大方县2023年数学四年级第二学期期末统考模拟试题含解析
展开大方县2023年数学四年级第二学期期末统考模拟试题
一、认真思考,巧填空。
1.两根绳子分别长16米和24米,要把它们截成同样长的小段且不能有剩余,每段最长是(______)米。
2.在括号里填上适当的小数。
5cm=(______)m 6dm6cm=(______)dm
75g=(______)kg 3700m2=(______)公顷
3.一个直角三角形中,一个锐角是58o,另一个锐角是(_______).
4.观察下面的物体,下面的图形分别是从什么位置看到的?填在相应的横线上。
________;________;________。
5.
=(_____) =(_____)
6.已知○÷△=30,则(○÷3)÷(△÷3)=(______),○÷(△×2)=(______)。
7.一个两位小数取近似值后是9.8,这个数最大是________,最小是________。
8.在括号里填上合适的运算符号,在横线上填上合适的数。
(______) ____ (______)____
9.一个小数的小数点先向右移动三位后,再向左移动两位,结果是6.8,这个小数原来是(_________).
10.一个六位数,省略“万”后面的尾数是45万,这个数最大是(______),最小是(______).
11.在一个三角形中,∠1=65°,∠2=40°∠3=(______),这是(___)三 角形。在一个直角三角形中,其中一个锐角是 40,另一个锐角是(_______)。
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12.要表示某市近几年出生人口数的变化情况,选用折线统计图比较合适.(______)
13.小数由两部分组成,整数部分和小数部分。 (____)
14.在数的后面添上0或者去掉0,小数的大小不变。(______)
15.三个内角相等的三角形是锐角三角形。(______)
16.一个五位数“四舍五入”后约等于8万,这个数最大是1._____
17.三角形最大的角不可能小于60°。(______)
18.0.86表示。(__________)
19.三个连续自然数的平均数是52,那么三个数中最大的一个数是53。 (______)
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20.( )省略万位后面的尾数约是257万。
A.2574999 B.2575000 C.2564999 D.2563750
21.0.029里面有( )个0.001。
A.10 B.100 C.29
22.在一个等腰三角形中,顶角是90°,那它的一个底角是( )
A.45° B.80° C.50°
23.把一根木料锯成3段用了6分钟。如果把这根木料锯成5段要( )分钟。
A.10 B.8 C.12
24.下面最接近10的数是( )。
A.9.9 B.9.98 C.10.001
25.在下列度数中不可能是多边形内角和的是( )。
A.360° B.720° C.540° D.600°
26.胡昊每分钟做仰卧起坐的次数为:1、17、20、22、21、1.你认为用( )代表胡昊每分钟做仰卧起坐的次数比较合适.
A.20 B.17 C.21
27.某市约有12万名小学生,该市的小学生最多有( )名。
A.120000 B.119999 C.124999 D.129999
四、仔细计算。
28.直接写出得数。
29.列竖式计算。
(1)67×189
(2)506×19
(3)375×24
(4)230×70
五、图形与统计
30.画出已知图形的轴对称图形。
31.看一看,把你从正面、上面和右面看到的形状分别在方格纸上画出来。
正面 上面 右面
六、生活中的数学。
32.某工厂积极开展植树活动.第一车间45人共植树315棵;第二车间42人,平均每人植树8棵.两个车间一共植树多少棵?
33.新村今年绿化面积比去年增加18000平方米,今年绿化面积是去年的3倍。新村今年和去年的绿化面积各是多少平方米?(用方程解答)
34.下图是由一个长方形、一个正方形和一个等边三角形组成的,已知等边三角形的周长是18厘米,长方形的长是8.4厘米,宽是4.4厘米。正方形的面积是多少平方厘米?绕图形的外侧走一圈是多少厘米?
35.一瓶油连瓶重2.8千克,用去一半后,连瓶重1.6千克。原来这个瓶里的油有多少千克?瓶有多少千克?
36.顺丰快递需要在9小时内完成一批邮件的运送并返程。去时的速度为56千米/时,用了5小时到达。返回时的平均速度应该保持在每小时多少千米,才能按时回到出发地?
37.李叔叔2019年上半年各月份体重变化情况统计图如下。
(1)在上半年中,( )月份李叔叔的体重最重。
(2)3月到4月,李叔叔体重减轻了多少千克?
(3)李叔叔上半年的平均体重是多少千克?
参考答案
一、认真思考,巧填空。
1、8
【分析】根据“要把它们截成同样长的小段,没有剩余”,要使每一段的长度最长,也就是求16和24的最大公因数,由此即可解答。
【详解】16=2×2×2×2
24=2×2×2×3
16和24的最大公因数是8;
每段最长是8米。
此题主要考查学生应用求几个数的最大公因数的方法解决实际问题的能力。
2、0.05 6.6 0.075 0.37
【分析】(1)将低级单位cm化成高级单位m,除以进率100即可;
(2)将低级单位cm化成高级单位dm,除以进率10即可;
(3)将低级单位g化成高级单位kg,除以进率1000即可;
(4)将低级单位m2化成高级单位公顷,除以进率10000即可。
【详解】5cm=0.05m
6dm6cm=6.6dm
75g=0.075kg
3700m2=0.37公顷
故答案为:0.05;6.6;0.075;0.37
解答此题的关键是要明确:高级单位的名数换算成低级单位的名数,乘以它们之间的进率,反之,则除以它们之间的进率。
3、32o
【解析】略
4、正面 上面 左面
【分析】从不同的方向观察同一个几何体,通常看到的图形是不同的,根据几何体位置摆放的特点,进行解答。
【详解】下面一层3个正方形,上面一层1个正方形居左,是从正面观察的;
后面一行3个正方形,前面一行1个正方形居右,是才能上面观察的;
左边一列2个正方形,右边一列1个正方形,是从左面观察的。
故答案为:正面;上面,左面
本题考查的是观察物体,要充分发挥空间想象力,仔细观察几何体摆放位置的特点。
5、56° 56°
【解析】∠1=90°-34°=56°
∠2=90°-34°=56°
6、30 15
【分析】根据商的变化规律:被除数和除数同时扩大(或缩小)相同倍数,商不变;被除数不变,除数扩大几倍,商反而缩小几倍;被除数不变,除数缩小几倍,商反而扩大几倍,由此解答。
【详解】已知○÷△=30
(○÷3)÷(△÷3),被除数和除数同时除以3,商不变;所以(○÷3)÷(△÷3)=30;
○÷(△×2),被除数不变,除数乘以2,商除以2;所以○÷(△×2)=15。
本题主要考查商的变化规律的灵活应用,注意看清数字的变化。
7、9.84 9.75
【分析】要考虑9.8是一个两位数的近似数,有两种情况:“五入”得到的9.8最小是9.75,”四舍”得到的9.8最大是9.84,由此解答问题即可。取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。
【详解】一个两位小数取近似值后是9.8,这个数最大是 9.84,最小是9.75;
故答案为是9.84,9.75。
本题的关键是根据“四舍”与“五入”区分不同的情况。
8、÷ 100 × 1000
【分析】根据小数点的移动引起数的大小变化规律可知:4.35到0.435小数点向左移动一位,也就是将4.35缩小10倍,对应除以10;0.729到72.9,小数点向右移动两位,就是扩大100倍,对应着乘以100;0.0625到62.5,小数点向右边移动三位,也就是扩大1000倍,对应着乘以1000.据此填写即可。
【详解】4.35÷10=0.435 0.729×100=72.9 0.0625×1000=62.5
故答案为:÷;100;×;1000
本题考查的是小数点的移动引起数的大小变化,关键是掌握变化规律。
9、0.68
【分析】小数点向右移动三位,原数就扩大1000倍,小数点向左移动两位,原数就缩小100倍,用最后的结果6.8倒推回去即可
【详解】6.8×100÷1000=0.68
故答案为:0.68
本题考察了小数点位置的移动,小数点向右移动,小数数位不够时,要在末尾用“0”补充。小数点向左移动,整数数位不够时,要在数的左边用“0”补充。
10、454999 445000
【解析】略
11、75 度锐角三角形50 度
【解析】略
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12、正确
【解析】以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图,叫做折线统计图.
【详解】题目要求反映近几年出生人口数的变化情况,所以选用折线统计图比较合适.
故答案为正确.
13、×
【解析】略
14、×
【分析】小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,由此判断。
【详解】小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,原题说法错误;
故答案为:×
此题考查的目的理解掌握小数的性质,属于基础知识,应熟练掌握。
15、√
【解析】略
16、×
【解析】一个五位数四舍五入后约等于8万,这个数最大是84999;
故答案为:×.
17、√
【分析】假设一个三角形中最大的一个角小于60°,则这个三角形的三个内角的和一定小于60°×3,即这个三角形的内角和小于180°,则这个假设不能成立。所以三角形中最大的角不可能小于60°。
【详解】根据分析得:“三角形中最大的角不可能小于60°”说法正确。
故答案为:√
本题考查学生对三角形的认识与学习,三角形的内角和为180°。
18、√
【分析】0.86表示把单位“1”平均分成100份,取其中的86份,用分数表示为,用小数表示0.86。
【详解】据分析得出:
0.86表示,故此说法正确。
故答案为:√
解决本题主要依据小数的意义,把一个整体平均分成10份,100份、1000份……得到的十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示。
19、√
【解析】略
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20、A
【分析】省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”,由此求出选项中数字的近似数即可。
【详解】A.2574999≈257万;
B.2575000≈258万;
C.2564999≈256万;
D.2563750≈256万。
故答案为:A
此题主要考查利用“四舍五入法”求近似数,注意求近似数用“≈”。
21、C
【详解】0.029是三位小数,计数单位是0.001,它里面有29个0.001;据此解答。
此题考查了小数的意义及计数单位,应注意基础知识的积累。
22、A
【解析】略
23、C
【解析】把一根木料锯成3段,需要锯两次,共用6分钟,那么锯一次需要6÷(3-1)=3(分),如果要锯成5段,则需要锯5-1=4次,共需要3×4=12分钟。
24、C
【分析】
分别求出10与9.9、9.98、10.001的差,看看与那个数的差最小就是最接近的,据此选择。
【详解】
10-9.9=0.1
10-9.98=0.02
10.001-10=0.001
0.001<0.02<0.1
故答案为:C
本题主要考查小数的大小比较以及小数的减法,注意与哪个数的差最小就是最接近的。
25、D
【解析】略
26、C
【解析】略
27、C
【分析】要考虑12万是一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的12万最大是124999,“五入”得到的12万最小是115000,由此解答问题即可。
【详解】某市约有12万名小学生,该市的小学生最多有124999名;
故答案为:C
本题主要考查求近似数,最大要舍去尾数,最小要向前一位进一得到。
四、仔细计算。
28、3136;0.09;47.4
0.211;1020;2.7
0.52;0.4;1000
【详解】略
29、(1)12663(2)9614(3)9000(4)16100
【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来;计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。
【详解】(1)67×189=12663 (2)506×19=9614
(3)375×24=9000 (4)230×70=16100
熟练掌握三位数乘两位数的计算方法,注意平时基础知识的积累。
五、图形与统计
30、
【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的另一边画出已知图形的关键点的对称点,连结作图即可。
【详解】如图所示:
本题是考查轴对称图形的画法,关键是把对应点的位置画正确此题是考查作轴对称图形.关键是确定对称点(对应点)的位置。
31、
【解析】略
六、生活中的数学。
32、651棵
【解析】要求两个车间一共植树的棵数,需知道两个车间分别植树的棵数,已知第一车间共植树的棵数,所以先求出第二车间共植树的棵数,进而把两个车间分别植树的棵数合起来即可.
【详解】第二车间植树的棵数:
42×8=336(棵),
两个车间共植树的棵数:
315+336=651(棵);
综合算式:315+42×8,
=315+336,
=651(棵).
答:两个车间一共植树651棵.
解决此题关键是先求出第一车间共植树的棵数,进而把两个车间分别植树的棵数合起来即可;要注意:根据所求问题,选择有用的数据进行解答.
33、去年:9000平方米 今年:27000平方米
【解析】解:设去年的绿化面积是x平方米,则今年的绿化面积是3x平方米。
3x-x=18000
x=9000
3x=27000
34、5.76平方厘米;36.4厘米
【分析】(1)根据等边三角形的周长是18厘米,18÷3求出等边三角形的边长,再根据长方形的长是8.4厘米,用8.4减去等边三角形的边长,即可求出正方形的边长,进一步根据正方形面积公式求出面积;
(2)绕外侧一圈即要求出这个组合图形的周长,根据题意,绕图形的周长=长方形的长+长方形的宽×2+正方形的边长×3+三角形的边长×2,由此解答。
【详解】18÷3=6(厘米)
8.4-6=2.4(厘米)
2.4×2.4=5.76(平方厘米)
8.4+4.4×2+2.4×3+6×2
=8.4+8.8+7.2+12
=36.4(厘米)
答:正方形的面积是5.76平方厘米,绕图形的外侧走一圈是36.4厘米。
本题主要考查正方形面积公式和组合图形的周长的计算方法,解题时要结合题中的条件将图形分解为学习过的基本图形,再进行计算。
35、油:(2.8-1.6)×2=2.4(千克)
瓶:2.8-2.4=0.4(千克)
答:原来这个瓶里的油有2.4千克,瓶有0.4千克。
【解析】略
36、70千米
【分析】根据题意,先用去时的速度乘上时间,求出全程,再用全程除以返回时的时间,就是返回时的速度,据此列式计算即可解答。
【详解】56×5÷(9﹣5)
=280÷4
=70(千米)
答:返回时的平均速度应该保持在每小时70千米。
此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程三者的关系,即速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间。
37、(1)2;
(2)4.5千克;
(3)75千克
【分析】(1)根据折线统计图的变化解答即可;
(2)3月份的体重-4月份的体重即可;
(3)一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数;据此解答。
【详解】(1)在上半年中,( 2 )月份李叔叔的体重最重。
(2)76.5-72=4.5(千克)
答:3月到4月,李叔叔体重减轻了4.5千克。
(3)(75+78.5+76.5+72+74.5+73.5)÷6
=450÷6
=75(千克)
答:李叔叔上半年的平均体重是75千克。
本题主要考查折线统计图的应用及平均数的求法。
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