2023年邯郸市曲周县数学四下期末综合测试模拟试题含解析
展开2023年邯郸市曲周县数学四下期末综合测试模拟试题
一、快乐填一填。
1.由7个十亿,5个千万4个百和9个一组成的数写作_____,最高位的计数单位是_____.
2.锯一根12.5米长的木棒,每锯一段要2分钟。如果把这根木棒锯成相等的6段,一共要(_____)分钟。
3.把一个三角形的三个内角剪下来,可以拼成一个(______)角。
4.阅读的习惯会让人终身受益。君君从7岁开始,每天坚持阅读1小时。如果平均每分钟阅读100个字,一年(按照365天计算)大约可以阅读(______)个字。
5.524个24是________;78的125倍是________。
6.在括号里最大能填几?
8(______)476≈9万 5(______)2400≈50万
8(______)4030≈85万 123(______)800≈123万
394800000≈(______)亿 29(______)7450000≈29亿
7.一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动两位,这个小数的大小(_________)(填怎样变化的)
8.把20.953精确到百分位约是 (_________), 保留一位小数约是 (______)。
9.某月,北京地铁所有线路的日均客流量为7835500人次,把横线上的数改写成以“万”作单位的数是(_____)万,保留整数约是(_____)万。
10.一个三位小数四舍五入后是9.53,这个三位小数最大是(___),最小是(____)。
11.等腰三角形的一个底角是35°,这个三角形的顶角是(__________)。
二、公正小法官。
12.用铁棍围成的三角形具有稳定性,用木条围成的三角形不具有稳定性。(________)
13.三角形的两边之和有时可以等于第三边._____.(判断对错)
14.6□000≈6万,□里可以填的数字有5个.(____)
15.大于3.5并且小于3.8的小数只有2个。(______)
16.用三根分别长5厘米、6厘米和10厘米的小棒能摆成一个三角形.(______)
17.左图中的两个立体从左面观察到的形状是相同的。(______)
18.简算一道算式时,首先要观察这道算式中的数字有什么特点,再根据运算定律进行简算 (____)
三、精挑细选。
19.下列算式中,只有( )是方程.
A.4a+8 B.6b﹣9>12 C.3﹣x+5 D.a÷2=4
20.下面各式中,( )运用了乘法结合律。
A. B. C.
21.下列判断中,正确的有( )。
①把3.6×5.78中乘数的小数点都去掉,积会比原来扩大1000倍。②65÷10=6……5,如果被除数和除数都扩大3倍,那么商和余数也扩大3倍。③等边三角形是特殊的等腰三角形。④一个正方形池塘的四周栽满了树,已知四个角上都各栽有1棵,数一数每边都栽了6棵。这个池塘四周一共栽了24棵树。⑤零除以任何数都得零。
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
22.笑笑搭一个,从上面看到的形状是( )。
A. B. C.
23.如下图,将三角形A绕点O( ),可以得到三角形B.
A.按顺时针方向旋转60° B.按逆时针方向旋转60°
C.按顺时针方向旋转90° D.按逆时针方向旋转90°
24.大于0.3而小于0.4的数有( )个.
A.1 B.10 C.无数 D.0
25.下列算式中,得数最小的算式是( )。
A.210÷3+2×6 B.210÷(3+2×6) C.210÷(3+2)×6
四、我是神算手。
26.直接写得数.
8.2+1.02= 0.45×2= 0.26+0.34= 1.25×8=
4-0.23= 2×0.3= 0.81-0.21= 0.35×100=
27.用竖式计算
750×46= 403×93= 185×58= 460×70
五、动手实践。
28.画出下图的底和高。
29.看一看,把你从正面、上面和右面看到的形状分别在方格纸上画出来。
正面 上面 右面
30.在格子图中画出一个等腰直角三角形。
六、生活问题我能解决。
31.两艘轮船分别以20千米/时和23千米/时的速度同时从上海开往武汉。经过21小时,两船相距多少千米?
32.看图回答
33.甲、乙两列货车同时从同一地点向相反方向行驶。甲车每小时行72千米,比乙车每小时慢4千米,经过5小时,两车相距多少千米?
34.一个游泳池长50m,小明每次游9个来回,他每次游多少米?
35.张明家的果园里有葡萄树和香蕉树一共1500棵,葡萄树的棵树是香蕉树的4倍,果园里葡萄树有多少棵?
参考答案
一、快乐填一填。
1、7050000409 十亿
【详解】根据整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出;根据整数的数位顺序表可知:这个数是十位数,它的最高位是十亿.
2、10
【解析】略
3、平
【分析】三角形的内角和是180°,即三个角的和是180°。
【详解】在探究三角形的内角和时我们除了采用测量的方法,还可以采用将三角形的三个内角剪下来拼在一起的方法,发现三角形的三个角拼在一起是一个平角,由此得出三角形的内角和是180°这个结论。
掌握三角形的内角和的推导方法是本题的关键。
4、2190000
【分析】一分钟阅读100个字,60分钟就可以阅读60×100=6000个字,一年就可以阅读6000×365=2190000个字。
【详解】1小时=60分钟
100×60×365
=6000×365
=2190000(个)
故答案为:2190000
根据题意进行相应的乘法计算即可。
5、12576 9750
【详解】略
6、9 0 5 4 4 4
【详解】略
7、不变
【解析】略
8、20.95 21.0
【解析】略
9、783.55 784
【解析】略
10、9.534 9.525
【解析】略
11、110°
【解析】略
二、公正小法官。
12、×
【分析】根据三角形的稳定性,不管是铁棍还是木条围成的三角形都是具有稳定性的,据此判断。
【详解】用木条和铁棍围成的三角形都具有稳定性。
故判断错误。
本题考查三角形的特性,所有的三角形都具有稳定性。
13、×
【详解】试题分析:根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.
解:根据三角形的特性可知:三角形两边之和一定大于第三边,
所以三角形的两边之和有时可以等于第三边,说法错误.
故答案为×.
【点评】
此题是考查三角形的特性,应灵活掌握和运用.
14、×
【详解】6□000≈6万,□里可以填1~4,共4个数字.
原题说法错误.
故答案为×.
15、×
【分析】大于3.5且小于3.8的一位小数有两个,由于没有确定小数的位数,所以介于两个小数之间的数有无数个。
【详解】大于3.5并且小于3.8的小数有无数个。原题说法错误。
故答案为:×
此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数……,即可确定。
16、√
【详解】略
17、√
【分析】观察图形后可知:从左面看到的是3个小正方形排成一列,由此解答。
【详解】从左面观察到的形状都是;
故答案为:√
本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
18、√
【解析】略
三、精挑细选。
19、D
【解析】试题分析:根据方程的意义,含有未知数的等式叫做方程;以此解答即可.
解:A:含有未知数,不是等式,所以不是方程;
B:含有未知数,但不是等式,所以不是方程;
C:含有未知数,但不是等式,所以不是方程;
D:是含有未知数的等式,所以是方程.
所以是方程的是D.
故选D.
【点评】此题主要考查方程的意义,具备两个条件,一含有未知数,二必须是等式;据此判断选择.
20、C
【分析】本题根据乘法结合律的意义对各选项中算式进行分析判断即可。
【详解】A.63×75=75×63,运用了乘法交换律;
B.17×52+48×17=(52+48)×17,运用了乘法分配律;
C.9×125×8=9×(125×8),运用了乘法结合律。
故答案为:C
乘法结合律:在乘法算式中,先算前两个因数,或先算后两个因数,积不变。
21、B
【解析】略
22、B
【分析】观察图形可知,从上面看到的是,从前面看到的是,从左面看到的是;据此解答即可。
【详解】从上面看到的形状是。
故答案为:B。
本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
23、C
【解析】根据旋转的特征,图形A绕点O顺时针旋转90°,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可到达图形B的位置.
24、C
【详解】略
25、B
【解析】略
四、我是神算手。
26、9.22 0.9 0.6 10 3.77 0.6 0.6 35
【解析】略
27、34500, 37479, 10730, 32200
【详解】略
五、动手实践。
28、
【分析】从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高,这条对边是三角形的底。
梯形两底间的距离叫做梯形的高。通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高。
【详解】根据分析作图如下:
本题是考查作梯形和三角形的高,注意作高用虚线,并标出垂足。
29、
【解析】略
30、
【分析】注意两点,要保证三角形的一个角是直角,并且夹直角的两个腰线相等。
【详解】画图如下:
本题考查等腰直角三角形的特征,其中的腰相等,可以根据图中画相同的格数。
六、生活问题我能解决。
31、63千米
【分析】根据路程=速度×时间可知,一艘轮船以20千米/时的速度行驶21小时,行驶的路程是20×21千米。另一艘轮船以23千米/时的速度行驶21小时,行驶的路程是23×21千米。则两船相距23×21-20×21千米。
【详解】23×21-20×21
=483-420
=63(千米)
答:经过21小时,两船相距63千米。
熟练掌握路程、速度和时间三者的关系:路程=速度×时间、速度=路程÷时间、时间=路程÷速度。
32、可能买每本1.8元的练习本,也可能买每本1.2元的练习本
【解析】略
33、740千米
【分析】甲车每小时行72千米,比乙车每小时慢4千米,则乙车每小时行72+4千米。根据路程=速度×时间可知,5小时后,甲车行驶了72×5千米,乙车行驶了(72+4)×5千米,则两车相距72×5+(72+4)×5。
【详解】72×5+(72+4)×5
=(72+72+4)×5
=148×5
=740(千米)
答:经过5小时,两车相距740千米。
熟练掌握路程、速度和时间三者之间的关系。根据题意列出算式后,灵活运用乘法分配律进行简算。
34、900 m
【解析】50×9×2=50×2×9=900(m)
答:他每次游900 m.
35、1200棵
【分析】根据题意,把香蕉树的棵数看作1倍数,则葡萄树的棵数为4倍数。相当于比香蕉树多3倍。
【详解】1500÷(4+1)
=1500÷5
=300(棵)
300×4=1200(棵)
答:果园里有葡萄树1200棵。
本题考查的是运用整数四则运算解决实际问题,关键是找出题目中的数量关系,利用和倍问题公式:两数和÷份数和=较小数;较小数×倍数=较大数。把数代入计算即可。
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