广东省茂名市直属学校2023年四年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析
展开这是一份广东省茂名市直属学校2023年四年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。
广东省茂名市直属学校2023年四年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题
一、用心思考,我会选。
1.把下面各数中所有的“0”去掉后,大小不变的是( )。
A.70.07 B.4.007 C.3.800
2.三角形任意两边的和( )第三边.
A.大于 B.等于 C.小于 D.不确定
3.分别从上面和前面观察下面的物体,看到的形状相同的是( )。
A. B. C.
4.在3.5与3.6之间有( )个两位小数
A.10 B.9 C.无数
5.在等腰三角形、直角三角形、长方形、平行四边形、梯形、圆这些图形中,一定是轴对称图形的有( )个.
A.2 B.3 C.4 D.5
二、认真辨析,我会判。
6.45000≈45万,里可填1、2、3、4。(______)
7.锐角三角形的内角和都比钝角三角形内角和小。(______)
8.一个物体从前面看到的图形是,它一定是由4个小正方体拼成的。 (____)
9.想停止使用计算器,要按键。(________)
10.统计图的种类不同,但反映的信息相同。(______)
三、仔细观察,我会填。
11.一个不为0的自然数为a,与a相邻的自然数分别是(________)和(________)。
12.计算(59+61)-36÷9时,应先算(______)法,再算(______)法,最后算(______)法。
13.把一个数的小数点向左移动两位后所得到的数比原数小495。这个数是(______)。
14.从5时起,时针按顺时针方向旋转90°后是(______)时,分针从2:00到2:20旋转了(______)°。
15.2008年第一季度的天数占全年的(_________)(用分数表示)
16.用长4cm和7cm的木条做三角形的两条边,那么第三根木条应大于(________)cm,还得小于(________)cm。
17.从长度分别是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米这几根小棒中,挑选三根围成一个三角形,分别是________、________、________.
18.不改变数的大小,把下面的数改写成三位小数.
0.9________ 2.09________ 22.85________
四、认真细致,我会算。
19.口算.
58+62= 185-99= 45×40= 250÷50=
7.8+2.2= 7-1.9= 0.16×100= 6.3÷10=
0.1÷10= 15×6=
20.竖式计算,带*的要验算。
256×72= 803×14= 280 ×90= * 720÷50=
21.用喜欢的方法计算。
五、动手操作,我能行。
22.画出80°、105°的角。
23.画一条高,把平行四边形分成一个三角形和一个梯形。
24.先补全下面这个轴对称图像,再画出向右平移5格后的图形。
六、生活问题,我会解。
25.四年级二班同学1分钟踢毽子成绩如下(单位:个)。
男生成绩:41、36、52、42、26、32、45、48、64、44、45、50、35、20、40.
女生成绩:57、55、42、28、51、45、50、58、64、52、35、58、37、56、70.
根据上面的数据完成统计表。
(1)四年级二班同学1分钟踢毽子成绩统计表
个数人数性别 | 30及30以下 | 31~40 | 41~50 | 51~60 | 60以上 |
男生 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
女生 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
(2)男生1分钟踢毽子在(____)个范围的人数最多,有(____)人。
(3)(____)比(____)成绩好些。
26.小明和爸爸去购物,买一副羽毛球拍用68.5元,买一根跳绳用4.8元,爸爸交款时付100元,应找回多少元?
27.一列火车上桥时是上午9时整,火车长300米,每分钟行900米,通过大桥时是9时刚过3分,这座桥有多少米?
28.请用计算说明.
(1).成人6人,儿童4人,选哪种方案合算?
(2).成人4人,儿童6人,选哪种方案合算?
29.铺铁路时用的一种钢轨,每根长12.5米,每米重44.653千克,1000根这样的钢轨重多少千克?合多少吨?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、C
【分析】小数点后末尾的0可以省略,数的大小不变。
【详解】根据分析可知,70.07去掉0变为7.7,4.007去掉0变为4.7,3.800去掉0变为3.8,只有3.800去掉零,数的大小不变。
故答案为:C
此题主要考查学生对小数性质的理解与应用。
2、A
【详解】略
3、A
【解析】略
4、B
【解析】
在3.5和3.6之间的两位小数有:3.51、3.52、3.53、3.54、3.55、3.56、3.57、3.58、3.1.
故选:B.
5、B
【详解】略
二、认真辨析,我会判。
6、√
【分析】45000≈45万,显然是用“四舍”法得到的近似数,据此判断解答即可。
【详解】由分析可知:要使45000≈45万,应采用“四舍”法,里可以填1、2、3、4;
故答案为:√
此题主要考查利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法。
7、×
【详解】试题分析:根据三角形的内角和定理进行解答即可.
解:任意三角形的内角和都是180°,锐角三角形的内角和、直角三角形的内角和和钝角三角形的内角和都是180°;所以锐角三角形的内角和等于钝角三角形的内角和.
故答案为×.
【点评】
考查了三角形的内角和定理:三角形的内角和等于180°.
8、×
【解析】略
9、√
【分析】键就是计算器的关机键,所以题干说法正确。
【详解】键就是计算器的关机键,想停止使用计算器,要按键,说法正确。
故答案为:√
本题考查了对计算器的认识。熟练掌握计算器的各个按键的功能是解题的关键。
10、×
【分析】常见的三种统计图的特点是:条形统计图:能很容易看出各种数量的多少;折线统计图:不但能表示数量的多少,还能表示出数量增减变化;扇形统计图:能很清楚地表示出各部分数量同总数的关系,统计图的种类不同,反映的信息也是不同的。
【详解】根据统计图的特点可知,统计图的种类不同,反映的信息也是不同的,故原题说法错误。
故答案为:×
熟记三种统计图的特点,会根据题目的要求及统计图的特点选择合适的统计图。
三、仔细观察,我会填。
11、a-1 a+1
【分析】a为不为0的自然数,则与a相邻的自然数分别是比a少1的数和比a多1的数,即a-1和a+1。
【详解】一个不为0的自然数为a,与a相邻的自然数分别是a-1和a+1。
故答案为:a-1;a+1。
解决本题的关键是明确与a相邻的自然数分别是比a少1的数和比a多1的数。
12、加 除 减
【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。整数四则混合运算的运算顺序是:有小括号先计算小括号里面的,再按照先算乘除法,再算加减法的顺序计算。
【详解】计算(59+61)-36÷9时,应先算加法,再算除法,最后算减法。
四则混合运算的顺序:
1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;
2、如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减;
3、如果有括号,先算括号里面的。
13、500
【分析】根据得到的数比原来小495,知道原数与移动小数点后的数相差495,而一个数的小数点向左移动两位说明原数是移动小数点后的数的100倍,那么原数与移动小数点后的数相差(100-1)倍,由此列式解答即可。
【详解】495÷(100-1)
=495÷99
=5
5×100=500
此题主要考查了差倍公式的应用,即找出对应的差和对应的倍数,列式解答即可。
14、8 120
【分析】根据题意可知时针按顺时针方向旋转90°,说明走了3个大格子。分针走了20分钟走了4个大格子,1个大格子是30°,从而可以解题。
【详解】从5时起,时针按顺时针方向旋转90°后是8时,分针从2:00到2:20旋转了120°。
故答案为:8;120。
与时针旋转方向相同的是顺时针旋转,相反的是逆时针旋转。在钟面上,无论分针还是时针,旋转1个大格子是30°,旋转1个小格子是6°。先判断问题中是分针旋转还是时针旋转,再判断旋转的是大格子还是小格子。
15、
【详解】略
16、3 11
【分析】根据构成三角形的条件,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,也就是第三边大于两边之差,小于两边之和,据此将两边和和差算出来即可得到答案。
【详解】7-4=3(cm)
7+4=11(cm)
所以第三根木条应大于3cm小于11cm。
故答案为:3;11。
本题考查构成三角形的条件,解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。
17、2厘米 3厘米 4厘米
【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;从中选出三根小棒即可.解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可.
【详解】解:因为2+3>4,
所以三根小棒可能是2厘米、3厘米、4厘米;
故答案为2厘米、3厘米、4厘米.
18、0.900;2.090;22.850
【解析】【考点】小数的性质及改写
0.9=0.900,2.09=2.090,22.85=22.850
故答案为0.900、2.090、22.850
【分析】小数的基本性质就是,在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变.
四、认真细致,我会算。
19、120 86 1800 5 10
5.1 16 0.63 0.01 90
【解析】略
20、18432;11242;25200;14……20
【详解】(最后一小题3分,其余每小题2分,共9分)
256×72=18432 803×14=11242
280×90=25200 *720÷50=14……20
21、3.8;7.9;
【分析】(1)运用乘法交换律和结合律进行简算。
(2)运用乘法分配律进行简算。
【详解】根据分析可得:
0.25×3.8×4
=0.25×4×3.8
=1×3.8
=3.8
0.79×4.8+0.79×5.2
=(4.8+5.2)×0.79
=10×0.79
=7.9
本题考查了运算律在小数计算中的应用,牢记整数乘法运算定律同样适用于小数计算,注意分析数据特点能简算的要简算。
五、动手操作,我能行。
22、
【分析】画出一条射线,用量角器的原点和射线的端点重合,0刻度线与射线重合;在量角器上找出所要画的角的点,点上点;以射线的端点过刚画出的点,画出射线即可。
【详解】作图如下:
本题考查的是角的画法,要注意标上角的度数。
23、
【解析】略
24、
【分析】补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。
作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。
【详解】
本题考查作平移后图形和补全轴对称图形的方法,确定图形的关键点及对称点或对应点是解决本题的关键。
六、生活问题,我会解。
25、2 4 7 1 1 1 2 3 7 2 41~50 7 男生 女生
【详解】略
26、26.7元
【分析】依据减法的意义,即可计算出买完一副羽毛球拍和一根跳绳后剩余的钱数。
【详解】100-68.5-4.8
=31.5-4.8
=26.7(元)
答:应找回26.7元。
此题考查的是:付出的总钱数-购买物品的总价=剩余的钱数,关键要细心计算,避免计算错误。
27、2400米
【解析】题意可知,火车从车头上桥到车尾离开桥共用了3分钟,应用速度×时间=路程可以求出总长度,而这个总长度包括桥长和火车的车身长,因为,当车尾离开桥时,车头不但走了桥的长度,而且走了车身的长度.
【详解】3×900-300=2400(米)
答:这座桥长2400米.
28、(1)方案二合算.
(2)方案一合算.
【解析】(1)方案一:6×150+4×60=1140(元)
方案二:(6+4)×100=1000(元)
1000<1140
方案二合算.
(2)方案一:4×150+6×60=960(元)
方案二:(4+6)×100=1000(元)
960<1000
方案一合算.
29、558162.5千克 558.1625吨
【解析】略
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