安徽省蚌埠市淮上区2023年数学四年级第二学期期末统考试题含解析
展开安徽省蚌埠市淮上区2023年数学四年级第二学期期末统考试题
一、我会选。
1.如图,算盘上表示的数是( )。
A.10130000000 B.10530000000 C.15030000000
2.不改变数的大小,把19改写成两位小数是( )。
A.19.00 B.19.10 C.19.01
3.胡昊每分钟做仰卧起坐的次数为:1、17、20、22、21、1.你认为用( )代表胡昊每分钟做仰卧起坐的次数比较合适.
A.20 B.17 C.21
4.一个五位数,它的最高位是( )位。
A.千 B.万 C.百
5.在2x-6=12,3x+5>9,3x+3,35÷x<7,2x=2中,属于方程的有( )。
A.1个 B.2个 C.3个
二、我会判断。
6.近似数都比原数大。(_______)
7.一个数,扩大100倍后就增大了198,这个数是1.(_______)
8.小数要比整数小。(______)
9.一辆车每小时行75千米,可以写成75千米/时。(________)
10.3.60和3.6大小相等,意义也相同。(____)
三、我能填。
11.3.972≈3.97表示精确到(______)分位。
12.一双手有10根手指,2双手有20根手指,双手有(______)根手指。
13.一个数由8 个百亿、5个十亿、6个千万、3个十万和4个千组成,这个数写作________,省略亿位后面的尾数约是________。
14.把50.05的小数点去掉,小数就扩大到原数的(________)倍;把36缩小到它的(__________)是0.1.
15.在括号里填上适当的数。
60千克=________吨 4.6千米=________千米________米
16.做饭时,淘米需要3分,电饭煲煮饭要25分,炒菜需要25分,从开始做饭到能吃上饭,最少需要(__________)分。
17.把0.072扩大到原来的(________)倍是72;把870(________)到原来的(________)是8.7。
18.把12.07扩大100倍是120.7 .
19.下图中,(________)从左面看到的图形都是。
20.由12个一,3个百分之一,4个千分之一组成的小数是(_______).
21.一个等腰三角形的底是15cm,腰是8cm,它的周长是(______)。
22.比较大小。在括号里填上“>”“<”“=”。
3.425(______)3.45 1.010(______)1.10 0.17×10(______)17÷10
四、我会计算。
23.直接写得数。
2.5+5= 6.9-2.8= 7.7+3.3= 0.043×100= 0.7×0.9=
9-2.7= 0.125×8= 0.45×2= 0.075÷10= 23.67÷100=
24.列竖式计算,带☆的要验算。
3.69+0.57= 6.4-2.36= ☆144×18=
五、动手操作。
25.画一画.
26.作图题.
(1)将下图中三角形先向右平移5格,再向下平移6格.
(2)将下图中梯形沿A点顺时针旋转90度.
27.先补全下面轴对称图形,再画出向右平移6格后的图形。
七、我能解决下面各题。
28.某林科所有一个长方形的苗圃,长60米,后来扩建时把长增加了30米,宽不变,结果面积增加了600平方米,这个苗圃现在的面积是多少平方米?
29.新庄渔场有一个长方形鱼池(如下图),为了垂钓方便,要在鱼池的四周加铺一条1米宽的道路.这条道路的面积是多少平方米?(先在图上画一画,再解答)
30.学校食堂买来大米850千克,运了3车,还剩100千克.平均每车运多少千克?
31.下面是四年级学生最喜欢的电视节目统计表。
节目 | 体育 | 新闻 | 娱乐 | 儿童 | 电视剧 | 教育 |
人数 | 17 | 10 | 22 | 19 | 21 | 8 |
(1)请你根据以上数据制成条形统计图
(2)计算一下,四年级共有多少人?
(3)四年级学生最喜欢的电视节目是什么?
32.学校饲养小组今年养鸡123只,比去年养鸡只数的5倍少2只,去年养鸡多少只?
参考答案
一、我会选。
1、B
【分析】在算盘上一个上珠表示5,一个下珠表示1,再结合所在的数位写数即可。
【详解】因为算盘上一个上珠表示5,一个下珠表示1,图片中一共十一位,最高位是1,然后是0,再然后是5,再然后是3,后面的全是0,所以图中算盘上的数为:10530000000。
故答案为:B。
解决本题的关键是明确算盘上算珠的示数标准,一个上珠表示5,一个下珠表示1。
2、A
【分析】小数的基本性质是:在小数的末尾添上或去掉“0”,小数的大小不变,据此解题。
【详解】把19改写成两位小数,是在19后面加上小数点,然后再添上两个“0”,即19.00。
故答案为:A
本题考查小数的性质关键是理解在小数的末尾添上“0”或去掉“0”。
3、C
【解析】略
4、B
【分析】按照数位顺序表,从左到右,个位、十位、百位、千位、万位、十万位…所以一个五位数,它的最高位是万位。
【详解】一个五位数的最高位是万位。
故答案为:B
此题重点掌握数位顺序表即可。
5、B
【解析】略
二、我会判断。
6、×
【分析】根据“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大;进行举例解答。
【详解】如果一个数是4.05,保留一位小数,则近似值是4.1,因为4.1>4.05,即近似值大于精确值;如果一个数是3.24,保留一位小数,则近似值是3.2,因为3.2<3.24,即近似值小于精确值;所以近似数一定比准确数大,说法错误。
故答案为:×
考查了近似数的求法和意义。
7、正确
【解析】题意可知,把原来的数看作1倍量,一个数扩大100倍后就比原来增加了99倍即增大198,因此,这个数是1.
【详解】解:设这个数是X,
X×100–X=198
99X=198
X=1
故答案为正确
8、×
【分析】小数分为两部分:整数部分和小数部分,整数部分可以是任何整数,举例解答。
【详解】2.05是小数,2是整数。
2.05>2
故答案为:×
本题主要考查小数和整数的大小关系,注意小数不一定都比整数小。
9、√
【分析】一辆车的速度可达每小时75千米,根据速度的表示方法,千米/时是用来表示速度的复合单位,要按从左到右的顺序书写,写作75千米/时,读作75千米每时,由此判断即可。
【详解】据分析得出:
一辆车每小时行75千米,可以写成75千米/时,故此说法正确。
故答案为:√
本题考查了学生速度的写法这一基础知识。
10、×
【解析】根据小数性质知,3.6与3.60的大小相等;3.6精确到十分位,计数单位是十分之一;3.60精确到百分位,计数单位是百分之一,所以3.6与3.60的计数单位不相同,也就是意义不相等;所以原题说法是错误的;
故答案为:×.
三、我能填。
11、百
【分析】3.972≈3.97,3.97的最后一位数7在百分位上,所以3.972≈3.97表示精确到百分位。
【详解】根据分析可知,3.972≈3.97表示精确到百分位。
故答案为:百。
本题主要考查学生对小数数位、小数近似数知识的掌握和灵活运用。
12、10n
【分析】一双手有10根手指,2双手有2个10,即10×2;n双手有n个10,即10×n,由此解答。
【详解】10×n=10n(根)
求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答。
13、85060304000 851亿
【详解】略
14、100 1000
【详解】略
15、0.06 4 600
【分析】大单位换算小单位乘以它们之间的进率,小单位换算大单位除以它们之间的进率。1吨=1000千克;1千米=1000米,据此解答。
【详解】根据分析可得:
60÷1000=0.06,故60千克=0.06吨;
整数部分4表示4千米,0.6×1000=600,故4.6千米=4千米600米;
故答案为:0.06;4;600;
本题考查了小数点移动与单位换算,注意数清楚小数点移动位数和方向。
16、28
【分析】最优安排中,将同时间段内能同时进行的事情放在一起,可节省时间。
【详解】根据分析,淘米3分,煮饭25分和炒菜25分可同时进行,故从做饭到吃饭一共25+3=28分。
此题主要考查学生对最优问题的认识与应用。
17、1000 缩小
【分析】小数0.072变成72,也就是将小数点向右移动三位,即扩大1000倍;将数870变成8.7,小数点向左移动两位,也就是缩小到原数的。
【详解】把0.072扩大到原来的1000倍是72;把870缩小到原来的是8.7。
本题考查小数点移动引起小数大小的变化,扩大原数就是把小数点向右移动,缩小原数就是把小数点向左移动。
18、错误
【解析】试题分析:把12.07扩大100倍就是把12.07的小数点向右移动两位,据此判断.
解:12.07×100=1207,
所以把12.07扩大100倍是1207;
故答案为错误.
点评:此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.
19、 (1)(3)(4)
【解析】略
20、12.034
【解析】略
21、31cm
【解析】略
22、< < =
【分析】(1)根据小数大小的比较方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……;
(2)根据小数的基本性质进行解答;
(3)根据小数点的移动写出数字后,再进行比较。
【详解】3.425<3.45 1.010<1.10 0.17×10=17÷10
本题主要考查小数的比较大小, 注意比较大小方法,结合实际题目进行解答。
四、我会计算。
23、7.5;4.1;11 ;4.3;0.63 ;
6.3;1;0.9;0.0075;0.2367
【分析】计算小数加减法,将小数点对齐,再按照整数加减法的计算法则来计算。一个小数乘100即将小数的小数点向右移动两位。一个数除以10、100即是将这个数的小数点向左移动一位、两位。小数乘小数(小数乘整数),将末位数字对齐,再按照整数乘法的法则计算,积的小数位数是两个乘数的小数位数之和。
【详解】2.5+5=7.5 6.9-2.8=4.1 7.7+3.3=11 0.043×100=4.3 0.7×0.9=0.63
9-2.7=6.3 0.125×8=1 0.45×2=0.9 0.075÷10=0.0075 23.67÷100=0.2367
观察数字和运算符号,细心计算即可。
24、4.26;4.04;2592;
【分析】根据小数加减法和整数乘除法列竖式计算即可。
【详解】3.69+0.57=4.26 6.4-2.36=4.04 ☆144×18=2592
验算:
本题考查了竖式计算,注意小数加减列竖式时小数点对齐,验算时乘法可以用除法验算。
五、动手操作。
25、
【详解】略
26、
【解析】试题分析:(1)根据平移作图的方法进行作图即:把三角形的各顶点向右平移5格,再向下平移6格,顺次连接各顶点即可;
(2)根据图形旋转的方法,先把与点O相连的两条边绕点A顺时针旋转90°,再把其它两边也顺时针旋转90°,最后再连接起来即可.
解:由分析画图如下:
【点评】此题考查了图形的平移、旋转的方法的灵活应用.
27、
【分析】补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。
作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。
【详解】
本题考查补全轴对称图形和作平移后图形的方法,确定图形的关键点及对称点或对应点是解决本题的关键。
七、我能解决下面各题。
28、1800平方米
【解析】600÷30×(60+30)=1800(平方米)
29、 220平方米
【解析】(30+2)×(78+2)
=32×80
=2560(平方米)
78×30=2340(平方米)
2560-2340=220(平方米)
答:这条道路的面积是220平方米.
30、250千克
【解析】先计算出3车运走的总重量,即850﹣100=750千克,再据除法的意义即可得解.
【详解】(850﹣100)÷3
=750÷3
=250(千克);
答:平均每车运250千克.
31、(1)请你根据以上数据制成条形统计图
(2)答:四年级共有97人。
(3)答:四年级学生最喜欢的电视节目是娱乐.
【解析】略
32、25只
【解析】解:设去年养鸡x只.
5x-2=123
X=25
答:去年养鸡25只.
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