会泽县2022-2023学年四年级数学第二学期期末检测试题含解析
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这是一份会泽县2022-2023学年四年级数学第二学期期末检测试题含解析,共12页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。
会泽县2022-2023学年四年级数学第二学期期末检测试题一、用心思考,我会选。1.一个等腰三角形的两条边分别是8厘米和4厘米,它的周长是( )A.16厘米 B.20厘米 C.16厘米或20厘米2.下面( )组线段能围成一个三角形.A.1cm、2cm、3cmB.2cm、3cm、6cm C.2cm、3cm、4cm3.从398里减去15的4倍,差是多少?正确的算式是( ).A.(398-15)×4 B.398×4-15 C.398-15×44.150减去16与8的积,所得的差除以24,商是多少?正确的算式是( )。A.(150-16×8)÷24 B.150-16×8÷24 C.(150-16)×8÷245.妈妈今年n岁,爸爸今年(n+3)岁,再过a年后,爸爸比妈妈大( )岁.A.a+3 B.3+n C.3二、认真辨析,我会判。6.一个等腰三角形,一个内角是50°,那么它的顶角一定是80°。 (____)7.在一个只有乘除法的算式里要先算乘法,后算除法. (_________)8.三角形越大,它的内角和就越大.(________)9.6.23在6和7这两个整数之间,它更接近6。 (________)10.长度分别为2.6厘米、3.5厘米、6.4厘米的三条线段能围成三角形。(_____)三、仔细观察,我会填。11.一个等腰三角形的周长是24厘米,底是6厘米,它的一条腰是(____)厘米;如果等腰三角形的一个底角是55°,它的顶角是(____)°。12.105-6,结果等于__________。13.看图填空。(1)从前面看到的形状是的几何体有(__________)。(2)从前面看到的形状是的几何体是(________)。(3)从上面看到的形状相同的几何体是(________)。14.甲乙丙丁四个数的和是80,它们的平均数是(_______)15.2458360000改写成以“亿”为单位的数是(______),保留整数约是(______)。16.淘气从家到学校要走1200米,早晨他以每分钟60米的速度步行上学,走了x分钟,走了(__________)米,还剩下(__________)米没有行.17.比较大小。0.8○0.792 y×1.6○y18.观察下面的算式,先找出规律再填空。(______) 4444444×(______)=(______)四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。 5×100= 0.8+4.6= 25×4÷25×4= 1.04-0.4= 0.7-0.46= 5.6÷1000×10= 7-2.32= 960÷16= 9×39+9= 1-0.06= 46×5= 1000×0.13= 20.用竖式计算.9.2+4.78 0.305×0.4 0.67×2.4 21.计算下面各题.180-(325-900÷5)990÷[2×(17+28)]五、动手操作,我能行。22.把下面的长方形分成一个等腰三角形和一个梯形。23.在右边的方格纸上依次画出从前面、上面、和左面看到的图形。24.(1)画出图①的另一半,使它成为一个轴对称图形,再把这个轴对称图形向左移5格。(2)将图②绕点A逆时针旋转90°。六、生活问题,我会解。25.在2004年第28届奥运会男子10米跳台跳水的决赛中,胡佳以领先第二名田亮4.14分的成绩进入最后一跳。此时,田亮的成绩为642.96分,而澳大利亚的赫尔姆则落后田亮的12.36分,排在第三。下面是这三名运动员最后一跳的得分。 (1)从上到下填表。运动员姓名最后一跳的成绩/分总成绩/分胡佳100.98 田亮86.70 赫尔姆99.96 (2)最后一跳前胡佳和赫尔姆的得分各是多少?(按胡佳、赫尔姆的順序填写) (3)谁是最后的冠军?谁是亚军?谁是第三名?26.想一个数,这个数的2.5倍是4.3与1.8的差,这个数是多少?(用方程解)27.一个坏的水龙头,一天要浪费9.4kg水。照这样计算,6月份与7月份这两个月一共浪费多少千克水?28.王晓丽有一张长方形彩纸,长比宽长12厘米,她从这张彩纸上裁下一个最大正方形做成正方形小旗,小旗的面积是900平方厘米,原来彩纸的面积是多少平方厘米?29.1吨废纸可以生产纸张700千克.如果1千克这样的纸张能制成25本练习本,那么12吨废纸生产的纸张能制成多少本练习本?
参考答案 一、用心思考,我会选。1、B【解析】试题分析:求等腰三角形的周长,就要确定等腰三角形的腰与底的长;题目给出等腰三角形有两条边长为8厘米和4厘米,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.解:(1)若4厘米为腰长,10厘米为底边长,由于4+4=8,两边之和不大于第三边,则三角形不存在;(2)若8厘米为腰长,则符合三角形的两边之和大于第三边.所以这个三角形的周长为8+8+4=20(厘米).故选B.点评:本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;题目从边的方面考查三角形,涉及分类讨论的思想方法.求三角形的周长,不能盲目地将三边长相加起来,而应养成检验三边长能否组成三角形的好习惯,把不符合题意的舍去.2、C【解析】解:A、1+2=3,不能围成三角形;B、2+3<6,不能围成三角形;C、2+3>4,能围成三角形;故选C.【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答.3、C【分析】先用15乘上4求出15的4倍,再用459减去求出的积即可.【详解】398-15×4=398-60=338故答案为:C. 完成此类题目要注意条件中“减去、和、差、除以”等此类体现数据之间关系及运算顺序的关健词.4、A【分析】16与8的积是16×8,150减去16与8的积,所得的差是150-16×8。所得的差除以24,则商是(150-16×8)÷24。【详解】150减去16与8的积,所得的差除以24,商是(150-16×8)÷24。故答案为:A。 因为算式先算乘法,再算减法,最后算除法,所以小括号必不可少。5、C【解析】略 二、认真辨析,我会判。6、×【解析】略7、×【分析】根据一个算式里只有加减法或者只有乘除法,都是同一级运算,要按照从左到右的顺序计算.【详解】一个算式里只有加减法或者只有乘除法,就要按照从左到右的顺序计算.故答案为×.8、×【分析】依据三角形的内角和是180度即可作答.【详解】因为三角形的内角和是180°,且这个数值是固定不变的,所以说“三角形越大,内角和越大”是错误的.9、√【解析】略10、×【解析】略 三、仔细观察,我会填。11、 9 70【解析】(24-6)÷2=9(厘米),180°-55°×2=70°。12、99【解析】略13、A、C、E B B、D、F 【分析】(1)从前面看到的形状是的几何体,只有一层,并且是三列,据此选择。(2)从前面看到的形状是的几何体,有两层,下层三列上层1列并且居中,据此选择。(3)分别从上面观察各个几何体,找出形状相同的即可。【详解】(1)从前面看到的形状是的几何体有A、C、E。(2)从前面看到的形状是的几何体是B。(3)从上面看到的形状相同的几何体是B、D、F。 此题考查了从不同方向观察几何体,培养了学生的空间想象能力和观察能力。14、1【分析】用这四个数的和除以4,即可求出它们的平均数.【详解】80÷4=1答:它们的平均数是1.故答案为:1.15、24.5836亿 25亿 【解析】略16、60x 1200-60x 【解析】略17、> >【解析】略18、44435556 9999999 44444435555556 【分析】通过计算,得出规律:9乘4等于36,99乘44等于4356,999乘444得443556,…,n个9组成的多位数乘n个4组成的多位数,积就有(n-1)个4、一个3、(n-1)个5和一个6组成的多位数;因此得解。【详解】 444355564444444×9999999=44444435555556 此题考查了算数中的规律,认真计算、分析,找到规律是解决此题的关键。 四、认真细致,我会算。19、500;5.4;160.64;0.24;0.0564.68;60;3600.94;230;130【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。【详解】5×100=500 0.8+4.6=5.4 25×4÷25×4=25÷25×4×4=1×4×4=161.04-0.4=0.64 0.7-0.46=0.24 5.6÷1000×10=0.0056×10=0.0567-2.32=4.68 960÷16=60 9×39+9=9×(39+1)=9×40=3601-0.06=0.94 46×5=230 1000×0.13=130 直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。 20、13.98 0.122 1.608【详解】略 21、35 11【详解】略 五、动手操作,我能行。22、作图如下:【分析】在一条长边上截取一段和宽边相等的一条线段和长方形的宽组成三角形相邻的两条边,连接成一个三角形,就把这个长方形分成了一个等腰三角形和一个梯形。【详解】 此题考查的是图形的拆拼(切拼)。注意要把长方形的宽作为等腰三角形的一条腰。23、【分析】根据从不同方向看到的图形作图即可。【详解】 考查从不同方向观察物体的能力。24、(1)(2)【分析】(1)根据轴对称图形的定义,把三角形补成大的三角形,再把这个轴对称图形向左移5格。(2)根据图形的旋转的性质,抓住与点A相连的两条边进行逆时针旋转90°,即可得出旋转后的平行四边形。【详解】(1)画出图①的另一半,使它成为一个轴对称图形,再把这个轴对称图形向左移5格。(2)将图②绕点A逆时针旋转90°。故答案为:(1)(2) 此题考查了图形的平移与旋转的性质以及轴对称图形的定义的灵活应用。 六、生活问题,我会解。25、(1)运动员姓名最后一跳的成绩/分总成绩/分胡佳100.98748.08田亮86.70729.66赫尔姆99.96730.56(2)647.1分;630.6分(3)胡佳冠军,赫尔母亚军,田亮第三名。【分析】(1)用田亮目前的得分总和加上4.14,再加上100.98就是胡佳的总成绩,用同样的方法求出赫尔姆的得分;(2)用最后一跳前田亮的分数加上4.14就是此时胡佳的分数,用田亮的分数减去12.36就是赫尔姆的分数;(3)比较最后得分即可判断前三名分别是谁。【详解】(1)赫尔姆:642.96-12.36+99.96=630.6+99.96=730.56(分)田亮:642.96+86.70=729.66(分)胡佳:642.96+4.14+100.98=748.08(分)运动员姓名最后一跳的成绩/分总成绩/分胡佳100.98748.08田亮86.70729.66赫尔姆99.96730.56(2)642.96+4.14=647.1(分)642.96-12.36=630.6(分)答:胡佳的得分是647.1分,赫尔姆的得分是630.6分。(3)748.08>730.56>729.66答:胡佳冠军,赫尔母亚军,田亮第三名。 本题主要考查小数加减法的实际应用,解题时要看清数据,理清题中的数量关系,结合题意进行解答。26、1【分析】根据题意,可找出数量之间的相等关系:一个数×2.5=4.3-1.8,设这个数为x,列并解方程即可。【详解】解:设这个数为x,由题意得:2.5x=4.3-1.82.5x=2.52.5x÷2.5=2.5÷2.5x=1答:这个数是1。 此题考查列方程解答文字题,关键是找出基本数量关系式,设未知数为x,列并解方程即可,同时要注意等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0的数),等式仍成立。27、573.4千克【解析】先求出6月份与7月份一共多少天,再乘每天浪费的水的重量,即可求出一共浪费多少水,据此列式解答即可。【详解】30+31=61(天)9.4×61=573.4(千克)28、1260平方厘米【分析】根据从这张彩纸上裁下一个最大正方形做成正方形小旗,小旗的面积是900平方厘米,可知正方形的边长就是原来长方形的宽,由此求出长方形的宽,再根据长比宽长12厘米,求出长方形的长,根据长方形的面积=长×宽,即可解答。【详解】30×30=900(平方厘米)所以长方形的宽是30厘米;(30+12)×30=42×30=1260(平方厘米)答:原来彩纸的面积是1260平方厘米。 解答此题的关键是根据题意,知道如何剪一个最大的正方形,得出正方形的边长即原来长方形的宽,进而再根据长方形的面积公式求解。29、210000本【解析】25×700×12=210000(本)答:能制成210000本练习本.
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