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    平江县2023年四年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析

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    这是一份平江县2023年四年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    平江县2023年四年级数学第二学期期末达标检测模拟试题

    一、认真计算。

    1.直接写出得数.

    25×4=              360÷36=          0.3÷100=            120×6=

    1000×0.013=       4832=             84÷4=            480÷6=        

    31.4=             0÷78=          2.50.9=          1—0.08=

     

    2.列竖式计算.

    157.08-8.19=   

    26.2+14.98=  

    316.05-9.7=

     

    3.脱式计算

    ①(320+280)÷50×4              ②400(1300÷65+35)

    ③927÷[630÷(34+36)]           ④[300(56+44)]÷25

    二、我会判断。(对的画√,错的画×)

    4.6.26.200的大小相等,计数单位也相同.    ____

    5.折线统计图能形象地看出事物的变化情况.(_______

    6.在建筑中人们把房顶支架做成在三角形是因为三角形具有稳定性.(______

    7.2110.01组成的数是11.01。(______

    8.梯形的上底和下底相等且平行。(_____

    三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)

    9.下面各数,与3.7相等的是(    )。

    A3.070 B3.07 C3.7000

    10.3.78的小数点去掉,小数扩大了(    )倍。

    A10 B100 C1000 D.无法确定

    11.∠1=   )。

    A30°    B60°    C80°

    12.下面说法中,正确的有(    )句。

    一个六边形的内角和是

    长方形和平行四边形只有两条对称轴,正方形有4条对称轴。

    一个表演方阵,每排6人,有6排,最外面一层有20人。

    一个等腰三角形的周长是30厘米,底比腰长6厘米,它的底是12厘米。

    A1 B2 C3 D4

    13.三角形的一条高把这个三角形分成了两个三角形,每个三角形的内角和是(    )。

    A90° B180° C360°

    四、快乐填空。

    14.15厘米=(______)米   1.46元=(______)元(______)角(______)分

    1千克80克=(______)千克     5分米=(______)米

    15.我们的红领巾按边分是(____)三角形,其中一个底角是30°,它的顶角是(____°

    16.9千米15=______)千米(填小数)

    16.05千克=_____)千克(_____)克

    17.0.9905保留两位小数是(______);保留三位小数是(______)。

    18.某城市的人口总数是971980人,约是(_________)万人。(精确到百分位)

    19.0.75的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是(____),相当于(____)到原来的(____

    20.一瓶水550克,20瓶水重(_____)克,合(______)千克。

    21.学校食堂14季度用电量分别是450度、640度、540度、470度,平均每个月用电(______)度。

    22.如果A×B840,那么(A×8×B÷6)=(______)。如果A÷B15……6,那么(A÷3÷B÷3)=(______)。

    23.把一个数的小数点向左移动两位后所得到的数比原数小495。这个数是(______)。

    五、作图题。

    24.将下图中的三角形先向右平移4格,再向下平移5格.将下图中的梯形沿A点顺时针旋转90度,画出旋转后的图形.

    25.画出从不同方向看到的图形.

    26.请你先以A为顶点画一个80度的角,再以B为顶点画一个70度的角,然后组成一个三角形,最后再以AB为底,画出三角形的高。

    六、解决问题

    27.小丽有30元钱,买了一个文具盒和一支钢笔,还剩下多少元?

    28.某书店准备再暑假期间对小学生课外必读图书进行优惠销售。经了解,四(1)班准备买35本,四(2)班准备买40本,四(3)班准备买38本,怎么买合算?一共要多少元?

    购买本数

    150

    50100

    100200

    200以上

    每本售价/

    55

    50

    42

    38

     

    29.李大爷家有一块菜地(如图),这块菜地的面积是多少平方米?

    30.丽丽和妈妈带了100元钱去超市购买学习用品。她首先买了一个78元的书包,那么剩下的钱够买下面哪两种文具?请写出计算过程。




    参考答案

     

    一、认真计算。

    1、100100.003720138021801.603.40.92

    【详解】略

     

     

    2、148.89221.1836.35

    【详解】略

     

     

    3、48    345      103     8

    【分析】四则运算顺序:没有括号时,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算,后算第一级运算。有括号时,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外面的。

    【详解】①(320+280)÷50×4

    =600÷50×4

    =12×4

    =48

    ②400(1300÷65+35)

    =400−20+35

    =400−55

    =345

    ③927÷[630÷(34+36)]

    =927÷[630÷70]

    =927÷9

    =103

    ④[300(56+44)]÷25

    =[300−100]÷25

    =200÷25

    =8

     

    在进行四则运算时,要做到四点:审题选择计算检验

     

    二、我会判断。(对的画√,错的画×)

    4、×

    【解析】略

    5、

    【解析】略

    6、

    【详解】略

    7、×

    【分析】21说明2在个位上,10.01说明1在百分位上,由此写出这个数解决问题。

    【详解】2110.01组成的数是2.01

    故答案为:×

     

    此题考查数的组成,利用小数数位顺序表和小数的意义解答即可。

    8、×

    【解析】略

     

    三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)

    9、C

    【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

    小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……

    【详解】A3.0703.7

    B3.073.7

    C3.70003.7

    故答案为:C

     

    熟练掌握小数的性质和小数比较大小的方法。小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。

    10、B

    【分析】把3.78的小数点去掉,变成了378,即3.78的小数点向右移动了两位,这个小数就扩大到原来的100倍。

    【详解】把3.78的小数点去掉,小数扩大了100倍。

    故答案为:B

     

    本题小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动,缩小原数就是把小数点向左移动。

    11、A

    【解析】略

    12、B

    【分析】根据所学知识逐项进行分析即可解答。

    【详解】六边形的内角和为:

    62×180°

    4×180°

    720°

    原题说法正确;

    一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条直线就是它的对称轴;由此平行四边形不是轴对称图形,没有对称轴,原题说法错误;

    一个表演方阵,每排6人,有6排,最外面一层有:

    6×44

    244

    20(人)

    原题说法正确;

    一个等腰三角形的周长是30厘米,底比腰长6厘米,它的底是:

    306÷36

    24÷36

    86

    14(厘米)

    原题说法错误;

    由此正确的有2句;

    故答案为:B

     

    本题考查学生对于知识的应用能力,解题的关键是要熟悉课本中的性质定理。

    13、B

    【分析】三角形的内角和是180°,与三角形的大小没有关系。

    【详解】根据分析可知:每个小三角形的内角和是180°

    故答案为:B

     

    明确三角形的内角和是180°,与三角形的大小没有关系是解题的关键。

     

    四、快乐填空。

    14、0.15    1    4    6    1.08    0.5   

    【分析】(1)厘米换算为米,除以进率100

    21.46元整数部分表示元,小数点后第一位表示角,小数点后第二位表示分,由此解答;

    3)先将80克换算为千克,除以进率1000,再和1千克合起来;

    4)分米换算为米,除以进率10

    【详解】15厘米=0.15   1.46元=146

    1千克80克=1.08千克     5分米=0.5

     

    此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。

    15、等腰    120   

    【解析】根据生活常识可知,红领巾有两条边相等,所以是等腰三角形;

    其中一个底角是30°,则它的另外一个底角也是30°,再根据三角形的内角和是180°,所以它的顶角是180°﹣30°﹣30°=120°

    所以我们的红领巾按边分是 等腰三角形,其中一个底角是30°,它的顶角是 120°

    故答案为等腰,120

    16、9.015    16    50   

    【详解】略

    17、0.99    0.991   

    【分析】保留两位小数也就是省略百分位后面的尾数,保留三位小数也就是省略千分位后面的尾数,并对省略尾数最高位进行四舍五入,据此即可解答。

    【详解】0.9905保留两位小数是0.99;保留三位小数是0.991

    故答案为:0.990.991

     

    本题主要考查学生对四舍五入法求小数近似数方法的掌握和灵活运用。

    18、97.20

    【解析】略

    19、0.075    缩小       

    【解析】略

    20、11000    11   

    【详解】略

    21、175

    【解析】略

    22、1120    15……6   

    【分析】把式子(A×8×B÷6)脱去括号并根据乘法交换律化简为A×B×8÷6,再将A×B840代入式子计算即可;根据除法的性质将(A÷3÷B÷3)脱去括号进行化简,再将A÷B15……6代入式子计算即可。

    【详解】(A×8×B÷6

    A×B×8÷6

    840×8÷6

    6720÷6

    1120

    A÷3÷B÷3

    A÷3÷B×3

    =(A÷B×3÷3

    A÷B

    15……6

    故答案为:112015……6

     

    本题考查学生对整数乘法运算定律与除法的性质的学习与掌握,选择合适的运算定律对式子进行化简,再解题。

    23、500

    【分析】根据得到的数比原来小495,知道原数与移动小数点后的数相差495,而一个数的小数点向左移动两位说明原数是移动小数点后的数的100倍,那么原数与移动小数点后的数相差(1001)倍,由此列式解答即可。

    【详解】495÷1001

    495÷99

    5

    5×100500

     

    此题主要考查了差倍公式的应用,即找出对应的差和对应的倍数,列式解答即可。

     

    五、作图题。

    24、

    【详解】略

    25、

    【解析】画从不同方向看到的用正方体堆成的图形时,每一列最高的那一列有几个正方体,那么这一列就画几个正方形.

    26、

    【分析】用量角器的中心和顶点AB分别重合,0刻度线和AB重合,在量角器80°70°的刻度上点上点,过AB两个点和刚作的点画射线,相交于点C,就组成了一个三角形。再作出AB边上的高CD

    【详解】(1)以A为顶点画80°的角。(2)以B为顶点在和以A为顶点作的角的同侧画70°的角。(3)两条射线的交点,就是三角形的顶点C。(4)过C点作出AB边上的高CD。画图如下所示:

     

    熟练掌握角的画法和三角形的高的画法,注意平时基础知识的积累。

     

    六、解决问题

    27、7.8

    【分析】由题意得出等量关系式:剩下的钱数=总钱数-一个文具盒的价格-一支钢笔的价格,代入数据计算即可。

    【详解】3012.69.6

    17.49.6

    7.8(元)

    答:还剩下7.8元。

     

    本题主要根据题意找出等量关系式,再进一步解答。

    28、三个班一起购买最合算,一共要4746元。

    【分析】根据三个班购买数量的不同,分别计算出当三个班分开购买和三个班一起购买时的价格,再进行比较,得到最合算的方案。

    【详解】当三个班分开购买时:

    四(1)班花费:35×551925(元),

    四(2)班花费:40×552200(元)

    四(3)班花费:38×552090(元)

    三个班共花费:1925220020906215(元)

    当三个班一起购买时:

    购买的本书:3540387538113(本)

    三个班共花费:113×424746(元)

    62194746

    答:三个班一起购买最合算,一共要4746元。

     

    解题过程中要仔细观察表格中的数据,准确找到每个班购买时对应的书本单价。

    29、360平方米

    【分析】如图:根据长方形面积=长×宽,可以把它分成两个长方形分别求出面积再相加,即可求出菜地的面积。

    【详解】21×919×9

    189171

    360(平方米)

    答:这块菜地的面积有360平方米。

     

    此题主要考查组合图形的面积求法,关键是要把组合图形分割为学过的基本图形,用两个面积相加。

    30、1007822(元)   

    5.213.819(元);    19.95.225.1(元);    19.913.833.7(元);    1922

    答:剩下的钱能买一副套尺和一盒水笔。

    【分析】问题是要求剩下的钱能买下面哪两种文具?需要先求出买书包后剩下的钱,然后观察图中文具的价格,计算后进行比较,剩下的钱必须比实际需要支付的钱多或者与之相等才行。据此解答。

    【详解】1007822(元)   

    5.213.819(元);    19.95.225.1(元);    19.913.833.7(元);    1922

    答:剩下的钱能买一副套尺和一盒水笔。

     

    本题考查小数加法的实践应用。解决问题时注意看清题目,先求出剩下的钱,再用剩下的钱去买东西是解决本题的关键。正确计算小数加法的结果是解决本题的基础。

     

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