三亚市东方市2023年数学四下期末考试试题含解析

这是一份三亚市东方市2023年数学四下期末考试试题含解析，共12页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
三亚市东方市2023年数学四下期末考试试题一、快乐填一填。1．用分数和小数分别表示下面各图中的阴影部分。              分数（______）小数（______）     分数（______）小数（______）2．海豚在水里的游动速度每秒可达28米，这个速度可以写成（_______），读作（________）。3．一本故事书有49页，每页有804字，这本故事书大约一共有（________）字。4．比a少25的数是（________）；x的5倍与y的差是（________）。5．括号里填上最大能填几？3的倍数：1（______）8          既是2的倍数又是3的倍数：2（______） （______）。6．2017年5月，陈阿姨一家要到美国旅游需要兑换美元，依据当时的汇率，1元人民币可以兑换0.1456美元，那么10000元人民币可以兑换（_______）美元。7．125×（8×36）＝（125×8）×36，这样简算运用了乘法________。8．大于0.2小于0.3的两位小数有（_____）个，与0.25相等的三位小数有（_____）个。9．最小的一位小数与最大的两位数的乘积是（_________）。10．30平方分米=（_____）平方米    2.9千克=（_____）克11．小鱼向（____）平移了（____）格。二、公正小法官。12．乘法算式中（乘数不为0），一个因数扩大为原来的10倍，另一个因数也扩大为原来的10倍，积就扩大为原来的100倍。（______）13．一个九位数，它的最高位是亿位.（_______）14．从上面看到的图形是。     （____）15．四年级一班小明的体重大约是3.15千克．_____（判断对错）16．等腰三角形一定是锐角三角形。（_____）17．14.8－8.3＋1.7=14.8－10=4.8          （____）．18．小数加法可以运用加法的运算定律进行简便计算．       （____________）三、精挑细选。19．从上面看到的图形是（   ）。A． B． C．20．如图是由5块正方体木块搭成的，从上面看到的是（    ）。A． B． C． D．21．一个不为零的数乘0.05，所得的积比这个数（  ）A．大 B．小 C．相等22．下面各数中，去掉0后大小不变的是（ ）A．8.05 B．0.090 C．600 D．21.0023．已知图中的三角形是等腰三角形，那么∠1是（    ）。A．25° B．55° C．120° D．145°24．9.5的末尾添上两个0，这个数（  ）。A．扩大100倍        B．缩小100倍       C．大小不变25．下面（    ）选项正确表述了从图1平移到图2的过程。A．图1向下平移8个格，再向右平移7个格。B．图1向右平移7个格，再向下平移6个格。C．图1向下平移3个格，再向右平移5个格。D．图1向下平移6个格，再向右平移5个格。四、我是神算手。26．直接写得数。0÷149＝    1000×0.32＝    45.5－45＝0.43＋9.6＝       92÷100＝        6÷6×6÷6＝ 27．竖式计算。        五、动手实践。28．画出下面三角形底边上的高．底底                       底29．分别画出下面三角形指定底边上的高。30．把从三个不同方向看到的立体图形的形状画在方格纸上．                                                从前面看　　        　从上面看　          　从左面看六、生活问题我能解决。31．小亮看一本书，计划每天看20页，15天看完，实际提前3天就看完了，实际每天看几页?32．淘气去超市买了1个铅笔盒和4听同样的饮料共花了11元。铅笔盒3元，1听饮料多少元？（列方程并解答。）33．7.5元       12.5元    45.8元（1）上面的商品李阿姨各买一件，一共需要多少元？（2）吴老师买袜子和手套各4双，一共需要多少元？34．谁打字更快一些？请用计算说明。35．食堂新采购来一批大米，吃了一些，剩下了240千克，剩下的比吃去的4倍少28千克，食堂吃去了多少千克大米？（用方程解决问题）


参考答案 一、快乐填一填。1、    0.32        0.7    【分析】把正方形平均100份，涂色部分占其中的32份是，分母是100的分数可以写为两位小数，就是0.32；把正方形平均10份，涂色部分占其中的7份是，分母是10的分数可以写为一位小数，就是0.7。【详解】              分数：小数：0.32            分数：小数：0.7 本题考查了分数和小数的意义，分母是10的分数可以写成一位小数，分母是100的分数可以写成两位小数，分母是1000的分数可以写成三位小数。2、28米/秒    二十八米每秒    【分析】依据速度的书写方法：把行驶的路程写在左边，单位时间写在右边，中间用“/”隔开即可解答。【详解】海豚在水里的速度可达每秒28米，可以写成28米/秒，读作二十八米每秒。 本题主要考查学生对于速度的书写方法掌握情况。3、40000【分析】运用每页上有的数字乘以书的页数，得到的积就是故事书的字数，估算时把804看作800，49看作50。【详解】804×49≈800×50＝40000；故答案为：40000。 本题主要考查了乘法估算的实际应用，用每页字数×页数求出总的字数。4、a－25    5x－y    【分析】（1）求比a少25的数，直接用a－25得解；（2）先求出x的5倍，进而减去y得解。【详解】（1）a－25（2）x×5－y＝5x－y故答案为：a－25；5x－y 关键是把给出的字母当做已知数，再根据基本的数量关系解决问题；注意字母与数相乘时要简写，即省略乘号，把数写在字母的前面。5、9    9    4    【分析】略【详解】略6、1456【解析】略7、结合律【分析】乘法结合律是指三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。【详解】根据分析可知，125×（8×36）＝（125×8）×36，这里运用了乘法结合律。故答案为：结合律。 乘法结合律是乘法运算中非常重要的一个定律，常用于算式的简算。需要学生熟练掌握，达到能认会用的地步。8、91【解析】略9、9.9【解析】略10、0.3    2900    【解析】略11、右    5    【解析】略 二、公正小法官。12、√【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答。【详解】乘法算式中，两个因数都扩大为原来的10倍，那么积就扩大为原来的100倍。故答案为：√。 因数×因数＝积，两个因数都扩大为原来的10倍时，（因数×10）×（因数×10）＝因数×因数×100＝积×100。13、√【详解】略14、√【解析】略15、×【详解】试题分析：根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：四年级一班小明的体重是31.5千克，即可得解．解：四年级一班小明的体重是31.5千克，故原题说法错误；故答案为×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．16、×【详解】等腰三角形可以是锐角三角形也可以是钝角三角形。故答案为：错误.17、×【分析】根据小数加减混合运算计算即可【详解】14.8－8.3＋1.7=6.5+1.7=8.2≠4.8；所以判断错误。 本题主要考查小数简便计算。18、√【分析】整数加法运算律有交换律，结合律。交换律是指交换加法中元素的次序，和不变；结合律表明三个数相加时，或者我们把第一个数加上第二个与第三个的和，或者我们把第三个数加上第一个与第二个的和，其结果都相同。【详解】整数运算定律同样适用于小数。故答案为√。 整数运算律同样适用于分数、小数。 三、精挑细选。19、A【解析】略20、C【分析】从上面看，看到的是两层，上层3个正方形，下层1个正方形靠左；据此即可解答。【详解】根据分析可知，从上面看，看到的是两层，上层3个正方形，下层1个正方形靠左。故选：C。 本题考查了学生对从不同方向观察几何体知识的掌握和灵活运用，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。21、B【详解】一个数乘比一大的数，积比这个数大，一个数乘比一小的数，积比这个数小，一个数乘等于一的数，积等于这个数．0.05＜1，一个不为零的数乘0.05，所得的积比这个数小．一个不为零的数乘0.05，所得的积比这个数小．22、D【解析】试题分析：根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．解：在8.05、0.090、600、21.00中，只有21.00中的0是在小数的末尾，所以去掉0大小不变；故选D．【点评】明确小数的性质，是解答此题的关键．23、C【分析】由于三角形是等腰三角形，所以（180°－顶角度数）÷2＝一个底角度数，∠1＝平角度数－一个底角度数－35°；据此即可解答。【详解】（180°－130°）÷2＝50°÷2＝25°∠1＝180°－25°－35°＝120°答：∠1是120°。故选：C。 本题主要考查学生灵活运用三角形内角和、等腰三角形以及平角知识解决实际问题的能力。24、C【解析】略25、D【分析】先判断平移的方向，再根据平移的方格数去确定图形的位置。先选定图形1中的一个点然后通过平移找到对应点再画出平移后的图形，本题可以根据排除法只看一个方向移动的方格数就可以排除错误选项。【详解】A. 图1向下平移8个格，再向右平移7个格后已经超出了方格，所以错误。B．图1向右平移7个格，再向下平移6个格后已经超出了方格所以错误。C．图1向下平移3个格，再向右平移5个格很明显图1到图2是向下平移了6格所以错误。D．图1向下平移6个格，再向右平移5个格。图形1平移后的图形正是图2，所以选项正确。故答案为：D 灵活运用排除法根据原图形的一个点平移后的位置去确定整个平移后的图形。 四、我是神算手。26、0；320；0.5；10.03；0.92；1。【分析】根据小数、整数加减乘除法的计算方法进行计算，注意0除以任何非0数都得0。【详解】0÷149＝0             1000×0.32＝320      45.5－45＝0.50.43＋9.6＝10.03       92÷100＝0.92        6÷6×6÷6＝1×6÷6＝1 口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。  27、29.42；11.26；1.195【分析】小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。小数乘法法则：按整数乘法的法则先求出积，看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。【详解】38.02－8.6＝29.42         6.59＋4.67＝11.26            4.78×0.25＝1.195                         此题主要考查小数乘法和加减法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。 五、动手实践。28、   【详解】略29、【分析】经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高。【详解】作高如图： 本题考查了画高，要用虚线，别忘画直角符号。30、【解析】略 六、生活问题我能解决。31、25页【解析】20×15=300页300÷（15-3）=25页32、2元【分析】先设1听饮料X元，然后根据两种物品的总价＝饮料单价×饮料数量＋铅笔盒单价×铅笔盒数量列方程解答即可。【详解】解：设1听饮料X元，根据题意列方程3×1＋4X＝114X＝11－3X＝8÷4X＝2答：1听饮料2元。 灵活运用单价、总价、数量的关系是解答本题的关键。33、（1）65.8元；（2）80元【分析】（1）三种商品阿姨各买一件一共需要多少元，就是把三种商品的单价加起来。（2）先求出一双袜子和一副手套的价钱，再根据乘法意义求出4双袜子和4副手套的价钱。【详解】（1）7.5＋12.5＋45.8＝20＋45.8＝65.8（元）答：一共需要65.8元。（2）（7.5＋12.5）×4＝20×4＝80（元）答：一共需要80元。 解答此题要图文结合，认真审题，确定解题方法。34、女孩打字更快一些【分析】先算出男孩的打字速度用480÷16＝30（个），然后算出小女孩打的总字数336＋120＝456（个），再用总字数除以总共用的时间8＋4＝12（分）求出小女孩的打字速度，最后进行比较，据此解答。【详解】男孩速度：480÷16＝30（个）女孩速度：（120＋336）÷（4＋8）＝456÷12＝38（个）30＜38答：女孩打字更快一些。 求出各自的打字速度是解答本题的关键，考查学生分析问题的能力。35、67千克【解析】解：设食堂吃去了X千克大米。4X-28=2404X=268X=67答;食堂吃去了67千克大米。