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    大化瑶族自治县2022-2023学年数学四下期末考试模拟试题含解析

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    大化瑶族自治县2022-2023学年数学四下期末考试模拟试题含解析

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    这是一份大化瑶族自治县2022-2023学年数学四下期末考试模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
    大化瑶族自治县2022-2023学年数学四下期末考试模拟试题一、快乐填一填。1.285千克=(  )吨   40分=2.四(2)班第一小组在跳绳比赛中,3名男生共跳了360个,4名女生共跳了326个。这个小组的7名同学平均每人跳(______)个。3.大于1而小于2的一位小数有(______)个。0.75读作(______);四万零七十五点六九写作(______)。4.不改变3.4的大小,把它改写成以0.001为单位的小数是(________).5.a×b×c=a×b×c)表示的运算定律是________,乘法分配律用字母写出来是________6.3个千万,5个万、6个百和2个十组成的数是(______),这个数读作(______)。 12000000改写成用作单位的数是(______),32000000000改写成用亿作单位的数是(______)。7.一个长15厘米的长方形,长增加5厘米后,面积增加15平方厘米,原来这个长方形的面积是(________)平方厘米。8.一个等腰三角形,如果它的一个底角是35°,它的顶角是(____°;如果它的顶角是100°,它的一个底角是(____°9.2.74缩小到原数的是(______),扩大到原数的10倍是(______)。10.填上”“10.3________0.4    25.3________5.211.涂色部分占整个图形的几分之几?二、公正小法官。12.聪聪所在小组同学的平均体重是36kg,乐乐所在小组同学的平均体重是34kg,聪聪一定比乐乐重。(________13.0.795保留两位小数是0.8。(______14.0.020去掉小数点后面的0,小数的大小不变。(________15.真分数比1小,假分数比1大.(_____16.等边三角形,按角分,它是锐角三角形。(_____17.平行四边形有无数条高,直角梯形只有一条高。(________18.0除以任何不是0的数都得0。(________三、精挑细选。19.一个三角形的两个内角分别是25度、64度,这个三角形是(    )。A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形20.在下列度数中不可能是多边形内角和的是(       )。A360° B720° C540° D600°21.9.387中的“8”表示8个(    )。A.一    B.十分之一    C.百分之一    D.千分之一22.下面三幅图表示小红在周一到周五得到的个数情况。图(    )中虚线所代表的位置表示小红平均每天得到的个数。A B C23.下面的算式中,不一定等于0的算式是(    )。A0 B0÷□□≠0 C0×☆24.0.30.8之间有(          )个小数。A.无数    B6    C1025.0.6中的“6”表示6个(    )。A.千分之一 B.百分之一 C.十分之一四、我是神算手。26.直接写出得数。3.61.64     5.5×0.70.13×    )=1.3      0.42.52.50.4103.2      1.6×5  56.6÷    )=0.566      2.52.5×0.40.4 27.列竖式计算。35×102    50×240    124×86    850÷60五、动手实践。28.以直线l为对称轴,画出轴对称图形的另一半,再画出整个图形向右平移5格后的图形。29.从上面、正面、右面观察下面这个立体图,分别看到的是什么形状?在方格纸上画一画.30.画出下列图形底边上的高。                                                                         下底六、生活问题我能解决。31.学校买5个足球和5个排球一共用去525元。如果排球的单价比足球便宜15/个,足球和排球的单价各是多少元/个?32.水果批发市场运回苹果和梨各25箱,每箱苹果重18kg,每箱梨重22kg。水果批发市场运回苹果和梨共多少千克?33.一份稿件有5300个字,张晓红平均每分钟能打115个字,她45分钟能把这份稿件打完吗?34.四年级三个班去植树,一共要栽300棵树,已栽了180棵,剩下的分三次完成,平均每次栽多少棵树?35.列式计算.1815倍,减去65,差是多少?2)一个数的5倍数140,比这个数少10的数是多少?


    参考答案 一、快乐填一填。1、2.085【分析】将千克换算为吨,除以进率1000,再和2吨合起来即可;分换算为时,除以进率60,再约分即可。【详解】85÷10000.085285千克=2.08540÷6040分= 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。2、98【分析】7名同学一共跳了360326个,则平均每人跳(360326÷7个。【详解】(360326÷7686÷798(个)所以这个小组的7名同学平均每人跳98个。故答案为:98 理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。3、9    零点七五    40075.69    【分析】首先根据小数大小比较的方法,可得大于1而小于2的一位小数有9个:1.11.21.31.9;然后根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字,读出0.75;最后根据小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,再顺次写出小数部分每一个数位上的数字,写出四万零七十五点六九。【详解】根据分析可知:大于1而小于2的一位小数有9个;0.75 读作:零点七五;四万零七十五点六九写作:40075.69故答案为:9、零点七五、40075.69 本题主要考查了小数比较大小的方法的应用,以及小数的读法和写法。4、3.400【解析】略5、  乘法结合律  a+b×c=a×c+b×c【解析】【考点】运算定律与简便运算   解:(a×b×c=a×b×c)表示的运算定律是 乘法结合律;  乘法分配律用字母写出来是(a+b×c=a×c+b×c故答案为:乘法结合律,(a+b×c=a×c+b×c【分析】乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘另一个加数;或者先把后两个数相乘,再乘另一个加数,积不变;用字母表示为(a×b×c=a×b×c);乘法分配律:两个数相加,再同第三个数相乘,等于把这个数分别同两个加数相乘,再把两个积相加,得数不变;用字母表示为:(a+b×c=a×c+b×c;解答即可.6、30050620    三千零五万零六百二十    1200    320亿    【详解】[分析]:先根据数位顺序表写数然后分级,数位分为三级:个级、万级和亿级7、45【分析】长方形的长增加5厘米后,那么多出来的是一个长方形,用增加的长×原长方形的宽=增加的面积,可以求出长方形的宽是多少,再根据长方形的面积=长×宽,把原来长方形的长和宽代入面积公式即可。【详解】15÷53(厘米)3×1545(平方厘米) 解答此题的关键是根据增加的面积和增加的长度确定原来长方形的宽是多少,再根据长方形的面积公式进行解答。8、110    40    【解析】略9、0.0274    27.4    【分析】把2.74缩小到原数的,就是将小数点向左移动两位,这个小数变为0.0274。把2.74扩大到原数的10倍,就是将小数点向右移动一位,这个小数变为27.4【详解】把2.74缩小到原数的是(0.0274),扩大到原数的10倍是(27.4)。故答案为:0.027427.4 本题考查小数点移动引起小数大小的变化。扩大原数就是把小数点向右移动,缩小原数就是把小数点向左移动。10、        【分析】比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……,据此解答。【详解】十分位340.30.4;十分位325.35.2故答案为:<;> 考查学生对小数比较大小的方法掌握情况。11、【分析】(1)将右边方框的阴影部分移到左边方框的空白部分,阴影部分恰好凑成一个方框,整体有3个方框,所以阴影部分占整个图形的2)把整个图形平均分成一个个小三角形,总共有16个小三角形,阴影部分占了8个小三角形,所以阴影部分占整个图形的:;据此解答即可。【详解】(1)第一个图形将整体平均分成3份,阴影部分占其中的1份,所以阴影部分是整体的2)第二个图形将整体平均分成16份,阴影部分占其中的8份,所以阴影部分是整体的故答案为: 本题考查分数的意义:把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示。注意关键词平均分 二、公正小法官。12、×【分析】根据平均数的意义及求法,聪聪所在小组同学的平均体重是指聪聪所在的小组的同学体重之和除以人数,同理,乐乐所在的小组同学平均体重是指乐乐所在的小组体重之和除以人数,平均体重受偏重或偏轻同学的影响,聪聪所在的组可能偏重的同学较多,导致平均体重增加,乐乐所在的小组体重偏轻的同学多,导致平均体重减少,因此,无法判定聪聪与乐乐谁重。【详解】聪聪所在的组可能偏重的同学较多,导致平均体重增加,或乐乐所在的小组体重偏轻的同学多,导致平均体重减少,因此,无法判定聪聪与乐乐谁重。所以判断错误。 平均数受极端数据的影响较大,它不能反映个体的情况。13、×【分析】保留两位小数,即精确到百分位,看小数点后面第三位,利用四舍五入法解答即可。【详解】0.795保留两位小数是0.80,所以原题说法错误。故答案为:× 本题主要考查小数近似数的取值,关键要看清精确到的位数。14、×【分析】根据小数的性质:小数末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,据此回答。【详解】0.020的小数部分有两个0,其中一个在十分位上,不能去掉,去掉后就改变了小数的大小。故判断错误。 本题考查的是小数的性质,注意小数末尾和小数点末尾是不同的两个概念。15、×【详解】真分数小于1,假分数大于或等于1,因此本题错误.16、【分析】三条边相等的三角形是等边三角形,等边三角形的三个角相等,均为60°。三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。【详解】180°3=60°,60°90°,所以三个内角是锐角。故答案为:正确。17、×【详解】平行四边形有无数条高,直角梯形有无数条高。故答案为:×18、【分析】0乘任何数都得0,而0不能做除数,则0除以任何不是0的数都得0【详解】根据分析可知,0除以任何不是0的数都得0故答案为 熟练掌握0在乘除法中的特性,注意0不能做除数。 三、精挑细选。19、C【分析】根据三角形的内角和定理,用180°减去25度,再减去64度,求出第三个角,再判断三角形的形状。【详解】第三个角是:180°﹣25°﹣64°155°﹣64°91°则这个三角形是钝角三角形。故选C 本题主要考查了三角形的内角和定理以及锐角三角形的定义,比较简单。20、D【解析】略21、C【解析】略22、C【分析】根据平均数的求法可知,小红平均每天得到的个数为(25346÷5个。据此解答即可。【详解】(25346÷520÷54(个)所以小红平均每天得到的个数为4个,与C选项中虚线所在的位置表示个数相符。故答案为:C 一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。23、A【分析】此题是有关0的计算,0与哪个数相加,和就是那个数;0除以不是0的数还得00与任何数相乘都得0【详解】A0B.0÷□□≠0)=0C.0×☆0故答案为:A 牢记0与任何数相加都得原数;0除以任何非0的数都得00乘任何数都得024、A【解析】略25、C【分析】0.6中的“6”在十分位上,表示6个十分之一。【详解】0.6中的“6”表示6个十分之一。故答案为:C 本题考察了小数的意义,注意区分数位和计数单位。 四、我是神算手。26、5.243.85100.86.881001.1【分析】根据小数加减乘法及小数点的变化规律解答即可。【详解】3.61.645.24  5.5×0.73.850.13×10 )=1.3      0.42.52.50.40.8103.26.8      1.6×5856.6÷100 )=0.566      2.52.5×0.40.42.510.41.1 直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。  27、3570120001066414……10【分析】三位数乘两位数,先用两位数的个位数字乘三位数,再用两位数的十位数字去乘三位数;三位数除以两位数,先看被除数的前两位是否够除,如果够除,商的首位在十位上,如果不够除,商在个位上,据此计算即可。【详解】35×1023570    50×24012000    124×8610664    850÷6014……10             主要考查学生的计算能力,及对计算法则的掌握情况。 五、动手实践。28、【解析】略29、解:由分析可画图如下:【解析】从正面看到的有三层,上两层都是一个正方形靠左,下层有两个正方形;从右面看到的图形有13个正方形;从上面看是一行两个正方形,据此画出即可.此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.30、  【解析】略 六、生活问题我能解决。31、排球:45/个;足球:60/【分析】解答本题可以先假设排球单价为x/个,因为排球的单价比足球便宜15/个,所以足球单价为x15/个,再根据“5个足球的价格+5个排球的价格=525”,列出等式,计算出x的值即可。【详解】解:设排球的单价为x/个,则足球单价为x15/个。5xx15)=5255x5x5×1552510x450x45x15451560答:排球单价为45/个,足球单价为60/个。 本题考查用字母表示未知数,列方程解题的方法。根据题意找出数量间的等量关系,列出含有未知数的等式,也就是方程,然后解方程的出答案。32、1000kg【解析】(18+22)×25=1000kg答:水果批发市场运冋苹果和梨共1000kg33、不能【分析】平均每分钟能打115个字,她45分钟能打45115,即115×45,然后再比较解答。【详解】115×455175(个)51755300答:她45分钟不能把这份稿件打完。34、40棵树【解析】先求出还剩多少棵树没有栽,即:300-180=120(棵),然后用剩下的棵数除以3就是要求的答案了.即:120÷3=40(棵).35、12【解析】试题分析:(1)先用8乘上15求出积,也就是815倍,再减去65即可求解;2)先用140除以5求出这个数,再用这个数减去10即可求解.解:(18×15﹣65=120﹣65=1答:差是12140÷5﹣10=28﹣10=2答:比这个数少10的数是2【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式求解. 

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