甘肃省陇南市武都区2022-2023学年数学四下期末考试试题含解析
展开甘肃省陇南市武都区2022-2023学年数学四下期末考试试题
一、认真计算。
1.直接写得数。
2.列竖式计算。
152×69= 18.7+9.86= 7.1-0.94=
3.用简便方法计算。
243-29-71 13×25×4 720÷18÷5
35×98 145+36+55+64 76×101-76
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4.4.72+0.1-4.72-0.1=0 (____)
5.只有两条边平行的图形是梯形。(______)
6.在86的后面添4个0,就是八百六十万。(______)
7.0.3和0.30的大小相等,计数单位也相同. (______)
8.长度分别为2.6厘米、3.5厘米、6.4厘米的三条线段能围成三角形。(_____)
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9.把一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得到的数是9.08.原来这个小数是( )。
A.90.8 B.9.08 C.0.908
10.一堆积木从前面看是,从左面看是,侧这块积木不可能是( )。
A. B. C.
11.4.04中第一个“4”所表示的数是第二个“4”所表示数的( )倍。
A.100 B.10 C.1000
12.用1、8、5、2、3这5个数字组成的三位数乘两位数的算式中,乘积最大的是( )。
A.851×23 B.831×52 C.82×531 D.35×821
13.和3.10大小相等的数是( )
A.30.10 B.3.100 C.3.0100 D.3.01
四、快乐填空。
14.观察立体,从左面看到的图形是(______),从(______)面看到的图形是。
15.用字母表示加法交换律是(_________),乘法分配律是(_________).
16.把3吨煤平均分成5份,每份是这些煤的(_____),每份有(_____)吨煤。
17.有鸡和兔子共11只,34条腿。(________)只鸡,(________)只兔子。
18.5米5厘米=(____)米 2.058kg=(____)kg(____)g
19.0.56千克=(____)克,64厘米=(____)米。
20.把8改写成以0.1作计数单位的数是(______),改写成以0.01作计数单位的数是(______).
21.小明有三角形、正方形的卡片共18张,这些卡片共有69个角,其中三角形的卡片有(__________)张,正方形的卡片有(__________)张.
22.只有一组对边平行的四边形叫做________,两组对边分别平行的四边形叫做________.
23.三十九点九八写作(______),保留一位小数是(______),保留整数是(______)。
五、作图题。
24.下面方格图中每个小方格的边长都是1cm,画一个直角三角形,使它两条直角边分别是 4cm、5cm.并画出最长边上的高.(三个顶点必须在图中交叉点上)
25.分别画出下面轴对称图形的另一半。
26.先画出图A的对称图形图B,再画出图B向上平移3格后的图形图C.
六、解决问题
27.一个石灰厂五月份生产石灰630.5吨,六月份比五月份多生产23.98吨,五、六月份一共生产石灰多少吨?
28.一块长方形地,长85米,宽16.8米,如果把这块地的宽扩大到原来的1.5倍,现在的面积是多少平方米?
29.新华中学有一个长方形草地,宽60米.扩建草地时,宽增加了20米,这样草地的面积就增加了1600平方米.原来草地的面积是多少平方米?(先画图整理,再解答)
30.求下列三角形中未知角的度数。
参考答案
一、认真计算。
1、100;10;10.47;0.12;
0.201;3.1;0.56;4
【分析】根据小数的加、乘法和整数乘法计算方法进行口算即可。
【详解】100 10 10.47 0.12
0.201 3.1 0.56 4
故答案为:100;10;10.47;0.12;0.201;3.1;0.56;4
本题考查的是小数的加、乘法和整数乘法的口算,锻炼学生的基本口算能力。
2、10488;28.56;6.16
【分析】根据三位数乘两位数的运算方法:三位数乘两位数的笔算方法:先用两位数个位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。
笔算小数加减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算,得数的小数点和横线上的小数点对齐,得数的末尾有0可以去掉.
【详解】(1)152×69=10488;(2)18.7+9.86=28.56;(3)7.1-0.94=6.16
;;
故答案为:10488;28.56;6.16
熟练掌握三位数乘两位数和小数加减法的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。
3、143;1300;8;
3430;300;7600
【分析】(1)根据减法的性质进行简算;
(2)根据乘法结合律进行简算;
(3)根据除法的性质进行简算;
(4)将98写为(100-2),根据乘法分配律进行简算;
(5)根据加法交换律和加法结合律进行简算;
(6)根据乘法分配律进行简算。
【详解】243-29-71
=243-(29+71)
=243-100
=143
13×25×4
=13×(25×4)
=13×100
=1300
720÷18÷5
=720÷(18×5)
=720÷90
=8
35×98
=35×(100-2)
=35×100-35×2
=3500-70
=3430
145+36+55+64
=(145+55)+(36+64)
=200+100
=300
76×101-76
=76×(101-1)
=76×100
=7600
本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4、√
【详解】略
5、×
【分析】根据梯形的含义:只有一组对边平行的四边形叫梯形,前提必须是四边形,由此进行判断即可。
【详解】因为没有说是四边形,所以只有两条边平行的图形不一定是梯形。
所以判断错误。
此题考查了梯形的含义,牢记:只有一组对边平行的四边形叫梯形。
6、×
【分析】在86的后面添4个0,变成860000,读作八十六万。
【详解】八百六十万写作8600000,所以在86的后面添4个0,就是八百六十万,这句话是错误的。
故答案为:×。
多位数的组成主要由亿级、万级、个级这三个数级组成,先确定亿级、万级、个级分别有什么数填在相应的数位上,除最高位外未涉及的数位用0表示就可以得到这个数。
7、×
【详解】0.3=0.30,0.3的计数单位是0.1,0.30的计数单位是0.01,即0.3和0.30的大小相等,但是计数单位不同,所以0.3和0.30大小相等,计数单位也相同的说法是错误的.
8、×
【解析】略
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9、C
【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,相当于把这个小数的小数点向右移动了一位,这个数就扩大到原来的10倍,求原来的小数,只有把后来的小数的小数点向左移动一位(缩小10倍)即可。
【详解】9.08÷(1000÷100)
=9.08÷10
=0.908
原来这个小数是0.908。
故答案为:C
此题考查小数点的位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向左(或向右)移动一位、两位、三位……,这个数就缩小(或扩大)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。
10、A
【解析】略
11、A
【分析】第一个4在个位上表示4个一,第二个4在百分位上,表示4个0.01,100个0.01是1,据此选择。
【详解】100个0.01是1,所以第一个4是第二个4的100倍。
故答案为:A
考查学生对小数部分计数单位的理解及掌握情况。
12、C
【分析】根据乘法意义及乘法算式的性质可知,乘法算式中的因数越大,积就越大;根据数位知识可知,一个数的高位上数字越大,其值就越大,又因为现在各个数的和一定的情况下,两个因数越接近,它们的乘积就越大,由此可知,要使两个数的积最大,三位数或两位数的最高位上应是最大的数,个位上应是最小的数,乘积最大的是82×531。
【详解】由分析可知:用1、8、5、2、3这5个数字组成的三位数乘两位数的算式中,乘积最大的是82×531=43542;
故答案为:C
完成本题要注意在完成此类问题中,要求最大,应先使位数少的因数的高位数值最大。
13、B
【解析】试题分析:根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变.据此解答.
解:3.10=3.100≠30.10≠3.0100≠3.01
故选:B.
【点评】此题考查了小数性质的应用,应注意对一些概念、性质的理解.
四、快乐填空。
14、 上
【分析】从左面看到两个小正方形排成一列即;从上面看有3个小正方形排成一行即,由此解答。
【详解】观察立体,从左面看到的图形是,从上面看到的图形是。
本题是考查简单图形三视图的认识,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。
15、(a+b)+c=a+(b+c) (a+b)×c=a×c+b×c
【详解】依据加法结合律的意义:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,(a+b)+c=a+(b+c).
依据乘法分配律的意义:两个数相加再乘另一个数,等于把这个数分别同两个加数相乘,再把两个积相加,得(a+b)×c=a×c+b×c.
16、
【解析】略
17、5 6
【分析】假设全是兔子,则脚有11×4=44只,这比已知的34只脚多了44-34=10只,因为1只兔子比1只鸡多4-2=2只脚,所以鸡有10÷2=5只,则兔子有11-5=6只。
【详解】假设全是兔子,则鸡有:
(11×4-34)÷(4-2)
=(44-34)÷2
=10÷2
=5(只)
所以兔子有:11-5=6(只)
故答案为:5;6
此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论。
18、5.05 2 58
【解析】略
19、560 0.64
【解析】略
20、8.0 8.00
【详解】略
21、3 15
【分析】根据题意,三角形有3个角,正方形有4个角,先假设全是三角形卡片,那么应该有18×3=54个角,比实际少69-54=15个角,又因为每个三角形比正方形少4-3=1个角,所以正方形有:15÷1=15张.据此解答即可。
【详解】假设全是三角形,则正方形有:
(69-18×3)÷(4-3)
=15÷1
=15(张)
18-15=3(张)
故答案为:3,15
解答此类题目一般都用假设法,可以先假设都是三角形,也可以假设都是正方形。进而得出结论,此类问题也可以用方程解答。
22、梯形 平行四边形
【解析】略
23、39.98 40.0 40
【分析】现根据小数写法,写出小数,再根据“四舍五入”原则,判断出保留一位小数时的数字和保留整数部分时的数字。
【详解】三十九点九八写作:39.98;
保留一位小数是40.0;
保留整数部分是40。
本题考查的是小数的写作和保留一位小数的方法,熟练运用“四舍五入”原则保留一位小数是关键。
五、作图题。
24、
【详解】题意可知,每个方格的边长是1厘米,两条直角边分别画4格和5格,直角三角形最长边是斜边,从直角顶点向对边画一条垂线就是最长边上的高.
25、
【分析】根据轴对称图形的性质,对称点到对称轴的距离相等,对称轴是对称点的连线的垂直平分线,在对称轴的另一边画出关键的对称点,然后首尾连接各对称点即可。
【详解】如图所示:
本题考查了作轴对称图形,关键是找准对称点的位置。
26、
【解析】略
六、解决问题
27、1284.98吨
【解析】630.5×2+23.98=1284.98(吨)
28、2142平方米
【解析】85×(16.8×1.5)=2142(平方米)
29、4800平方米
【详解】(图略)
1600÷20=80(米)
80×60=4800(平方米)
答:原来草地的面积是4800平方米.
30、65° 64° 110°
【解析】略
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