湖北省随州市曾都区2022-2023学年四年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析
展开湖北省随州市曾都区2022-2023学年四年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题
一、 填空题。 (20 分)
1.某小区2018年共新增加了13辆电动清洁能源小客车,一定有_____辆或_____辆以上的小客车是在同一个月内购买的.
2.红红每天早晨起床后要做如下事情:洗漱5分钟,收拾床褥4分钟,听英语广播15分钟,吃早饭10分钟。要完成这些事情,红红至少要花费(______)分钟。
3.一个11位数,最高位和千万位上都是8,十亿位和十万位上都是6,其他各位上都是0,这个数写作(______________),它是由(_____)个亿和(______)个万组成的,省略“亿”后面的尾数是(___________)亿。
4.小马虎计算一道乘法算式题时,把其中的一个乘数58写成85,结果得到的积是3570,另一个乘数是(__________),正确的积是(__________)。
5.按规律填数:1.02,1.04,1.06,1.08,________,________,________。
6.等腰三角形的顶角是70°,它的底角是(____)°,按角分它是(____)三角形。
7.数一数下图中,有(______)个平行四边形,(______)个梯形.
8.等腰三角形一个底角45°,它的顶角是(______)°,它又是(______)角三角形。
9.由3个0.1和8个0.001组成的数是(___)。
10.二十八万八千零九写作(__________),以万作单位的近似数是(________).
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11.妈妈推拉窗户,是( )现象.
A.平移 B.旋转 C.对称 D.不清楚
12.把10改写成以十分之一为单位的小数是( )。
A.10.0 B.0.10 C.1.0 D.100.0
13.15.239中的“9”表示9个( )。
A.千分之一 B.十分之一 C.百分之一
14.在6和5之间添上( )个0,得到的数是六亿零五。
A.7 B.8 C.9
15.下面各组线段不能围成三角形的一组是( )。
A.4cm 5cm 6cm B.3cm 4cm 10cm C.5cm 13cm 13cm
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16.锐角三角形任意两个内角的和都大于90°。 (________)
17.等腰三角形不可能是钝角三角形。(______)
18.2个万、2个千和2个十组成的数是20000200020。(______)
19.四年级四个小组参加植树活动,第一天植树36课,第二天植树48棵,第三天植树42棵,(36+48+42)÷4÷3表示平均每个班每天植树多少棵。(________)
20.直角三角形只有两条高。(______)
四、 计算题。 (28 分)
21.直接写出得数.
13.4-8 = 5.6+4= 23+4.7= 10-2.3=
7.5×4= 2.3×4×0= 100÷40= 3.5÷5=
0.6-0.23= 0.34+0.45= 0.06×0.7= 0.05×1.6=
22.用竖式计算并验算。
五、 作图题。 (8 分)
23.画出并量出下面每个图形的高。
(1)
底
( )厘米
(2)
底
( )厘米
(3)
底
( )厘米
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24.解方程.
5x+13=28 8y÷4=26
25.大客车每小时行驶105千米,小客车每小时行驶95千米。两车分别从北京和上海同时相向开出,约7小时相遇。北京和上海相距多少千米?
26.学校准备给二年级的学生发日记本,每班发145本,发给11个班,还需要留40本作为备用,学校应买多少本日记本?
27.同学们进行跳远比赛,笑笑跳了3.16米,淘气比笑笑多跳了0.23米,奇思比淘气少跳了0.12米,奇思跳了多少米?
28.小明从家里出发骑车去离家4.25千米的购物中心。如果小明骑自行车的速度是每分0.45千米,他骑车6分后,离购物中心还有多少千米?
29.新冠疫情期间坚持学习的人不少,有高三的学生在医院坚持刷题,还有一大群上网课的学生冒着寒冷蹭网上课,还有许许多多的学生们宅家坚持上网课,从这些勤学者身上我们看见了一座城的希望!大家都知道方舱医院的“读书哥”吗?他读的那本《政治秩序的起源》全书有576页,如果他一周(7天)读书252页,照这样的速度,他多少天能看完这本书?
参考答案
一、 填空题。 (20 分)
1、1 1
【分析】在此类抽屉问题中,至少数=物体数除以抽屉数的商+1(有余数的情况下).
【详解】13÷11=1(辆)……1(辆)
11+1=1(辆)
一定有 1辆或 1辆以上的小客车是在同一个月内购买的.
故答案为:1,1.
2、19
【解析】略
3、86080600000 860 8060 861
【解析】略
4、42 2436
【分析】根据题意,可知另一个乘数没有变,只是把一个乘数58误写成了85,现在的积是另一个乘数和85相乘得出的结果,所以用现在的积除以85就是另一个乘数,然后两个乘数相乘就是正确的积。
【详解】3570÷85=42
所以另一个乘数是42;
58×42=2436
所以正确的积是2436。
故答案为:42;2436
本题解答的关键就是抓住一个乘数没变,将错就错,根据数据算出两个乘数的正确数值,由此解决本题。
5、1.10 1.12 1.14
【分析】观察所给数列可得前一项的数字加上0.02为后一项的数字,计算可得出答案。
【详解】1.02+0.02=1.04;1.04+0.02=1.06;1.06+0.02=1.08;
1.08+0.02=1.10;1.10+0.02=1.12;1.12+0.02=1.14。
所以可得这列数为:1.02,1.04,1.06,1.08,1.10,1.12,1.14。
故答案为:1.10;1.12;1.14。
本题的关键是找出数字排列顺序中的规律,通过规律判断出空里的数字。一般先找出其中任意两个前后排列数字之间的关系,再判断是不是其他数字也符合这个规律。
6、55 锐角
【分析】由已知等腰三角形顶角是70度,结合等腰三角形的两底角相等,根据三角形内角和是180度,用“(180°﹣70°)÷2”解答即可得到底角度数;然后根据三角形的分类进行解答即可。
【详解】(180°﹣70°)÷2
=110°÷2
=55°
三个角都是锐角,所以这个三角形是锐角三角形。
本题考查了等腰三角形的性质,及三角形内角和公式;解决本题的关键是理解等腰三角形的性质。
7、3 4
【详解】略
8、90 直
【分析】因为等腰三角形的底角相等,再据三角形的内角和是180度,从而可以求出顶角的度数,再根据三个角的度数,即可判定这个三角形的类别。
【详解】因为等腰三角形的一个底角是45°
则另一个底角也是45°
所以顶角为180°﹣45°×2
=180°﹣90°
=90°
所以这个三角形又叫做直角三角形。
解答此题的关键是:先依据等腰三角形的特点以及三角形的内角和定理确定出三角形的内角的度数,即可判定这个三角形的类别。
9、0.308
【详解】略
10、288009 29万
【详解】略
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11、A
【解析】略
12、A
【分析】根据小数的性质,在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。把10改写成用十分之一为单位的数,也就是在10的右下角点上小数点,在末尾添上一个0即可。
【详解】10=10.0
故答案为:A
此题考查的目的是理解掌握小数的性质,掌握小数的改写方法。
13、A
【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;据此解答。
【详解】15.239中的“9”在千分位上,所以表示9个千分之一;
故答案为:A
此题考查小数中的数字所表示的意义:有几个计数单位;解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。
14、A
【分析】这个数是一个九位数,最高位是亿位,亿位上是6,个位上是5。根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出此数再选择。
【详解】六亿零五写作:600000005,所以要在6和5之间添上7个0;
故答案为:A。
本题主要考查大数的读法和写法,需熟练掌握。
15、B
【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析。
【详解】A.4+5>6,能围成三角形;
B.3+4<10,不能围成三角形;
C.5+13>13,能围成三角形。
故答案为:B
本题主要考查了三角形三边关系定理:三角形任意两边之和大于第三边。
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16、√
【解析】略
17、×
【详解】略
18、×
【分析】根据大数的组成,把各个数位上的数字按照数位顺序进行排列,数位上没有数字的用0表示,其中百位和个位没有数字,应当用0表示。
【详解】2个万,2个千和2个十,根据数位顺序表进行排列,应当是22020。
所以判断错误。
本题考查的是大数的组成,百位和个位上的0,不能省略。
19、√
【分析】第一天植树36课,第二天植树48棵,第三天植树42棵,则一共植树36+48+42棵。一共四个班,则平均每个班植树(36+48+42)÷4棵。一共植树三天,则平均每个班每天植树(36+48+42)÷4÷3棵。
【详解】根据分析可知,(36+48+42)÷4÷3表示平均每个班每天植树多少棵。
故答案为:√
此题主要考查的是平均数计算方法:总数÷总份数=平均数的灵活应用。
20、×
【分析】根据三角形的高的含义:在三角形中,从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高;直角三角形有三条高,两条直角边分别是它的两条高,过直角顶点向斜边也可做一条高,共三条高。由此判断即可。
【详解】直角三角形有三条高,不是只有两条高。原题说法错误。
故答案:×。
此题考查了三角形高的含义,任意三角形都有三条高。
四、 计算题。 (28 分)
21、5.4 9.6 27.7 7.7
30 0 2.5 0.7
0.37 0.79 0.042 0.08
【详解】略
22、6.94;19.9;35.609
【分析】根据小数加减法运算的计算法则计算即可求解,注意要求验算。
【详解】6.94 19.9 35.609
验算: 验算: 验算:
小数加、减法列竖式计算是小学阶段的重要基础知识,要熟练掌握。
五、 作图题。 (8 分)
23、;测量略
【解析】略
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24、5x+13=28
解:5x=28-13
x=15÷5
x=3
8y÷4=26
解:8y=26×4
y=104÷8
y=13
【解析】解方程要掌握等式的性质,即等式两边同时加上或减去一个相同的数,同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立.
25、1400千米
【分析】根据路程=速度×时间求出大客车和小客车分别行驶的路程,再将两个路程加起来即为北京和上海的距离。
【详解】(105+95)×7
=200×7
=1400(千米)
答:北京和上海相距1400千米。
本题的关键时明确两车行驶路程之和即为北京与上海的距离。
26、1635本
【解析】题意可知,学校应买的日记本分两部分,一部分发给11个班的学生,一部分作为备用.因此,数量之间存在以下相等关系:每班发的本数×班级个数+备用本数=学校应买本数.
【详解】145×11+40=1635(本)
答:学校应买1635本日记本.
27、3.27米
【解析】用笑笑跳的长度加上淘气比笑笑多跳的求出淘气跳的长度,用淘气跳的长度减去奇思比淘气少跳的长度即可求出奇思跳的长度。
【详解】3.16+0.23-0.12
=3.39-0.12
=3.27(米)
答:奇思跳了3.27米。
28、答:离购物中心还有1.55千米。
【解析】略
29、16天
【分析】7天读书252页,则1天读书252÷7页。全书有576页,则他576÷(252÷7)天能看完这本书。
【详解】576÷(252÷7)
=576÷36
=16(天)
答:他16天能看完这本书。
本题考查归一问题,先求出一天读书的页数,再求读完这本书需要几天。
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