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    河北省廊坊市霸州市2023年数学四年级第二学期期末调研模拟试题含解析

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    这是一份河北省廊坊市霸州市2023年数学四年级第二学期期末调研模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。

    河北省廊坊市霸州市2023年数学四年级第二学期期末调研模拟试题

    一、用心思考,我会选。

    1.小明(四年级学生)的体重可能是(    )。

    A3.65千克 B36.5千克 C0.365千克

    2.0.90.90比较,它们(  )

    A.大小相等,意义相同    B.大小相等,意义不同    C.大小不等,意义相同

    3.10以内的所有素数全部乘起来,积一定是(  ).

    A.奇数 B.偶数 C.素数

    4.下面说法中,正确的有(    )句。

    一个六边形的内角和是

    长方形和平行四边形只有两条对称轴,正方形有4条对称轴。

    一个表演方阵,每排6人,有6排,最外面一层有20人。

    一个等腰三角形的周长是30厘米,底比腰长6厘米,它的底是12厘米。

    A1 B2 C3 D4

    5.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,周长(    )。

    A.变大 B.变小 C.不变

    二、认真辨析,我会判。

    6.小数点向右移动两位,得到的数就扩大到原数的100倍。 (____

    7.钝角三角形不可能是等腰三角形.                     ______

    8.把图形顺时针旋转90°,它的形状没有改变。(________

    9.5.645.66之间的小数只有5.65。(______

    10.条形统计图的制作方法与折线统计图的制作方法相同。(______

    三、仔细观察,我会填。

    11.9020千克=_____

    32.76千米=_____千米_____

    520厘米=_____厘米

    12.5.02相邻的两个两位小数是__________,这两个数的和是_____,它们的积是_____位小数。

    13.4.23是由________1________0.1________0.01组成的。

    14.小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形,根据要求,选择正确答案的序号填在下面的括号里。

    1)从正面看到的形状是的立体图形有(________)。

    2)从左面看到的形状是的立体图形有(________)。

    3)从上面看到的形状有相同的吗?(________)(填没有

    15.3620平方厘米=(______)平方分米=(______)平方米。

    16.按要求写数。

    1)一个两位数,既是2的倍数又是5的倍数,这个数最大是(_______)。

    2)一个数是3的倍数又是5的倍数,这个数最小是(_______)。

    3)一个数是48的因数,又是16的倍数,这个数最小是(_______)。

    4)一个数是合数又是奇数,这个数最小是(_______)。

    17.0.80.9之间最小的两位小数是(______),最大的两位小数是(______)。

    18.11写成分数是(______),写成小数是(______)。

    四、认真细致,我会算。

    19.直接写得数。

    2.55     6.92.8     7.73.3     0.043×100     0.7×0.9

    92.7     0.125×8    0.45×2     0.075÷10      23.67÷100

     

    20.竖式计算。

    5.64.98         14×5.05        6.65×60        0.24×1.5

     

    21.计算下面各题,并验算。

    18.242.16          13.88.62         24×35

    五、动手操作,我能行。

    22.在方格纸上分别画出从正面、上面和侧面看到的形状.

    23.将线段PQ绕点P逆时针旋转90度。 

    24.先在下面的梯形中画一条线段,把梯形分成一个三角形和一个平行四边形,再画出三角形的一条高。

    六、生活问题,我会解。

    25.李老师为五(2)班阳光体育活动买了4个足球和4个篮球,一共花去了424元,已知每个足球48元,每个篮球多少元?

    26.玄武湖菱洲生态乐园购票须知

    票价

    成人票:120/

    优惠票:60/

    优惠票人群

    身高(不含)(含)未成年人、全日制大学本科及以下学历的学生

    ②55周岁(含)—69周岁(含)老人

    残疾人士、现役军人、警察、武警、教师

    免费人群

    身高1.2米(含)以下儿童

    ②70周岁(含)以上老年人

    说明:为了游客的安全,每名免费人士入园必须有1名持全价票成人全程陪同。

    (全价票:120/人)

    小青一家端午节去游玩,信息如下:

    爷爷:75

    奶奶:74

    爸爸:警察

    妈妈:教师

    姑姑:医生

    小青:身高1.3米,学生

    弟弟:身高1.2

    根据提供信息,帮小青算算全家入园应购门票多少元?

    27.下表是某地一星期的气温记录。请你分别算出这星期最高气温和最低气温的平均值。

    28.某游泳池的标准水位记为0m,如果用正数表示水面高于标准水位的高度,那么:

    1﹢0.05m和一0.8m各表示什么?     

    2)水位高于标准水位0.45m怎样表示?

    29.学校买中国象棋和围棋一共用去了980元。平均每副围棋多少元?

    中国象棋

    18

    平均每副45

    围棋

    10

    平均每副?元

     




    参考答案

     

    一、用心思考,我会选。

    1、B

    【分析】根据生活经验,对质量单位和数据大小的认识来判断此题。

    【详解】根据实际情况,小明的体重可能是36.5千克。

    故答案为:B

     

    此题考查根据情境选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位、数据大小,灵活的选择。

    2、B

    【解析】略

    3、B

    【解析】略

    4、B

    【分析】根据所学知识逐项进行分析即可解答。

    【详解】六边形的内角和为:

    62×180°

    4×180°

    720°

    原题说法正确;

    一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条直线就是它的对称轴;由此平行四边形不是轴对称图形,没有对称轴,原题说法错误;

    一个表演方阵,每排6人,有6排,最外面一层有:

    6×44

    244

    20(人)

    原题说法正确;

    一个等腰三角形的周长是30厘米,底比腰长6厘米,它的底是:

    306÷36

    24÷36

    86

    14(厘米)

    原题说法错误;

    由此正确的有2句;

    故答案为:B

     

    本题考查学生对于知识的应用能力,解题的关键是要熟悉课本中的性质定理。

    5、C

    【分析】根据长方形活动框架拉成平行四边形后各条边的变化来进行判断,每条边的长度不变,所以周长不变。

    【详解】把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,周长不变。

    故答案为:C

     

    长方形活动框架拉成平行四边形之后,原来长方形与现在平行四边形比较,周长不变,高变小,面积变小。

     

    二、认真辨析,我会判。

    6、

    【解析】略

    7、×

    【分析】三角形可以按边分类,也可以按角分类,举个反例即可。

    【详解】这个三角形既是钝角三角形,也是等腰三角形,叫做等腰钝角三角形。

    故答案为:×

     

    本题考察了三角形的分类,分类标准不是唯一的。

    8、

    【分析】在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。在旋转运动中没有改变图形本身的形状、大小与自身性质特征;据此解答即可。

    【详解】把图形顺时针旋转90°,它的形状没有改变。

    故答案为:

     

    旋转是一种物体运动现象,运动中都没有改变图形本身的形状、大小与自身性质特征,但是改变了图形的位置和方向。

    9、×

    【分析】根据小数大小比较的方法,可得5.645.66之间的两位小数有5.655.645.66之间的三位小数有5.6415.6425.643……5.645.66之间的四位小数有5.64115.64215.6431……,所以5.645.66之间的小数有无数个,据此判断即可。

    【详解】根据分析可得:5.645.66之间的小数有无数个,所以题中说法错误。

    故答案为:错误

     

    此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。

    10、×

    【分析】条形统计图和折线统计图的相同点是:都是用一个单位长度表示一定数量;不同点是:条形统计图是根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列,优点是很容易看出数量的多少;折线统计图是根据数量的多少描出点,然后把这些点用直线连起来,优点是不仅能看出数量的多少,还能反映出数量的增减变化情况。

    【详解】条形统计图的制作方法与折线统计图的制作方法不同,原题说法错误。

    故答案为:×

     

    此题考查了条形统计图和单式折线统计图的特点及绘制,要根据它们的制作特点进行分析。

     

    三、仔细观察,我会填。

    11、9.02    32    760    520   

    【详解】略

    12、5.015.0310.04

    【解析】略

    13、4    2    3   

    【分析】一个数的哪个数位上的数是几,就有几个这样的计数单位。

    【详解】4.23是由4120.130.01组成的。

    故答案为:423

     

    本题考查的是小数的数位与计数单位,牢记:十分位计数单位是0.1,百分位计数单位是0.01,千分位计数单位是0.001

    14、2)(3)(5    1)(2)(4)(6    没有   

    【分析】从不同的方向观察物体时,因观察的方向不同,观察到物体的形状也就可能不相同。

    【详解】(1)从正面看到的形状是的立体图形需有2列、1层,题目中有(2)(3)(5)这三个几何体符合条件。

    2)从左面看到的形状是的立体图形需有2列、1层,题目中有(1)(2)(4)(6)这四个几何体符合条件。

    3)从上面看到的形状没有相同的。

    故答案为:2)(3)(51)(2)(4)(6没有

     

    此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。

    15、36.2    0.362   

    【分析】低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100;化高级单位平方米除以进率10000

    【详解】3620平方厘米=36.2平方分米=0.362平方米

    故答案为:36.20.362

     

    平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是100。由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。

    16、90    15    16    9   

    【解析】略

    17、0.81    0.89   

    【分析】两位小数应当是精确到百分位,且范围是0.8~0.9

    【详解】最小的两位小数:十分位上是8,百分位上填最小的数1,所以是0.81

    最大的两位小数:十分位上是8,百分位上填最大的数9,所以是0.89

    故答案为:0.810.89

     

    本题考查的是小数的相关知识,要注意在题目规定的范围能找到合适小数。

    18、    0.11   

    【分析】根据分数单位的意义,11就是,将它化成小数,由于分母是100,故化成小数部分是两位的小数,即为0.11,由此解答。

    【详解】11写成分数是,写成小数是0.11

     

    此题主要考查分数的单位:把单位“1”平均分成几份,表示其中一份的数就是它的分数单位;还考查了分数与小数的互化。

     

    四、认真细致,我会算。

    19、7.54.111 4.30.63

    6.310.90.00750.2367

    【分析】计算小数加减法,将小数点对齐,再按照整数加减法的计算法则来计算。一个小数乘100即将小数的小数点向右移动两位。一个数除以10100即是将这个数的小数点向左移动一位、两位。小数乘小数(小数乘整数),将末位数字对齐,再按照整数乘法的法则计算,积的小数位数是两个乘数的小数位数之和。

    【详解】2.557.5   6.92.84.1  7.73.311   0.043×1004.3    0.7×0.90.63

    92.76.3    0.125×81   0.45×20.9   0.075÷100.0075   23.67÷1000.2367

     

    观察数字和运算符号,细心计算即可。

     

     

    20、0.6270.7399 0.36

    【分析】小数减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数减法的法则进行计算,结果中的小数点和相减的数里的小数点对齐;

    小数乘法法则:按整数乘法的法则先求出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点;由此计算。

    【详解】5.64.980.62      14×5.0570.7     6.65×60399     0.24×1.50.36

               

     

    本题考查了小数减法、乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。

     

     

    21、20.45.18840

    【分析】根据整数乘法和小数加减法的计算法则列竖式计算即可,注意验算方法的选择。

    【详解】18.242.1620.4         13.88.625.18         24×35840

    验算: 验算: 验算:

     

    本题考查了整数乘法和小数加减法的笔算,要注意数的进位和小数点的位置。

     

    五、动手操作,我能行。

    22、解:在方格纸上分别画出从正面、上面和侧面看到的形状:

    【解析】这个立体图形由4个相同的小正方体组成.从正面能看到4个正方形,分两行,下行3个,上行1个,左齐;从上面能看到一行3个正方形;从侧面能看到一列2个正方形.本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.

    23、

    【分析】由于是旋转90度,所以旋转后线段与原线段垂直,P点不变,由此画出旋转后的线段即可。

    【详解】

     

    旋转作图要注意:旋转方向;旋转角度;旋转作图,就是把图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动。

    24、

    【分析】把梯形分成一个平行四边形和一个三角形,因平行四边形的两组对边都平行,梯形的一组对边平行,所以要将梯形分成一个平行四边形和一个三角形,就要用原来梯形中平行的边,作为平行四边形的一组对边,再过梯形的上底顶点作另一个腰的平行线,既可得到一个平行四边形和一个三角形。过三角形顶点作它对应底边上的垂线,标出垂足,即为三角形的高。

    【详解】根据分析作图:

     

    此题是考查学生对三角形、梯形、平行四边形的特性的了解与掌握。注意作高是用虚线并标出垂足。

     

    六、生活问题,我会解。

    25、58

    【分析】根据单价=总价÷数量,用424除以4求出一个足球和一个篮球价钱和;然后在减去一个足球价钱;即可解答。

    【详解】424÷448

    10648

    58(元)

    答:每个篮球58元。

     

    解答此题的关键是熟练掌握单价、数量、总价的关系:单价=总价÷数量。

    26、420

    【分析】根据购票须知爷爷奶奶以及弟弟属于免费人群;爸爸妈妈以及小青属于优惠票人群;姑姑需购全票,但是每名免费人士入园必须有1名持全价票成人全程陪同,所以需要除了姑姑之外,还需要两人购全票,只剩下1人购优惠票,据此即可解答。

    【详解】120×360

    36060

    420(元)

    答:全家入园应购门票420元。

     

    本题考查了总价、单价和数量之间的关系,同时解决本题要综合考虑,尤其是每名免费人士入园必须有1名持全价票成人全程陪同这个条件。

    27、答:这星期最高气温是21和最低气温的平均值是11

    【解析】略

    28、1﹢0.05m表示高于标准水位0.05m,-0.8m表示低于标准水位0.8m      

    2)记作+0.45m

    【详解】略

    29、17

    【分析】可用45×18计算出购买象棋的钱数,然后再用总钱数减去购买象棋的钱数即是购买围棋的钱数,最后再用购买围棋的钱数除以10就是每副围棋多少元,列综合算式可解。

    【详解】(98045×18÷10

    =(980810÷10

    170÷10

    17(元)

    答:平均每副围棋17元。

     

    解答此题的关键是确定购买围棋共花的钱数。

     

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