崇阳县2023年数学四年级第二学期期末监测试题含解析
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这是一份崇阳县2023年数学四年级第二学期期末监测试题含解析,共11页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
崇阳县2023年数学四年级第二学期期末监测试题一、我会选。1.一本书a页,小丽每天看15页,看了b天,用式子表示还没有看完的页数是( )页。A.a-15+b B.15(a-b) C.a-15b2.下列图形中,是轴对称图形的是( )A. B.C. D.3.一个三位小数的百位上是8,百分位上是8,其他数位上都是0,这个数是( )。A.800.800 B.800.080 C.800.008 D.800.00804.60001700读作( )。A.六千万零一百七十 B.六百零一万零七百C.六千万一千七百 D.六百零零一万零七百5.一个三角形中,最多有( )个直角.A.1 B.2 C.3二、我会判断。6.小明在教室的位置是(3,4),他坐在教室第3行第4列。(________)7.三位数乘两位数积是四位数或五位数。 (______)8.等边三角形不一定是锐角三角形,也可能是直角三角形或钝角三角形。(______)9.三根长度为1cm、5cm、6cm的木条不能围成一个三角形。(________)10.如图,这个平行四边形是轴对称图形。(________)三、我能填。11.根据123×45=5535很快写出下面各题的得数。12.3×45=________ 1.23×45=________0.123×4.5=________ 12.3×0.45=________123×0.045=________ 12.3×4.5=________12.学校半期考试。张红同学四科考试分数不同,她语文、数学两科平均分是82分,语文、数学、科学三科平均分是85分,语文、数学、科学、英语四科平均分是86分。根据上面信息我分析知道:①张红同学科学考了(______)分。②英语与科学相差(______)分。③我还知道(______)科考试分数最低。13.一只节能灯1天可以节约0.32千瓦时,1000只节能灯10天可以节约用电(______)千瓦时。14.7×425+13×425=(7+13)×425,这里应用了(______)律;如果□+△=100,那么69×□+69×△=(______)。15.根据前面的三道算式,直接填出括号里的数。8547×13=111111 8547×26=222222 8547×39=3333338547×130=(______) 8547×(______)=99999916.10粒黄豆大约重4克,照此计算,1亿粒黄豆大约重(_____)吨.17.一个等腰三角形的顶角是50°,那么它的一个底角是(____).18.等腰三角形有(_________)条对称轴。19.制作小组10个同学扎灯笼,男同学每人扎3个,女同学每人扎5个,一共扎了42个灯笼,男同学有(____)人,女同学有(____)人.20.一个滴水的水龙头,每天浪费掉0.012立方米水。照这样计算,某社区有100个这样的水龙头,一个月(按30天计算),此社区2018年一年浪费掉(______)立方米水。21.从3:15到3:30,分针将会按(______)时针方向旋转(______)°。22.写出一个大于2.4而小于2.5的两位小数(____)。四、我会计算。23.直接写出得数.1-0.09=________ 0.82+0.18=________ 0.65-0.5=________7.2÷100=________ 0.6×100=________ 4.3÷10=________44×101=________ 78+ 222=________ 23×4+27×4=________ 24.用竖式计算。0.28×3.5= 10-5.62= 5.38×0.6=五、动手操作。25.从不同方向看的物体,分别是什么样子?在方格纸上画一画.26.过三角形的三个顶点画对边的平行线与垂线。27.分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形的形状。七、我能解决下面各题。28.小华买故事书用去23.5元,比买漫画书多用去0.83元,他一共用去多少元?29.一个数被16除没有余数,如果改用18去除,商是17还余14,那么这个数是16的多少倍?30.小芳家有个边长是40米的正方形菜地,小芳爸爸计划在鱼塘的四周修一条宽2米的小路,这条小路的占地面积是多少平方米?31.用100千克芝麻可以榨出75千克芝麻油,那么1吨芝麻可以榨出多少吨芝麻油?32.王伯伯家有一块长方形菜地种了茄子和豆角(如下图)。(1)这块菜地的面积是 平方米。(2)茄子的占地面积比豆角的占地面积多 平方米。(3)当a=15,b=16时,分别求出种茄子和种豆角的面积。
参考答案 一、我会选。1、C【解析】略2、D【详解】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴.由此可以判断,D中的图形是轴对称图形.故答案为D.3、B【解析】略4、C【分析】把60001700划分为万级和个级,从右到左,每四位为一级,从高位读到低位。【详解】60001700 读作:六千万一千七百。 故答案为:C 读数先把数划分数级:万级与个级一样读,但读完万级上的数要读个“万”字,0在数级的末尾不读,其他的一个0或连续的几个0只读一个0。5、A【详解】何为直角三角形,有一个角是直角的三角形为直角三角形,所以,一个三角形中最多有一个直角. 二、我会判断。6、×【分析】根据用数对表示位置的方法,第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此进行判断。【详解】小明在教室的位置是(3,4),他坐在教室第3列第4行;所以,小明在教室的位置是(3,4),他坐在教室3行第4列,此说法不正确。故答案为:× 本题是考查用数对表示点的位置,属于基础知识,记住:第一个数字表示列,第二个数字表示行。7、√【详解】略8、×【详解】[分析]等边三角形每个角都是60°,一定是锐角三角形9、√【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此解答即可。【详解】1+5=6,则三根长度为1cm、5cm、6cm的木条不能围成一个三角形。故答案为:√。 本题考查三角形的三边关系,常利用三角形的三边关系判定给出的三条线段能否组成一个三角形。10、×【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】根据轴对称的定义可知,不是轴对称图形。故答案为:×。 本题考查轴对称的定义,需熟练掌握。 三、我能填。11、553.5 55.35 0.5535 5.535 5.535 55.35 【解析】积的变化规律:一个因数扩大(缩小)几倍(0除外),另一个因数不变,则积也扩大(缩小)相同的倍数。【详解】因为12.3是123缩小10倍、45不变,所以12.3×45=553.5;因为1.23是123缩小100倍、45不变,所以1.23×45=55.35;因为0.123是123缩小1000倍、4.5是45缩小10倍,所以0.123×4.5=0.5535;因为12.3是123缩小10倍、0.45是45缩小100倍,所以12.3×0.45=5.535;因为123不变、0.045是45缩小1000倍,所以123×0.045=5.535;因为12.3是123缩小10倍、4.5是45缩小10倍,所以12.3×4.5=55.35。故答案为:553.5;55.35;0.5535;5.535;5.535;55.35。12、91 2 语文或数学 【分析】(1)语文和数学两科的总分数是82×2分,语文、数学和科学三科的总分数是85×3分,则科学是85×3-82×2分;(2)语文、数学和科学三科的总分数是85×3分,语文、数学、科学和英语四科的总分数是86×4分,则英语是86×4-85×3分,再将科学分数减去英语分数即为英语与科学相差的分数;(3语文、数学两科平均分是82分,四科考试分数不同,则语文、数学两科中必有一科低于82分。科学考了91分,英语考了89分。则语文或是数学考试分数最低。据此解答即可。【详解】(1)85×3-82×2=255-164=91(分),则张红同学科学考了91分。(2)86×4-85×3=344-255=89(分),91-89=2(分),则英语与科学相差2分。(3)根据分析可知,语文或数学考试分数最低。故答案为:(1)91;(2)2;(3)语文或数学。 此题主要考查了平均数含义的应用。平均数代表数据的平均水平,若一组数中数据各不相同,则必然有大于平均数的数,也必然有小于平均数的数。13、3200【分析】根据题干可知,此题要求“1000只节能灯10天可以节约用电( )千瓦时。”可以先求出1000只节能灯泡1天可以节约度数千瓦时,再求10天节约多少千瓦时。【详解】0.32×1000×10=320×10=3200(千瓦时)故答案为:3200 解决问题要认真分析,确定先求什么,再求什么,再列式计算,计算时运用小数点的移动来计算。14、乘法分配 6900 【解析】略15、1111110 117 【分析】每道算式的第一个乘数不变,要求由积的变化算出第二个乘数,通过观察,得出算式变化规律:一个乘数不变,积随另一个乘数的扩大而扩大相同的倍数,然后按规律完成填空。【详解】8547×13=111111 8547×26=222222 8547×39=3333338547×130=1111110 8547×117=999999 解答本题的关键是从一些特殊的数字变化中发现不变的因素和变化的因素,找出规律。16、40【解析】略17、65°【解析】略18、1【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴,由此解答即可。【详解】等腰三角形有1条对称轴,如图: 熟练掌握轴对称图形的特点是解答本题的关键。19、4 6 【解析】略20、432【分析】一个月(按30天计算)那么一年的总天数就能算出来,先求出一个水龙头一年浪费的水再求出100个水龙头一年浪费的水。【详解】30×12×0.012×100=360×0.012×100=4.32×100=432(立方米)故答案为:432。 此题考查年月日的认识,再考查小数的乘法计算,以此解题。21、顺 90 【详解】[分析]:和时针旋转方向相同的是顺时针旋转,相反的是逆时针旋转。[详解]3:15到3:30,分针针转了3大格,每一格30度,所以顺时针旋转了90度。22、2.41【解析】略 四、我会计算。23、0.91;1;0.15;0.072;60;0.43;4444;300;200【解析】【考点】整数的加法和减法,整数的乘法及应用,小数的加法和减法,小数乘法,小数除法 【解答】1-0.09=0.91 0.82+0.18=1 0.65-0.5=0.157.2÷100=0.072 0.6×100=60 4.3÷10=0.4344×101=4444 78+ 222=300 23×4+27×4=200【分析】小数加、减法的计算法则: 计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐, 再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点.(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉);除以10,小数点向左移动一位,除以100,小数点向左移动二位,乘以100,小数点向右移动二位. 24、0.98;4.38;3.228【分析】小数减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数减法的法则进行计算,结果中的小数点和相减的数里的小数点对齐;小数乘法法则:按整数乘法的法则先求出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点;由此计算。【详解】0.28×3.5=0.98 10-5.62=4.38 5.38×0.6=3.228 本题考查了小数减法、乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。 五、动手操作。25、【解析】试题分析:从上面看:从前面看:一排3个正方形;从右面看:一排2个正方形;从上面看:一排有3个正方形,下面靠左和右各有1个正方形;由此即可在方格图中画出观察到的形状.解:【点评】此题考查了从不同方向观察问题和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.26、见详解【分析】(1)过直线外一点画已知直线的垂线:把三角板的一条直角边与已知直线重合,沿直线移动三角板,使三角板的另一条直角边和直线外一点重合,过直线外一点沿三角板的直角边,向已知直线画直线即可。(2)过直线外一点画已知直线的平行线:把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和直线外一点重合,过直线外一点沿三角板的直角边画直线即可。【详解】 两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。27、【分析】从正面看,看到两层,上层一个正方形(靠左),下层两个正方形;从上面看,看到两列,左侧一个正方形(靠上),右侧两个正方形;从右面看,看到两层,上层一个正方形(靠右),下层两个正方形;据此解答。【详解】根据分析画图如下: 本题主要考查三视图的画法。 七、我能解决下面各题。28、46.17元【解析】23.5-0.83+23.5=46.17(元)29、20倍【分析】根据被除数=除数×商+余数可知,这个数为18×17+14。求这个数是16的几倍,用这个数除以16解答。【详解】18×17+14=306+14=320320÷16=20答:这个数是16的20倍。 熟练掌握除法各部分之间的关系。求一个数是另一个数的几倍,用除法。30、164平方米【解析】(40+2)×(40+2)-40×40=164(平方米)31、0.75吨【分析】先想1吨芝麻是100千克芝麻的10倍,所以榨出得芝麻油是75千克芝麻油的10倍,再转化单位名称。【详解】1吨=1000千克;1000÷100=10;75×10=750(千克);750千克=0.75吨;答:1吨芝麻可以榨出0.75吨芝麻油。 首先从条件出发,找到前后之间的数量关系,会发现前后之间存在倍数关系,再求出多少倍,最后转化单位名称。这里需要注意倍不是单位名称,所以不用写。32、(1)(24+b)a(2)24a-ab(3)360平方米;240平方米【分析】(1)观察图可知,长方形菜地的长=24米+b米,宽是a米,根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式即可;(2)观察图可知,茄子地长是24米,宽是a米的长方形,豆角地长是a米,宽是b米的长方形,根据长方形的面积公式=长×宽,分别求出它们的面积,再相减;(3)根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式,分别求出种茄子和种豆角的面积即可。【详解】(1)答:这块菜地的面积是(24+b)a平方米。(2)(24×a)-(a×b)=24a-ab(平方米)答:茄子的占地面积比豆角的占地面积多24a-ab平方米。(3)当a=15,b=16时,茄子的面积是:24×a=24×15=360(平方米)豆角的面积是:a×b=15×16=240(平方米)答:茄子的面积是360平方米,豆角的面积是240平方米。 此题主要考查长方形面积公式的实际应用,关键是熟记公式,灵活运用。
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