浙江省宁波市慈溪市2023年数学四年级第二学期期末考试模拟试题含解析
展开浙江省宁波市慈溪市2023年数学四年级第二学期期末考试模拟试题
一、 填空题。 (20 分)
1.在( )里填上合适的数。
80分米=(_____)米 0.85平方米=(_____)平方分米
6千米40米=(_____)米 8吨40千克=(_____)吨
2.一辆列车每小时行260千米,可以写成(______)。
3.月球是地球的卫星,距地球的平均距离是384401千米,将横线上的数改写成用“万”作单位的数是(_______)万,保留一位小数得到的近似数是(_______)万。
4.左图是由(__________)个正方体搭成的.
5.61个0.1组成的数是(______);“88个6.1相加的和”用算式可以表示为:(______)。
6.从9时到11时,钟面上的时针按(______)时针方向旋转了(______)°。
7.小红问王老师今年多大年纪,王老师说:把我的年龄加上9,除以4,减去2,再乘以3,恰好是30岁。问王老师今年(____________)岁。
8.小红、小青和小明三个好朋友带了同样多的钱去春游,回来时小红还剩2.1元,小青还剩2.6元,小明还剩1.8元,他们三人中(________)用去的钱最多,(________)用去的钱最少。
9.的积是(________)位小数,的积是(________)位小数。
10.把0.004扩大到原来的100倍是________,把6.2缩小到原来的________是0.0062。
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11.钢笔和修正带两样物品的总价保留一位小数后是20.5元,钢笔的价格是13.59元,修正带的价格不可能是( )元。
A.6.97 B.6.91 C.6.94 D.6.87
12.挖一条长1200米的水渠。王叔叔每天挖整条水渠的,李叔叔单独10天可以挖完。两人合作,几天挖完?下面列式正确的是( )。
A.1÷(+) B.1200÷(12+10) C.1200÷(+)
13.下列算式中,计算结果与960÷16÷4相等的是( )。
A.960÷(16÷4) B.960÷16×4 C.960÷(16×4)
14.已知:A-B-C=8,B+C=6,则A是( ).
A.14 B.2 C.任何数
15.下面算式中错误的是( )。
A.240÷(6×2)=240÷6÷2 B.56×98=56×100-56×2
C.1009-74+26=1009-(74+26) D.20×(5×7)=(20×5)×7
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16.1和任何数相乘都得1.(_____)
17.两点间所有连线中线段最短.这条线段的长度叫做两点间的距离. (_____)
18.根据37÷4=9……1,所以370÷40=9……1. (______)
19.英文字母“S”可以看成轴对称图形。(__________)
20.一个三角形只有一条高。(________)
四、 计算题。 (28 分)
21.直接写出得数.
24×20= 125×8= 20×300= 720÷60= 110×8=
400÷80= 260×20= 130×30= 800÷4= 120×40=
22.用竖式计算并验算。
①14.53+5.67=
②7.2﹣6.45=
五、 作图题。 (8 分)
23.作出下面三角形指定底边上的高。
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24.李伯伯养的5箱蜜蜂,一年可以酿350千克蜂蜜。照这样计算,7箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜?
25.一个等腰三角形的周长是40厘米,底比腰长4厘米。它的底是多少厘米?(先画示意图,再解答)
26.实验小学植物园有一块长方形菜地,如果将它的长和宽都减少4分米,那么面积将会减少112平方分米。这块菜地的周长是多少分米?
27.海乐公园计划修建一个长20米,宽8米的睡莲观赏池。实际修建观赏池时宽比计划增加了3.2米。睡莲观赏池的实际面积是多少平方米?
28.公园有一个边长是 10 米的正方形草坪,现在要将它的边长增加 2 米进行扩建。扩建后的草坪面积是多少平方米?
29.红太阳广场原有一个长方形花圃,长40米,后来扩建时把长增加了20米,结果面积增加了400平方米。这个花圃现在占地面积是多少平方米?
参考答案
一、 填空题。 (20 分)
1、8 85 6040 8.04
【解析】略
2、260千米/时
【分析】一辆列车每小时行260千米,可以写成260千米/时。千米/时读作千米每时。
【详解】一辆列车每小时行260千米,可以写成260千米/时。
故答案为:260千米/时。
速度、时间和路程之间有这个的数量关系式,路程=时间×速度,速度=路程÷时间,时间=路程÷速度。
3、38.4401 38.4
【解析】略
4、8
【分析】先数第一层的数量,再加上第二层的数量即可。
【详解】7+1=8(个)
认真观察图形,不要忘记二层的下面还有遮住的正方体。
5、6.1 6.1×88
【分析】6.1里有61个0.1;根据乘法的意义,“88个6.1相加的和”用算式可以表示为6.1×88;据此即可解答。
【详解】61个0.1组成的数是6.1;“88个6.1相加的和”用算式可以表示为:6.1×88。
故答案为:6.1,6.1×88。
本题主要考查学生对小数的数位、计数单位和乘法的意义知识的掌握。
6、顺 60
【分析】根据题意可知,时间从9时到11时,时针以表盘中心进行顺时针旋转,表盘被平均分成12个大格,每个大格之间的夹角为30度,时针从9到11,走了2个大格,以此解答。
【详解】2×30°=60°,
故从9时到11时,钟面上的时针顺时针旋转了60°。
考查学生对钟表度数的理解与应用,需要懂得表盘每个大格为30度。
7、39
【解析】略
8、小明 小青
【分析】因为三个人带的钱数一样,所以只需判断他们剩下的钱,剩下的钱数越多,用去的钱数越少,直接比较剩下钱数的大小即可得到解答。
【详解】1.8<2.1<2.6
剩下的钱数小青最多,小明最少,所以用去的钱数小青最少,小明最多。
故答案为:小明;小青
本题考查的是小数的大小比较,关键明白剩下和用去的关系,直接从剩下的钱数判断用去的钱数。
9、2 4
【分析】根据小数乘法的计算法则,先按照整数乘法算出积,因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,末尾有0的,根据小数的性质把末尾的0去掉。据此解答。
【详解】5.04是两位小数,26是整数,所以5.04×26的积的小数位数是2位。
0.12是两位小数,0.09是两位小数,所以0.12×0.09的积小数位数是4位小数。
故答案为:2;4;
本题考查了积的小数位数与乘数小数位数的关系,注意数清楚因数中小数的位数然后相加即可得到积的小数位数。
10、0.4
【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:0.004扩大到原来的100倍即0.004小数点向右移动2位是0.4,或者用0.004乘以100即可;由6.2变为0.0062,就是把6.2的小数点向左移动三位,即缩小到原数的;据此解答。
【详解】据分析得出:
把0.004扩大到原来的100倍是0.4,把6.2缩小到原来的是0.0062。
故答案为:0.4;
此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11、A
【解析】略
12、A
【分析】
把这条水渠的全长看作单位“1”,王叔叔每天挖整条水渠的李,叔叔单独10天可以挖完.李叔叔每天完成这条水渠的,根据合作的时间=工作量÷工作效率和,据此列式解答。
【详解】
1÷(+)
=1÷
=
故答案为:A
此题考查的目的是理解掌握工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系及应用。
13、C
【分析】括号里面是除法计算,括号前面是除号,去括号时,括号里面要变乘号。
【详解】A、960÷(16÷4)=960÷16×4,计算结果与960÷16÷4不相等;
B、960÷16×4计算结果与960÷16÷4不相等;
C、960÷(16×4)=960÷16÷4,相等。
故答案为:C
计算题中,括号里面是乘除法计算,括号前面是除号,去括号时,括号里面要变号,乘变除,除变乘。
14、A
【分析】利用减法的性质,从一个数里连续减去两个数,等于减去这两个数的和,A-B-C= A-(B+C),代入求解即可。
【详解】A-B-C= A-(B+C),所以A-(B+C)= A-6=8,所以A=14
故答案为:A
本题考查了减法中常用的简算方法:从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第二个数,再减去第一个数.
15、C
【分析】选项A,根据除法的性质,一个数除以两个数的积 ,等于连续除以这两个数,据此计算; 选项B,观察数据可知,先把98分成(100-2),然后应用乘法分配律简算; 选项C,观察算式可知,算式中只有加减法,按从左往右的顺序计算; 选项D,观察数据可知,此题应用乘法结合律简算。
【详解】选项A, 240÷(6×2)=240÷6÷2,符合除法的性质,计算正确;
选项B, 56×98=56×100-56×2,符合乘法分配律,计算正确;
选项C, 1009-74+26,先算减法,后算加法,1009-(74+26),先算小括号里面的加法,后算小括号外面的减法,计算错误;
选项D, 20×(5×7)=(20×5)×7,符合乘法结合律,计算正确。
故答案为:C。
本题的关键是根据1000以内数的四则混合运算顺序进行计算。
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16、正确
【详解】略
17、√
【解析】略
18、×
【解析】略
19、×
【分析】在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形是轴对称图形,据此判断。
【详解】“S”找不到对称轴不是对称图形。
故判断错误。
本题考查的是轴对称图形的定义,关键要找到对称轴才能判断是否是对称图形。
20、×
【分析】三角形一个顶点到对边的垂线段就是三角形的高,三角形有3个顶点,就有三条高。
【详解】一个三角形有3条高,原题说法错误。
故答案为:错误。
四、 计算题。 (28 分)
21、480;1000;6000;12;880
5;5200;3900;200;4800
【详解】略
22、20.2,0.75
【分析】小数加、减法的计算方法:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的计算方法进行计算,据此解答。
【详解】①14.53+5.67=20.2,
②7.2﹣6.45=0.75,
本题主要考查小数加、减法的计算方法,注意先把各数的小数点对齐。
五、 作图题。 (8 分)
23、
【解析】略
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24、490千克
【分析】先求出1箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜,让350÷5即可求得,再让1箱蜜蜂一年酿的蜂蜜×7箱,即可解答。
【详解】根据分析可得:
350÷5×7
=70×7
=490(千克)
答:7箱蜜蜂一年可以酿490千克蜂蜜。
本题考查了整数乘除混合运算的实际应用,同级别运算,从左到右依次计算即可。
25、16厘米
【解析】(40-4)÷3=12(厘米)12+4=16(厘米)
答:它的底是16厘米。
26、74分米
【分析】如果长减少4分米,则面积减少4×宽,如果宽减少4分米,则面积减少4×长,如果长和宽都减少4分米,两者重合的部分就是4×4,则面积减少4×宽+4×长-4×4=112,求出长+宽是多少,据此求出周长。
【详解】根据分析:
4×宽+4×长-4×4=112
4×宽+4×长-16=112
4×(宽+长)-16+16=112+16
4×(宽+长)=128
4×(宽+长)÷4=128÷4
长+宽=37(分米)
周长为2×(长+宽)=2×37=74(分米)
答:这块菜地的周长是74分米。
本题考查了学生对于长方形面积公式和周长公式的灵活运用,同时也考查学生运用等式的性质来解决问题的能力。
27、224平方米
【解析】睡莲观赏池的实际面积=长×(宽+实际修建观赏池时宽比计划增加的米数),据此代入数据作答即可。
【详解】20×(8+3.2)=224(平方米)
28、
(10+2)×(10+2)=144(平方米)
答:扩建后的草坪面积是 144 平方米。
【解析】略
29、1200平方米
【解析】400÷20=20(米)
(40+20)×20
=60×20
=1200(平方米)
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