福建省宁德市周宁县2023年数学四下期末联考试题含解析
展开这是一份福建省宁德市周宁县2023年数学四下期末联考试题含解析,共12页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
福建省宁德市周宁县2023年数学四下期末联考试题
一、用心思考,认真填写。
1.四(2)班四名同学立定跳远成绩如下:张兰1.65米,李丽1.55米,王强1.59米,朱军1.63米,(_____)的成绩最好。
2.56缩小到它的是(_____);2.8扩大到它的1000倍是(________)
3.四(1)班和四(2)班共有80人,四(2)班比四(1)班多2人,四(1)班有(______)人。
4.0. 9是一个两位小数,要使这个数最小,这个数是( ),要使这个数最接近81,这个数是( )。
5.一个直角三角形的一个锐角是45°,这个直角三角形又叫做 。
6.小明每天早晨起床要做一些事情,所需要的时间如下:听广播20分,洗漱10分,吃早饭15分.做完这些事情至少需要(_______)分.
7.3t800kg=( )t 4.26m2=( )m2( )dm2
45g=( )kg 7cm=( )m
8.在里填上适当的数.
(1)6.7+3.46+3.3=3.46+(+)
(2)(40+8)×25=×+×
(3)18-7.2-2.8=18-(+)
9.湖北省面积约十八万五千九百平方千米,人口约59880000人。十八万五千九百平方千米写作(______)平方千米,约(______)万平方千米。59880000读作(______)。
10.230060000是(______)位数,它的最高位是(______),最高位的计数单位是(______),6在(______)位上,表示6个(______)。
11.两个数的商是28,如果被除数除以7,除数也除以7,则商是__________。
二、仔细推敲,认真辨析。
12.用三根长3cm、4cm、8cm的小棒可以摆一个三角形。(________)
13.273-126-74=273-(126-74)。 (_____)
14.58□639≈58万,方框中能填的数有4种可能。(______)
15.110×(20+9)=110×20+9 (___________)。
16.4.5和4.50的大小相同,计数单位不同。(_____)
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17.5人中最高是151厘米,最矮的是125厘米,这5人的平均身高可能是( )厘米。
A.125 B.151 C.136
18.笑笑搭一个,从上面看到的形状是( )。
A. B. C.
19.天安门广场占地面积约44( )。
A.平方米 B.平方千米 C.公顷
20.已知△÷○=□,下面错误的算式是( )。
A.□×○=△ B.□÷○=△ C.△÷□=○
21.下面的物体,从上面看到的形状是( )
A. B. C.
四、细心计算,认真检查。
22.直接写得数。
26×20 = 390÷13= 20×50= 14÷7×2= 60×15=
200÷8= 370×30= 400×8= 187+105= 87-(36+44)=
23.计算下面各题,能简算的要简算。
(15.38+7.5)+2.5 75.2-(26.3-8.5) 50-12.46-7.54
158×36-158×26 25×32×125 50×[(400-40)÷90]
24.我是速算王。
500×6= 400+50= 690÷3= 70×50=
78-16= 125×8= 540÷5= 24×5=
五、操作题
25.根据题目,画出线段图,写出等量关系式。
在四川乐山大竹堡乡,彝族村民依靠山区优势,大力发展竹笋种植,现在每人每天就能收入300元。比发展竹笋种植前每天收入的5倍还多20元。
原来:
现在:
等量关系式:
26.过点画出下面梯形的高。
六、解决问题
27.按要求操作并填空.
(1)在下面的方格图中,点A的位置用数对表示是( ).
(2)在图上标出点B(5,2)、点C(5,4)和点D(3,4)的位置,顺次连接A、B、C、D、A,围成的是( ).
(3)将围成的图形绕点B顺时针旋转90°,画出旋转后的图形.
(4)画出右边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形.
28.两个字典的纸质相同,《新华字典》厚大约6厘米,720页;《英汉辞典》厚大约1.5厘米。《英汉辞典》大约多少页?
29.果园里有20行桃树,每行棵树相等.如果再栽同样的5行就比原来增加了120棵.果园里原来有桃树多少棵?
30.把一根长4 m的竹竿插入水池中(如图),竹竿的入泥部分是0.5 m,露出水面的部分是0.86 m,池中水深是多少米?
31.一块长方形菜地,长15米。如果把长减少5米,剩下部分的形状就变成了正方形。这块菜地原来的面积是多少平方米?(先在图上画一画,再解答。)
参考答案
一、用心思考,认真填写。
1、张兰
【解析】略
2、0.56 2800
【解析】略
3、39
【解析】略
4、10.09 80.99
【解析】略
5、等腰直角三角形
【解析】分析:因为三角形的内角和是180°,根据“180°﹣90°﹣已知角的度数=另一个角的度数”求出另一个角的度数,进而根据角的特点判定出该三角形的类别。
解答:解:180°﹣90°﹣45°,
=90°﹣45°,
=45°;
所以是一个等腰直角三角形。
答:这个直角三角形又叫做等腰直角三角形;
考点:三角形的分类。
6、25
【详解】略
7、3.8 4 26 0.045 0.07
【解析】略
8、 (1)6.7 3.3
(2)40 25 8 25
(3)7.2 2.8
【解析】略
9、185900 19 五千九百八十八万
【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出;省略“万”后面的尾数,看千位,千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字;读数时,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。
【详解】湖北省面积约十八万五千九百平方千米,人口约59880000人。十八万五千九百平方千米写作185900平方千米,约19万平方千米。59880000读作五千九百八十八万。
解答本题要知道整数的数位顺序表,掌握亿以内数的写法和读法,知道数位上没单位时用“0”表示以及怎样求近似数。
10、9 亿位 亿 万 万
【分析】230060000是9位数,首先搞清这个数字在此数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;据此解答。
【详解】230060000是9位数,它的最高位是亿位,最高位的计数单位是亿,6在万位上,表示6个万。
本此题考查整数中的数字所表示的意义,解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。
11、28
【分析】在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;据此解答即可。
【详解】根据商不变的性质可知,
两个数的商是28,如果被除数除以7,除数也除以7,则商不变,还是28。
故答案为:28
解答此题应明确:只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商才不变。
二、仔细推敲,认真辨析。
12、×
【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此解答即可。
【详解】3+4<8,则用三根长3cm、4cm、8cm的小棒不可以摆一个三角形。
故答案为:×。
熟练掌握三角形的三边关系,常利用三角形的三边关系判断给出的三条线段能否组成一个三角形。
13、×
【解析】略
14、×
【分析】当这个数字约等于58时,因为十万位和万位上的数字分别是5和8,根据“四舍五入”原则,方框中的数字只要小于等于4即可。
【详解】小于等于4的数字有0,1,2,3,4,
所以方框中能填的数字有5种可能。
所以判断错误。
在大数的改写中,要注意遵循“四舍五入”原则,在判断方框中数字的可能性时,不要忘了4和0。
15、×
【解析】略
16、√
【解析】小数的性质:小数的末尾添上或去掉“0”,小数的大小不变;所以4.5和4.50的大小相同,但是4.5的计数单位是0.1,4.50的计数单位是0.01。4.5和4.50的大小相同,计数单位不相同。
故答案为:正确。
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17、C
【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数;所以这组同学的平均身高不可能都一样高,有比平均身高矮的,就有比平均身高高的,所以这组同学的平均身高在这组数据最大的值和最小值之间,进而得出答案。
【详解】A、(125×5-151-125)÷3≈116.3(厘米),低于最矮身高要求,故本选项错误
B、(151×5-151-125)÷3≈159.7(厘米),高于最高身高要求,故本选项错误;
C、(136×5-151-125)÷3≈134.7(厘米),符合最高和最矮身高要求,故本选项正确。
故答案为:C。
本题本题考查了平均数的灵活应用,一组数据的平均数在这组数据的最大值和最小值之间,平均数=总数量÷总份数。
18、B
【分析】观察图形可知,从上面看到的是,从前面看到的是,从左面看到的是;据此解答即可。
【详解】从上面看到的形状是。
故答案为:B。
本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
19、C
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,可知:计量天安门广场占地面积,应用面积单位;结合数据可知:应用“公顷”作单位。
【详解】天安门广场占地面积约44公顷。
故答案为:C
测量土地的面积可以用“公顷”做单位;计量比较大的土地面积常用“平方千米”做单位。
20、B
【分析】除法各部分间的关系:商=被除数÷除数,除数=被除数÷商,被除数=除数×商;据此即可解答。
【详解】根据除法各部分间的关系,由△÷○=□可得到□×○=△,△÷□=○,所以□÷○=△是错误算式。
故选:B。
本题主要考查学生对除法各部分之间关系的掌握。
21、B
【详解】从上面看到的形状是下层2个正方形,上层靠右一个正方形.
四、细心计算,认真检查。
22、520;30;1000;4;900;
25;11100;3200;292;7
【分析】乘数末尾的0在计算过程中可以先不考虑,最后有几个0在得数末尾添几个0。
【详解】26×20 =520 390÷13=30 20×50=1000 14÷7×2=4 60×15=900
200÷8=25 370×30=11100 400×8=3200 187+105=292 87-(36+44)=7
故答案为:520;30;1000;4;900;
25;11100;3200;292;7。
口算进位加时,做好进位标记。口算退位减在口算时需要点借位的圆点。口算除法可以用乘法进行验算,口算减法可以用加法进行验算。
23、25.38;57.4;30
1580;100000;200
【分析】(1)利用加法结合律进行简算。
(2)先算小括号里的减法,再算小括号外的减法。
(3)利用减法的性质进行简算。
(4)利用乘法的分配律进行简算。
(5)先把32分解成4×8,再利用乘法结合律进行简算。
(6)先算小括号里的减法,再算中括号里的除法,再后算括号外的乘法。
【详解】(1)(15.38+7.5)+2.5
=15.38+(7.5+2.5)
=15.38+10
=25.38
(2)75.2-(26.3-8.5)
=75.2-17.8
=57.4
(3)50-12.46-7.54
=50-(12.46+7.54)
=50﹣20
=30
(4)158×36-158×26
=158×(36-26)
=158×10
=1580
(5)25×32×125
=25×(4×8)×125
=(25×4)×(8×125)
=100×1000
=100000
(6)50×[(400-40)÷90]
=50×[360÷90]
=50×4
=200
本题主要考查学生对四则混合运算的运算顺序、运算法则以及简便运算知识的掌握。
24、3000;450;230;3500;
62;1000;108;120。
【分析】退位减在口算时需要点借位的圆点;乘数末尾的0在计算过程中可以先不考虑,最后有几个0在得数末尾添几个0。
【详解】500×6=3000 400+50=450 690÷3=230 70×50=3500
78-16=62 125×8=1000 540÷5=108 24×5=120
故答案为:3000;450;230;3500;
62;1000;108;120。
口算进位加时,做好进位标记。口算退位减在口算时需要点借位的圆点。口算除法可以用乘法进行验算,口算减法可以用加法进行验算。
五、操作题
25、
(现在每人每天的收入-20)÷5=原来每人每天的收入
【分析】根据题意,把原来每人每天的收入看作单位“1”,则有关系式:(现在每人每天的收入-20)÷5=原来每人每天的收入;由此解答。
【详解】如图所示:
原来:
现在:
等量关系式:(现在每人每天的收入-20)÷5=原来每人每天的收入
本题的重点是找出题目中的数量关系,根据题意,找对单位“1”,并列出关系式作图。
26、见详解。
【分析】在梯形中,从一底的任一点作另一底的垂线,这点与垂足间的距离叫做梯形的高,习惯上作梯形的高时都从上底(较短的底)一个顶点出发作下底的垂线。
【详解】根据分析画图如下:
此题主要考查梯形高的意义和高的画法,注意作高用虚线。
六、解决问题
27、(1)1,2
(2)
,梯形
(3)
(4)
【解析】略
28、1020页
【解析】720÷6×1.5=1020(页)
29、480棵
【详解】120÷5×20
=24×20
=480(棵)
答:果园里原来有桃树480棵。
30、2.64 m
【解析】4-(0.5+0.86)=2.64(m)
答:池中水深是2.64 m。
31、
150平方米
【分析】根据题意画出下面的示意图:
根据题意和示意图知道,减少后的正方形边长是15-5米,这就说明原来的长方形草地的宽是15-5米,根据长方形面积公式,面积等于长乘以宽,可求出原来的面积。据此解答。
【详解】宽:15-5=10(米)
15×10=150(平方米)
答:这块草地原来的面积是150平方米。
本题考查的是长方形面积公式的运用,牢记公式是关键,画出示意图能方便地解答本题。
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