


富县2023年数学四下期末监测模拟试题含解析
展开富县2023年数学四下期末监测模拟试题
一、填空题
1.等腰三角形有一个角是70°,如果这个角是顶角,那么底角是________°;如果这个角是底角,那么顶角是________°.
2.西瓜每千克2.8元,西瓜的单价可以记作(________)。
3.根据a÷b=5写出下面算式的得数.
(a×2)÷(b×2)=(______) a÷(b÷5)=(______)
4.月球是地球的卫星,距地球的平均距离是384401千米,将横线上的数改写成用“万”作单位的数是(_______)万,保留一位小数得到的近似数是(_______)万。
5.在括号里填上“>”“<”或“=”。
1000-480÷4×8(______)1000-480÷(4×8) 27+18×21(______)(27+18)×21
32×125(______)125×4+125×8 240÷6÷4(______)240÷(6×4)
6.由3个一、9个十分之一、4个千分之一组成的小数是(_______),精确到十分位得到的近似数是(_______),保留两位小数得到的近似数是(_______)。
7.0.72里面有(________)个0.01,把0.72扩大到它的(________)倍是720;把26.5缩小到原来的就是把小数点向(________)移动(________)位。
8.在括号里填上适当的数。
3m16cm=(______)m 0.48m2=(______)dm2
90kg=(______)t 4角8分=(______)元
9.写出下面各数。
三百点四写作:(________) 零点七五写作:(________)
五点七六写作:(________) 六百七十点四写作:(________)
10.(_____)统计图可以清楚地看出各种数量的多少。(_____)统计图不仅可以清楚地看出各种数量的多少,还能清楚地反映数量的增减变化情况。
二、选择题
11.大于4.0而小于4.2的两位小数有( )个。
A.1 B.10 C.19 D.无数
12.下面的数据对应的线段的长度,能围成三角形的一组是( )。(单位:厘米)
A.6,3,3 B.2.5,3.5,6 C.6,4,3 D.2,5,8
13.梯形是( )。
A.三边形 B.四边形 C.五边形
14.现在是9时20分,小丽需要做完下面的事情,然后去外婆家。浇花3分,整理书橱5分,太阳能补水15分然后关好阀门,洗水果5分,拖地板7分。她最早可以在( )出发去外婆家。
A.9:35 B.9:40 C.9:45
15.小明在桌面上摆了3根小棒,小棒a垂直于小棒b,同时垂直于小棒c.那么小棒b和小棒c的位置关系是( )
A.互相平行 B.互相垂直 C.相交 D.无法确定
三、判断题
16.85×250的积的末尾有两个0。(______)
17.小数点向右移动3位,再向左移动1位,得到的数是3.48,这个数原来是348。(________)
18.三条边分别是5厘米、5厘米、10厘米的三角形是一个等腰三角形。_____
19.与□×98相等(□是一个两位数)的算式应该是□×100-□×2。(______)
20.0.295精确到十分位是0.29。(______)
四、计算题
21.口算.
51÷5.1= 60÷100= 1-0.95= 8.68–2.05=
0×68÷10= 15-1.23-0.77= 0.3×125×8= 15.02+0.8=
22.列竖式计算,并验算。
36.2+0.18= 2.61-0.38=
五、解答题
23.如图花坛的周长是11.2米。你知道这个花坛的宽是多少米吗?
24.小兰买了1本《数学世界》和1本《童话世界》她付款20元,营业员找给她2.7元,已知《童话世界》的单价是7.8元。《数学世界》的单价是多少元?
25.一个施工队计划修一条1000米长的水渠,第一周修了215.8米,第二周修了283.2米,还有多少米没修?(用方程解)
26.有一个长方形鱼池的长是52米,为了扩大水面,现在又把长增加了8米,面积就增加了360平方米.这个鱼池原来的面积是多少平方米?
27.甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,甲车每小时行55千米,乙车每小时行50千米。两车在距离中点10千米处相遇。A、B两地相距多少千米?
28.暑假里15位家长带着25个小朋友打算去公园游玩。根据公园门票价目表(如下),请写出至少两种购票方案,并比较怎么买门票最省钱?
价目表 | |
成人 | 10元/人 |
儿童 | 5元/人 |
团体(20人及20人以上) | 8元/人(不分成人儿童) |
参考答案
一、填空题
1、55 40
【分析】在等腰三角形中,两个底角相等,用(三角形的内角和-顶角)÷2=底角;用三角形的内角和-底角×2=顶角,据此列式解答。
【详解】(180°-70°)÷2
=110°÷2
=55°
180°-70°×2
=180°-140°
=40°
故答案为:55;40。
2、2.8元/千克
【分析】西瓜每千克2.8元,根据单价的表示方法为2.8元/千克,据此解答。
【详解】根据分析:
西瓜的单价可以记作2.8元/千克;
故答案为:2.8元/千克。
本题主要是考查单价的写法,但是同时也要注意读法。
3、5 25
【解析】略
4、38.4401 38.4
【解析】略
5、< < > =
【分析】按照整数混合运算的运算顺序或运用运算定律逐一算出结果,然后进行比较,据此即可解答。
【详解】(1)1000-480÷4×8
=1000-120×8
=1000-960
=40
1000-480÷(4×8)
=1000-480÷32
=1000-15
=985
所以 1000-480÷4×8<1000-480÷(4×8);
(2)27+18×21
=27+378
=405
(27+18)×21
=45×21
=945
所以27+18×21<(27+18)×21;
(3)32×125
=4×8×125
=4×(8×125)
=4000
125×4+125×8
=500+1000
=1500
所以32×125>125×4+125×8;
(4)利用除法的性质可知:240÷6÷4=240÷(6×4)。
故答案为:<,<,>,=。
整数混合运算的关键是弄清运算顺序,正确按运算顺序计算,适当利用运算定律简算。
6、3.904 3.9 3.90
【解析】略
7、72 1000 左 两
【分析】0.72里面包含72个0.01的计数单位,0.72变成720小数点向右移动三位表示扩大1000倍,26.5缩小百分之一就是小数点向左移动两位即可,据此解答。
【详解】根据分析可得:
0.72里面有(72)个0.01;
0.72×1000=720;所以扩大1000倍;
把26.5缩小到原来的就是26.5÷100=0.265,把小数点向(左)移动(两)位;
此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:-个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……这个数就比原来扩大(缩小) 10倍、100倍、 1000倍……,反之也成立。
8、3.16 48 0.09 0.48
【解析】略
9、300.4 0.75 5.76 670.4
【分析】小数的写法:按照整数部分的写法写出整数部分,点写作“.”,小数部分按照数字直接写出。
【详解】三百点四写作:300.4 零点七五写作:0.75
五点七六写作:5.76 六百七十点四写作:670.4
故答案为:300.4;0.75;5.76;670.4
本题考查的是小数的写法,注意小数点的书写,小数点要写成圆点,不能写成“,”或者“、”,小数点的位置应写在整数个位的右下角,不能写在数字中间。
10、条形折线
【解析】略
二、选择题
11、C
【分析】根据小数大小比较的方法,大于4.0而小于4.2的两位小数有:4.01、4.02、4.03、……、4.19,据此解答即可。
【详解】大于4.0而小于4.2的两位小数有:4.01、4.02、4.03、4.04、4.05、4.06、4.07、4.08、4.09、4.10;
4.11、4.12、4.13、4.14、4.15、4.16、4.17、4.18、4.19,一共19个。
故答案为:C
此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。
12、C
【分析】根据三角形三边的关系,任意两边之和大于第三边来逐项判断即可。
【详解】A、3+3=6,不满足三角形构成条件;
B、2.5+3.5=6,不满足构成三角形的条件;
C、3+4>6,能够构成三角形;
D、2+5<8,不满足构成三角形的条件。
故答案为:C
本题考查的是三角形三边关系,牢记三角形构成条件即可。
13、B
【分析】根据梯形的定义和特征进行思考即可。
【详解】只有一组对边平行的四边形叫做梯形,所以梯形属于四边形。故选择B。
理解并记住梯形的基本特征是解决本题的关键。
14、B
【分析】可以在太阳能补水的15分里浇花、整理书橱、拖地板,这样就节省15分钟,然后洗水果,共用时15+5=20(分钟),再根据时间的推算方法得出出发时刻。
【详解】根据分析:在太阳能补水的15分里浇花、整理书橱、拖地板,然后洗水果,
15+5=20(分钟)
9:20+20分=9:40
故答案为:B
此题考查合理安排时间和时间的推算,要奔着既节约时间又不使每道工序相矛盾进行解答。
15、A
【解析】试题分析:根据在同一平面内,两条直线都与同一条直线垂直,则这两直线平行作答.
解:因为在同一平面内,b⊥a,c⊥a,
所以b∥c,
故选A.
点评:此题考查了平行线的判定这一知识点,本题利用了:在同一平面内,两条直线都与同一条直线垂直,则这两直线平行.
三、判断题
16、×
【分析】根据整数乘法的计算方法求出85×250的积再进行判断,据此解答。
【详解】85×250=21250
所以85×250的积的末尾有一个0;
故答案为:×
本题的重点是求出计算的结果,再进行判断。
17、×
【分析】根据小数点位置的移动引起小数大小的变化规律可知,将小数点向右移动3位,再向左移动1位,小数点最终向右移动2位,得到3.48。将3.48的小数点向左移动2位,即可得到原数。据此判断即可。
【详解】小数点向右移动3位,再向左移动1位,得到的数是3.48,这个数原来是0.0348。
故答案为:×。
本题考查小数点的移动引起小数大小的变化规律,小数点向左移动2位,就是把小数缩小为原来的;小数点向右移动2位,就是把小数扩大为原来的100倍。
18、×
【解析】略
19、√
【分析】把98看成100-2,此时算式就变成□×(100-2),利用乘法分配律计算。
【详解】先观察数据,发现98非常接近100,此时可把98看作100-2,然后再利用乘法分配律进行计算:□×98=□×(100-2)=□×100-□×2,所以这句话正确。
本题考查乘法分配律的拓展,两个数的差与一个数相乘,可以用两个数分别与这个数相乘,再相减,结果不变。当在算式中发现有数非常接近整百数时,可以写成整百数减(加)一个数凑成接近整百的数,进行解答。
20、×
【分析】0.295精确到十分位,看百分位上是5,需向十分位进1,所以0.295精确到十分位是0.30。
【详解】0.295精确到十分位是0.30,所以本题说法错误。
故答案为:×。
本题考查小数的近似数,解答本题的关键是掌握求小数的近似数的方法。
四、计算题
21、10;0.6;0.05;6.63;
0;13;300;15.82
【详解】除数是小数的小数除法计算时要注意:应用商不变的规律把除数转变成整数,然后再运算.
多位小数的加减法计算时注意:小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再运算,加法满十进一,减法退一当十.
含0的乘除法运算,0乘任何数结果都是0,0除以一个不是0的数结果也是0.
连减运算如果可以简算,方法是:一个数连续减去两个数等于这个数减去两个减数的和.
22、36.38;2.23
【分析】根据小数加减法的计算法则:相同数位对齐(小数点对齐),按照整数计算方法进行计算,得数的小数点要和横线上的小数点对齐。结果是小数的要依据小数的性质进行简化。认真计算并验算即可。
【详解】36.2+0.18=36.38
验算:
2.61-0.38=2.23
验算:
本题考查了小数加减法的笔算,计算时要细心,注意把小数点对齐。验算时注意,横式上要写上答案,不要写成验算的结果。
五、解答题
23、0.6米
【分析】根据题意,长方形宽=周长÷2-长,代数即可解答。
【详解】11.2÷2-5
=5.6-5
=0.6(米)
答:这个花坛的宽是0.6米。
解答此题的关键是灵活应用长方形周长公式。
24、9.5元
【解析】20-2.7-7.8=9.5(元)
25、501米
【分析】本题可以设还有x米没修,题中存在的等量关系是:第一周修的长度+第二周修的长度+还没有修的长度=这条水渠的总长度,据此代入字母和数据作答即可。
【详解】解:设还有x米没修。
215.8+283.2+x=1000
499+x=1000
499+x-499=1000-499
x=501
答:还有501米没修。
本题考查学生对于列方程解含有一个未知数的应用题的解决能力,本题的关键是利用题中的数量关系列出方程。
26、2340平方米
【详解】360÷8=45(米)
52×45=2340(平方米)
答:这个鱼池原来的面积是2340平方米.
27、420千米
【分析】两车在距离中点10千米处相遇,说明相遇时甲车比乙车多行2个10千米,即20千米,而根据已知可求出一小时甲比乙多行5千米,那么可得4个小时多行20千米,时间求出,再用时间乘速度和即可求出总路程。
【详解】10×2=20(千米),55-50=5(千米),20÷5=4(小时)
4×(55+50)
=4×105
=420(千米)
答:A、B两地相距420千米。
解答此题的关键是正确理解“两车在距离中点10千米处相遇”,再根据各自的速度,来求出相遇时间。
28、购票方案:(列出的两种方案中必须含有第(3)方案)
(1)只买团体票:8×(25+15)=8×40=320(元)
(2)成人买成人票,儿童买儿童票:10×15+5×25=150+125=275(元)
(3)组合买票:8×(15+5)+5×(25-5)=160+100=260(元)
因为260最小,所以第三种方案最省钱。
【分析】可以分为只买团体票、成人和儿童分开买票、组合买票,三种买票方式。分别计算出每种买票方案的价钱,比较大小,选择最省钱的一种。
【详解】(1)只买团体票:8×(25+15)=8×40=320(元)
(2)成人买成人票,儿童买儿童票:10×15+5×25=150+125=275(元)
(3)组合买票:8×(15+5)+5×(25-5)=160+100=260(元)
答:15位家长带5位小朋友买团体票,剩下的20个小朋友买儿童票最省钱,为260元。
本题考查的是方案的选择,要根据价目表尽量选择花钱少的方案,算出的总价钱才是最省钱的。
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