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    忻州市岢岚县2023年四年级数学第二学期期末统考试题含解析

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    这是一份忻州市岢岚县2023年四年级数学第二学期期末统考试题含解析,共10页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。

    忻州市岢岚县2023年四年级数学第二学期期末统考试题

    一、我会选。

    1.河里有青蛙和鸭子,头有20个,脚有56只,那么青蛙有(    )只。

    A7 B8 C12

    2.下面三种物品,利用了三角形稳定性的是(  )。

    A.三角形花坛 B.红领巾 C.自行车的三角形车架

    3.下图是由一个等边三角形和一个任意三角形拼成的图形(三角形的边长均为整厘米数),拼成图形的周长最短是(  )厘米.

    A21 B22 C29

    4.下面是三组小棒的长度,(  )组能拼成一个三角形(单位:厘米)

    A6,7,8 B4,5,9 C2,6,2

    5.三角形任意两边之和(    )第三条边。

    A.大于 B.小于 C.等于

    二、我会判断。

    6.条形统计图是用直条的长短表示数量的多少。(______

    7.图中的对称轴是直线MN。(______

    8.12+7X8是一个方程 .                          ____

    9.两个梯形能拼成一个平行四边形。(_______

    10.4.5里面有450.1。(____

    三、我能填。

    11.在横线里填上

    314400_____32

    64980000_____6500000

    250300000000_____249400000000

    63082_____60832

    39805089_____37790502

    12701042502_____1

    12.在(    )里填上合适的运算符号。

    ______26    ______5

    13.4块同样大小的小正方体分别搭成下面的立体图形.

                        

    1)从左面看形状相同的是(____)和(____).

    2)从正面看形状相同的是(____)和(____).

    14.在近似数是50万的数中,最大的是______,最小的是______

    15.0.374里面有(________)个十分之一,(_________)个百分之一和4个(______).

    16.一个三角形三条边的长度分别是5厘米,4厘米,5厘米,这是一个_____三角形。

    17.0.56扩大1000倍是(_______),(________)缩小到它的7.8

    18.18的因数中既是奇数,又是合数的是(___________)。

    19.0.369扩大到原来的100倍是____,把60缩小到原数的_____

    20.时钟从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了(_____)度。

    21.30.01是(________),40.1是(________)。

    22.数学竞赛共20道选择,题答对一题得5分,答错一题或不答倒扣1分。小亮同学在竞赛中得了82分,他答对了(________)道题。

    四、我会计算。

    23.口算.

    1.4+4.5=  9.3-1.2=  2.5×100=  0.6÷100=  87×0+25=

    5.62×100=      3.9-1.26=      2.6+3.04=      1-0.99=      1.2÷100×10=

     

    24.用竖式计算。

    0.28×3.5                   105.62                    5.38×0.6

    五、动手操作。

    25.画一画,补全下面这个轴对称图形。

    26.画一个直角边是2厘米的等腰直角三角形,并画出斜边上的高。

    27.画出下列三角形的高。

    七、我能解决下面各题。

    28.实验小学开展植树活动。一班45人共植树405棵;二班46人,平均每人植树8棵。两个班植树多少棵?

    29.在跳远比赛中,李兵跳了3.32米,陈峰比李兵近0.28米,王力跳的比陈峰远0.12米。王力跳了多少米?

    30.某文具店出售每个篮球150元,每副乒乓球拍65元,王老师买了6副乒乓球拍和一个篮球,一共要花多少元?

    31.为改善交通、方便居民,政府出资修一条540米长的路。原计划15天修完,实际提前3天完工,实际每天修多少米?

    32.张明家的果园里有葡萄树和香蕉树一共1500棵,葡萄树的棵树是香蕉树的4倍,果园里葡萄树有多少棵?




    参考答案

     

    一、我会选。

    1、B

    【分析】头有20个,则表明一共有20只动物。假设20只动物全部为青蛙,则共有20×4只脚,比56只脚多20×456只。一只青蛙比一只鸭子多42只脚,所以鸭子有(20×456÷42)只。再用20减去鸭子的数量即为青蛙的数量。

    【详解】(20×456÷42

    =(8056÷2

    24÷2

    12(只)

    20128(只)

    所以青蛙有8只。

    故答案为:B

     

    此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论。

    2、C

    【分析】根据三角形具有稳定性的性质逐一分析各选项得解。

    【详解】三角形花坛和红领巾只是形状是三角形,但并没有利用三角形的稳定性;自行车的三角形车架,构成三角形,它是利用了三角形的稳定性,起到加固作用。

    故选:C

     

    本题考查三角形的稳定性在实际生活中的应用问题。

    3、B

    【详解】略

    4、A

    【详解】略

    5、A

    【分析】在一个三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。

    【详解】三角形任意两边之和大于第三条边。

    故答案为:A

     

    本题考查三角形的三边关系。常利用三角形的三边关系判断给出的三条线段能否组成三角形。

     

    二、我会判断。

    6、×

    【详解】略

    7、×

    【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的直线叫做对称轴。很明显图形沿着MN不能完全重合,所以MN不是图形的对称轴。

    【详解】如图:AB所在的直线才是图形的对称轴。所以原题判断错误。

     

    理解对称轴的概念是解答本题的关键。

    8、×

    【解析】考查方程的定义

    【详解】方程是含有未知数的等式.本题错误.

    9、×

    【详解】两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

    10、

    【解析】略

     

    三、我能填。

    11、                       

    【解析】整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,据此判断即可.

    12、    ÷   

    【分析】(1)根据乘法分配律进行填空;

    2)根据除法的性质进行填空。

    【详解】  

     

    解答此题的关键是理解和掌握乘法分配律和连除的性质,要灵活掌握。

    13、               

    【分析】观察一个用小正方体搭建的立方体图形,发现从不同的位置观察到图形的形状可能是相同的,也可能是不同的。

    【详解】从左边看到的都是

    从正面看到的都是

     

    本题考查的是从不同方向观察立体图形,要有一定的空间想象能力。

    14、504999    495000   

    【分析】从题意中得知近似数是50万的数,这些数可能是50万多也可能是40万多,最大的肯定是50万多,这时只能四舍50万多千位只能取01234,其中最大是4,百位十位个位都是9,得到504999。最小的肯定是40万多,这时只能五入40万多千位只能取56789,其中最小的是5,百位十位个位都是0,得到495000

    【详解】在近似数是50万的数中,最大的是504999,最小的是495000

    故答案为:504999495000

     

    四舍五入是一种精确度的计数保留法。在取近似数的时候,要把这个数按要求保留到某一位,并把它后面的尾数省略。如果尾数的最高位数字是4或者比4小,就把尾数的各位都改写成0。如果尾数的最高位数是5或者比5大,要在尾数的前一位加"1",再把尾数的各位都改写成0。这种取近似数的方法叫做四舍五入法。

    15、3    7    千分之一   

    【详解】略

    16、等腰

    【分析】由三角形三条边的长度分别是5厘米,4厘米,5厘米可知,此三角形是等腰三角形,从而进行解答。

    【详解】一个三角形三条边的长度分别是5厘米、4厘米、5厘米,这是一个等腰三角形。

     

    此题考查了等腰三角形的特征,两条边相等的三角形。

    17、560    78   

    【解析】略

    18、9

    【解析】略

    19、36.9    0.06   

    【解析】略

    20、1

    【解析】试题分析:时钟从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了一个平角,所以是1度.

    解:从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了一个平角,

    故答案为:1

    【点评】解答此题的关键是弄清从下午3时到晚上9时时针在钟面上运动的轨迹.

    21、0.03    0.4   

    【分析】一位小数的计数单位是0.1,则40.10.4。两位小数的计数单位是0.01,则30.010.03

    【详解】30.010.0340.10.4

    故答案为:0.030.4

     

    本题考查小数的计数单位。一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001……

    22、17

    【分析】

    假设全部答对,共得分20×5100分,比实际得分多1008218分,而答错或不答的比对的每题少(51)分,由此即可求出他答错或不答的题的道数,据此即可解答。

    【详解】

    20×582÷51

    =(10082÷6

    18÷6

    3(道)

    答对的题:20317(道)

    故答案为:17

     

    此题属于鸡兔同笼问题,采用假设法即可解答,关键是明确答错或不答一道少51分。

     

    四、我会计算。

    23、5.9 8.1 250 0.006 25 562 2.64 5.64 0.01 0.12

    【详解】略

     

     

    24、0.984.383.228

    【分析】小数减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数减法的法则进行计算,结果中的小数点和相减的数里的小数点对齐;

    小数乘法法则:按整数乘法的法则先求出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点;由此计算。

    【详解】0.28×3.50.98              105.624.38                5.38×0.63.228

                               

     

    本题考查了小数减法、乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。

     

    五、动手操作。

    25、

    【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的左边画出右图的关键对称点,依次连结即可。

    【详解】作图如下:

     

    本题考查了作轴对称图形,解题时可以转化为作这个图形上的特殊点关于这条直线对称的点,依次连接即可。

    26、

    【解析】略

    27、

    【分析】从三角形的底边对应的顶点向这条底边做一条垂线,就是三角形的高,据此解答。

    【详解】

    注意三角形的底边是那一条。

     

    弄清三角形做那一条底边的高是解答本题的关键。

     

    七、我能解决下面各题。

    28、773

    【解析】略

    29、3.16

    【分析】陈峰比李兵近0.28米,则陈锋跳了3.320.28米。王力跳的比陈峰远0.12米,则王力跳了3.320.280.12米。

    【详解】3.320.280.12

    3.040.12

    3.16(米)

    答:王力跳了3.16米。

     

    小数加减法计算时,要先对齐小数点,再根据整数加减法的计算方法解答即可。

    30、540

    【分析】一共要花的钱数=王老师买乒乓球拍花的钱数+王老师买篮球花的钱数,其中王老师买乒乓球拍花的钱数=每幅乒乓球拍的价钱×买的幅数,王老师买篮球花的钱数=每个篮球的价钱×买的个数,据此代入数据作答即可。

    【详解】65×6+150

    390+150

    540(元)

    答:一共要花540元。

    31、45千米

    【解析】略

    32、1200

    【分析】根据题意,把香蕉树的棵数看作1倍数,则葡萄树的棵数为4倍数。相当于比香蕉树多3倍。

    【详解】1500÷41

    1500÷5

    300(棵)

    300×41200(棵)

    答:果园里有葡萄树1200棵。

     

    本题考查的是运用整数四则运算解决实际问题,关键是找出题目中的数量关系,利用和倍问题公式:两数和÷份数和=较小数;较小数×倍数=较大数。把数代入计算即可。

     

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