出得数
2.4+3.6= 6.31+0.4= 64.83-4.83= 1-0.46=
2.63-1.23= 9.5-0.45= 3.45×100= 25×9×4=
81÷3×3= 6+24÷6=
20.列竖式计算并验算。
7.85+9.09= 19-6.27=
21.下边4张扑克牌上的点数,经过怎样的运算才能得到24?算式:(______)。
五、动手操作,我能行。
22.先补全轴对称图形,再画出将这个轴对称图形向左平移7格后的图形。
23.在下面网格中分别画出一个平行四边形、梯形和一个等腰直角三角形。
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24.小明家要修自来水管道,从马路边把自来水接到家,怎样修比较省料?请画图表示.
六、生活问题,我会解。
25.印刷厂20天印书4800万册,照这样35天印书多少万册?
26.某地2018年下半年每月平均气温如下表。
月份 | 七月 | 八月 | 九月 | 十月 | 十一月 | 十二月 |
平均气温 | 29 | 21 | 16 | 10 | 5 | 3 |
(1)根据上表中的数据,制成折线统计图。
(2)六个月的平均气温是多少摄氏度?
27.同学们义务劳动搬砖,四年级有323人,五年级有377人.每人搬12块,同学们共搬砖多少块?(用两种方法解答)
28.学校食堂买进大小两种包装的大米各5袋,小袋每袋重35千克,大袋每袋重105千克,共买大米多少千克?大袋比小袋共多多少千克?
29.新冠疫情期间坚持学习的人不少,有高三的学生在医院坚持刷题,还有一大群上网课的学生冒着寒冷蹭网上课,还有许许多多的学生们宅家坚持上网课,从这些勤学者身上我们看见了一座城的希望!大家都知道方舱医院的“读书哥”吗?他读的那本《政治秩序的起源》全书有576页,如果他一周(7天)读书252页,照这样的速度,他多少天能看完这本书?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、A
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。据此判断各选项中图形的对称轴数量,从而进行解答。
【详解】A. 的对称轴有无数条;
B. 的对称轴有4条;
C. 的对称轴有3条;
故答案为:A。
本题考查根据对称轴的定义判断图形对称轴的数量,需熟练掌握。
2、A
【详解】略
3、B
【分析】用洗衣机洗衣服的同时,可以扫地,擦家具,可节约6+10=16分钟,所以做完这件事至少需要20+5=25分钟。据此解答。
【详解】由分析可知做完这些事至少要花25分钟。
故答案为:B
此题属于合理安排时间问题,要奔着既节约时间又不使每道工序相矛盾进行解答。
4、B
【详解】略
5、A
【分析】观察发现这个三角形可见的两边和底边所成的角小于直角,顶角也是锐角,所以可得这个三角形是锐角三角形。
【详解】根据分析可知它是锐角三角形。
故答案为:A
三角形按角分是锐角三角形、直角三角形、钝角三角形,只看三角形中最大的内角,最大的内角是什么角,这个三角形就是什么三角形。
二、认真辨析,我会判。
6、×
【解析】略
7、×
【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。据此可知,小数0.53的末尾添上两个0,变成0.5300,小数的大小不变。0.53的计数单位是0.01,0.5300的计数单位是0.0001。
【详解】根据分析可知,在小数0.53的末尾添上两个0,小数的大小不变。而计数单位变了。
故答案为:×。
本题主要考查小数的性质和小数的计数单位。小数计数单位即分位上的最小量,一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001 ……
8、×
【分析】方程是指含有未知数的等式。所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式。由此进行判断。此题考查方程的辨识:只有含有未知数的等式才是方程。
【详解】2y﹣3.2=0,既含有未知数又是等式,具备了方程的条件,因此是方程;
所以原题说法是错误。
故答案为错误。
本题的关键是掌握方程与等式的异同。
9、√
【分析】0表示没有。根据除法的意义可知,0可以作被除数,零除以任何非0的数都等于0。但0不能做除数,0做除数没有意义,由此即可判断。
【详解】根据除法的意义可知,0可以作被除数,零除以任何非0的数都等于0。但0不能做除数,0做除数没有意义,所以0不能作除数,但可以作被除数,正确。
故答案为:√
本题主要考查的知识点为:零不能做除数。
10、√
【分析】从正面看是,从上面看是,从左面看是。
【详解】从正面、左面看到的图形都相同,均为。
故答案为:√。
本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
三、仔细观察,我会填。
11、10.0 9.1
【解析】试题分析:精确到十分位,即保留小数点后面第一位,看小数点后面第二位;保留两位小数,要看小数点后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可.
解:9.149≈10.0,(精确到十分位)
9.149≈9.1,(保留两位小数)
故答案为10.0,9.1.
点评:此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数.
12、等腰 21或15
【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;由此可知:有4根小棒,长度分别为3cm,6cm,6cm,9cm,从中选出3根围成一个三角形,可以为6、6、9,3、6、6,都是等腰三角形,两个三角形的周长分别是6+6+9=21(厘米)和3+6+6=15(厘米)由此解答即可。
【详解】根据分析:
有4根小棒,长度分别为3cm,6cm,6cm,9cm,从中选出3根围成一个三角形,可以为6、6、9,3、6、6,都是等腰三角形,两个三角形的周长分别是6+6+9=21(厘米)和3+6+6=15(厘米)。
故答案为:等腰,21或15。
解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答。
13、100 0.825
【分析】由8.25变为825,相当于8.25的小数点向右移动两位,即扩大了100倍;
8.25缩小到原来的,即8.25的小数点向左移动一位,是0.825,据此解答。
【详解】据分析得出:
8.25扩大到原来的100倍是825,8.25缩小到原来的是0.825。
故答案为:100;0.825
此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。
14、6.74 六点七四
【分析】(1)根据数的组成:6个1是6、7个0.1是0.7,4个0.01是0.04,加起来就可以;再根据小数的写法:整数部分按整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分依次写出每一个数位上的数字;
(2)根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字;由此进行解答即可。
【详解】据分析得出:
由6个一,7个0.1和4个0.01组成的数是6.74;
6.74这个数读作:六点七四。
此题主要考查由小数的组成和小数的读法,在写数时,注意小数部分的写法。
15、9801 100
【详解】略
16、50° 锐角
【解析】略
17、5.8>5.08>0.58>0.558>0.508
【解析】首先,我们比较这几个数的整数部分,5.8和5.08的整数部分都是5,比较大;再比较这两个数的十分位,5.8的十分位上是8,5.08的十分位上是0,所以5.8>5.08。接着比较0.58、0.508、0.558的小数部分,十分位都是5;继续比较百分位,0.58百分位上是8,0.508百分位上是0,0.558百分位上是5,所以0.58>0.558>0.508。将这几个数从大到小依次排列:5.8>5.08>0.58>0.558>0.508。
18、6a b-6a 2
【分析】根据“单价×数量=总价”求出买6千克苹果的总价;根据“所付的总钱数-应付的钱数=应找回的钱数”进行解答即可。
【详解】每千克苹果a元,买6千克苹果需要:a×6=6a(元)
付出b元,应找回:(b-6a)元
如果a=8,b=50,
b-6a
=50-6×8
=50-48
=2(元)
此题考查了用字母表示数,解题关键是先根据单价、数量和总价三者之间的关系求出买6千克苹果的总价,进而根据所付的总钱数、应付的钱数和应找回的钱数三者之间的关系解答。
四、认真细致,我会算。
19、6 6.71 60 0.54 1.4 9.05 345 900 81 10
【解析】略
20、16.94;12.73
【分析】笔算位数相同的小数加法:(1)相同数位要对齐,也就是小数点对齐;
(2)从末位算起,哪一位上相加满十,要向前一位上进1;
(3)得数的小数点要与两个加数的小数点对齐。位数不同的小数加减法的计算方法:一“添”:根据小数的性质,将位数较少的小数末尾添上0,变成位数相同的小数加减法。二“算”:依据位数相同的小数加减法的计算方法进行计算。三“去”:如果得数的小数部分末尾有0,可以将0去掉。
【详解】7.85+9.09=16.94
验算:
19-6.27=12.73
验算:
巧记小数加减法:小数加减很简单,小数点对齐是关键;相同数位相加减,末尾有“0”要化简。
21、(9÷3)×(7+1)=24
【分析】4张扑克牌上的点数分别为3、1、7、9。24由3乘8求得,3由9除以3求得,8由7加1求得;据此解答即可。
【详解】3、1、7、9这4张扑克牌,经过算式(9÷3)×(7+1)=24才能得到24。
故答案为:(9÷3)×(7+1)=24。
观察数据特点,灵活运用加减乘除法和小括号的计算方法解答。先分析24由哪两个数求得,再分析这两个数又是分别由哪两个数求得。
五、动手操作,我能行。
22、
【分析】根据轴对称图形的定义,确定图形另一半的对称点,即可画出这个轴对称图形的另一半;根据平移的性质和特点,把这个图形的几个顶点向左平移7格后,顺次连接即可得出符合题意的图形。
【详解】
本题考查作轴对称图形、作平移的图形,关键是确定对称点(对应点)的位置。
23、见详解
【分析】根据平行四边形、梯形和等腰直角三角形的特点直接画图即可;画平行四边形时,两组对边平行且要长度相等;画梯形时一定要一组对边平行;画等腰直角三角形时,两条腰一定要垂直且长度相等。
【详解】如图:
本题难度不大,关键是要抓住平行四边形、梯形和等腰直角三角形的特点。
24、
【详解】略
六、生活问题,我会解。
25、8400万册
【解析】略
26、(1)
(2)14摄氏度
【分析】(1)根据统计表中的数据,根据统计图纵轴上每格代表的摄氏度以及横轴上的月份,在图中找出各点,描点连线,制成折线统计图;
(2)把七~十二月份的平均气温相加,然后除以6即可。
【详解】(1)根据分析画图折线统计图:
(2)(29+21+16+10+5+3)÷6
=(50+16+10+5+3)÷6
=(66+10+5+3)÷6
=(76+5+3)÷6
=(81+3)÷6
=84÷6
=14(摄氏度)
答:六个月的平均气温是14摄氏度。
本题主要考查折线统计图的画法以及平均数的求法。
27、8400块
【解析】试题分析:(1)先根据加法意义求出四五年级共有多少人,然后用每人搬砖的块数乘以四五年级共有的人数即可解决问题.
(2)先根据乘法意义用每人搬砖的块数乘以四五年级各有的人数求出四五年级各搬多少块,然后把四五年级搬砖的块数相加即可解决问题.
解:(1)12×(323+377)
=12×700
=8400(块)
(2)12×323+12×377
=3876+4524
=8400(块)
答:同学们共搬砖8400块.
【点评】本题主要考查了对整数乘法意义:求几个相同的加数是多少用乘法计算的理解运用情况.
28、700千克 350千克
【解析】(35+105)×5=700(千克)
(105-35)×5=350(千克)
答:共买大米700千克,大袋比小袋共多350千克。
29、16天
【分析】7天读书252页,则1天读书252÷7页。全书有576页,则他576÷(252÷7)天能看完这本书。
【详解】576÷(252÷7)
=576÷36
=16(天)
答:他16天能看完这本书。
本题考查归一问题,先求出一天读书的页数,再求读完这本书需要几天。
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