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    哈尔滨市道里区2022-2023学年四年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析

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    这是一份哈尔滨市道里区2022-2023学年四年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析,共9页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    哈尔滨市道里区2022-2023学年四年级数学第二学期期末综合测试模拟试题

    一、认真计算。

    1.直接写得数。

            

            

     

    2.列竖式计算。(每题2分,共6分)

    23×145                38×206                270×80

     

    3.计算下面各题,能简算的要简算。

    80×3.9×1.25        15.2×9.91.52        18.53.214.79

    2.511.4737.51.47  3.9×8.63.9×3.43.9×2  4.8×3.510.9

    二、我会判断。(对的画√,错的画×)

    4.等腰三角形是特殊的等边三角形.(______

    5.35×100+1=35×100+1。(______

    6.a=2时,2aa2相等.(____

    7.大于1.8而小于2.3的小数只有三个。(______

    8.大于7.6而小于7.8的一位小数只有1个。(________

    三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)

    9.下面的算式中,不一定等于0的算式是(    )。

    A0 B0÷□□≠0 C0×☆

    10.哥哥和弟弟各收集了一些画片,哥哥给弟弟12张后,还比弟弟多8张。原来哥哥比弟弟多收集(    )张画片。

    A12 B20 C32

    11.2.5×0.84+2.16×2.5=2.5×0.84+2.16)运用了(     ).

    A.加法结合律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.加法交换律

    12.从小明家向东走300米,记作:﹢300米;从小明家向西走500米,记作:(    )。

    A﹣500 B﹣200 C﹢500 D800

    13.下面每组数都是三角形的两个内角的度数,按照角的分类,是钝角三角形的是(   )。

    A25°65°    B78°45°    C89°52°    D35°35°

    四、快乐填空。

    14.笑笑在一天中测量了6次气温,分别是17℃20℃26℃27℃23℃19℃,则这一天的平均气温是(__________

    15.3m长的木条平均分成5段,每段长(_______m,每段是这根木条的(_____

    16.王爷爷买了两个西瓜,第一个西瓜重9.07千克,第二个西瓜重7.16千克,这两个西瓜一共重(____)千克。

    17.一个等腰三角形中,顶角是50°,它的一个底角是(_________°

    一个直角三角形中,一个锐角是43°,另一个锐角是(_________°

    18.一个两位小数精确到十分位后是6.5,这个小数最小是________

    19.6个百和6个百分之一组成的数是(________),这个数读作(________)。

    20.如下图:杯子里的水高(________cm

    21.0.62公顷=_____)平方米 210000平方米=____)公顷=____)平方千米

    22.6078340是一个________位数,它的最高位________位。

    23.12345组成一个三位数乘两位数的算式(数字不重复),乘积最大的算式是(_____×_____)。

    五、作图题。

    24.画出AB到小河最近的路线.

    25.先补全这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移5格后的图形.

    26.请在方格纸上画出下面物体的正面、上面、右面图形。

    六、解决问题

    27.4米长的竹竿竖直插入水池中,竹竿入泥部分长0.34米,露出水面部分长1.75米,水池中水深多少米?

    28.王大爷有一块长35米,宽25米的菜地,菜地中间留了宽1米的路。王大爷把菜地平均分成了4块种蔬菜,求每一块菜地的面积是多少?

    29.学校原有一块边长15米的正方形草坪.重新规划时,一条边增加3米,另一条边增加了5米,这样就变成了一个长方形.这个长方形草坪和原来相比,面积增加了多少平方米?

    30.客车、货车分别从甲、乙两地相向而行,客车速度是90千米/时,货车速度是80千米/时,3小时后两车还相距25千米,甲、乙两地相距多少千米?




    参考答案

     

    一、认真计算。

    1、1001010.470.12

    0.2013.10.564

    【分析】根据小数的加、乘法和整数乘法计算方法进行口算即可。

    【详解】100   10   10.47   0.12

    0.201   3.1   0.56   4

    故答案为:1001010.470.120.2013.10.564

     

    本题考查的是小数的加、乘法和整数乘法的口算,锻炼学生的基本口算能力。

     

     

    2、3335782821600

    【详解】略

     

     

    3、39015210.5

    50395.9

    【分析】运用运算定律:乘法的交换律、结合律和分配律以及减法的基本性质,进行简算。不能运用运算定律的就按四则混合运算的运算顺序进行计算。

    【详解】80×3.9×1.25     

    80×1.25×3.9      

    100×3.9       

    390        

    15.2×9.91.52

    15.2×9.915.2×0.1

    15.2×9.90.1

    152

    18.53.214.79     

    18.5-(3.214.79 

    18.58 

    10.5 

    2.511.4737.51.47  

    =(2.537.5)+(11.471.47

    4010

    50

    3.9×8.63.9×3.43.9×2

    3.9×8.63.42

    3.9×10

    39

    4.8×3.510.9

    16.810.9

    5.9

     

    此题考查的是混合运算的计算能力,注意观察算式特点,选择合适的计算方法。

     

    二、我会判断。(对的画√,错的画×)

    4、×

    【详解】略

    5、×

    【详解】试题分析:35×100+1)根据乘法分配律,计算出算式的结果;35×100+1先算乘法,再算加法,计算出算式的结果,再比较即可.

    解:35×100+1

    =35×100+35×1

    =3500+35

    =3535

    35×100+1

    =3500+1

    =3501

    35353501,原题说法错误.

    故答案为×

    【点评】

    熟练的掌握四则混合运算的顺序,以及运算定律,求出算式的结果,再比较.

    6、

    【详解】略

    7、×

    【分析】由题意可知,要求的小数在1.82.3之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数……,所以有无数个小数。

    【详解】大于1.8而小于2.3的小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数……,所以有无数个小数。

    故答案为:×

     

    此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判断方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数……,即可确定。

    8、

    【分析】由题意可知,题干中限制了小数的位数,在7.67.8之间的一位小数只有7.7一个。

    【详解】大于7.6而小于7.8的一位小数有1个,是7.7

    故答案为:

     

    在判定两个小数之间有多少个小数时,注意要看清有没有限制条件,此题有限定条件。

     

    三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)

    9、A

    【分析】此题是有关0的计算,0与哪个数相加,和就是那个数;0除以不是0的数还得00与任何数相乘都得0

    【详解】A0

    B.0÷□□≠0)=0

    C.0×☆0

    故答案为:A

     

    牢记0与任何数相加都得原数;0除以任何非0的数都得00乘任何数都得0

    10、C

    【分析】假设哥哥给弟弟12张后,两人的张数相等,可知哥哥比弟弟多12×224(张),但此时哥哥还比弟弟多8张,因此,哥哥原来比弟弟多24832(张),解决问题。

    【详解】12×28

    248

    32(张)

    故答案为:C

     

    此题容易列式出错,不要认为哥哥原来比弟弟多121224(张)。

    11、C

    【解析】略

    12、A

    【分析】用正负数来表示意义相反的两种量:向东记为正,则向西就记为负,直接得出结论即可。

    【详解】从小明家向西走500米,记作:﹣500米。

    故答案为:A

     

    此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。

    13、D

    【解析】略

     

    四、快乐填空。

    14、22

    【解析】略

    15、       

    【解析】略

    16、16.23

    【解析】略

    17、65    47   

    【解析】略

    18、6.45

    【分析】近似数是6.5,也就是小数精确到十分位,要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若百分位上的数字大于等于5,就向十分位进1;若百分位上的数字小于5,就舍去百分位及其后面数位上的数。

    【详解】五入得到的6.5最小是6.45,即这个小数最小是6.45

    故答案为:6.45

     

    灵活应用四舍五入原则是解决本题的关键。小数精确到哪一位,就要看下一位上的数字。

    19、600.06    六百点零六   

    【分析】根据题意可知,这个数百位上和百分位上是6,中间没有数字的用0补齐即可。小数的读法:先读整数部分,小数点读作,小数部分从左到右依次读出所有数字即可。

    【详解】6个百和6个百分之一组成的数是600.06,这个数读作六百点零六。

    故答案为:600.06;六百点零六。

     

    本题考查的是对小数计数单位的认识,以及小数的读法,属于基础题,要求熟练掌握。

    20、18.9

    【分析】读图可知,杯子里的水高27.38.4cm,根据小数减法的计算方法解答即可。

    【详解】27.38.418.9cm

    则杯子里的水高18.9cm

    故答案为:18.9

     

    小数减法计算时,要先对齐小数点,再按照整数减法的计算方法解答。

    21、6200    21    0.21   

    【详解】略

    22、    百万   

    【分析】一个整数从右起数位分别为个位、十位,百位,千位,万位,十万位,百万位,千万位,亿位……由此解答。

    【详解】由分析可知:6078340是一个7位数,它的最高位是百万位。

     

    本题主要考查整数数位的认识,牢记数位顺序表是解答本题的关键。

    23、  431  52

    【解析】略

     

    五、作图题。

    24、

    【详解】要画出AB到小河最近的路线,就是要分别过A点和B点做小河的垂线.

    25、

    【解析】略

    26、

    【分析】从正面能看到4个面,从上面能看到5个面,从右面能看到3个面。

    【详解】如图:

     

    考查学生对几何体的三视图的掌握情况。

     

    六、解决问题

    27、1.75+0.34=2.09(米)  4-2.09=1.91(米)

    【解析】略

    28、204平方米

    【解析】(35-1×25-1÷4204(平方米)

    29、135平方米

    【分析】要想求出面积增加了多少,就要先求出增加前的面积和增加后的面积,就要用到正方形和长方形的面积计算公式.

    【详解】正方形面积:15×15=225(平方米)

    长方形面积:(153×15+5

               =18×20

               =360(平方米)

    360—225=135(平方米)

    答:面积增加了135平方米.

    30、535千米

    【解析】(90+80)×3+25=535(千米)

     

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